消防演練作文10篇
消防演練作文1
“啦啦,啦啦啦…”我比往常還高興地往學(xué)校走。一進(jìn)校門(mén)我就看見(jiàn)了通知欄上寫(xiě)著:
“今天進(jìn)行消防演練,請(qǐng)各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育!
今天要進(jìn)行消防演練啊。我邊想邊走,到了教室,沒(méi)過(guò)多久就上課了。語(yǔ)文課上了一大半,突然廣播里說(shuō)馬上就要進(jìn)行消防演練,請(qǐng)各班班主任到班上宣講關(guān)于火災(zāi)逃生的知識(shí),然后又說(shuō)了整個(gè)消防演練的流程。左老師講完有關(guān)安全及注意事項(xiàng)后,讓我們把前門(mén)和后門(mén)打開(kāi),一,二組走前門(mén),三,四組走后門(mén)。還讓我們用手把口鼻捂住,彎下腰有序撤離。
老師還強(qiáng)調(diào)說(shuō):“在這個(gè)過(guò)程中,誰(shuí)都不許嘻嘻哈哈,不許交頭接耳,要嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行演練!
警報(bào)響起來(lái)了,同學(xué)們井然有序地從前后門(mén)迅速撤離出來(lái)。一個(gè)個(gè)排好隊(duì)伍彎下腰,捂住鼻子往樓下走去。操場(chǎng)上象征性地燃燒起一小堆枯枝敗葉,濃煙滾滾,讓人聞到煙味,就想咳嗽,仿佛一下子就走進(jìn)了火災(zāi)的情境中。
等所有班級(jí)安全到達(dá)操場(chǎng)的時(shí)候,李老師拿起滅火器把火給撲滅了。
消防演練結(jié)束了。我在這次演練中明白了,水火無(wú)情。遇到火災(zāi)時(shí)不能慌張,要冷靜,作出明確的判斷,按照正確的逃生自救方法迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
消防演練作文2
周二下午,我們學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng),我們都在校園觀看了這場(chǎng)消防演練活動(dòng);顒(dòng)清楚的教會(huì)了我們?cè)诎l(fā)生火災(zāi)時(shí)的注意事項(xiàng)和措施,使我們受益匪淺。
下午,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我們?cè)诓賵?chǎng)上觀看了學(xué)校舉行的有關(guān)消防方面的知識(shí)講座,參加這次講座的嘉賓是身著軍裝的教官。講座開(kāi)始了。教官首先為我們講述了面對(duì)火災(zāi)事的應(yīng)對(duì)方法和發(fā)生意外時(shí)的心理分析,讓我們明白了了解消防知識(shí)是多么的重要。教授完知識(shí)后,教官們還教會(huì)了我們滅火器的使用方法,并且現(xiàn)場(chǎng)為我們示范,為了讓我們更加清楚的掌握,教官還邀請(qǐng)了同學(xué)們親身體驗(yàn)使用滅火器。學(xué)校也大力支持這次的活動(dòng),在操場(chǎng)上展示出了各種案例及掛圖,時(shí)刻向我們強(qiáng)調(diào)預(yù)防火災(zāi)的重要性。
的確,火災(zāi)是無(wú)情的。我國(guó)近年來(lái)許多血淋淋的例子就向我們講述了這一道理。20xx年11月15日,上海市靜安區(qū)上海余姚路膠州路一棟正進(jìn)行外立面墻壁施工的高層住宅腳手架起火引起大火,造成了58人死亡。這一案件的發(fā)生引起了多人的關(guān)注,也讓我們進(jìn)一步思考面對(duì)火災(zāi)的措施和方案。面對(duì)火災(zāi),如果我們不懂得及時(shí)采取措施,那么將造成嚴(yán)重的后果,這也是學(xué)校積極舉辦這一活動(dòng)原因。校方聯(lián)合消防部門(mén)為我們舉行這次活動(dòng),其目的是讓我們有預(yù)防火災(zāi)的警惕性和了解遭遇突發(fā)狀況時(shí)應(yīng)做的措施。
火災(zāi)是可怕的,但只要我們有一顆勇于面對(duì)、防范它的心,多了解這方面的知識(shí),從各種案例中吸取教訓(xùn),火災(zāi)就會(huì)永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們身邊。
消防演練作文3
“嘟!嘟!”我們盼望已久的消防演練終于開(kāi)始了。在今天的第二節(jié)課后,響起了一陣火警的警報(bào)聲。緊接著隨風(fēng)飄來(lái)了一陣陣木頭燒焦的味道,我們?nèi)咳,一下子從前后們涌了出?lái),低下頭向下看,發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)樓梯口中都冒著一股紅紅的濃煙,讓大伙都嚇了一大跳。
我們立刻排好隊(duì),拿出自己事先準(zhǔn)備好的濕毛巾,捂住嘴巴,立刻向樓梯口跑去。在大家越來(lái)越接近樓梯口的時(shí)候,那一股難聞的味道越來(lái)越濃,讓人感覺(jué)的呼吸越來(lái)越困難,當(dāng)我們來(lái)到煙最濃的一層的時(shí)候,我憋了一口氣,一鼓作氣直接沖進(jìn)煙火中,又以最快的速度跑出了紅煙。
當(dāng)時(shí)我跑到操場(chǎng)上的時(shí)候,立馬大口大口的呼吸,當(dāng)我再拿起毛巾一看,本來(lái)一條白白的毛巾已經(jīng)幾乎要被染成紅色的了。還有一些同學(xué)把唾沫吐在地上。發(fā)現(xiàn)自己的唾沫都已經(jīng)被染成紅色,這讓我意識(shí)到:人在越危險(xiǎn)的時(shí)候越不能慌。
消防演練作文4
今天是“5、12”,學(xué)校將帶領(lǐng)我們做一次我們從未接觸過(guò)的消防演練。
消防演練,顧名思義就是模擬出真實(shí)的起火情況,然后教我們?nèi)绾螐摹盎饒?chǎng)”逃生。
一大早,我就看到一輛消防車(chē)開(kāi)進(jìn)了學(xué)校。哎!學(xué)校竟如此大費(fèi)周章,看來(lái)我也得好好重視一下這次的消防演練了。
“嗚嗚——”一陣警鈴聲響起,是火災(zāi)提醒鈴!同學(xué)們立刻拿出毛巾,捂住口鼻,按1,3,2,4,5,7,6,8的小組順序,撤離出教室!芭九九荆 蹦_步聲響而整齊,大家反應(yīng)敏捷,第一次只用了3分24秒,3000多名學(xué)生及老師已成功撤離!
我作為語(yǔ)文小組長(zhǎng),急忙來(lái)清點(diǎn)人數(shù),“1,2,3……7!”少了一個(gè)!李亮!“李亮!”我喊著,心急如焚,終于,我發(fā)現(xiàn)了李亮,我們這一組8個(gè)人全部到齊!
遠(yuǎn)處一陣火紅色煙霧(煙霧彈,模擬火災(zāi)時(shí)發(fā)生的煙霧),哇!是煙霧!快拿濕毛巾捂住口鼻!一陣水“啪”的射出,煙霧漸漸淡了,我也緩緩放下毛巾。
學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi),火場(chǎng)逃生對(duì)你都是有益的。朋友,打開(kāi)信息高速路,和我一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!
消防演練作文5
上周星期六下午,我們學(xué)校舉行了避震及防火演練,全校師生都積極的參加,學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了消防隊(duì)的叔叔做現(xiàn)場(chǎng)演練。
演練之前,我們按老師的要求,準(zhǔn)備了濕毛巾,兩點(diǎn)半鐘,我們坐在教室里安靜的等待,心里又好奇又緊張。
兩點(diǎn)五十分,一陣急促而刺耳的警報(bào)聲傳來(lái),我們立即雙手護(hù)頭,躲在課桌下,這是避震演練。由于我們沒(méi)有經(jīng)常訓(xùn)練,同學(xué)們的動(dòng)作不規(guī)范,有些同學(xué)躲在桌子下面悄悄地講話,而也有些同學(xué)躲在桌子下面嘻嘻哈哈地笑,還有些同學(xué)由于個(gè)子太大,躲在課桌下面,還露出半個(gè)身子,老師不住的在旁提醒。三十秒之后,警報(bào)聲解除了,我們又重新回到各自的位子上,等待下一項(xiàng)演練。
過(guò)了一會(huì),老師讓我們排成兩路縱隊(duì),分別從前后門(mén)出去做火災(zāi)逃生演練。又是一陣警報(bào)聲響起,我們趕緊用左手拿住濕毛巾捂住口鼻,右手?jǐn)Q著頭,弓著身子,沿著指定的樓道跑步去中操場(chǎng)安全地帶,有序的蹲在地上。這時(shí)操場(chǎng)上有很多同學(xué)在講話,顯得很嘈雜很混亂。校長(zhǎng)宣布演練不成功,讓我們重新做一次,原因是我們的速度慢,不守紀(jì)律。
我們只好又回到教室,重新做一次。這次,僅用了兩分多鐘,就圓滿的成功,完成了任務(wù)。
緊接著,全校師生整齊的排列起來(lái),觀看消防隊(duì)叔叔演示滅火器的使用方法。旗臺(tái)上燃起了熊熊的大火,消防隊(duì)叔叔提起了滅火器,搖了搖,拔出安全栓,用手壓閥門(mén),然后拿起管子對(duì)著大火噴射,一股巨大的了濃煙頓時(shí)把大火撲滅,隨后又請(qǐng)來(lái)了幾位老師和部分同學(xué)上去做實(shí)踐,他們都掌握了。
通過(guò)這次的演練,我們學(xué)會(huì)了室內(nèi)避震及大火逃生的方法。這次真是一次有意義的活動(dòng)。
消防演練作文6
昨天我們進(jìn)行的疏散演練是排練,今天我們要正式進(jìn)行消防疏散演練,我們一聽(tīng)到鈴聲,就把語(yǔ)文用具擺在桌上,便往出跑,甚至連有些同學(xué)邊跑邊說(shuō):“著火啦!學(xué)校著火啦!”薛老師在前面帶隊(duì),我們跟在后面。跑到水泥場(chǎng)地的最頭頭時(shí),校長(zhǎng)說(shuō):“不要擠。”幸好我們跑得快,立即在素標(biāo)場(chǎng)地上整隊(duì)。首先校長(zhǎng)讓一到六年級(jí)的班長(zhǎng)說(shuō),那個(gè)年級(jí),應(yīng)到幾人,實(shí)到幾人,報(bào)告完畢后,校長(zhǎng)講了些話,還給我們出了兩道題。
安全是最重要的,大家不要忘記哦!
消防演練作文7
你親身經(jīng)歷過(guò)大火嗎?無(wú)數(shù)火苗在空中飛舞,一陣煙像黑蛇一樣快速地流動(dòng),進(jìn)入到每一個(gè)人的咽喉中,讓人致命。霎時(shí)間,叫聲,哭聲,唏噓聲彌漫著整個(gè)房間。有的人甚至跳樓,但結(jié)果,死亡卻來(lái)得更快。我不得不說(shuō),整個(gè)過(guò)程真是穩(wěn)、準(zhǔn)、狠。
你還記得嗎?上海那次大火,原來(lái)這是一個(gè)小小的煙頭,卻能使整個(gè)有著幾十層的大樓,在短時(shí)間內(nèi),灰飛煙滅。真?zhèn)場(chǎng)景,是多么觸目驚心。多么罪惡的煙頭啊,在平時(shí)看來(lái),它是那么弱小,但是,這一根小小的煙頭的威力,絕不亞于毒氣。它可以使所有的易燃品燃燒起來(lái),造成人命悲劇。然而,在真正的火災(zāi)中,你能有辦法使自己鎮(zhèn)定起來(lái)嗎?你能讓自己脫離火場(chǎng),保持安全嗎?
然而結(jié)果,大多數(shù)人都是不能的。他們不能使自己鎮(zhèn)定下來(lái),盲目地跟隨其他人的選擇。在這危急的情況下,我們應(yīng)該有自救的意識(shí)及知識(shí)。
為此,我們學(xué)校精心準(zhǔn)備了消防演練及視頻。
到了下午,消防演練在第二節(jié)課時(shí)便開(kāi)始了。真當(dāng)我們津津有味地看著講座,學(xué)校的音響卻突然想起來(lái),廣播中老師急切的聲音:“同學(xué)們,著火啦,快撤離教室!”聽(tīng)著像真的一樣。接著的,便是刺耳的警報(bào)聲。我們聽(tīng)到聲音,便迅速地蔥口袋里掏出事先準(zhǔn)備的毛巾,撤離教室。在逃生中,我們把嘴和鼻子用毛巾捂住。彎腰小跑。在樓梯口,我看見(jiàn)了有真的火在燃燒,味道極其難聞。
跑到樓下,在不遠(yuǎn)處我們就看見(jiàn)了舉班牌的同學(xué),我們蹲在地上,聽(tīng)見(jiàn)前面楊校長(zhǎng)在發(fā)表講話。當(dāng)他講話時(shí),我看見(jiàn)在前面燃燒起了火,濃濃的黑煙騰空而起,迅速的增加范圍。我在想是不是真的起火了,然而卻是老師教我們使用滅火器。但是老師滅了幾次火都沒(méi)消下來(lái),這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),把原本不小的火吹的打了起來(lái)。濃煙像龍卷風(fēng)一樣在空中盤(pán)旋。這下我都急了,還好有一個(gè)老師潑了一盆水,火勢(shì)這才變小了。
雖然這次消防演練的尾聲有些尷尬,但是讓我明白了火是怎樣的可怕。人的生命只有一次,生命是很弱小而珍貴的,所以,讓我們珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命!
消防演練作文8
一個(gè)周末的`下午,爸爸正在專(zhuān)心致志地看手機(jī)報(bào),看著看著,忍不住念出聲來(lái):“某市一棟樓著火了,慌亂中,不少人跳樓致死!甭(tīng)到這個(gè)消息,我很震驚。為了避免發(fā)生類(lèi)似情況,我覺(jué)得家里很有必要進(jìn)行一次消防演練。經(jīng)過(guò)商量,爸爸媽媽一致同意。
我開(kāi)始策劃了。首先,我找了張硬紙,在上面精心繪制了撤離平面圖,內(nèi)容包括安全預(yù)防措施、安全撤離通道及撤離終點(diǎn);其次,我用過(guò)生日時(shí)朋友送我的音樂(lè)盒作為火災(zāi)警報(bào)器。
演練開(kāi)始了,我慌張地拉響了設(shè)置在房間的“警報(bào)”,然后匆匆跑進(jìn)衛(wèi)生間。爸爸媽媽聞聽(tīng)后,也警覺(jué)而迅速地從各自的房間跑進(jìn)衛(wèi)生間,我們各自拽出一條毛巾,然后爸爸負(fù)責(zé)擰開(kāi)水管,我們一一把毛巾浸濕,捂住口鼻,接著急急忙忙按照實(shí)現(xiàn)規(guī)劃好的撤離路線跑下樓梯,再按安全撤離通道跑向廣場(chǎng)。
短暫的演練結(jié)束了。在回家的路上,我們談?wù)撈鹆嘶馂?zāi)發(fā)生時(shí)各自的體會(huì)。我先開(kāi)了個(gè)頭:“火災(zāi)發(fā)生時(shí),千萬(wàn)不可盲目跳樓!
“也不能只惦記著貴重物品,應(yīng)盡快逃離火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng),確保人身安全!眿寢屟a(bǔ)充道。
就這樣,我們你一言,我一語(yǔ),談?wù)摿烁髯缘难菥毟惺堋?/p>
通過(guò)這次演練,我明白了很多消防知識(shí),收獲可真不小。
消防演練作文9
今天是個(gè)特殊個(gè)日子,為什么呢?因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要參加全省統(tǒng)一的消防逃生演練活動(dòng)。中午,我按照老師的要求:穿好白校服,帶好紅領(lǐng)巾。十三時(shí)五十分我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校,在演練之前,老師交待我們說(shuō):“在跑的過(guò)程中不要打鬧、不要說(shuō)活、東西掉了不要撿。
十四時(shí)三十分演練正式開(kāi)始,先消防車(chē)發(fā)出的警報(bào),接著,學(xué)校廣播發(fā)出警報(bào)。我們用毛巾捂住口鼻后,都急急忙忙地從座位上起來(lái)向教室門(mén)口跑去。然后,我們有序地向二號(hào)通道跑去,我們有序地跑下樓梯,向操場(chǎng)跑去。我們到達(dá)操場(chǎng)上的指定地點(diǎn)后,立刻蹲下,然后,老師就開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù),當(dāng)清點(diǎn)完人數(shù)后,老師就向校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。之后,副市長(zhǎng)就對(duì)我們這次演練說(shuō)出了很高的評(píng)價(jià),然后,告訴我們消防逃生演練的好處。
之后,消防隊(duì)的叔叔們,為了讓我們知道怎樣使用滅火器,他們就把燃油倒在一個(gè)桶里,然后,點(diǎn)燃了它。先是消防隊(duì)的叔叔們演示給我們看,然后,就請(qǐng)同學(xué)們上去試一試,請(qǐng)同學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手,看了滅火的表演。消防隊(duì)的叔叔們又使用升降梯升到了三樓,又把一個(gè)老師送下來(lái)。然后又把噴水的機(jī)器升到房頂上滅了房頂上的火?戳司实谋硌,我們又回到了教室里。
經(jīng)歷了這次消防逃生演練,我知道了很多消防的知識(shí)。同學(xué)們,我們要遠(yuǎn)離火種,解一些消防的知識(shí),這樣以后,遇到火災(zāi),就派得上用場(chǎng)了。
消防演練作文10
今天大課間,我們開(kāi)展了消防演練。
我們正在上課,突然一聲異常的鈴聲把我們從課中拉了出來(lái)。我們知道,這是模擬的逃生信號(hào)。我們用濕毛巾捂住口鼻,如同箭也似的跳下座位,仿佛真的災(zāi)難來(lái)臨了一樣。我們哈著腰,都跑出了教室。直聽(tīng)見(jiàn)柴老師在后面大聲喊:“彎腰,別擁擠!贝蠹叶紶(zhēng)先,樓梯上仿佛成了一片沸騰的海洋。我們到了操場(chǎng)后,田老師清點(diǎn)了人數(shù),看到我們都到齊了,才放下心來(lái)。這時(shí),有一位消防員叔叔先對(duì)這次演練評(píng)價(jià)了一下,并認(rèn)真的向我們講解了幾點(diǎn)火災(zāi)防范,自我保護(hù)的火災(zāi)注意事項(xiàng),還有一位同學(xué)講述一個(gè)關(guān)于機(jī)智,勇敢面對(duì)火災(zāi)的故事。末了,校長(zhǎng)又進(jìn)行了評(píng)價(jià),并催促同學(xué)們切記。
今天的消防演練,火災(zāi)逃生,使我增加了消防知識(shí),知道了如何逃生,加強(qiáng)了我對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
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