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幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教案《鐵皮人》

時間:2023-04-29 18:21:21 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教案《鐵皮人》

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那要怎么寫好教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教案《鐵皮人》,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教案《鐵皮人》

  活動目標(biāo):

  1、嘗試用各種大小的紙盒做鐵皮人。

  2、通過合作完成難度較大的制作任務(wù),體驗合作的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒收集大小不一的紙盒、紙筒、皮筋、錫紙等。

  2、木偶進行曲或其他歡快的進行曲音樂。

  活動過程:

  一、談?wù)、模仿有趣的鐵皮人。

  1、討論鐵皮人的特別之處。

  --教師:故事里的鐵皮人是怎么走路的?和我們走路時的姿勢一樣嗎?為什么不一樣?

  --教師:你覺得鐵皮人有趣嗎?他有趣在哪里?

  2、模仿鐵皮人。

  --教師:請你來學(xué)一學(xué)鐵皮人有趣的樣子。(鼓勵幼兒大膽模仿鐵皮人有趣的動作和造型,引導(dǎo)幼兒觀察鐵皮人的姿態(tài)和神情。)

  二、討論制作方法。

  1、討論制作的材料。

  --教師:如果請你來做一個鐵皮人,你想做一個怎樣的鐵皮人?(引導(dǎo)幼兒大膽想象。)

  --教師:你覺得制作鐵皮人要用哪些材料?用什么材料做比較方便?(引導(dǎo)幼兒選用現(xiàn)有的合適的材料。)

  --教師:你做的鐵皮人能動嗎?怎樣能讓鐵皮人動起來?(引導(dǎo)幼兒用橡皮筋等有彈性的材料讓鐵皮人的關(guān)節(jié)動起來。)

  2、討論制作的步驟。

  --教師:你打算先做什么?再做什么?為什么這么做?(引導(dǎo)幼兒從鐵皮人的頭到腳按順序考慮。)

  三、制作鐵皮人。

  1、幼兒尋找合作伙伴,制作鐵皮人。

  --教師:請你和朋友一起來制作鐵皮人吧!如果遇到困難,可以請老師和好朋友幫忙。

  2、幼兒自選材料制作,教師巡回指導(dǎo)。(鼓勵幼兒制作不同姿態(tài)的鐵皮人。引導(dǎo)幼兒互相做模特,協(xié)作完成制作任務(wù)。)

  四、交流制作經(jīng)驗。

  --教師:你的鐵皮人是用什么材料做的?他在干什么?他叫什么名字?(引導(dǎo)幼兒互相交流。)

  --教師:你在制作的過程中有沒有遇到困難?是怎么解決的?

  --教師:我們一起請鐵皮人來跳個舞吧。ㄔ诒尘耙魳分杏變翰僮麒F皮人,表現(xiàn)鐵皮人的簡單動作。)

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