對(duì)我國(guó)教育目的的一點(diǎn)思考

教育目的是教育理論的核心問(wèn)題,體現(xiàn)一定的價(jià)值取向.我國(guó)的實(shí)際教育存在可持續(xù)性不足、難以體現(xiàn)全面性、教育公平和創(chuàng)新能力培養(yǎng)缺席的問(wèn)題.我國(guó)明文規(guī)定的教育目的作為我們的教育理想,并未真正實(shí)現(xiàn)其對(duì)教育實(shí)踐的指導(dǎo),其個(gè)中原因及解決方法有待進(jìn)一步探索.

作 者： 高桂梅 傅淳   作者單位： 云南師范大學(xué),教育科學(xué)與管理學(xué)院,云南,昆明,650092  刊 名： 文教資料  英文刊名： DATA OF CULTURE AND EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類(lèi)號(hào)： G52  關(guān)鍵詞： 教育目的   定義   現(xiàn)狀問(wèn)題  

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