關(guān)于大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的創(chuàng)新研究

目前,我國大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作還遠(yuǎn)談不上完善,大部分高校的就業(yè)指導(dǎo)僅停留在畢業(yè)生的階段性指導(dǎo)上,并未形成一整套系統(tǒng)、全面的內(nèi)容體系.本文通過分析當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的問題,為完善高校就業(yè)教育工作,延伸就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)涵,提高就業(yè)教育工作成效提出了見解.

作 者： 王愛蘭   作者單位： 山東交通職業(yè)學(xué)院,山東,濰坊,261206  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號(hào)： G64  關(guān)鍵詞： 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作   問題   創(chuàng)新  

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