論創(chuàng)造思維的培養(yǎng)

作為當代學校教育的一項重要任務,創(chuàng)造思維的培養(yǎng),需要從理論和實踐方面進行深入探討.在分析傳統(tǒng)教育弊端的基礎上,對創(chuàng)造思維培養(yǎng)的途徑提出了初步意見.

作 者： 陳方蔚   作者單位： 中鐵一局五處子校,陜西,寶雞,721006  刊 名： 哈爾濱學院學報  英文刊名： JOURNAL OF HARBIN UNIVERSITY  年，卷(期)： 2003 24(6)  分類號： B804.4  關鍵詞： 創(chuàng)造思維   傳統(tǒng)教育   培養(yǎng)  

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