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以問題為中心的教學(xué)創(chuàng)新模式

時(shí)間:2023-04-30 13:41:48 物理論文 我要投稿
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以問題為中心的教學(xué)創(chuàng)新模式

以問題為中心的教學(xué)創(chuàng)新模式顧建民,王沛民 浙江大學(xué)高等教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))研究所 7月23日   課題開放式教學(xué)模式所具有的內(nèi)部適應(yīng)性和外部適應(yīng)性特點(diǎn)做了詳細(xì)的闡述。

  在歐洲大陸日德蘭半島的北部,有所鮮為人知然而生機(jī)蓬勃的新型大學(xué):建于1974年的奧爾堡大學(xué)!白 新路”(AD NYE VEJE )三個(gè)大字赫然刻在奧爾堡大學(xué)的徽標(biāo)上,表明該校要在教學(xué)的改革與創(chuàng)新上走出一條 新路的志向。奧爾堡大學(xué)的創(chuàng)新,在于它承認(rèn)大學(xué)是社會(huì)成員中一個(gè)重要的文化機(jī)構(gòu),承認(rèn)知識(shí)的進(jìn)步必須跨 越森嚴(yán)的學(xué)科壁壘而面向現(xiàn)實(shí),從而創(chuàng)造了“以問題為中心”(problem—centred)、“由課題來組織”(pr oject—organized)的“做學(xué)問”(study)的新模式。

以問題為中心的教學(xué)創(chuàng)新模式

一、系科設(shè)置和學(xué)位

  表面上看,奧爾堡大學(xué)的院系設(shè)置與傳統(tǒng)別無二樣。它有三個(gè)學(xué)院:人文學(xué)院(Faculty of the Humanit ies)、社科學(xué)院(Faculty ofthe Social Sciences )和科技學(xué)院(Faculty of Technology andScienc e)。人文學(xué)院設(shè)有3個(gè)系:音樂和音樂療法系、交流系、語言和跨文化研究系。社科學(xué)院有2個(gè)系:社會(huì)研究和 組織系,經(jīng)濟(jì)、 政治和公共行政系?萍紝W(xué)院有8個(gè)系:發(fā)展和規(guī)劃系、生產(chǎn)系、 土木工程系、建筑技術(shù)和結(jié) 構(gòu)工程系、物理系、電子系統(tǒng)系(含通訊技術(shù)、醫(yī)學(xué)信息和圖像分析、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)、控制工程四個(gè)系) 、能量技術(shù)系、機(jī)械工程系。

  各系具有研究、開發(fā)、教學(xué)以及行政和服務(wù)的功能。這個(gè)順序的功能配置,體現(xiàn)了它的“Institut”(英 譯為“department”,漢譯為“系”)的本質(zhì)。從教學(xué)方面講,全校13個(gè)系提供大量單學(xué)科或跨學(xué)科的研修計(jì) 劃,因?qū)W科不同,分別授與2.5—3.5年的主修學(xué)士學(xué)位, 以及4—5年的主修碩士學(xué)位或?qū)I(yè)證書。為獲得同名 學(xué)位,工科年限最長,文科最短,而社科界于其間。多數(shù)院系還為碩士學(xué)位設(shè)有副修計(jì)劃。

  每個(gè)學(xué)年分為兩學(xué)期。每個(gè)學(xué)期20周,前18周用于教學(xué)活動(dòng), 后2周用于學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。每周研修5天,上下午 共10個(gè)教學(xué)單位時(shí)間。 每個(gè)教學(xué)單位時(shí)間為3個(gè)半小時(shí),用于講授、實(shí)驗(yàn)和課題研修工作。 大學(xué)的第一學(xué)年為 按學(xué)院劃分的基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))年,要求學(xué)生學(xué)習(xí)寬廣的理論和方法,學(xué)會(huì)協(xié)作共事,發(fā)展問題求解能力。由于丹麥的 普通教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))實(shí)行13年制,因而,學(xué)生在第一學(xué)年就開始涉足人文、社科或工程的廣泛領(lǐng)域。從第二年起(人文學(xué) 院從第一年的第二學(xué)期起),學(xué)生分別進(jìn)入較寬的分支領(lǐng)域。以科技學(xué)院為例,學(xué)生可在土木工程、建筑技術(shù) 、機(jī)械工程、信息技術(shù)、能量技術(shù)、大地測量學(xué)、地藉科學(xué)和規(guī)劃、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和物理等七個(gè)分支領(lǐng)域 作出選擇,繼續(xù)其后兩年的學(xué)業(yè)。第四學(xué)年則進(jìn)入專門化,學(xué)士和碩士學(xué)位分別要求半年和兩年的專門化。詳 見下圖。工學(xué)碩士研修計(jì)劃現(xiàn)有13種:規(guī)劃、環(huán)境工程、結(jié)構(gòu)工程、室內(nèi)環(huán)境工程、機(jī)床設(shè)計(jì)、能量技術(shù)、漁 業(yè)技術(shù)、工業(yè)生產(chǎn)與管理、光學(xué)工程、通訊技術(shù)、控制工程、

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