大學生情緒智力和人際交往能力與父母養(yǎng)育方式的相關(guān)

為了探討不同類型的父母養(yǎng)育方式對大學生情緒智力及人際交往能力的影響,采用父母養(yǎng)育方式評價量表,大學生情緒智力量表和人際關(guān)系綜合診斷量表對在校大-至大四共362名學生進行問卷調(diào)查.結(jié)果顯示:大學生情緒智力與父母養(yǎng)育方式之間見到不同程度的王著性相關(guān),大學生人際交往能力與父索積極的養(yǎng)育方式之間呈正相關(guān),與消極的養(yǎng)育方式之間呈負相關(guān).本研究提示,父母應采用積極的養(yǎng)育方式,以幫助子女形成積極的心理與行為.

作 者： 吳冰 高健 石擴 康鐵軍 胡文彬 孫紅梅 陰山燕   作者單位： 天津中醫(yī)藥大學,天津,300073  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G44  關(guān)鍵詞： 父母養(yǎng)育方式   情緒智力   相關(guān)分析   人際交往  

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