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常識教案-鋸一鋸,量一量

時間:2023-05-02 05:37:22 幼兒教案 我要投稿
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常識教案-鋸一鋸,量一量

活動目標(biāo):

1、            認(rèn)識工具,懂得選擇和使用工具。

2、            讓幼兒掌握鋸和量的方法,通過活動培養(yǎng)幼兒的動手能力。

3、            在集體活動中,培養(yǎng)幼兒相互合作的能力。

活動準(zhǔn)備:

1、            長木條、鋸子、小椅子、小筐、剪刀。

2、            毛線、尺子、粉筆、畫筆,紙條。

活動過程 :

一、     和幼兒一起討論怎樣鋸,怎樣量。

1、  師:看,這是你們上次為小豬兄弟做的圍墻,你們做的圍墻是干什么的,那你們覺得這圍墻怎么樣?

幼:太矮。

師:怎么辦?

幼:再釘木塊。

幼兒操作發(fā)現(xiàn)沒有木塊。

根據(jù)提供的材料幼兒發(fā)現(xiàn)可以把長木條改成短木塊。

師:怎么改?

引導(dǎo)幼兒想不同的方法:如用鋸子鋸,用刀砍等。

2、 師:可是小豬兄弟有個要求:希望你們把木條改成這么長(出示小木塊),那應(yīng)該怎樣辦?(幼兒:量。)怎么量呢?(幼兒一起討論),

二、     幼兒自己動手操作,鋸一鋸、量一量,并從中總結(jié)出最好的確方法。

1、師:你們說得很好,現(xiàn)在請你們自己找一個合作伙伴,兩人一組,用你喜歡的方法量一量。

幼兒操作。

 師:你們剛才用什么量的?請幾個幼兒把幾種典型的方法表演一下,并讓其他幼兒看一看哪種方法量得最快。

 2、師:現(xiàn)在我們量好了,那長木條又怎樣變成短木條的?(幼兒:用鋸子和刀),那你們?nèi)ピ囈辉嚢桑竽銈儾僮鞯臅r候,不要大聲講話,并且一定要注意安全,小心手中的工具傷到其他小朋友了。

請幼兒示范并比較哪種方法好,又安全。

四、 結(jié)的方法再一次進行嘗試,要求用最快的量的方法和

安全的鋸的方法進行操作。老師進行引導(dǎo)。

五、活動延伸:我們一起幫小豬把圍墻做起來吧。  

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