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加強(qiáng)化學(xué)教學(xué)中的環(huán)保意識(shí)教育

時(shí)間:2023-04-30 17:43:40 教育論文 我要投稿
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加強(qiáng)化學(xué)教學(xué)中的環(huán)保意識(shí)教育

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展盡管使人類較大程度地獲得了生存自由,然而越來越崐突出的環(huán)境污染問題仍然時(shí)刻帶給人類不期而遇的災(zāi)難,嚴(yán)重威脅著人類崐的安全。當(dāng)前,全球性環(huán)境與生態(tài)狀況的繼續(xù)惡化已引起世界各國政府和崐人民的密切關(guān)注,保護(hù)環(huán)境已成為全人類的共同事業(yè)。中學(xué)階段是一個(gè)人崐成長和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,中學(xué)生又是21世紀(jì)國家的棟梁,因此結(jié)合學(xué)科特崐點(diǎn)在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))具有潛移默化、滯崐后生效的作用。

憙 一、從當(dāng)前全球環(huán)境問題看加強(qiáng)環(huán)保教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的重要性。憖

加強(qiáng)化學(xué)教學(xué)中的環(huán)保意識(shí)教育

隨著工業(yè)技術(shù)的發(fā)展,源源不斷地產(chǎn)生了大量的工業(yè)“三廢”,使得崐生態(tài)失衡、環(huán)境污染。據(jù)有關(guān)資料記載,1943年9&127;月美國洛杉磯首次發(fā)生崐了光化學(xué)污染,即“洛杉磯煙霧”事件;1952年12月5日至8日在英國倫敦崐發(fā)生了震驚世界的“倫敦?zé)熿F”事件;在日本,曾因含汞廢水通過生態(tài)系崐統(tǒng)食物鏈的轉(zhuǎn)移、循環(huán)、累積而發(fā)生了震驚世界的“水俁病”事件;由于崐全球溫室效應(yīng),引起人體組織缺氧,導(dǎo)致頭痛、神經(jīng)麻痹,甚至危及生命崐的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。近年來我國的上海、蘭州等工業(yè)城市上空已出現(xiàn)了濃重崐的化學(xué)煙霧;我國長江以北的地區(qū)已找不到一條未被污染的主要河流;我崐國的一些大工業(yè)城市近年來連降大量的“酸雨”……顯然,環(huán)境的污染已崐嚴(yán)重威脅著人類的身心健康。嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),使得加強(qiáng)環(huán)保教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))成為我崐們化學(xué)教師義不容辭的責(zé)任。國家教委也從1990年起把環(huán)境教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))納入九年崐義務(wù)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))大綱,并在《關(guān)于普通高中教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整意見》中指出:“把崐環(huán)境教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))滲透到有關(guān)學(xué)科教學(xué)中去。”由此可見,開展環(huán)境教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)),提高全崐民族的環(huán)保意識(shí)勢(shì)在必行。

憙 二、結(jié)合化學(xué)教學(xué),加強(qiáng)環(huán)保教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))。憖

環(huán)保教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))具有綜合性、時(shí)代性、全民性等特點(diǎn),涉及到自然科學(xué)、社崐會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)和管理科學(xué),是一門復(fù)雜的綜合性學(xué)科,目前在我國尚崐未有專門對(duì)中學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的教材和大綱。而化學(xué)學(xué)科與環(huán)境問崐題有著密切的聯(lián)系,可以滲透的內(nèi)容很多。因此,寓環(huán)境教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))于化學(xué)教學(xué)崐之中,是廣大化學(xué)教師應(yīng)努力探索與實(shí)踐的課題。

1.在化學(xué)課堂上進(jìn)行環(huán)保教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的滲透。

中學(xué)化學(xué)課本中,將近一百七十多個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),多屬于有毒、易燃、崐易爆物的制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn),同時(shí)又接觸到了工業(yè)制硫酸、硝酸、合成氨工崐業(yè)、煉鐵、煉鋼、電解、電鍍等化工生產(chǎn)過程,可進(jìn)行環(huán)保教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))滲透的內(nèi)崐容很多。在每章、每節(jié)的教學(xué)時(shí),加強(qiáng)對(duì)環(huán)保教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的滲透,從化學(xué)角度出崐發(fā),講明

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