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公共英語教學(xué)中的跨文化思考
大學(xué)英語作為一門公共語言課程,承擔(dān)著溝通異域文化,促進(jìn)國際交流的功能.傳統(tǒng)的外語工具論已經(jīng)不能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)對(duì)外語教學(xué)的需求了,文化教學(xué)和語言教學(xué)的結(jié)合才是大學(xué)英語改革的方向.本文探討了培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力對(duì)提高英語語言技能的作用,有利于學(xué)生全面了解并應(yīng)用這門語言達(dá)到交流的目的.
作 者: 朱振國 作者單位: 安徽師范大學(xué),241000 刊 名: 現(xiàn)代企業(yè)教育 英文刊名: MODERN ENTERPRISE EDUCATION 年,卷(期): 2007 ""(12) 分類號(hào): H3 關(guān)鍵詞: 公共英語 跨文化 思考【公共英語教學(xué)中的跨文化思考】相關(guān)文章:
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