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人教第九冊(cè)《少年閏土》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-05-01 10:48:19 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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人教第九冊(cè)《少年閏土》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo):

人教第九冊(cè)《少年閏土》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、能正確、流利地朗讀課文。

2、理解含義深刻的句子的意思。

3、能寫一段“我”的外貌描寫。

4、了解閏土是個(gè)活潑可愛(ài)、聰明能干、見(jiàn)識(shí)豐富的農(nóng)村少年。

教學(xué)重點(diǎn):

朗讀說(shuō)話訓(xùn)練;“我”的外貌描寫。

教學(xué)難點(diǎn):

      理解“他們不知道……四角的天空!

教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)

課前準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)課文  投影儀   小黑板

教學(xué)過(guò)程:··   

···      第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo):

1、能正確、流利地朗讀課文

2、了解閏土是個(gè)活潑可愛(ài)、聰明能干、見(jiàn)識(shí)豐富的農(nóng)村少年。

教學(xué)重點(diǎn):

朗讀說(shuō)話訓(xùn)練

教學(xué)難點(diǎn):

有感情地朗讀課文

教學(xué)過(guò)程:

一、揭示課題,介紹人物

   這篇課文通過(guò)我對(duì)少年閏土的回憶,刻畫了一個(gè)機(jī)智勇敢、聰明能干、知識(shí)豐富的農(nóng)村少年形象,表達(dá)了我與閏土的友誼及對(duì)他的懷念之情。

二、初讀課文,了解主要內(nèi)容

1、自主讀書

2、要求:(1)要把課文讀通讀順,難懂的句子多讀幾遍

生字、新詞可利用工具書解決。    

··      (2)把不理解的內(nèi)容和有疑問(wèn)的地方標(biāo)出來(lái)。

3、 匯報(bào)交流

(1) 以學(xué)習(xí)小組為單位交流學(xué)習(xí)情況。

如:你讀懂了哪些內(nèi)容?

(2) 提出學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。

4、 再讀釋疑

請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的學(xué)習(xí)方式解決以上提出的問(wèn)題。

(個(gè)人讀、雙人讀、小組讀、互相討論等學(xué)習(xí)方式;教師巡視課堂,或詢問(wèn)、或指導(dǎo)、或鼓勵(lì)。)

三、按段朗讀課文,要讀得瑯瑯上口

1——5自然段要多讀幾遍, 讀得瑯瑯上口。

6——15自然段分角色朗讀,揣摩人物的內(nèi)心、情感。

(“我”的好奇、佩服、自嘆不如;閏土的聰明、熱情、純樸等)

第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo):

1、 理解含義深刻的句子的意思。

2、 能寫一段“我”的外貌描寫。

教學(xué)重點(diǎn):

“我”的外貌描寫。

教學(xué)難點(diǎn):

    理解“他們不知道……四角的天空!

教學(xué)過(guò)程:

一、 分段朗讀課文(16),出示含義深刻的句子

。¢c土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。

1、稀奇的事是指什么事?

2、選擇你自己覺(jué)得最稀奇的一件事讀一讀,把它讀得有吸引力

3、朗讀、評(píng)價(jià)

二、 再讀課文(16),嘗試分析句子含義。

      他們不知道一些事,閏土在海邊時(shí),他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上四角的天空。

①句子中你有哪些地方不懂?

②“他們和我”指誰(shuí)?“四角的天空”指什么?

③出示:閏土在海邊時(shí),我和我的朋友看不見(jiàn)____________; 看不見(jiàn)______________;看不見(jiàn)_______________,只看見(jiàn)_____________,就像_____________的井底之蛙。

三、展開(kāi)想象,寫寫“我”的外貌

“我”的外貌怎樣?展開(kāi)合理想象寫下來(lái)。

1、 學(xué)生練寫。

2、同學(xué)互相交流。

3、評(píng)講,修改自己寫的句子

四、課文拓展

朗讀《故鄉(xiāng)》,了解中年的閏土是怎樣的,想一想他變化的原因。

五、選擇性作業(yè):

1、用一段話寫一個(gè)人的外貌,要寫出這個(gè)人的特點(diǎn)。

2、觀察“看瓜刺猹”的圖,結(jié)合閏土的神態(tài)、動(dòng)作,想象一下閏土的內(nèi)心活動(dòng),用一段話寫出來(lái)。

板書設(shè)計(jì):

··   20少年閏土

    記憶      瓜地少年(懷念)

·· 紫色圓臉

   相見(jiàn)      頭戴氈帽 (歡喜)

·· 頸套項(xiàng)圈··  知識(shí)豐富

·· 雪地捕鳥(niǎo)·· 

·· 海邊拾貝··  聰明能干

   相處··  (欽佩)     

看瓜刺猹&nb

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