高等職業(yè)教育導(dǎo)入式課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)下的公共英語教學(xué)-調(diào)整課程設(shè)置,促進(jìn)公共英語課程改革

依據(jù)我國高職高專英語課程培養(yǎng)目標(biāo),從我國高職高專英語教學(xué)的現(xiàn)狀出發(fā),高職高專英語課程改革必須改革課程結(jié)構(gòu),為學(xué)生開設(shè)多樣化課程(選修課),將知識傳授和能力、素質(zhì)培養(yǎng)融為一體,滿足學(xué)生個性化需求,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)高職高專為社會培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、懂外語的人才戰(zhàn)略目標(biāo).

作 者： 張新   作者單位： 硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院,江蘇·昆山,215332  刊 名： 科教導(dǎo)刊  英文刊名： THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(28)  分類號： H319.3  關(guān)鍵詞： 多樣化教學(xué)   個性化教學(xué)   應(yīng)用能力  

【高等職業(yè)教育導(dǎo)入式課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)下的公共英語教學(xué)-調(diào)整課程設(shè)置,促進(jìn)公共英】相關(guān)文章：

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