這樣的畫(huà)面讓我流連作文必備【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的這樣的畫(huà)面讓我流連作文，希望對(duì)大家有所幫助。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文1
我與奶奶在人如潮涌的火車(chē)站等車(chē)，那是一位衣著樸素，拎著大包小包的父親。那寬大的眉頭擰成了一個(gè)疙瘩，焦急的跺著腳，抿著嘴，時(shí)不時(shí)盯著墻上的鐘。我也莫名的為他擔(dān)憂起來(lái)。
“爸爸！爸爸！”一聲聲稚嫩的聲音朝他呼喊。他快速的轉(zhuǎn)過(guò)頭，親切地叫了聲：“這兒，這兒！”一個(gè)十歲大的孩子一下公交車(chē)便朝他狂奔而來(lái)，圍著圍巾，穿著厚實(shí)的大衣，欣喜若狂的出現(xiàn)在他面前。父親那憂愁的臉頓時(shí)笑得合不攏嘴。孩子小心翼翼的從羽絨服里掏出了裝好的餃子，靦腆的笑了笑說(shuō)：“中午吃餃子，怕你中午趕火車(chē)沒(méi)吃飽，偷偷給你留了點(diǎn)，趁媽媽不注意給你帶來(lái)了�！备赣H大吃一驚，不停地?fù)崦⒆�，緊張的問(wèn)：“你吃飽了嗎，爸爸沒(méi)事，爸爸心疼你，對(duì)了，媽媽不是和你一起來(lái)的嗎？”那孩子天真的笑了笑，耐不住喜悅：“媽媽送我到這里后，去給外公寄東西，快吃快吃，等等涼了，我會(huì)傷心的！”爸爸猶猶豫豫的打開(kāi)盒子，香噴噴的熱氣與暖暖的親情交織在一起，彌漫在這冰冷的空氣中。孩子帶著期待的目光看著爸爸，父親那大嘴巴卻小口小口的品嘗著餃子，回味著那美味的味道。父親只是吃了幾口，就一個(gè)勁的喂孩子吃，那孩子?jì)衫飲蓺獾目粗职郑骸澳愣紱](méi)吃飽�！蹦呛⒆�?jì)蓺獾霓D(zhuǎn)了頭，嘟著小嘴。那爸爸纏著女兒，緊追不舍。
“叮咚，請(qǐng)檢票。”鐘聲打斷了父女倆那交纏的聲音。我的心不禁顫抖了，這美好的親情將要謝幕。孩子與父親緊緊的`擁抱在一起，父親一時(shí)間眼淚不禁流滿了面孔，孩子看看即將分別的爸爸，也流下了不舍的淚水，沙啞的說(shuō)：“爸爸再見(jiàn)。”爸爸用她那長(zhǎng)滿繭的雙手抹去那滴滴淚水，用愛(ài)抹去了那些痛苦的時(shí)光。爸爸輕輕撫摸著孩子的頭，用他那粗壯的手撫平孩子那凌亂的頭發(fā)，孩子漣漣地注視著爸爸。父親還在不停地抽搐，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。孩子堅(jiān)強(qiáng)的露出甜美的笑容“爸爸再見(jiàn)，我會(huì)想你的！”父親大步狂奔到檢票口，不敢回頭守望，生怕觸景生情，這一充滿愛(ài)的畫(huà)面，讓我回味無(wú)窮！
親情如無(wú)形的線，就算遙隔萬(wàn)里，也將他們的心緊緊綁在一起。這難舍難分的親情彌漫在我心里，那一言一語(yǔ)的關(guān)心蕩漾在我耳邊，這血濃于水的畫(huà)面流連在我記憶！讓我們用自己的行動(dòng)描繪出屬于自己的美好畫(huà)面！
這樣的畫(huà)面讓我流連作文2
有幸隨旅行社一起去了一趟湖南，很讓我盡情地享受到別樣的風(fēng)景的同時(shí)，更是領(lǐng)略到一幅別有情趣的畫(huà)面。
時(shí)令已漫深秋，但麓山的楓葉并沒(méi)有以詩(shī)中的“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”來(lái)迎接我。放眼望去，滿山滿谷高高低低的楓樹(shù)向我宣告著一個(gè)巨大的“綠”字。身著綠裝的楓葉別一番風(fēng)姿；近看，微風(fēng)拂來(lái)，片片楓葉隨風(fēng)拍打，“噼噼啪啪”作響，像寬大的手在熱烈地鼓掌；遠(yuǎn)看，楓林像一片深邃的大海，林濤洶涌，綠浪翻滾，依舊透著勃勃生機(jī)，沒(méi)有絲毫凋落的跡象……
我邊看邊向上攀登著。才到半山腰，我已是氣喘吁吁，可身上還背著一個(gè)沉重的大書(shū)包。這時(shí)，耳旁傳來(lái)一個(gè)親切的聲音：“這位同學(xué)，要不把書(shū)包放在這兒，等回來(lái)再拿？”
我扭頭一看，是一個(gè)頭發(fā)花白的老大爺。他穿著綠色的.舊軍裝，腰板挺直，一雙略為凹陷的眼睛依然炯炯有神，閃著慈愛(ài)的光�？吹剿砼缘脑S多包裹，我遲疑了一下，還是把書(shū)包遞了過(guò)去，問(wèn)道：“多少錢(qián)？”
“你人不大，思想倒……干我們這行的，不收錢(qián)�！闭f(shuō)著，他另一只手伸過(guò)來(lái)，只見(jiàn)，他的手臂上套著一個(gè)紅袖章，上面赫然印著三個(gè)黃色的大字——“執(zhí)勤員”。
“哦，那謝謝您，老大爺。我估計(jì)12點(diǎn)左右返回吧�！�
“行，沒(méi)問(wèn)題。不過(guò)，我可提醒你，要想登上山頂?shù)脑挘梢佑桶。 ?/p>
老大爺關(guān)切的話語(yǔ)，給我增添了無(wú)窮的勇氣，我?jiàn)^力向前奔去……
在山頂吃完午飯后，我稍事休息，開(kāi)始下山。突然，一個(gè)親切的熟悉的聲音又在耳邊響起：“這位同學(xué)，你的書(shū)包……”
“哦！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那位老大爺正提著書(shū)包向我走了過(guò)來(lái)。
“老馮——”只見(jiàn)他的身后，一個(gè)也是身著綠軍裝的老年人，拎著一個(gè)保溫飯煲，喊著老大爺，“都快兩點(diǎn)了，沒(méi)見(jiàn)你下山來(lái)吃飯，我就把飯給你送上來(lái)了�！�
老大爺接過(guò)飯煲時(shí)，我突然注意到原先堆放在那里的包裹已被全部領(lǐng)走了。我感激地提起書(shū)包：“謝謝您，老大爺。再見(jiàn)！”
“不用謝。再見(jiàn)！”
當(dāng)我駐足，回過(guò)頭時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)兩位身著綠軍裝的老人站在楓樹(shù)底下，和楓林的美景融為一色，不禁驚呼：好一幅優(yōu)美的畫(huà)面啊！
看到這，我露出欣慰的笑靨，加快了前進(jìn)的腳步……
這樣的畫(huà)面讓我流連作文3
這幾天連續(xù)降溫，雖沒(méi)有入冬，寒冷的風(fēng)還是如尖刀般劃過(guò)我的臉頰，樹(shù)葉簌簌作響，好像也在發(fā)泄著對(duì)寒冷的不滿……
我獨(dú)自一人走在回家的大街上，這時(shí)才后悔早上沒(méi)有聽(tīng)從父親的勸告，非要逞強(qiáng)，只穿著一層薄薄的校服。
突然，我的眼睛一亮，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸般驚訝，那不是父親嗎？
如此天氣下，九點(diǎn)半以后的大街上人已寥寥無(wú)幾，只見(jiàn)他獨(dú)自一人站在馬路旁，不停跺著腳來(lái)御寒。清冷的街道上，父親的身影被路燈拉得特別長(zhǎng)。他老遠(yuǎn)看到我，便快步迎過(guò)來(lái)，給我披上衣服，說(shuō)：“讓你早晨不聽(tīng)話，不穿衣服，現(xiàn)在冷了吧？走，趕緊回家暖暖！”還沒(méi)容我答話，一雙大手緊接著裹住了我冰冷的手掌：“呀！手怎么這么涼？”一時(shí)間，我竟不知道該說(shuō)些什么，做些什么。
我和父親的關(guān)系一直不太融洽，因?yàn)楦赣H十分嚴(yán)厲，不停地在我取得成績(jī)時(shí)“打擊”我，而在我失敗時(shí)，卻從沒(méi)有鼓勵(lì)過(guò)我。
我下意識(shí)地想抽走自己的手，卻發(fā)現(xiàn)父親的手握得是那樣得緊。我看向他的雙眼，那飽含滄桑的眉頭不再緊皺，他的眼神是那么溫柔，仿佛只要能和自己的兒子在一起，就是最大的幸福。是我小肚雞腸，一直錯(cuò)怪了父親吧？他的'嚴(yán)厲和“打擊”，無(wú)非就是希望我做得更好更優(yōu)秀，而我卻忘記了小學(xué)時(shí)的那作文《精彩極了和糟糕透了》的含義……我不禁握緊了父親的大手，感受著他手心的溫度。此刻，寒風(fēng)依舊在呼嘯，而我卻不再寒冷，因?yàn)槟菧嘏缫讶诨宋易约褐圃斓哪菍雍裾媳凇?/p>
是啊！天下的父親們不都是這樣嗎？在兒女面前表現(xiàn)得如此威嚴(yán)，而卻在暗地里默默背負(fù)家庭的重任，以至于時(shí)光在他的額頭上刻下了一道道溝壑，帶走了他的青春年華，卻永遠(yuǎn)帶不走那顆對(duì)子女炙熱的心！
正如《父親》那首歌“每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底”，這就是偉大的父親！這就是堅(jiān)強(qiáng)的父親，這就是疼愛(ài)兒女的父親！
傍晚，路燈下，少年和他的父親歡樂(lè)地交談著……兩顆心緊緊相依！
這樣的畫(huà)面，讓我流連，因?yàn)樗歉笎?ài)最好的佐證！
這樣的畫(huà)面讓我流連作文4
光，撒在窗臺(tái)上，我抬頭望向窗外，發(fā)現(xiàn)今天是雨季中難得的晴天，便想著出去逛逛。
我來(lái)到街上，竟有一種獲得新生的感覺(jué)，果然，晴天會(huì)令人心情大好。走在街上，感受到了許久沒(méi)有的溫暖，整個(gè)世界都變得美好起來(lái)了，此時(shí)此刻，我沉浸在美好中。就在轉(zhuǎn)角處，發(fā)現(xiàn)一處書(shū)店，店面很小，我想著一時(shí)也沒(méi)事做，不如進(jìn)去看看。
先映入眼簾的，是一個(gè)柜臺(tái)，老板娘正在追劇，坐在那里，好像看到了一個(gè)搞笑的情節(jié)，笑了起來(lái)，一時(shí)之間還沒(méi)注意到我的到來(lái)，值得老板從柜臺(tái)后的一個(gè)門(mén)出來(lái)抱怨到“哎呀，都來(lái)客人了，你怎么還在看手機(jī)”老板娘此刻也注意到了站在門(mén)口許久的我，抬頭和善的對(duì)我說(shuō)“哎呀！不好意思小姑娘，快快快，看看要買(mǎi)什么書(shū)，給阿姨說(shuō)，阿姨給你打個(gè)折”此時(shí)，我認(rèn)真的觀察了一下這位老板娘，她看起來(lái)不算年輕，也不顯老，臉上皺紋不多，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，穿的`衣服不算時(shí)尚，但很端莊，大氣，第一眼就給人一種很干凈的感覺(jué)。反觀老板，倒是有些與老板娘不一樣的感覺(jué)，他有些胡茬，穿的也很普通，一個(gè)圍裙下穿了一件白色無(wú)袖上衣和一個(gè)短褲，給人一種整個(gè)人很隨意的感覺(jué)。
“小姑娘？”我入了神，直到老板娘再次叫我，我才回過(guò)神來(lái)�！鞍⒁�，我隨便看看吧”我輕輕的笑著說(shuō)。老板娘以為我生氣了，神情有些許失落感，我連忙解釋說(shuō)“我還沒(méi)想好要買(mǎi)什么，所以先看看”阿姨臉色好了許多，我便轉(zhuǎn)身去看書(shū)�！澳憧纯茨悖思倚」媚锒忌鷼饬税�，給你說(shuō)了別老看手機(jī)”老板對(duì)老板娘一頓啰嗦，老板娘只好一口一個(gè)嗯的回答著。這時(shí)我也挑好書(shū)了，是汪曾祺先生的《家人閑坐，燈火可親》，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去付錢(qián)，抬頭卻看見(jiàn)老板還在跟老板娘啰嗦，但老板娘卻是笑著的，這時(shí)光剛好打在他們身上，我再次入了神。此情此景，與我手里的書(shū)很搭，是啊，家人閑坐，燈火可親。
這一刻，令我流連。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文5
生活是一列火車(chē)，當(dāng)它開(kāi)始行駛，意味著我們的生活已經(jīng)開(kāi)始，而它駛過(guò)的每一個(gè)地方，都是生活的畫(huà)面。生活是一幅山水畫(huà)，當(dāng)筆提起的那一秒，我們的人生開(kāi)始變得精彩！畫(huà)出的每一筆，都是生活的畫(huà)面。
生活這架萬(wàn)能的照相機(jī)，捕捉了這樣的畫(huà)面，讓我流連。
深秋的一個(gè)黃昏，天氣很是沉重。似乎老天的淚水快要繃不住，即刻就要一瀉千里。
每個(gè)學(xué)生都狂蹬著自行車(chē)。就在一條鄉(xiāng)間的小道時(shí)，幾個(gè)學(xué)生并排騎著自行車(chē)，恰好前面有一位老婆婆帶著孫子騎車(chē)往家趕。我在后面看著他們離老人越來(lái)越近，我預(yù)測(cè)著似乎要有什么不好的事情即將發(fā)生。果真，他們騎到與老人并排時(shí)由于路窄他們竟一個(gè)勁兒的將老人擠倒在路邊的田埂上。而他們連看都沒(méi)看就騎走了。我的車(chē)停在了老人的前面，正當(dāng)我想去扶她時(shí)，我的思想進(jìn)行了斗爭(zhēng)：天色昏暗，假如我去扶若老人沒(méi)有看清楚說(shuō)是我干的，那不是自找麻煩嗎？
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，天空下起了急促的小雨，似乎大雨隨即而來(lái)。我穿上雨衣，正準(zhǔn)備走時(shí)，背后響起了洪亮的聲音：“婆婆你沒(méi)事吧？”我回頭一看，原來(lái)是我的一個(gè)同學(xué)，他隨即將自己的雨衣脫了下來(lái)，給老人穿上了，將自己的外套給了小孩披著，因?yàn)槔先怂ち艘货�，可能暫時(shí)走不了了。他便一把將老人馱在背上，背著老人將老人送回了家，我下車(chē)將老人的車(chē)推著跟在后面，一路上，他并沒(méi)有歇一步，幾次老人讓他將自己放下來(lái)，他都沒(méi)有。就在這樣的大雨中，他在沒(méi)有任何防雨措施的情況下，將老人背回了家，當(dāng)他將老人背到家時(shí)，他的褲腳邊似乎有一股細(xì)泉在不斷地流著，他的身體已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖。
當(dāng)我再次看到他時(shí)，他的身上似乎有一種獨(dú)特的'氣質(zhì)，從內(nèi)到外的，是那樣的美！讓我我頓時(shí)向他給予了最崇高的贊美與對(duì)他由衷的敬佩！
表面的美再美，也比不過(guò)一顆真善美的心。這樣的畫(huà)面，讓我永生流連！
這樣的畫(huà)面讓我流連作文6
親友團(tuán)聚，歡樂(lè)溫馨，書(shū)畫(huà)相伴，閑適舒展，運(yùn)動(dòng)競(jìng)技，熱烈奔放……這一幀幀撩人心弦的畫(huà)面，讓人沉醉，流連……
這樣的畫(huà)面，讓我流連。在那時(shí)，我還小，不會(huì)騎單車(chē)，每當(dāng)我看見(jiàn)別人從我身邊騎過(guò)，我便聚精會(huì)神地看著他們是怎樣騎的。我對(duì)騎單車(chē)的興趣越來(lái)越濃厚。這幾天里，爸爸我看到了我對(duì)單車(chē)的癡迷，便拍著我的肩膀說(shuō)“孩子，你是不是喜歡騎單車(chē)？我來(lái)教你，但學(xué)騎單車(chē)可不是一件容易的事啊，你得要堅(jiān)持，堅(jiān)持才能夠成功，才能勝利，我相信你能行的`！”剛開(kāi)始，爸爸緊緊地握著我的手，條條青筋暴露，像一座小山丘，還像我的一座護(hù)欄，生怕我摔跤。后來(lái)，他只是輕輕的扶著把手，我只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地騎兩步，接著，他干脆把手松開(kāi)了，我一下子失去了平衡，重重地摔在地上。我的眼淚爭(zhēng)先恐后的跳出來(lái)，而爸爸的目光如春風(fēng)拂過(guò)臉頰，如一縷陽(yáng)光照在臉上，讓人感覺(jué)溫暖又舒適。那目光里蘊(yùn)含著無(wú)限的期望，無(wú)限的希望，仿佛在說(shuō)：“做好一件事，不可能沒(méi)有失敗過(guò)。”看到爸爸那鼓勵(lì)的目光，我再次爬起，我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次爬起，終于成功了。
這樣的畫(huà)面，讓我流連。我從小就喜歡鋼琴，每當(dāng)我走過(guò)一家琴行時(shí)，總會(huì)放慢腳步，去聆聽(tīng)每個(gè)音符的美妙，看著孩子的手指在黑白相間的琴鍵下跳躍著，像是在跳著芭蕾舞。媽媽看到我這么喜歡鋼琴，便給了我一次進(jìn)入音樂(lè)之聲的機(jī)會(huì)。我很珍惜這次機(jī)會(huì)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)老師教給我的每一個(gè)音符，自己也嘗試著談一些新的曲子，但是，隨著我的紋越高，曲子也就越難，曲子一難，就得多練，一天必要練上個(gè)20遍，而且每天都要練，這樣一來(lái)我漸漸地討厭起鋼琴來(lái)。這天我正在練一首老兵的曲子，我越彈越煩躁，正在準(zhǔn)備不彈的時(shí)候，我突然感覺(jué)有一雙溫暖的大手拍著我的肩膀，正是您的那句話給了我啟發(fā)。媽媽?zhuān)乙恢庇浀媚f(shuō)過(guò)：“孩子，你一定要堅(jiān)持，當(dāng)你堅(jiān)持了后，你就知道對(duì)你有多大好處了。還有要記住這句話：世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話使我一生受益。
這樣的畫(huà)面，讓我流連，這一幕幕溫暖的畫(huà)面，一直烙印在心中。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文7
當(dāng)我再一次踏上那片土地，記憶仿佛乘著黃昏的微風(fēng)浮現(xiàn)在我的腦海之中。
小時(shí)候，我常常喜歡與曾祖母呆在一起。她時(shí)常摟著我，用咿咿呀呀的方言給我講故事，或是帶著我在村中玩耍，到鄰居家串門(mén)兒。與曾祖母在一起的時(shí)光是快樂(lè)的，直到現(xiàn)在每每回想起來(lái)我都覺(jué)得幸福。
曾祖母住的地方有一條小河，那條河曾是我記憶最深刻的地方。
記得那一年我才五歲，小小的我總是要央求著曾祖母帶我出去玩耍。那天，她像往常一樣拄著拐杖帶我到小河邊散步。
記得那個(gè)時(shí)候的小河還是清澈見(jiàn)底，能夠清楚看到小魚(yú)在水中嬉戲。微風(fēng)拂過(guò)，就會(huì)泛起層層漣漪。岸邊的草不高，剛剛沒(méi)過(guò)我的腳踝。仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)草叢里還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，裝點(diǎn)著青草幽幽的河畔。
曾祖母立足望著小河，輕輕撫摸我的頭，緩緩說(shuō)道：“孩子啊，你還記得有一次你貪玩差點(diǎn)掉下去么？”我搖搖頭�！澳莻�(gè)時(shí)候啊，你想采下面那些小白花，結(jié)果一腳踩空了。幸好啊，你沒(méi)有掉下去。沒(méi)等我們趕來(lái)，你就自己上岸了。弄了自己滿身兒的泥，像個(gè)小臟貓�！蔽姨ь^望著曾祖母，笑容掛在她的嘴角，我也咯咯咯傻笑起來(lái)�！靶〖一�，自己去玩一會(huì)吧，曾祖母回家給你做好吃的。”曾祖母走后我便自由啦，我開(kāi)始迎風(fēng)奔跑，風(fēng)里帶著些青草味兒。
一只白蝶飛來(lái)，在我的`身旁打轉(zhuǎn)。我像童話故事里的小貓，著急追著那頑皮的白蝶，不知不覺(jué)中已經(jīng)越跑越遠(yuǎn)。當(dāng)我?guī)е椎易邥r(shí)，夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)方竟是天地一線，還有曾祖母溫柔和藹的笑臉以及她佝僂的身影。
曾祖母帶著我在溫暖的灶房里吃飯，坐在干草堆上談天說(shuō)地……這些畫(huà)面在我的腦海里慢慢浮現(xiàn)……
現(xiàn)在，曾祖母的老房子已經(jīng)翻修成了新房子。小河旁也圍起了欄桿，一縷細(xì)風(fēng)在我指尖縈繞，我驀然發(fā)現(xiàn)所有的一切都已經(jīng)成為了我最美好的回憶。
往事已經(jīng)不可諫，腦海中的這一幅幅畫(huà)面如輕煙幾縷消逝于世間，徒留遍地流連與思念。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文8
每個(gè)人總會(huì)有一些值得讓自己流連的事物�；蛟S，是一群重要的朋友；或許，是一類(lèi)精美的書(shū)籍；再或許，是一些難忘的地方。那些值得你留連的事物必是美好的。在我的記憶中，有一些畫(huà)面，令我流連，久久不能自拔。
第一張畫(huà)面中，是一位外婆牽著自己的外孫，兩人在一條巷子中慢慢穿行。外孫便是我，而那條巷子是我從幼兒園回家時(shí)的必經(jīng)之路。那時(shí)外婆總是帶著一包酸奶去接我放學(xué)，兩人在回家的路上有說(shuō)有笑。就算我跑得再遠(yuǎn)，她也只是笑笑，慢慢趕上。我若落下一截，在下一個(gè)路口，總會(huì)有她等待的身影。一位外婆帶著外孫，快樂(lè)地行走在歸家的路上。這畫(huà)面，讓我流連。
第二張畫(huà)面，是在臥室里。夜已深，但一位母親仍在床邊照顧發(fā)燒的兒子。我就是那個(gè)兒子。那時(shí)我患有腮腺炎，學(xué)校正好放暑假。有時(shí)我晚上會(huì)發(fā)高燒，母親便會(huì)守坐在床邊，她不怕被傳染。每當(dāng)我半夜醒來(lái)，她幾乎都是黑著眼眶，讓我喝水、量體溫。第二天起床我就能神清氣爽。只是有一次，我半夜醒來(lái)，母親已經(jīng)倚靠著柜子睡著了。我一動(dòng)，她便醒了過(guò)來(lái)，端水給我喝。她在我發(fā)燒時(shí)的晚上十分敏感，風(fēng)吹草動(dòng)，也會(huì)認(rèn)為我醒了。她為我犧牲了多少睡眠？恐怕，是無(wú)法計(jì)量出來(lái)的。一位母親強(qiáng)忍困倦，為發(fā)燒的'兒子端水、喂藥、量體溫。這畫(huà)面，讓我流連。
第三張畫(huà)面里，有位父親拉著兒子在長(zhǎng)城上緩慢行走。那是我和父親爬長(zhǎng)城時(shí)的情形。那時(shí)我爬坡時(shí)腳抽筋了，雖然疼痛難忍，但父親為了鍛煉我的毅力，只讓我休息片刻，便拖著我繼續(xù)攀登。當(dāng)時(shí)我有些震驚，因?yàn)楦赣H一向和藹，不太嚴(yán)厲，今天為何如此？父親告訴我：“在登頂?shù)耐局惺艽�，生活不�?huì)給你喘息的機(jī)會(huì)和時(shí)間�！蹦莻�(gè)時(shí)候還小，不懂，但聽(tīng)到了“登頂”，我立刻就來(lái)了勁。父親拉著我，慢慢走著，那只粗糙有力的大手抓住我，時(shí)間仿佛靜止了。終于，一個(gè)小時(shí)后，我們爬上了長(zhǎng)城最高處。腳下巨龍蜿蜒在群山中，忽而越過(guò)山頭，忽而鉆過(guò)峽谷，忽而陡峭，忽而平緩，而最高處是一對(duì)父子向遠(yuǎn)方眺望。這畫(huà)面，令我流連。
這些畫(huà)面，令我歡笑、令我悲傷、令我感動(dòng)、令我振奮。它們對(duì)我而言，都是美好的，值得讓我久久流連。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文9
夕陽(yáng)西下，漫步于稻河古街。晚風(fēng)吹拂，看著這樣的畫(huà)面，讓我流連。
這是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，安逸地坐在一輛小推車(chē)后面，欣賞著晚霞。見(jiàn)我來(lái)了，他站起身，笑臉相迎。我仔細(xì)地端詳他：年過(guò)六旬，身高不過(guò)六尺，滿臉皺紋的臉上藏著一雙智慧的眼睛，濃眉毛，小鼻子，身穿一件圍衣，很精神。他身前放的小車(chē)上插著一些糖畫(huà)，我便嘴饞，請(qǐng)他做一份龍狀的糖畫(huà)。
老人很爽快，打開(kāi)小爐，將冰糖在爐上的小鍋中攪拌，爐子上方彌漫著絲絲淡淡的香氣，直鉆向我的鼻孔。
老人將液態(tài)的糖漿倒入一只湯勺中，開(kāi)始作“畫(huà)”。他取出一塊板子，平鋪在桌上，將湯勺舉在板子的上方，微微傾斜，糖漿便順著它的'邊緣滴落下來(lái)，不緊不慢，不急不緩，老人移動(dòng)著湯勺，使板上的糖漿形成一道柔美的線段，動(dòng)作十份安閑，如同行云流水般，不差一絲一毫，嚴(yán)謹(jǐn)而又隨和，認(rèn)真而又舒緩，在一圈一點(diǎn)中，我問(wèn)他：
“爺爺，您為什么要出來(lái)做糖畫(huà)呀？”
“我熱愛(ài)他，再說(shuō)，做糖畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種享受，一種樂(lè)趣�！痹瓉�(lái)，他是在從事自己所熱愛(ài)的事業(yè)，這樣的生活是多么自由而又有意義！我心中不禁產(chǎn)生了一種羨慕，不料他又說(shuō)：“在這個(gè)時(shí)代啊，人們追求新潮，而忘了糖畫(huà)這樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。像我們這樣的老人，閑來(lái)無(wú)事，也要把它們傳承下去啊……”
聽(tīng)了老人的話，我恍然大悟：像這么一位老者，本可以在家中安度自己的晚年，而他卻選擇傳承文化，這是多么令人敬佩的一個(gè)選擇��！
我取出手機(jī)，為他拍下這樣一個(gè)畫(huà)面：西下的紅日在他身后照耀，他滿面紅光，微笑著低頭做著糖畫(huà)，似乎在完成一項(xiàng)使命，認(rèn)真、投入……
其實(shí)，在當(dāng)下，我們也當(dāng)像老人一樣，守護(hù)糖畫(huà)，守護(hù)文化，守護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)……
取走糖畫(huà)，細(xì)細(xì)品嘗，那個(gè)畫(huà)面，讓我流連，我口中不停念叨著：“糖畫(huà)，糖畫(huà)……”
這樣的畫(huà)面讓我流連作文10
“天空是蔚藍(lán)色，窗外有千紙鶴”
每當(dāng)我聽(tīng)到這句清新而又美好的歌時(shí)，瞬間就勾起我那兒時(shí)記憶猶新的畫(huà)面。
小時(shí)候，父母在外打工，把我交給了奶奶。奶奶的手很巧，能用五顏六色的紙，一下子變成許許多多的小玩意兒，真的很神奇！那些沒(méi)有生命的小東西便成為我童年時(shí)的玩伴。
那時(shí)的夏天，很燥熱，只有知了趴在樹(shù)枝上不知疲倦地叫著。我午睡起來(lái)了，緩緩地睜開(kāi)眼睛。因?yàn)闊�，我便開(kāi)始哭鬧，盡管奶奶一直用蒲扇輕輕地給我扇著涼風(fēng)，但我的哭聲依舊沒(méi)有停下。我的哭聲充滿了整個(gè)房間。這時(shí)，奶奶走到桌子前，彎下腰，慢慢地抽出深褐色的大抽屜，里面躺著許許多多折疊的小玩意兒，再?gòu)睦锩婺贸鲆粋�(gè)語(yǔ)文書(shū)般大小的木盒，輕輕地打開(kāi)，里面有大大小小方方正正的五顏六色的紙。她取出幾張，原來(lái)是教我變那些小東西啊。我的哭聲瞬間止住了，爭(zhēng)著要自己變一個(gè)，奶奶和藹地笑了。左一折右一折，奶奶用她飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著那個(gè)沒(méi)有生命的小東西。終于，一只粉色的`千紙鶴呈現(xiàn)在我的面前。我問(wèn)奶奶，這只小鳥(niǎo)在天空中是不是會(huì)飛起來(lái)��？奶奶嘴角上揚(yáng)，拉起我稚嫩的小手，朝著屋外走去，我手里緊握著這只千紙鶴，緊緊地跟隨著奶奶。
奶奶讓我兩只手托著這只小東西，伸向天空。深藍(lán)色的天空中點(diǎn)綴著幾朵宛如棉花般柔軟的云。緊接著，一架飛機(jī)穿過(guò)那幾朵云，留下了一條弧形的白色的線，在夏日陽(yáng)光的照射下，在微風(fēng)的吹拂下，我手上輕輕晃動(dòng)的小東西似乎有了生命，好像要掙脫我的手，跟隨著那架呼嘯而過(guò)的飛機(jī)飛向遠(yuǎn)方。就連這只小小的千紙鶴都有夢(mèng)想，我何談沒(méi)有夢(mèng)想？這樣追求夢(mèng)想的畫(huà)面，讓我永生都無(wú)法忘記。因?yàn)槭沁@樣的畫(huà)面，讓我從此有了夢(mèng)想，有了追求，在我童年的心中埋下了一顆希望的種子，僅僅如此嗎？我還要努力，去奮斗。
奶奶摸著我的頭，指著天空中那條白色的線說(shuō)：“孩子啊，你的千紙鶴要順著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道開(kāi)始飛行，要克服困難啊”我揚(yáng)起小臉，看著奶奶。此時(shí)，又有一架飛機(jī)飛過(guò)
“天空是蔚藍(lán)色，窗外有千紙鶴”
這樣的畫(huà)面，激勵(lì)了我，讓我流連。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文11
喜歡婉約的宋詞，喜歡它如詩(shī)如畫(huà)的意境。千里碧波，孤舟一葉，白發(fā)漁樵，閑話古今。又或是煙雨霏霏的江南，有輕靈的女子，撐著一把油紙傘，像梔子花一樣芬芳，一樣秀麗。
這樣的畫(huà)面，縹緲而真實(shí)，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)。
該是那首《臨江仙》，古今多少事，都付笑談中。腦海里那幅悠遠(yuǎn)的水墨畫(huà)便揮之不去。是湖，又或是海，有一叢叢的蘆葦，蘆花深處，靜泊孤舟，白發(fā)漁樵為知己的相逢而歡喜，一樽酒，兩個(gè)人，煙云深處，一段笑談，幾句閑話。
白發(fā)的老人，或許曾叱咤風(fēng)云，或許曾穩(wěn)立朝堂，總是有說(shuō)不盡的故事。然而他們老了，老了也好，至少可以隱入山林，安安靜靜地做居者，太太平平地度完余生�；蛟S繁華是那么抓人眼球，但那種散淡，是千帆過(guò)盡后的從容與不爭(zhēng)，更令人向往。會(huì)有很多人向往那樣的日子吧。
青石板街，偶見(jiàn)青苔，石欄之下，碧水靜臥。那個(gè)女子，撐著老式的油紙傘，娉婷的背影漸漸沒(méi)入模糊的雨幕中去。
記憶中有個(gè)這樣的'女子，她才華橫溢，她面容姣好，她令無(wú)數(shù)人為之傾倒。她是民國(guó)才女。她叫林徽因。
也許很多人不知道林徽因是誰(shuí)，我不禁惋惜了，那樣風(fēng)華絕代的女子，到頭來(lái)也是被世人遺忘嗎?
林徽因所投身的，是建筑事業(yè)，那是她一生的追求，而更令人注意的，是她的文字�！拔艺f(shuō)你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變�！彼悄菢右粋�(gè)輕靈的女子，本就可傾國(guó)傾城，但她沒(méi)有，她平和地度完了一生。江南，是她出生的地方，而她留給我的記憶，便是如此，永遠(yuǎn)是那個(gè)年少的女孩，輕盈得像仙子，不染纖塵，無(wú)聲地到人間走了一遭，留給后人無(wú)限的遐思。愛(ài)江南，江南的溫婉呢喃，似乎是為林徽因而生。
心里永遠(yuǎn)有那個(gè)畫(huà)面，染上青苔的老路，煙雨中的油紙傘，還有不食人間煙火的仙子。
我愛(ài)幻想，我也愛(ài)優(yōu)美的意境。人生未必非要轟轟烈烈，淡然，平和，是我所欲。
白發(fā)漁樵，輕靈仙子，那樣的從容，那樣的平淡，我愿流連于這樣的畫(huà)面，陶醉，陶醉。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文12
行走在師大被綠蔭覆蓋的小道中，置身在美麗的鮮花中，向音樂(lè)家——鳥(niǎo)兒?jiǎn)柡�，向德高望重的名人肖像致敬；享受著大學(xué)校園愜意的午后，享受著小路上的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
那天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我與朋友終究耐不住寂寞，漫步在師大。不知不覺(jué)，我們折進(jìn)那條小巷。兩旁的“古建筑”，讓窄得不能再窄的小巷越發(fā)透不過(guò)氣來(lái)。
這些“古建筑”顯然很久沒(méi)人居住了。透過(guò)布滿灰塵的木架窗，可以隱隱約約地看到屋里陳舊的擺設(shè)。陽(yáng)光從樹(shù)縫間溜進(jìn)，給孤獨(dú)的房子平添幾分生機(jī)。那房，雖不像城市里的高樓大廈一樣巍峨壯觀，也不像城市里的房子“銀裝素裹”，卻像一位古裝美女，從里到外透露出古色古香的氣質(zhì)。
在朋友的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了樓里的咖啡廳，名叫“遇見(jiàn)”，遇見(jiàn)？我又在這咖啡廳里遇見(jiàn)什么呢？懷著好奇心，我踏著這又窄又陡的臺(tái)階上了樓。一股淡淡的咖啡香撲鼻而來(lái)，還有書(shū)墨香。我們找了一個(gè)靠窗的位子坐下，怕打破咖啡廳里那么多專(zhuān)心學(xué)習(xí)的哥哥、姐姐的學(xué)習(xí)氣氛，便拿起窗臺(tái)上的書(shū)讀了起來(lái)。鳥(niǎo)的歌唱、寫(xiě)字的沙沙聲、翻書(shū)的嘩嘩聲......編織成午后最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
在這里，我找到了我自己，我找到了一顆平靜的'心，找到了已前從未有過(guò)的安逸與恬靜......
我也喜歡被鮮花、土地懷抱的世界，喜歡它迷人的氣味，喜歡它沒(méi)有被世俗感染的美麗。那樣的世界，總讓我心馳神往。
在那種世界中，我總?cè)滩蛔』孟�，它們，�?huì)不會(huì)像童話世界里一樣，每朵花，都有一個(gè)守護(hù)它的花仙子呢？如果真的有，這些仙子們長(zhǎng)什么樣呢？有沒(méi)有一對(duì)漂亮的翅膀呢？只可惜，這些花花草草不懂我的心思。但是，你們總有一天會(huì)懂得，是不是？心中的童話會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。對(duì)吧？
那里，如夢(mèng)如詩(shī)。學(xué)生們的挺拔身姿，洋溢著青春的活力；老人們的談笑風(fēng)生，講述著他們的別樣年華；我們用心領(lǐng)悟，悟出了辛棄疾筆下的閑適農(nóng)家生活......
這幅畫(huà)像MV一樣在我腦海中，一遍又一遍。被綠蔭覆蓋的小巷，大學(xué)校園里的愜意午后，咖啡廳里最動(dòng)人的讀書(shū)畫(huà)面......變成我快樂(lè)童年的記憶，它，很美很美......
這樣的畫(huà)面讓我流連作文13
母親，是必不可少的，她生育了我們，養(yǎng)育了我們，還教給了我們?cè)S多的知識(shí)，讓我們能更好的踏進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)社會(huì)。但是她老了的時(shí)候，我們也要反過(guò)來(lái)給他們養(yǎng)老，讓她活得幸福。
我和母親的事情非常多，下面就來(lái)講幾個(gè)：小時(shí)候，也就是在上幼兒園之前，我很瘦，經(jīng)常不吃飯，媽媽就跟著我屁股后面喂，常常灑了一地，這個(gè)時(shí)候我就哈哈個(gè)不停。這樣子經(jīng)常讓媽媽燙著手，但是媽媽還有有恒心的喂著我，總想讓我長(zhǎng)高、長(zhǎng)胖，成為一個(gè)健康的小伙子。
在我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常陪我玩，總是和我玩得不亦樂(lè)乎，媽媽總是讓我開(kāi)心，只有我開(kāi)心了，媽媽才高興，在我小時(shí)候，我有時(shí)候經(jīng)常惹媽媽生氣，但是媽媽還一直不離不棄地陪著我。
在我2010年剛上一年級(jí)的時(shí)候，我長(zhǎng)了肺炎，那個(gè)時(shí)候我高燒不退，媽媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心急如焚，問(wèn)別人的藥方，再給我買(mǎi)藥，為我吃藥，還給我買(mǎi)好吃的，希望我早日康復(fù)，走出醫(yī)院，開(kāi)開(kāi)心心的讀書(shū)。在我住院的時(shí)候，媽媽也給我補(bǔ)習(xí)功課，希望我在第一次考試的時(shí)候考好。
在我剛剛踏入二年級(jí)的時(shí)候，我的體質(zhì)越來(lái)越好，到了中午，媽媽開(kāi)始給我講故事，剛開(kāi)始講的是小畫(huà)冊(cè)，到了二年級(jí)下學(xué)期，媽媽就開(kāi)始給我讀林漢達(dá)的《中華上下五千年》，剛開(kāi)始讀有些吃力，后來(lái)我的閱讀和理解能力愈發(fā)上升，到了三年級(jí)，讀《中華上下五千年》的鐘聲敲響，我慢慢的也步入正題。讀完了《中華上下五千年》，媽媽又和我讀《小恐龍》一系列的書(shū)。
隨之，慢慢的'我也就不需要媽媽?zhuān)奸_(kāi)始我自己看書(shū)了，我自己讀了《地心游記》、《金銀島》、《神秘島》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》等，但是，我讀的這些書(shū)，都離不開(kāi)媽媽對(duì)我以前讀的那些書(shū)，媽媽對(duì)我的啟示是無(wú)窮無(wú)盡的。
到了四年級(jí)，媽媽幫復(fù)習(xí)功課，教我一些題，幫我理清概念，才使我考好。
媽媽現(xiàn)在也經(jīng)常帶我出去玩，媽媽帶我去過(guò)的威海和上海，讓我記憶深刻，也讓我流連忘返，上海和威海讓我長(zhǎng)了許多的見(jiàn)識(shí)，讓我見(jiàn)到了大世面。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文14
生活中總有一些畫(huà)面深深地印在你的腦海里，讓你流連，讓你無(wú)法忘卻，它或許是幸福與快樂(lè)，亦或是悲傷與震撼。不管如何，它總是讓你流連。
開(kāi)學(xué)的前幾天，我和爸爸媽媽一起去市區(qū)去玩，在秋日午后的市中心，格外地?zé)狒[，到處的高樓林立，川流不息的車(chē)輛與熙熙攘攘的人群襯托出了市區(qū)的繁華。我和爸爸媽媽走在路邊說(shuō)笑，身邊時(shí)不時(shí)地走過(guò)了一些穿著時(shí)尚的男女。就在我和父母說(shuō)笑的時(shí)候，我的身后忽然走過(guò)了三個(gè)人，一個(gè)女子穿著黑色的.T恤，牛仔短褲，手上戴著一個(gè)手表，背著一個(gè)雙肩包，這個(gè)包也已經(jīng)有些破舊了，她推著一根中年男子，男子的衣衫雖然有些破舊但卻很干凈。中年男子是一個(gè)殘疾人身上蓋著一個(gè)較為破舊的棉被，在女子的旁邊有一個(gè)十二、三歲的小女孩身上的紅色衣衫已經(jīng)有些泛白，他們的穿著打扮與這繁華的市中心顯得有些格格不入，我的視線不曾離開(kāi)過(guò)。
在過(guò)馬路等候紅綠燈的時(shí)候，女子扶起在板車(chē)上的男子用手帕為男子擦汗，又從包里拿出水喂他喝，她的一舉一動(dòng)無(wú)不流露出了父女之情，即使有很多人都看著他們，但女子卻并不在乎，很自然的與旁邊的小女孩說(shuō)笑就像在家一樣絲毫不被外界干擾。這樣的場(chǎng)景當(dāng)給我的不僅是震撼，還有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。女子給我的感覺(jué)并不是自卑而是自信，大方。她并不因?yàn)樽约旱拇┲托“遘?chē)上的父親而感到自卑，這在她這20歲左右的年輕女孩中是很難得的，因?yàn)檫@時(shí)的她們是很在意自己的外在形象的，我并不覺(jué)得在場(chǎng)的一些穿著時(shí)尚的女孩能夠有著這樣的自信和大方
或許這在其他人的眼里并不怎樣，但在我的心里這則是女兒對(duì)父親的孝順，因?yàn)樗麄兊挠H情才能讓她在這個(gè)浮躁的社會(huì)變得冷靜，在這個(gè)人人都擁有虛榮心的社會(huì)顯現(xiàn)得自信。
我和他們只是路人關(guān)系，彼此之間都不認(rèn)識(shí)，但是他們的畫(huà)面永遠(yuǎn)的停留在我的腦海里，讓我流連。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文15
回首往事，雖是物是人非，但總有些泛黃的畫(huà)面，讓我們感受著愛(ài)的美好�；蛟S是一句問(wèn)候，或許是一個(gè)動(dòng)作。那熟悉的畫(huà)面，細(xì)微的愛(ài)，溫暖著人心，讓我們勇敢向前。
飄著淡淡茶香的夜晚
悶夏，夜晚。作業(yè)多如山，讓我在做起來(lái)真的是“feel倍兒爽”。我做的暈頭轉(zhuǎn)向的，恍惚中只聽(tīng)背后一陣輕輕的腳步聲。轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，哦，原來(lái)是母親。她輕輕地旋開(kāi)門(mén)把手，又輕輕地旋了上。她徑直走到我的面前，微笑道：“怎樣？做完了嗎？”我看著媽媽臉上殷切期待的神情，我嘆了一口氣：“沒(méi)呢�！薄皠e急，加油做，記得早點(diǎn)睡。”她輕輕地走了出去。
想至難處時(shí)，不經(jīng)又想起母親殷切期待的神情，淡淡的微笑，親切的關(guān)懷，這一切都浮現(xiàn)眼前，給我信心和能量，讓我繼續(xù)做下去。
母親的細(xì)微的動(dòng)作的關(guān)愛(ài)，讓我在迷茫時(shí)清醒，困惑時(shí)給予我勇氣，執(zhí)著向前。這樣溫馨的畫(huà)面，讓我流連。
伴著愛(ài)的動(dòng)作的半夜
初夏，又與父親吵架了，煩悶的我將被子卷在身上，在燥熱中漸漸入睡。半夜，我被夏夜的燥熱熱醒了。瞥見(jiàn)房外，那昏黃的燈光依然暗暗地亮著。突然，房門(mén)發(fā)出了“咔啦”的響聲，我急忙安穩(wěn)地躺好。只見(jiàn)門(mén)把手緩慢地旋轉(zhuǎn)著，門(mén)外現(xiàn)出一個(gè)人影。那背影，寬厚壯實(shí)，十分熟悉。那蒼老的臉，哦，是父親。
他緩慢地走進(jìn)，輕手輕腳地走到床邊，來(lái)到我面前。他輕輕地將被我卷的不成樣的被子舒展開(kāi)來(lái)，讓我露出腳。他又拿起那破舊的蒲葵扇，輕輕坐下，緩緩地對(duì)我扇了起來(lái)。古樸的'蒲葵扇，帶著些許木香，些許霉味，些許樟腦味，進(jìn)入我的鼻子。那動(dòng)作，緩慢而沉穩(wěn)，卻略帶些生硬。這似乎是再平凡不過(guò)了，是那樣的細(xì)微，可我分明從那厚實(shí)的手掌中看到了滄桑的痕跡。那緩緩的動(dòng)作中，透著是他對(duì)我濃濃的愛(ài)啊。那絲絲涼風(fēng)，吹散了我的悶燥，帶來(lái)了一絲絲的安詳。那縷涼風(fēng)中，包含著父親對(duì)我的愛(ài)，細(xì)致且微入的愛(ài)。它沁入我的心田，溫暖了我心，我緩緩入睡。這樣樸實(shí)的畫(huà)面，讓我停留。
畫(huà)面，雖早已泛黃，但不曾忘記。人事皆忘，只有你們陪在身邊，父母。你們默默地為我奉獻(xiàn)著，卻不求回報(bào)。那飄著茶香的畫(huà)面，給予我信心；那伴著愛(ài)的畫(huà)面，給予我溫暖。那一幅幅畫(huà)面，讓我流連，是我人生中最美的風(fēng)景！
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