五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元試卷
在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們總免不了要接觸或使用試卷，成績(jī)的提高，最關(guān)鍵的是什么的呢，重要的是多做題目，多寫試卷，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，還在為找參考試卷而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元試卷，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元試卷 1
一、仔細(xì)看題，認(rèn)真填空(18%)
1、在14-x=8，7×5=35，x÷0.9=1.8，4x，79<8.3x，15x=75中，方程
有 ，等式有 。
2、a-34=6，a表示的值是( )，a÷4=( )。
3、體育組買了4只排球，每只X元，付給營(yíng)業(yè)員200元，4X表示( )，200-4X表示( )。
4、小剛坐在班上的第6列、第4行，用數(shù)對(duì)表示是( );小強(qiáng)坐的位置用數(shù)對(duì)表示是( 4，6 )，他坐在第( )列、第( )行。
5、寫出下面數(shù)量間相等的關(guān)系式
(1)某班男生人數(shù)比女生人數(shù)多7人( )
(2)籃球的個(gè)數(shù)是足球個(gè)數(shù)的4倍( )
(3)梨樹比蘋果樹的3倍多15棵( )
6、在( )里填上“>”、“<”或“=”
�、佼�(dāng)a=23時(shí)，a+13( )87
②當(dāng)x=0.8時(shí)，x÷2( )0.4
③當(dāng)y=2時(shí)，5y( )100
④當(dāng)x=9.6時(shí)，x-3.8( )3.8
7、天平左邊的盤里放2個(gè)梨,右邊盤里放一個(gè)梨和3個(gè)桃,天平兩邊平衡. 1個(gè)梨和( )個(gè)桃同樣重.
8、天平左邊的盤里放一個(gè)蘋果和3個(gè)梨,右邊盤里放5個(gè)梨,天平兩邊平衡.( )個(gè)梨和一個(gè)蘋果同樣重.
二、認(rèn)真辨析，仔細(xì)判斷(10%)
1、因?yàn)?+X中含有未知數(shù)X，所以這個(gè)式子是方程�！� ( )
2、等式的兩邊同時(shí)乘或除以一個(gè)數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式�！�( )
3、在平面圖上，數(shù)對(duì)(8，3)表示第8行第3列�！� ( )
4、含有未知數(shù)的式子是方程�！�( )
5、方程一定是等式，等式不一定是方程�！�( )
三、選擇(10%)
1、下面式子中不是方程的是( )
A、24×5=3M B、2X+13=3X-16 C、15=5×6÷2
2、3個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是99，中間的數(shù)是X，其余兩個(gè)數(shù)分別是( )
A、33 31 B、32 33 C、33 34 D、32 34
3、如果5個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是55，中間的數(shù)是N，N為( )
A、11 B、10 C、9 D、13
4、甲數(shù)是20，比乙數(shù)的5倍少5，乙數(shù)是( )
A、5 B、3 C、4
5、爸爸今年X歲，媽媽今年X-2歲，10年后，他們相差( )歲。
A、12 B、2 C、8
五
0.3 x=7.2
x÷14=98
0.8+x=9.1
x-257=582
x+19=37
1.5 x=4.5
x÷1.2=0.8
x-105=15
六、下面是小冬家所在街區(qū)平面圖(6%)
1、用數(shù)對(duì)表示小冬家、學(xué)校的位置。小冬家：( ， )學(xué)校：( ， )
2、學(xué)校在小冬家的( )方向。小冬從家到學(xué)校可以先向( )走( )格，再向
( )走( )格;也可以先向( )走( )格，再向( )走( )格
3、小華家的位置在(7，4)，在圖中標(biāo)出小華家的位置。小華從家向西走5格，再向北走2格，這時(shí)小華在( )。
七、列方程解答下列問題。(4分+3分+3分+3分+3分+6分=22分)
1.略
2.小紅今年重36千克,比去年增加了2.5千克,她去年的體重是多少千克？
3.一種飲料有兩種包裝規(guī)格,大瓶容量是小瓶的5倍,大瓶容量是1.5升,小瓶容量多少升？
4、小紅今年重36千克,比去年增加了2.5千克,她去年的體重是多少千克？
5、甲桶有水15.6升,倒給乙桶1.8升后比乙桶少0.2升.乙桶原有水多少升？
6、有兩桶油,甲桶油的重量是乙桶油的1.2倍,已知甲桶油的重量為90千克,乙桶油重多少千克？從甲桶里向乙桶里倒多少千克油,兩桶油就一樣重了？
八、根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出方程。(每題2分，共10分)
1.男生有x人，女生的人數(shù)是男生的1.2倍，男女生一共有440人。
2.圖書館原有圖書1500套，借出x套后，又進(jìn)了200套，圖書館這時(shí)有圖書900套。
3.小明今年x歲，爸爸今年42歲，3年后爸爸比小明大27歲。
4.籃球每只m元，排球每只n元，學(xué)校用1200元?jiǎng)偤觅?gòu)買了8只籃球和12只排球。
5.第一根繩子長(zhǎng)a米，第二根繩子長(zhǎng)13米，第二根的長(zhǎng)度比第一根的2倍還要多6米。
九、附加題：
1、7X=63和□+X=51中X的值相同，□中的數(shù)應(yīng)該是多少？
2、天平的左邊放了一個(gè)蘋果和兩個(gè)梨子，右邊放了六個(gè)梨子此時(shí)天平的指針剛好指在0刻度上。如果左邊放三個(gè)梨子，剛好與右邊9個(gè)人生果一樣重。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)一個(gè)蘋果和幾個(gè)人生果一樣重。
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元試卷 2
一、直接寫出得數(shù)。
8-4.6= 13.5-4.8= 80.6-50= 40.8÷0.4=
2.2×0.6= 45÷0.09= 0.014×100= 1.6×0.5=
6÷0.6= 5.3+17= 29+0.5= 7.1+29=
二、填空題。
1、站在任一位置觀察某正方體，最多能看到它的( )個(gè)面，最少能看到它的( )個(gè)面。
2、6的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是( )的。請(qǐng) 列舉出三個(gè)6的倍數(shù)：( )、( )、( )。6的倍數(shù)中最小的是( )。
3、一個(gè)數(shù)，如果只有( )和( )兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做( )。一個(gè)數(shù)，如果除了( )和( )還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做( )。
4、在6×7=42中，( )和( )是( )的因數(shù);在54÷18=3中，( )和( )是( )的因數(shù)，( )是( )和( )的倍數(shù)。
5、18有( )個(gè)因數(shù)，分別是( )，其中最小的因數(shù)是( )，最大的因數(shù)是( )。
6、整數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做( )數(shù)，其他不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做( )數(shù)。
7、20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有( );20以內(nèi)的合數(shù)有( )。
8、個(gè)位數(shù)是( )或( )的數(shù)都是5的倍數(shù)。
9、既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是( )。
10、一個(gè)三位數(shù)，它的百位數(shù)字是最小的奇數(shù)，十位數(shù)字是最小的自然數(shù)，個(gè)位數(shù)字是最小的合數(shù)，這個(gè)三位數(shù)是( )。
11、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是20，積是51，這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是( )和( )。
12、要使“29□”是2的倍數(shù)，□里可以填( )。
13、在下面的括號(hào)里填上合適的質(zhì)數(shù)。
6=( )×( ) 20=( )×( )×( )
35=( )×( ) 15=( )×( )
14、從6、5、0、7四個(gè)數(shù)字中選出三個(gè)，按要求組成兩位數(shù)。
奇數(shù)：( )、( ); 偶數(shù)：( )、( )。
三、按要求完成下面各題。
1、下列各數(shù)分別是什么數(shù)？填入相應(yīng)的圈里(可重復(fù)填寫)。
0、1、2、27、15、33、35、37、45、47、49、54
質(zhì)數(shù) 合數(shù)
奇數(shù) 偶數(shù)
2、下面的數(shù)哪些是2的倍數(shù)？哪些是5的倍數(shù)？哪些是3的倍數(shù)？
35、39、42、60、72、84、45、105、177、120、354
(1)2的倍數(shù)有： 。
(2)3的倍數(shù)有： 。
(3)5的倍數(shù)有： 。
3、在□里填上一個(gè)合適的數(shù)字。
(1)8□，36□，既是3的倍數(shù)又是2的倍數(shù)。
(2)15□，37□，既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。
(3)2□□，既是3的倍數(shù)，又是2和5的倍數(shù)。
四、操作題。
1、觀察左邊的物體，右邊的圖形分別是從哪個(gè)方向看到的？用線連一連。
從正面看 從左面看 從上面看
2、在下面的方格圖中分別畫出從不同方向觀察左邊物體所看到的圖形。
從正面看 從左面看 從上面看
五、猜猜我是誰(shuí)？
1.一個(gè)數(shù)既是 36 的因數(shù)，又是 6 的倍數(shù)。這個(gè)數(shù)可能是幾？
2.我是一個(gè)奇數(shù)是一個(gè)兩位數(shù)，十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字的積是 2，猜猜看我是幾？
3.我和另一個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)，我們的和是 25，我們是幾？
六、解決實(shí)際問題。
1、面包店運(yùn)來(lái)125個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？
2、下面是紅星小學(xué)五年級(jí)各班的人數(shù)。哪幾個(gè)班可以平均分成人數(shù)相同的小組？哪幾個(gè)班不可以？為什么？
班級(jí) (1)班 (2)班 (3)班 (4)班
人數(shù)/人 41 42 43 39
3、媽媽買了一些蘋果，平均分給5個(gè)小朋友，能正好分完。平均分給6個(gè)小朋友，也能正好分完，媽媽最少買了多少個(gè)蘋果？
4、體育課上，30名學(xué)生站成一行，按老師口令從左到右報(bào)數(shù)：1，2，3，4，…，30。
(1)老師先讓所報(bào)的數(shù)是2的倍數(shù)的同學(xué)去跑步，參加跑步的有多少人？
(2)余下學(xué)生中所報(bào)的數(shù)是3的倍數(shù)的同學(xué)進(jìn)行跳繩訓(xùn)練，參加跳繩的有多少人？
(3)兩批同學(xué)離開后，再讓余下同學(xué)中所報(bào)的數(shù)是5的倍數(shù)的同學(xué)去器材室拿籃球，有幾個(gè)人去拿籃球？
(4)現(xiàn)在隊(duì)伍里還剩多少人？
5、有95個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元試卷 3
一．填空。
1．12噸800千克=（）噸
3.85立方米=（）立方分米；4升40毫升=（）升
2．能同時(shí)被2和3整除的最大三位數(shù)是（）。
3．當(dāng)X=（）時(shí)，4X－8與5X－12的值相等。
4．一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之和為48分米，這個(gè)正方體的表面積是（）平方分米，體積是（）立方分米。
5．甲乙兩數(shù)的和為8.5，如果甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，就正好等于乙數(shù)的7倍。乙數(shù)是（）。
6．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q：
一塊橡皮的體積大約是8（）；一個(gè)教室大約占地48（）。
一輛小汽車油箱容積是30（）；小明每步的長(zhǎng)度約是60（）。
7．20以內(nèi)的自然數(shù)中（包括20），奇數(shù)有（）偶數(shù)有（）
8．在14、6、15、24中（）能整除（），（）和（）是互質(zhì)數(shù)。
9．能同時(shí)被2、3、5整除的最大兩位數(shù)是（），把它分解質(zhì)因數(shù)是（）。
10．5□中最大填（）時(shí)這個(gè)數(shù)能被3整除，這個(gè)數(shù)的約數(shù)有（）。
11．如果a能被b整除，則a和b的最大公約數(shù)是（），a和b的最小公倍數(shù)是（）。
12．已知a = 2×2×3×5，b = 2×5×7,a和b公有的質(zhì)因數(shù)有（），它們的最大公約數(shù)是（）。
13．一根長(zhǎng)2米的長(zhǎng)方體鋼材，沿橫截面截成兩段后，表面積增加0.6平方分米，這段長(zhǎng)方體鋼材的體積是（）立方分米。
二、判斷。
1、一個(gè)非0自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)，就是合數(shù)。 ( )
2、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定大于它的約數(shù)。 ( )
3、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。 ( )
4、一個(gè)長(zhǎng)方體（不含正方體）最多有8條棱相等。 ( )
5、大于2的偶數(shù)都是合數(shù)。 ( )
三、選擇。
1．如果a = 5b，a與b的最小公倍數(shù)是（）。（a、b都是自然數(shù)）
A、a B、b C、ab D、5
2．一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是50厘米，底邊長(zhǎng)14厘米，它的一條腰長(zhǎng)（）米。
A、36 B、22 C、18 D、11
3．兩個(gè)數(shù)的商是1.5，被除數(shù)縮小10倍，除數(shù)擴(kuò)大100倍，商是（）。
A、1500 B、0.0015 C、15 D、0.015
4．自然數(shù)a除以自然數(shù)b，商是5，這兩個(gè)自然數(shù)的最小公倍數(shù)是（）。
A、a B、b C、5
5．A＝2×2×3，B＝2×3×5 AB的最大公約數(shù)是（）。
A、6 B、3 C、2
6．正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大3倍，體積擴(kuò)大（）。
A、3倍B、9倍C、27倍
7．大于0.1而小于0.2的兩位數(shù)有( )個(gè)。
A、9 B、0 C、無(wú)數(shù)D、99
8．一個(gè)兩位小數(shù)精確到十分位是5.0，這個(gè)數(shù)最小是( )。
A、4.99 B、5.1 C、4.94 D、4.95
9．曇花的壽命最少保持能4小時(shí)，小麥開花的時(shí)間是曇花壽命的0.02倍，約( )左右。
A、0.8分鐘B、5分鐘C、0.08分鐘D、4分鐘
四．計(jì)算。
1．直接寫出得數(shù)。
27 + 137 = 2910－310 = 35 + 0.4 = 314 + 156 =
4－259 = 720－0.35 = 515 + 4 = 1 + 12 + 13 =
0.5 + 34－12 = 101011－3 + 1111 = 434－2.5－14 =
2．計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要用簡(jiǎn)算。
9－4.8÷6×0.5 2.16÷[ 64.8－（51.3－2.7×3 ]（1.4×0.3 + 2.46）÷1.8
（2.5÷2 + 2÷2.5）×0.4 3.71 + 3.71×17.4－8.4×3.71 1.2 + 8.8×1.25
3．解方程。
6.72－1.2X =1.44 4×（X + 18）= 6×（X－14）4513－x = 2
x + 212 = 3.25 x +（123 + 16）= 4.5 578 + x = 9
五．列綜合算式或方程計(jì)算。
1．4.08減去0.8與5的積，所得的差除以0.4，結(jié)果是多少？
2．4.5的4倍比一個(gè)數(shù)的1.2倍多1.8，求這個(gè)數(shù)。
3．156與429的和比659少多少？4. 1029減去145與2.5的和，差是多少？
六．應(yīng)用題。
1．有甲乙兩個(gè)車間，甲車間有132人，乙車間有144人。因工作需要從甲車間調(diào)若干人到乙車間后，乙車間人數(shù)正好是甲車間的2倍。甲車間需調(diào)多少人到乙車間？
2．一個(gè)有蓋的長(zhǎng)方體形狀的鐵皮油箱，長(zhǎng)和寬都是3分米，高8分米。做一個(gè)這樣的油箱至少需要多少鐵皮？油箱內(nèi)裝每立方米重0.85千克的燃油，最多裝燃油多少千克？
3．一隊(duì)學(xué)生從學(xué)校出發(fā)去校外進(jìn)行野營(yíng)訓(xùn)練，每分行80米，走了22分后，學(xué)校要將一緊急通知傳給隊(duì)長(zhǎng)。通訊員從學(xué)校出發(fā)，騎自行車以每分240米的速度沿原路追上去。通訊員用多少時(shí)間追上隊(duì)伍？（用方程解）
4．一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃缸，從里面量長(zhǎng)40厘米，寬25厘米，缸內(nèi)水深12厘米。把一塊石頭浸入水中后，水面升到16厘米，求石塊的體積。
5．甲乙兩地相距120千米，某人騎自行車，從甲地到乙地，去時(shí)用了5小時(shí)，回來(lái)時(shí)加快速度用了4小時(shí)，他往返一次平均每小時(shí)行多少千米？
6．要制作12節(jié)長(zhǎng)方體的鐵皮煙囪，每節(jié)長(zhǎng)2米，寬4分米，高3分米，至少要用多少平方米的鐵皮？
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