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北師大版小學(xué)語文第四冊《兒子們》教學(xué)設(shè)計1
教學(xué)設(shè)計舉例
片斷:朗讀感悟
(一)自讀課文,讀準(zhǔn)確,讀通順
借助拼音力爭將課文讀正確,讀通順。
(二)內(nèi)讀書,樸素幫助
1.一個一個地讀,相互學(xué)習(xí),相互指正。
2.分角色讀課文。
(三)自讀自悟
思考問題:文中出現(xiàn)了三個兒子,為什么老爺爺說只看見一個兒子?
(四)合作學(xué)習(xí),交流討論
(五)進入角色,感情朗讀
1.用自豪的語氣讀前兩位媽媽的話,感受母親無私、無我的愛。
2.用平穩(wěn)的語氣讀第三位媽媽的話,表現(xiàn)出她平和的心態(tài)。
3比一比,看誰能通過讀表現(xiàn)出三位媽媽提水的辛苦。
4.練習(xí)讀好老爺爺幽默、風(fēng)趣而又意味深長的話。
(六)真誠面對,談?wù)劯邢?/p>
說說你讀了課文,想到了什么。
(七)提出要求,付諸行動
倡議同學(xué)們從現(xiàn)在起,每天至少為父母做一件事。
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