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對小學(xué)數(shù)學(xué)品格教育的幾點(diǎn)認(rèn)識

時間:2023-04-30 21:24:08 教育論文 我要投稿
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對小學(xué)數(shù)學(xué)品格教育的幾點(diǎn)認(rèn)識

    數(shù)學(xué)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)和工具。學(xué)會數(shù)學(xué)知識,掌握計算能力,無疑是數(shù)學(xué)教學(xué)的主要任務(wù)。但是數(shù)學(xué)又以其科學(xué)系統(tǒng)、嚴(yán)密的學(xué)科特點(diǎn),給受教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))者以良好的品格影響。如果數(shù)學(xué)教師能一手抓知識傳授能力培養(yǎng),一手抓隱性教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)),將會起到互補(bǔ)作用,取得更理想的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))效果。

對小學(xué)數(shù)學(xué)品格教育的幾點(diǎn)認(rèn)識

1.教學(xué)中要注意健康心理的培養(yǎng)。

    小學(xué)生在校受教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的時間比較長,數(shù)學(xué)課時在各科教學(xué)中比重較大。教師帶領(lǐng)學(xué)生在數(shù)學(xué)海洋里游泳,必然要付出巨大艱辛,經(jīng)受層層挫折。學(xué)生的兩極分化歸根到底是由于學(xué)生心理素質(zhì)出現(xiàn)差異而致。因此教師切不可忽視對兒童幼小心理的塑造。

    一是要注意培養(yǎng)學(xué)生的勤奮精神。許多老師反映不少學(xué)生太懶,完不成作業(yè)的現(xiàn)象時有發(fā)生。應(yīng)該貫徹少而精原則,有針對性的表揚(yáng),鼓勵勤奮者,對惰性較重的學(xué)   生只要不斷進(jìn)步,就應(yīng)及時鼓勁,把他們看成是未來的成功者。

    二要注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。即使最差的學(xué)生也有自身愛好,要通過趣味數(shù)學(xué)、故事性、童話式數(shù)學(xué)題把學(xué)生興趣激發(fā)起來,小心翼翼地保護(hù)好興趣幼苗。

    三是要注意培養(yǎng)刻苦鉆研品格。這項工作難度較大,需長時間努力。教師可布置一些有一定難度的題目讓學(xué)生去討論、鉆研、探索。不一定寫出來,算出來,可以說出來,講出來。

    四是要注意培養(yǎng)學(xué)生抗挫折精神。對學(xué)生計算中出現(xiàn)的錯誤,有的教師重筆打叉,帶著氣憤撕作業(yè)本,其效果適得其反。應(yīng)該讓同學(xué)們搞“集體會診”,或個別指導(dǎo),分析錯的原因究竟在哪里?峙露鄶(shù)情況是因為貪玩不專心、坐不住而造成的。教師要循循善誘,重在教會做人。

2.教學(xué)中要注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

    培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,已形成共識。問題在于培養(yǎng)哪些習(xí)慣,如何培養(yǎng)。這是一項艱巨工程,要持之以恒地抓下去。例如專心聽講,認(rèn)真做作業(yè),獨(dú)立思考,書寫工整,愛看數(shù)學(xué)之類讀物等。

對小學(xué)數(shù)學(xué)品格教育的幾點(diǎn)認(rèn)識

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