- 相關推薦
預習是學生參與教學的最佳方法
預習是學生參與教學的一個重要手段,在講新課前,首先向學生提出具體要求,列出提綱,明確預習內容,同時找出本課的重點、難點,挑出不理解的地方。通過學習小組討論解決一部分;其余的難點,課堂上老師指導下來解決。預習效果不僅要通過課堂提問來檢測,而且要求學生對預習的正誤率進行自測,這樣,堅持了一段時間后大部分學生都能掌握預習的基本方法,養(yǎng)成了預習的習慣。為了檢查學生的預習效果,增強學習的主動性,每次課前都要求學生在不看書的情況下,回答我所提出的問題,經過一段努力,大多數(shù)學生有了明顯進步。
【預習是學生參與教學的最佳方法】相關文章:
事半功倍的預習方法03-29
預習的方法和誤區(qū)12-19
課前預習方法07-26
預習的策略和方法03-06
語文預習指導方法03-25
課前預習的好處和方法03-31
讓孩子有效地預習的方法04-11
女人午睡的最佳方法11-30
讓學生積極參與化學教學04-27
引導學生主動參與教學活動04-29