衛(wèi)生職業(yè)教育《人體寄生蟲學》素材庫的建立和應(yīng)用

隨著計算機多媒體教學的普及,衛(wèi)生職業(yè)教育<人體寄生蟲學>課程的教學得到很大提升.隨之而來是教學素材資源缺乏,制作一套<人體寄生蟲學>素材庫為教師制作課件使用,可大大節(jié)省時間提高效率.教師在使用素材庫時應(yīng)該選擇適當?shù)能浖?制作出高質(zhì)量的課件,以使教學效果達到最大的優(yōu)化.

作 者： 陳振南 孫秦艷   作者單位： 陳振南(河北省廊坊市衛(wèi)生學校,河北廊坊,065000)

孫秦艷(廊坊市區(qū)管道中心,河北廊坊,065000) 

刊 名： 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： 人體寄生蟲學   多媒體   素材庫  

【衛(wèi)生職業(yè)教育《人體寄生蟲學》素材庫的建立和應(yīng)用】相關(guān)文章：

草莓質(zhì)量安全HACCP體系的建立與應(yīng)用04-27

中期天氣跟蹤預(yù)報系統(tǒng)的建立與應(yīng)用04-27

水質(zhì)模糊綜合評價模型的建立與應(yīng)用04-25

鍵盤·什么是人體工程學04-26

鼠標·什么是人體工程學04-26

RNA干擾技術(shù)及其在寄生蟲研究中的應(yīng)用04-26

空中交通擁擠判別指標的建立與應(yīng)用04-26

大禹治水和夏朝建立04-26

PPARγ激動劑篩選模型的建立及其應(yīng)用04-26

南四湖水質(zhì)綜合評價模型的建立及應(yīng)用04-26