以學(xué)為主互動(dòng)和諧式課堂初探

<語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)>強(qiáng)調(diào):學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人,教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者,并積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式.因此語文教學(xué)要適應(yīng)時(shí)代的需要,徹底改變傳統(tǒng)教學(xué)中以教師、教材為中心,以灌輸式為主的教學(xué)模式,建立起學(xué)生主動(dòng)參與,教師啟發(fā)指導(dǎo),師生共同成長、發(fā)展的教學(xué)模式.

作 者： 蔣春蓉   作者單位： 東營市勝利第六中學(xué),山東,東營,257000  刊 名： 現(xiàn)代企業(yè)教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G42  關(guān)鍵詞：  

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