文化誤讀的理論探索

文化誤讀,從文化交流伊始,便無可規(guī)避地存在其歷史進(jìn)程中.由于它在某種程度上阻礙了對(duì)他者文化真實(shí)而全面的認(rèn)識(shí),長(zhǎng)期被傳統(tǒng)觀念斥責(zé)為錯(cuò)誤的、負(fù)面的.文章試從文化相對(duì)主義,解構(gòu)主義,哲學(xué)闡釋學(xué)這三種不同理論緯度重新認(rèn)識(shí)文化誤讀,并借此希望探索一條研究文化誤讀現(xiàn)象的有效途徑.

作 者： 張瑩 ZHANG Ying   作者單位： 廣東工業(yè)大學(xué)外國(guó)語學(xué)院,廣東,廣州,510520  刊 名： 廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF GUANGDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2005 5(2)  分類號(hào)： G04  關(guān)鍵詞： 文化誤讀   文化相對(duì)主義   解構(gòu)主義   哲學(xué)闡釋學(xué)  

【文化誤讀的理論探索】相關(guān)文章：

被誤讀的母愛作文02-22

馬氏“文化基因”理論新探04-28

文化霸權(quán)理論與文化研究的葛蘭西轉(zhuǎn)向論文12-02

《迷幻陷阱-“誤讀”與“異讀”》教案04-25

“寒門難出貴子”誤讀教育公平04-27

《迷幻陷阱-“誤讀”與“異讀”》教案二04-25

有多少營(yíng)銷謀略被誤讀？ -管理資料03-25

探索的作文10-27

探索的作文05-07

實(shí)踐與探索01-17