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她這個(gè)人作文

時(shí)間:2023-07-07 12:14:44 好文 我要投稿
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她這個(gè)人作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的她這個(gè)人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

她這個(gè)人作文

她這個(gè)人作文1

  她像一個(gè)太陽(yáng),溫暖了我的心;她像雨后的彩虹,為我展現(xiàn)她最好的一面。

  她是我媽媽工作的地方原來(lái)的保潔工人。每當(dāng)媽媽帶我去她工作的地方玩時(shí),總會(huì)看到她笑瞇瞇的臉望著我,我頓時(shí)不好意思地躲到媽媽的后背。悄悄地看著她,媽媽跟她打招呼時(shí),我就望著她蒼老的臉,說(shuō)了句:“阿姨,你好!”然后,站在媽媽身旁,靜靜地等著。

  之后,我和媽媽來(lái)到辦公室里,我一來(lái),就驚訝極了!問(wèn)媽媽:“辦公室進(jìn)了賊嗎?”媽媽笑了笑,說(shuō):“寶貝,可沒(méi)進(jìn)賊,是剛剛那個(gè)阿姨做的!痹瓉(lái),辦公室里早早地就開了空調(diào),涼涼的,洗手盆早就換上了新水,我和媽媽的水杯里灌滿了熱水,熱水壺里裝上了剛燒的熱水……

  我出去時(shí),總會(huì)看到那位阿姨總會(huì)看到她努力工作的背影,是那么那么敬業(yè)!雖然只拿到了微薄的'工資,卻還是那么努力!不管多忙都把手頭上的每件事盡自己所能做好。不管刮風(fēng)下雨:她總是早早的來(lái)上班,勤勤懇懇,任勞任怨。

  她走后,新來(lái)了一位保潔工,她很古板,每次見她都死氣沉沉的。她雖然也把空調(diào)打開,換上熱水,但我總感覺(jué)她沒(méi)有原來(lái)的阿姨好!那位阿姨總是笑臉盈人,對(duì)人很親切,現(xiàn)在的卻總是死氣沉沉,對(duì)人冷漠。

  她這個(gè)人,敬業(yè),親切,一絲不茍……似乎所有美好的品質(zhì)她都擁有。

她這個(gè)人作文2

  她,不高不矮,不黑不白,大大的眼睛,高高的鼻梁,紅潤(rùn)的嘴唇,一笑起來(lái)就會(huì)露出一排整齊的牙齒,她就是我們的語(yǔ)文老師——游老師。

  游老師在上課時(shí),會(huì)仔細(xì)認(rèn)真的教導(dǎo)我們,如果課文上我們有幾個(gè)問(wèn)題不懂,游老師會(huì)先讓我們思考這題,之后,再叫思考好了的同學(xué)回答,如果其他同學(xué)都不會(huì),老師就會(huì)仔細(xì)的把這題的解答方法講解給我們聽,再叫同學(xué)把這個(gè)題目完整的做出來(lái)。

  游老師也會(huì)推薦幾本書給我們看,而且每隔兩個(gè)星期會(huì)讓我們來(lái)討論對(duì)這本書的感受、心得,如果有不懂的都可以提出來(lái)。游老師在批改作業(yè)的.時(shí)候也非常認(rèn)真、仔細(xì)。

  在我們的作業(yè)中有一個(gè)題目是要讓我們寫句子。我在答題時(shí)把“愛”寫成了“爰”,這個(gè)錯(cuò)誤就被火眼金睛的游老師給找出來(lái)了。

  游老師不但改作業(yè)改的非常仔細(xì),而且批改的速度也是非?斓。有一次語(yǔ)文早讀課,四個(gè)大組長(zhǎng)把語(yǔ)文作業(yè)交了上去。上完早讀課,作業(yè)就改完了。

  唉,他這個(gè)人總是這么慈祥,認(rèn)真,仔細(xì)。我愛我們的游老師。

她這個(gè)人作文3

  每個(gè)人都有自己的小伙伴,當(dāng)然,我也不例外,我有一個(gè)小伙伴,她的名字叫-----小丸。

  小丸是一個(gè)愛思考的人。記得那一次我們有一道題不會(huì),老師讓我們?cè)诮淌宜伎歼@道題。當(dāng)算出來(lái)時(shí),我高興地歡呼著,卻看見小丸緊皺眉頭,似乎在思考著什么。我走過(guò)去說(shuō):小丸,怎么了,攔路虎剛才不是被咱們打死了嗎?只見她沒(méi)有說(shuō)話,還在埋頭繼續(xù)算著。她時(shí)而歡呼;時(shí)而緊皺眉頭;時(shí)而用手敲著太陽(yáng)穴;時(shí)而冥思苦想;時(shí)而在草稿本上寫寫畫畫;時(shí)而嘴角露出一絲微笑一會(huì)兒,她抬起頭,歡呼著:YES!第二種解法算出來(lái)了。我的臉上泛起了紅色,原來(lái)她在算第二種解法。

  小丸還是一個(gè)幽默的人。每次課間她說(shuō)得每一句話,都會(huì)讓我們開懷大笑。你看,一次課間,小丸逗趣地說(shuō):我擦紙的鼻涕呢,說(shuō)完后,大家的.笑聲洋溢在教室里,樂(lè)的泡泡魚丸(昵稱)肚子發(fā)痛;樂(lè)的白菜肉丸子(昵稱)把水噴到了泡泡魚丸的衣服上

  我有一位愛思考、幽默的小伙伴,陪著我,你呢?

 

她這個(gè)人作文4

  她這個(gè)人,性格豪爽,活潑開朗。彎彎的柳葉眉下鑲著一雙黑寶石般的大眼睛,齊耳短發(fā)的她額頭上留著大約5厘米的.劉海兒。她無(wú)奈時(shí)總愛用右手撐著頭,大眼睛中流露著憂愁,活脫脫一個(gè)甜美可愛的小蘿莉。她做事總是一絲不茍,并且堅(jiān)持不懈,好似相信堅(jiān)持到底才是勝利。

  一次數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)董老師給我們出了一道深?yuàn)W的奧數(shù)題。我們使用千方百計(jì)都未能把這道難題解出,大家有的緊鎖眉頭,用手支撐著頭正在思考著;有的咬著筆桿,好像在發(fā)泄自己解不出難題的憂愁;有的急得跺腳……正在大家苦思冥想時(shí),突然有人舉起了右手。啊,是她!她吞吞吐吐地說(shuō)出了算式,董老師卻搖了搖頭。她坐下后,又沉思起來(lái)。幾分鐘后,她又說(shuō)出了幾個(gè)算式,老師的臉上露出了一絲笑容,但還是搖了搖頭說(shuō):“計(jì)算錯(cuò)嘍!”她把整個(gè)算式瀏覽了一遍,忽然松了口氣,眉頭舒展開了,臉上也掛起來(lái)笑容,好像知曉了致命弱點(diǎn),拿起筆唰唰唰地改起來(lái);卮鹜戤吅螅蠋煗M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,班級(jí)里響起了潮水般的掌聲,她也心滿意足地笑了……

  這就是她,一個(gè)堅(jiān)持不懈的她,一個(gè)一絲不茍的她,一個(gè)真真實(shí)實(shí)的她!

她這個(gè)人作文5

  她這個(gè)人看上去和我就像一對(duì)姐妹,總是古靈精怪的,還帶些孩子氣!

  她就是我的媽媽。

  我媽媽的個(gè)子不算很高,一頭濃密烏黑的頭發(fā),眉毛淡淡的,眼睛不大卻很有神采,鼻梁高高的,嘴唇薄薄的,五官長(zhǎng)在一張瓜子臉上,很有特征。她平時(shí)喜歡穿淺色的'衣服,就像一位天使!

  媽媽是一位高中教師,沒(méi)當(dāng)給學(xué)生上課時(shí),都是一副知識(shí)淵博、充滿威嚴(yán)的樣子。我很喜歡媽媽上課:標(biāo)準(zhǔn)的普通話,聲音清脆,語(yǔ)句婉轉(zhuǎn)。她講的內(nèi)容,就連我這個(gè)什么都不懂只會(huì)玩的小丫頭,也能記住呢。

  我媽媽發(fā)起脾氣來(lái),那可是無(wú)人能敵。就像火山噴發(fā),可以把我嚇得半死。只要媽媽一發(fā)脾氣,我是一句話不敢說(shuō)的,因?yàn)閶寢寱?huì)用充足的理由來(lái)管教我。因此我平時(shí)很少惹她生氣。每當(dāng)我考出好成績(jī),她就暗自高興,親的像姐姐一樣。還會(huì)買一大推禮物來(lái)祝賀。

  你說(shuō)我這個(gè)媽媽能不是古靈精怪嗎?能不讓人喜歡嗎?她這個(gè)人還真是我的榜樣呢,我最喜歡她這個(gè)人!

  定興縣第二中學(xué)初一:趙雪晴

她這個(gè)人作文6

  我的好朋友——鄭靜是我們班的大隊(duì)長(zhǎng),她今年10歲,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,還留了個(gè)剪發(fā)頭,穿著整齊、干凈的校服,是個(gè)可愛、有朝氣的小女孩。

  她性格活潑、開朗、樂(lè)于助人。我們班最喜歡的集體活動(dòng)就是跳大繩,鄭靜跳得最棒,可她更多的時(shí)候是為大家搖繩,讓大家運(yùn)動(dòng)得更開心。 記得我剛來(lái)到和九小的那幾天,我對(duì)課程的安排不熟悉,當(dāng)鄭靜把一張自己制作的漂亮的課程表送到我手里,對(duì)我說(shuō)“看著課程表,就不會(huì)拿錯(cuò)書了”時(shí),我是多么地感動(dòng)。還有一次,喬老師安排鄭靜、我、覃思琪組成數(shù)學(xué)討論小組,每當(dāng)遇到難題的時(shí)候,鄭靜都耐心地給我倆講她解題的'方法和過(guò)程,向她借鉛筆、橡皮之類的小事就更不用說(shuō)了。但她還常謙虛地說(shuō) “三人行,必有我?guī)熝伞,要向我們兩個(gè)學(xué)習(xí)。

  她做什么事都很負(fù)責(zé)、細(xì)心。一聽到學(xué)校廣播里通知“請(qǐng)各班派一名同學(xué)來(lái)領(lǐng)報(bào)紙”,每次都是她跑到學(xué)校的大隊(duì)部領(lǐng)回班里的報(bào)紙,并細(xì)心地把報(bào)紙發(fā)到訂報(bào)紙的同學(xué)手里。她不愧是我們班的大隊(duì)長(zhǎng)。

  她幫助每個(gè)人的精神也感染著班級(jí)里的每位成員,每個(gè)人都以幫助別人為榮,這給大家?guī)?lái)了無(wú)窮的友誼。

她這個(gè)人作文7

  我有一個(gè)朋友,長(zhǎng)得非常漂亮,也十分平易近人。他有一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)聰慧的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴和一張漂亮的臉蛋。

  她的坐姿十分有趣,常常弓著背,蜷著腿坐在凳子上,有時(shí)還用手托著腮坐著。你看,她又這樣坐著了。

  還記得有一次,我和鄭瀟一起在一塊玩,她立馬就跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)一些有趣的話語(yǔ),其實(shí)也就是那些“牛頭不對(duì)馬嘴”小事。

  還有一次是在上學(xué)期考完試之后,回來(lái)舉行頒獎(jiǎng)儀式之前,我們都在教室里玩。我們分成兩小撮,我和她還有鄭瀟和秦璇等人組成了一個(gè)小撮。是輪流講鬼故事的一個(gè)組,她一連講了好幾個(gè)鬼故事,把鄭瀟嚇得“淚湖”都快要“絕提”了。可她還在那里饒有興趣的講個(gè)不停。由此可見,這個(gè)人真是集善良與可惡一身。

  我的這個(gè)朋友是個(gè)值得交的朋友,她體貼、善良,但有時(shí)真應(yīng)了“狗嘴里吐不出象牙”這句話。因?yàn)樗燕崬t畫的書櫥竟看成了廁所,把我畫的'躺在草叢中的女孩竟看成要“自殺”。真服了她的眼光了,她的眼光標(biāo)準(zhǔn)一流、獨(dú)特、無(wú)人能及呀!

  猜出她是誰(shuí)了嗎?她就是我和鄭瀟“鐵桿三人幫”中的其中一位“嘮叨趙康”?飚厴I(yè)了,我在這里對(duì)她們說(shuō),謝謝你們?cè)谶@六年里對(duì)我的幫助!我永遠(yuǎn)記著你們!

她這個(gè)人作文8

  姨姨家隔壁有一位王大媽,雖然她家不愁吃,不愁穿,可是她卻愛占小便宜。

  這周星期六,姨姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你媽媽今天不在家,就到我家去吃飯吧!”我當(dāng)然高興了,因?yàn)槲易類鄢砸桃套龅娘埩恕?/p>

  傍晚,裊裊炊煙彌漫在天空中。姨姨做了一桌豐盛的菜,正準(zhǔn)備吃呢!這時(shí),王大媽敲了敲門,走了進(jìn)來(lái),她攏了攏頭發(fā),笑著對(duì)姨姨說(shuō):“哎喲,都吃飯呢!真不巧,我家沒(méi)有醋了,你家有嗎?”姨姨笑著說(shuō):“有。∞r(nóng)家香醋,你自己拿吧!”王大媽直爽地說(shuō):“那就謝謝嘍!”姨姨說(shuō):“幾十年鄰居了,別客氣!”姨姨說(shuō)完轉(zhuǎn)身去了屋里,只有我在廚房。

  王大媽背著我,掏出瓶子咕咚咕咚地倒起來(lái)。倒完后,我一看醋瓶子,哇,里面的.醋矮了大半截。“燒一個(gè)菜要那么多醋啊!”我小聲地說(shuō),不由得吐了吐舌頭。“是!”王大媽拿著醋瓶,高興地走了。

  不一會(huì)兒,“咚咚咚,咚咚咚”敲門聲又響了起來(lái)!罢l(shuí)呀?”我拉開門,只見王大媽抱著盆子擠了進(jìn)來(lái),我心想:莫不是抱著盆子又來(lái)要東西?

  “你家有開水嗎?我忘了燒開水!蓖醮髬屝α诵!班,一壺水夠嗎?”“我女兒還沒(méi)洗呢,能再借點(diǎn)嗎?”姨姨為難地說(shuō):“就這些了!焙鋈,姨姨驚訝地問(wèn):“你女兒在外地讀書,不是沒(méi)回來(lái)嗎?”“噢,我說(shuō)錯(cuò)了,是……我的老伴”。

  唉,這個(gè)王大媽人哪……

她這個(gè)人作文9

  每個(gè)人的心靈都是美好的,它們?nèi)缤粋(gè)個(gè)小精靈,讓人間更加美麗。

  濃濃的眉毛、水靈靈的眼睛、小巧的鼻子、櫻桃似的小嘴、后面還扎著一個(gè)整齊的馬尾......她,就是我的好伙伴——琪琪。她的成績(jī)名列前茅,琴棋書畫樣樣精通,是個(gè)才女,最特別的是——她樂(lè)于助人。

  這一天,她像往常一樣來(lái)到我家,和我一起去書店。因?yàn)闀觌x家比較近,所以是用步行的。半途中,我們看到一位老奶奶正吃力地搬運(yùn)著貨物。琪琪居然二話沒(méi)說(shuō),跑上前去給老奶奶幫忙,她說(shuō): “老奶奶,我來(lái)幫你!痹捯魟偮洌陀媚请p白凈的雙手推起那些貨物,緩慢的`向前走著。只見她緊咬著牙,額頭上豆大的汗珠一顆顆滾下來(lái),滴落在發(fā)燙的地板上。琪琪一聲苦,一聲累都沒(méi)有說(shuō),反而向我和老奶奶吃力地笑了笑,像一朵潔白的茉莉花。

  終于到了老奶奶要去的地方,奶奶不停地向琪琪道謝:“謝謝你啊,你真是個(gè)有愛心的女孩子!”“沒(méi)關(guān)系的,奶奶。”琪琪謙虛地說(shuō)。我們向奶奶告別,徑直朝書店走去。

  這就是我樂(lè)于助人的好伙伴,我的知心好友。哇,她這個(gè)人,是最富有愛心的人,她的行動(dòng)正應(yīng)正了這句“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。 這就是我樂(lè)于助人的好伙伴,我的知心好友——琪琪。

她這個(gè)人作文10

  伴隨著新學(xué)期的到來(lái),我認(rèn)識(shí)了一位又男又女的人。

  你別看她外貌長(zhǎng)的像女孩,那么漂亮,那么動(dòng)人。但是,你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),她的性格跟她的外貌一點(diǎn)也不符合,性格純屬是個(gè)男的。

  她并不喜歡裙子,洋娃娃,而是喜歡穿著皮鞋,穿著襯衫出門。因?yàn),她覺(jué)得那樣她原有的.風(fēng)味。

  她沒(méi)有女孩子的矯情,只有男孩子霸氣。

  我記得有一次,在宿舍里,我們正和別人開玩笑。突然,他用惡狠狠的眼睛看著我們,我想:我們是不是說(shuō)錯(cuò)什么了?惹著她了?可是我們剛剛什么也沒(méi)說(shuō),只在笑呀!我想了半天,過(guò)了一會(huì),他開口了:“你們是當(dāng)我不在呢,還是把我當(dāng)做了一團(tuán)空氣呢!”我們百思不得其解!拔覀冇譀](méi)說(shuō)你,你對(duì)我們吼什么吼呀,覺(jué)得自己了不起呀!”他更生氣了,大聲對(duì)我們說(shuō)了一聲:“你們吵到我睡覺(jué)了!”我們也都沒(méi)有理她,去外面說(shuō)了。

  她,就是這么一位奇怪的人,性格時(shí)而好,時(shí)而壞,把我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。其實(shí)吧,她這個(gè)人挺好的,每次有什么困難她都幫忙,她學(xué)習(xí)也特別好,肯鉆研。

  說(shuō)了這么多,你們猜到她是哪位神仙了嗎?

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