語文教學中多媒體手段的運用與思考

多媒體技術(shù)是當今信息技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展最快、最活躍的技術(shù).隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的進一步推廣以及素質(zhì)教育的實施,多媒體教學手段已經(jīng)廣泛地應用在語文教學之中.多媒體技術(shù)以圖文并茂、聲像俱佳,動靜皆宜的表現(xiàn)形式有效地激發(fā)學生的學習興趣、開發(fā)學生智力、提高課堂效率、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)并能多層次、多角度呈現(xiàn)豐富的教學內(nèi)容、增加課堂容量,開闊學生的視野、提高學生的自學能力、拓展學生的創(chuàng)造性思維.在制作多媒體課件時,將多媒體技術(shù)的日的性、知識性、科學性、嚴密性、趣味性有機結(jié)合、以真正促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展.

作 者： 李長財   作者單位： 哈爾濱廣播電視大學阿城分校,150300  刊 名： 中國科技信息  英文刊名： CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關(guān)鍵詞： 語文   多媒體   學生   發(fā)展  

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