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身邊的科學(xué)小作文
只要你留心，科學(xué)無處不在。下面小編整理的身邊的科學(xué)小作文，歡迎來參考！
身邊的科學(xué)作文（一）：
從小我的心中就一向有一個(gè)疑問為什么一向向太陽＂微笑＂，這個(gè)疑問透過學(xué)習(xí)《十萬個(gè)為什么》得出答案。初步開始揭開了向日葵向陽之謎。
原先向日葵的'花盤下方莖干里有一種能夠刺激細(xì)胞生長(zhǎng)的激素，它叫做生長(zhǎng)素。在晴天太陽光的照射下，背光一面的生長(zhǎng)素比向光一面多，也長(zhǎng)得快。這樣，就使得整個(gè)花盤朝太陽點(diǎn)頭，圍著太陽轉(zhuǎn)，好像它對(duì)著太陽＂微笑＂。還明白向日葵花盤就是由100000小花組成的。
透過對(duì)《十萬個(gè)為什么》學(xué)習(xí)，我明白水仙花栽在清水里也會(huì)生長(zhǎng)、開花；植物睡覺就是因?yàn)樘哿�；竹平時(shí)開花不結(jié)果，但也能夠繁殖后代；剪取瓶插鮮花最好在中午進(jìn)行；海底不就是平坦的，像陸地一樣有海嶺、盆地、平原及海溝。等等知識(shí)。
透過學(xué)習(xí)書本里的科學(xué)知識(shí)，我對(duì)我身邊的事情更加了解，我更加熱愛科學(xué)了！
身邊的科學(xué)作文（二）：
在平凡的事物中，也同樣會(huì)隱藏著金子！其實(shí)所謂的科學(xué)有時(shí)就在我們的身邊，靠著細(xì)致的觀察力和強(qiáng)烈的求知欲就能夠發(fā)現(xiàn)它們。
記得有一次，我正在屋里津津有味地看著書。啪的一聲，眼前一片黑。停電了，我只好扶著墻，走到客廳�？吹较灎T上跳動(dòng)的火光，我淘氣的性格又開始作怪了。我飛快地把一塑料盒盛上少量水，在火苗上燒著。大約過了兩三分鐘，奇跡出現(xiàn)了，水面上浮出了幾個(gè)小泡泡，水開了！塑料盒呢？絲毫沒有壞。這就是為什么呢？
我在房間里思前想后也毫無頭緒。于就是，我便向《十萬個(gè)為什么》請(qǐng)教。當(dāng)我看到“水能夠吸收熱量，當(dāng)水到達(dá)100℃時(shí)就會(huì)沸騰。”這句話時(shí)，我興奮得手舞足蹈。我準(zhǔn)備再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明一下，我找來了一個(gè)小木盒。按照上個(gè)實(shí)驗(yàn)的方法來做，水一如既往地開了。
我最后恍然大悟，水把火的熱量全部吸走了，紙?jiān)鯓訒?huì)壞呢？我連忙把想法告訴了媽媽，她贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。讓我頓時(shí)覺得原先我們身邊就有科學(xué)，享受到身邊科學(xué)的無窮魅力。
還有一次我看到一則謎語：南陽諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳，排下八卦陣，單捉飛來將。這則謎語告訴我們：蜘蛛有一個(gè)很個(gè)性的本領(lǐng)，它用不著像其它的昆蟲一樣四處覓食，而就是織好網(wǎng)，就能夠坐等美味自我上門了。
更令人不可思議的'就是，蜘蛛網(wǎng)能粘住其它昆蟲，但卻不粘自我，這就是為什么呢？
我為了這個(gè)問題做了實(shí)驗(yàn)，我先捉來兩只小蜘蛛，把它們放進(jìn)一個(gè)盒子里。
第二天，蜘蛛織出了網(wǎng)，為了更進(jìn)一步觀察，我又捉來了兩只小蟲子，分別放在蛛網(wǎng)上。不久，蜘蛛爬上了網(wǎng)，向著蟲子掙扎的地方爬去，把蟲子吸食了。
經(jīng)過一個(gè)星期的觀察記錄，我發(fā)現(xiàn)：蜘蛛的爬行路線就是相同的。在研究了蛛網(wǎng)的結(jié)構(gòu)后，所有問題迎刃而解了！
原先，蜘蛛織網(wǎng)時(shí)，先做一個(gè)由放射線組成的框架，在這個(gè)框架上鋪設(shè)很稀疏的圓形網(wǎng)線，這些絲都不粘。蜘蛛最后鋪設(shè)的圓形網(wǎng)線才就是粘線，蜘蛛通常從外圍往中央織網(wǎng)，這種絲不但粘，而且鋪得也密，每當(dāng)靠近原先鋪設(shè)的圓形網(wǎng)線時(shí)，蜘蛛都會(huì)把那些不粘的絲吃掉。一向織到中央后，再?gòu)木W(wǎng)中央到藏身處拉一根細(xì)絲。如果昆蟲被粘在了網(wǎng)上，這根絲會(huì)振動(dòng)，蜘蛛就會(huì)踩著不粘的放射線去吃獵物。如果蜘蛛不當(dāng)心踩著了粘絲，也不要緊，因?yàn)樗ι戏置谟杏�，還就是不會(huì)被粘在網(wǎng)上。看起來，蜘蛛的這種“踩鋼絲”的水平還真高！
看呀！科學(xué)多么奇妙，多么搞笑，它不就就是那么層層巖石中的金礦，你就是個(gè)優(yōu)秀的掘金者嗎？
身邊的科學(xué)作文（三）：
我們的生活充滿奧妙，就是什么就是這些奧妙出現(xiàn)？就就是一點(diǎn)點(diǎn)科學(xué)的道理。螞蟻為什么愛吃糖？大象的鼻子為什么那么長(zhǎng)？這有著什么作用呢？讓我們走進(jìn)生活，去探索，去尋找。
比如，在一些小朋友的家里，他們做菜炒的油，放在柜子底下，久而久之就會(huì)有一些蟲蟻爬滿油桶。個(gè)性就是蟑螂，其實(shí)它不就是來傷害人類的，它只就是想讓自我吃飽，其實(shí)它的'早中晚餐就就是放在柜子底下的那一點(diǎn)點(diǎn)油。就像我們?nèi)顺悦罪堃粯�，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，蟑螂就就是靠吃油來補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的。蟑螂身體里就就是所需油里包含的纖維素，讓自我維持更久的生命。
小朋友家里也許有黃糖，這就是哪種動(dòng)物愛吃的食物呢？當(dāng)然就是螞蟻了。你明白螞蟻就是怎樣吃食的嗎？讓我來為你詳細(xì)介紹介紹吧！首先只有一只螞蟻去觀察地點(diǎn)和重量的，它回去后再用觸須傳遞信息。其他螞蟻明白后都聯(lián)群結(jié)對(duì)地向食物地點(diǎn)走去。先一部分螞蟻把食物抬起來，再上去一部分螞蟻幫忙它們把食物抬回去。回去后，蟻王就開始分食物，讓螞蟻們都收到食物，但螞蟻們都會(huì)尊敬地讓蟻王先吃，然后再?gòu)堥_那小小的嘴，慢慢地咀嚼著食物。
……
生活中的奧妙遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，其他的奧妙還需我們慢慢地探索、發(fā)現(xiàn)，從中更深地明白科學(xué)的道理。你發(fā)現(xiàn)科學(xué)了嗎？其實(shí)生活的每一個(gè)時(shí)光、每一個(gè)地點(diǎn)都藏著無數(shù)的奧秘。
身邊的科學(xué)作文（四）：
科學(xué)，就是一個(gè)既新奇又深?yuàn)W的的知識(shí)；科學(xué)就是一個(gè)能夠創(chuàng)造輝煌的事物。
讀完這本書，書中的科學(xué)知識(shí)十分吸引我的眼球，還有一些科學(xué)小制作更就是讓人驚嘆不已，最讓我值得稱贊的就是他們發(fā)現(xiàn)探索科學(xué)的精神。他們每個(gè)人對(duì)事物都能進(jìn)行仔細(xì)地觀察，從而發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
我也有自我的探索和發(fā)現(xiàn)一天，我在家門口看見一團(tuán)黑黑的東西和一個(gè)綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，我手忙腳亂地跑回家里拿放大鏡，我一看，傻了眼，原先，一只毛毛蟲在向一群螞蟻打架呢！我想：螞蟻這么小，能斗贏它嗎？過了一會(huì)兒，幾只碩大的螞蟻爬到了它的身上，一口咬住了它，它盡管奮力掙扎，但還就是被螞蟻咬死了。因?yàn)槲浵価R心協(xié)力，所以最終取得了勝利。螞蟻怎樣召喚同伴？帶著這個(gè)疑問，我開始仔細(xì)觀察螞蟻的.全身。發(fā)現(xiàn)它頭上有一對(duì)小黑點(diǎn)，我想：這個(gè)就是什么？我經(jīng)過上網(wǎng)查看，才明白這對(duì)小黑點(diǎn)就是螞蟻的觸角，它能夠用來傳遞信息，螞蟻就就是這樣傳遞信息的。一次，我發(fā)現(xiàn)我家的狗在地上吐著舌頭，我以為它餓了，便拿了一塊肉骨頭來喂它，但就是我無論怎樣催它，它就就是不吃。我想：既然不吃那它要干什么？我?guī)е@個(gè)疑問，打開電腦一查，原先它吐出舌頭就是為了排汗。
科學(xué)給予了我不少樂趣，讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。從今以后，我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，更加仔細(xì)觀察自我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積累自我的科學(xué)知識(shí)，創(chuàng)造自我的科學(xué)制作。
身邊的科學(xué)作文（五）：
從古到今，世上的萬物就是多么的神奇啊。小鳥在樹上睡覺為什么掉不下來呢？下過雨后，為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹呢？這些都就是科學(xué)知識(shí)要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去了解。
小鳥的爪子在正常狀態(tài)下就是緊縮的。它只有用力時(shí)才能伸開爪子，所以它晚上睡覺時(shí)也就是緊緊抓住樹枝的.。
彩虹就是大家最熟悉而又美麗的大氣光學(xué)美景之一。彩虹的構(gòu)成主要就是太陽光在圓的雨滴內(nèi)，經(jīng)過折射，又回到觀察者眼睛的結(jié)果。不一樣高度的雨滴會(huì)出現(xiàn)不一樣的顏色，所以我們看到的彩虹就是五顏六色的。
生活中還會(huì)遇到很多科學(xué)知識(shí)。我們要相信科學(xué)，熱愛科學(xué)，在生活中尋找科學(xué)，做一個(gè)熱愛生活熱愛科學(xué)的人。
身邊的科學(xué)作文（六）：
以前，我以為科學(xué)離我們很遠(yuǎn)，如今，我明白了科學(xué)其實(shí)離我們很近。生活處處有科學(xué)呢！
過新年啦！我和姐姐一齊裝飾我們的小房間啦！我們拿著一個(gè)小氣球來打氣，不一會(huì)，裝飾我們的小氣球就打好了，但就是，我們拿著小氣球直發(fā)呆大家明白為什么嗎？原先，我們要在墻上擺圖案，家里沒膠條，該怎樣辦呢？我們敏思苦想，可就就是想不出一個(gè)好辦法，姐姐問我“沒有，問一下媽媽�！庇诰褪俏覀兿驄寢屨f了我們的`煩惱，媽媽聽了笑了笑，說：“把氣球放在頭發(fā)上蹭幾下，放在墻上就行了�！边@個(gè)辦法行通了，但就是這就是為什么呢？我和姐姐去科學(xué)圖書館，借書最后在一本《科學(xué)小知識(shí)》上方查到了原先就是靜電的原因才吸上去的。
科學(xué)大家說近不近？只要細(xì)心觀察就感覺生活處處有科學(xué)。
身邊的科學(xué)作文（七）：
一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開，可我怎樣擰也擰不開。
我就問媽媽：“媽媽，醬油瓶怎樣擰不開？你能幫我擰開嗎？”
媽媽說：“你自我去動(dòng)腦筋，我不幫你擰。”
我很生氣地說：“媽媽，你為什么不幫我擰開？”媽媽說：“再動(dòng)腦筋，就就是不告訴你�！蔽揖椭荒軇�(dòng)腦筋想了。我想了想就應(yīng)就是屬于科學(xué)一類。于就是，我就不高興地開始翻起我以前學(xué)過的科學(xué)書。
突然，翻到了熱脹冷縮這一課，我心里比吃了蜜還要甜，比考了100分還要高興。我自言自語地說：“我就試試這個(gè)熱脹冷縮吧！平時(shí)，看你熱脹冷縮沒有什么用，這天就要試試你熱脹冷縮有什么本領(lǐng)�！�
說著，就到廚房里去試。先打點(diǎn)熱水，將醬油瓶在熱水里泡五分鐘，然后又用涼水沖了一下，很容易就擰開了。我想：難道人類的生活當(dāng)中隱藏著這么多科學(xué)知識(shí)嗎？這些科學(xué)知識(shí)就是不就是就等我們來挖掘呢？
經(jīng)過這次事兒，我從心里感謝科學(xué)，它幫我進(jìn)步，也幫我成長(zhǎng)。
我愛你，科學(xué)。
身邊的'科學(xué)作文（八）：
隨著社會(huì)的日益發(fā)展，人們?cè)絹碓絹硪庾R(shí)到科學(xué)的重要性。
“科學(xué)”就是人身邊的科學(xué)生一輩子都要用的。
每個(gè)人都期望有一雙好牙齒，而我的同學(xué)都有許多蛀牙。蛀牙會(huì)經(jīng)常疼痛，雖然牙痛不就是病，可痛起來真就是要人命。怎樣才能有一雙好牙齒呢？我想發(fā)明一種能預(yù)報(bào)蛀牙的牙刷，它的外形與普通牙刷一樣，只但就是在牙柄上裝帶有微電腦液晶顯示屏幕，在電腦里儲(chǔ)存著各種蛀牙的信息。這樣，當(dāng)你在刷牙時(shí)，刷到什么位置，這位置上的牙齒信息就會(huì)透過牙刷毛傳到液晶顯示屏幕器上，如果有蛀牙發(fā)生，牙刷上的報(bào)警器就會(huì)發(fā)出聲音，提醒小朋友注意。
日常生活中，人們難免會(huì)生病。生病時(shí)大人打針不怕疼，而嬰幼兒打針卻哇哇大哭，我也有此經(jīng)歷。如果兒童一向打針哇哇大哭，會(huì)引響發(fā)育成長(zhǎng)。無意中我想到一種海綿針，海綿針很特殊，針頭就是海綿做的，就是圓形的，只要一觸到皮膚，針頭就會(huì)釋放出一種無害的液體，使皮膚的細(xì)毛孔擴(kuò)大，人們?cè)谝膊粫?huì)感到一絲疼痛。藥液就會(huì)透過海綿針頭，從放大的毛細(xì)孔中滲進(jìn)去。然后，皮膚的毛細(xì)孔又恢復(fù)到正常狀態(tài)。這樣兒童打針就不在哇哇大哭大叫了。
我想，我們中國(guó)人有很多近視患者，可他們?yōu)榱嗣烙^而去配隱形眼鏡，我覺得這樣并不好。雖然他不易被發(fā)現(xiàn)，但他不就是十全十美。它也有不少缺點(diǎn)，如硬鏡刺激性強(qiáng)，有異物感，會(huì)引起眼睛充血、影響角膜的.正常代謝，并且易患角膜潰瘍。軟鏡雖有親水性、參透性、組織穩(wěn)定和相容性好等有點(diǎn)，但對(duì)200百度以上散光的矯正效果不如硬鏡，更不如普通眼鏡。加上強(qiáng)度低，消毒手續(xù)麻煩，易受外界溫度、濕度的影響而干燥發(fā)生裂痕，易污染，要經(jīng)常清洗、消毒。因此，軟鏡也并非十分理想。
凡事要講究科學(xué)，無論生活還就是學(xué)習(xí)都離不開“科學(xué)”二字。其實(shí)身邊往往有許多值得你去思考的問題。但就是，解法有許多種，一種就是用科學(xué)的方法，一種就是用愚蠢的辦法，結(jié)果會(huì)令你大吃一驚，這就就是科學(xué)的魅力��！
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