世界競技體育發(fā)展的五大趨勢

　　當今世界，競技體育作為一個重要的文化載體和窗口，集中反映出人類社會文明和向上、健康的生活追求。從1894年現(xiàn)代奧林匹克運動誕生到今天，隨著人類文明的進步和社會經(jīng)濟、文化和科學技術的不斷發(fā)展，以及由此帶來的人類生活觀念的變化，競技體育已經(jīng)越來越成為人類生活中一項不可缺少的重要內(nèi)容。

　　經(jīng)濟實力、國防實力、民族凝聚力是一個國家綜合實力的衡量標志，而競技體育則對振奮民族精神、增強凝聚力有著不可替代的作用。所以，進入新世紀以后競技體育越來越受到各個國家的普遍重視。由此，世界競技體育的競爭也會更加激烈，競技運動水平會更加接近，國家和政府也會更加重視。以奧運會為代表的一些高水平的國際大賽，日益成為人們關注的熱點。

　　　　一、各國對金牌爭奪更加重視，競技運動水平不斷提高

　　現(xiàn)代奧林匹克運動經(jīng)過百年的發(fā)展歷程，已逐漸走向成熟。奧運會賽場正在成為顯示各國實力、擴大影響、振奮民族精神的重要場所。隨著新世紀世界經(jīng)濟、政治、文化的發(fā)展，各國更加重視奧運會，并將奧運會作為展現(xiàn)民族精神的場所和窗口，樹立自己國家和民族的形象。

　　　�。ㄒ唬└鲊�更加重視奧運會成績和排名

　　法國青年體育部曾制訂了長達10年的“體育復興計劃”，強化政府對競技體育的管理。美國奧委會也對10個重點項目進行重點扶持，并確定為優(yōu)先發(fā)展的項目，將資金集中投入到這些項目中。同時美國奧委會還制定了“金牌行動計劃”、“運動員獎學金計劃”、“就業(yè)計劃”，使運動員能夠全身心地投入訓練，準備奧運會。俄羅斯總統(tǒng)曾經(jīng)頒布加強奧運會準備工作的命令，強調(diào)將全面幫助開展奧林匹克運動作為國家的有限任務。澳大利亞不惜重金向俄羅斯購買“奧運金牌計劃”，制定“奧運會運動員培訓計劃”，并利用獎學金等形式激勵運動員出成績。韓國對7個重點項目加大投入，并采取對優(yōu)秀運動員的“終身津貼獎勵”和免服兵役的獎勵政策。新加坡等國家也都確立了自己的重點項目。這些國家都期望這些重點項目在奧運會上取得好成績或爭得獎牌。亞洲、歐洲、美洲一些發(fā)達國家或發(fā)展中的國家也都確定了各自的重點發(fā)展項目，并在管理、資金等方面加大投入，優(yōu)先發(fā)展。

　　　　（二）從戰(zhàn)略高度調(diào)整項目發(fā)展結(jié)構(gòu)

　　加速形成優(yōu)勢項目群，各國均如此。美國在田徑、游泳等項目長期保持世界領先水平，26屆奧運會美國在這兩2大項上獲得27枚金牌，17屆奧運會上獲得25枚金牌，為其在奧運會上連續(xù)穩(wěn)坐獎牌榜首位打下穩(wěn)固的基礎。俄羅斯將體操、摔跤項目作為傳統(tǒng)強項，重點投入，并針對備戰(zhàn)第28屆奧運會重新確定13個重點項目。法國的自行車、擊劍和水上項目，德國的皮劃艇、賽艇項目等，甚至一些處在奧運會第二集團邊緣的國家也擁有自己的優(yōu)勢傳統(tǒng)強項，如古巴的拳擊，韓國的射箭、跆拳道等。加拿大把奧委會的一些職能轉(zhuǎn)為政府行為強化實施，并調(diào)整項目結(jié)構(gòu)，形成自己優(yōu)勢項目的群體。

　　　�。ㄈ�）優(yōu)化訓練方式，促進優(yōu)秀選手水平的迅速提高

　　建設高水平、多功能的訓練基地成為各國普遍的共識并加大投入加速發(fā)展。我國采用的是高度集中的發(fā)展方式�，F(xiàn)在韓國也在學我們，集中起來發(fā)揮奧運會的導向作用。搞一些訓練基地。朝鮮也在搞。美國也在搞，美國有3大訓練基地，其中科羅拉多訓練基地集中了一批多學科專家，開展運動訓練的科研和技術診斷。法國體育學院、澳大利亞體育學院、意大利體育學院都在研究高水平的訓練、教學、科研的教學方式，逐步形成集中型、專門化的訓練模式，有意識地將高水平運動員組織起來，以替代傳統(tǒng)的自由訓練的方法。

　　　�。ㄋ模�擴大人才交流，形成世界范圍內(nèi)的體育人才和技術流動

　　在全世界范圍內(nèi)實現(xiàn)人才流動，實現(xiàn)人才引進、轉(zhuǎn)會、培訓的交流已經(jīng)成為一種潮流和趨勢，這對競技體育發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。我國在很多項目上聘請了外籍教練，如足球、籃球等項目都請了外籍運動員及教練。我國的一些優(yōu)勢項目的教練也到外國去任教，如乒乓球、羽毛球等項目。這種世界性的人才交流對競技體育的發(fā)展起到了很大的促進作用。這是一種全球性的潮流，所以，我國也必須實行“請進來，走出去”。

　　　　二、奧運會參賽國家和地區(qū)更加廣泛，實

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