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我的角色作文(精選5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的角色作文，希望能夠幫助到大家。
我的角色作文1
原來(lái)我的角色，只是那么一個(gè)難過(guò)，友誼之中的釘，原來(lái)我不那么友善，原來(lái)最討厭的是我，我，很失敗……
我想真是不夠成熟，還達(dá)不到和朋友好好相處的點(diǎn)。我難道真的'不會(huì)交朋友嗎?!我真的那么壞嗎?真的沒(méi)有想到那么多。只想在好朋友面前撒嬌，表現(xiàn)真實(shí)的自己，也許我是很自私，只想要你在我身邊，不要改變!也許是慢慢長(zhǎng)大，你在改變，我只想不讓你改變。做原來(lái)的你我。
還記得我們仨剛認(rèn)識(shí)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，隨著念念離開(kāi)。我們陷入沉默。念不在這兒了，我們兩的友誼漸漸開(kāi)始分分合合，關(guān)系漸漸拉開(kāi)了，我難過(guò)原來(lái)我們真的改變太多……終于，我明白，我放棄了我沉浸了許久的友誼。我重新尋找。可是好難，當(dāng)他們笑嘻嘻時(shí)，我就是孤單一人，原來(lái)我的角色就是空氣啊!?沒(méi)有人察覺(jué)，原來(lái)我漸漸消失，漸漸的不存在了……要我試著放棄每一段可貴的友誼時(shí)，心痛的感覺(jué)好喘不過(guò)氣。。我倔強(qiáng)給自己看，告訴自己不痛……原來(lái)我的角色就是放棄……裝不懂吧!當(dāng)沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧!
原來(lái)我的角色……
我的角色作文2
上課鐘聲一響，我放下還沒(méi)改完的功課，走到講臺(tái)前，開(kāi)始點(diǎn)名，看看還有哪位同學(xué)沒(méi)進(jìn)教室：“1號(hào)？到了。2號(hào)？到了。3號(hào)？13號(hào)？咦？13號(hào)呢？他怎么又遲到了？”
就在這時(shí)，我們才看到他氣喘呼呼的跑進(jìn)教室。我問(wèn)他：“你跑去哪里了？”
他羞愧的說(shuō)：“下課出去打球，結(jié)果我們玩的太高興了，所以就忘了時(shí)間了�！�
“嗯，運(yùn)動(dòng)是好事，你做得不錯(cuò)，我不會(huì)處罰你的'�！蔽也坏珱](méi)有處罰他，還夸獎(jiǎng)他，給他一包洋芋片吃，因?yàn)槲疑险n時(shí)，大家可以一邊吃零食，一邊聽(tīng)課，忘了帶零食的，我都會(huì)提供哦！
我的上課方式是邊玩邊學(xué)，各組回答問(wèn)題就加分，只要達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)，我出錢(qián)請(qǐng)客的。如果全班表現(xiàn)良好，我就會(huì)趁著午休時(shí)間，開(kāi)車帶大家去買(mǎi)東西，只要學(xué)生看到喜歡，我就買(mǎi)給他們。
我這位老師派的功課很少，有時(shí)候甚至沒(méi)功課，但我每教完一個(gè)單元，就考一次小考，請(qǐng)放心，我的考試非常簡(jiǎn)單，但如果你已經(jīng)很努力，但還是考差的話，我是不會(huì)處罰的。
“嗯，表演的不錯(cuò)。”老師稱贊我，原來(lái)我演的太入迷了，忘了自己是在角色扮演，或許我比較適合當(dāng)演員呢！
我的角色作文3
我是誰(shuí)？我要做什么？站在鏡子面前，看著鏡子里和自己一模一樣的人，但它只是我的影子，是與我形影不離的，它并不是我，而我是它……初中生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我意料之中的辛苦，它的時(shí)間的流逝比沙漏里的沙子更快，時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不在意料之中，每天追趕時(shí)間，盡量拉近自己與時(shí)間的'距離。逝者如斯夫，不舍晝夜。
我是一名初中生，我要努力做一名合格的初中生。但我卻還沒(méi)有達(dá)到合格。因?yàn)樾�，通過(guò)這次月考，我發(fā)現(xiàn)了自己嚴(yán)重的問(wèn)題－聽(tīng)課質(zhì)量，為什么作業(yè)做的很慢？為什么考試成績(jī)不理想？一切的根源就是我的聽(tīng)課質(zhì)量。正如各科老師所說(shuō)這次試卷真的不難，也正如老班所說(shuō)不要找馬虎、粗心，任何理由辯護(hù)自己的成績(jī)，一切都是因?yàn)橹R(shí)不扎實(shí)。我這個(gè)時(shí)候頭腦應(yīng)要清。醒了，應(yīng)要付出諸多行動(dòng)了。我三年來(lái)的任務(wù)主要是好好學(xué)習(xí)，不然我會(huì)離大部隊(duì)越來(lái)越遠(yuǎn)，可能連影子都瞧不見(jiàn)了。正如老師所說(shuō)，學(xué)習(xí)一定要主動(dòng)，不要處在被動(dòng)，這樣只會(huì)學(xué)不好。我的角色是一名學(xué)生，我需要做好我份內(nèi)的事。人生就如一個(gè)舞臺(tái)，各種角色需要我去飾演。而我現(xiàn)在的角色需要我努力、堅(jiān)持、付出行動(dòng)……
我的角色作文4
每個(gè)人出生都在扮演著不同的角色，無(wú)可選擇，這是一場(chǎng)世紀(jì)的電視劇，無(wú)論你表現(xiàn)如何都會(huì)有人關(guān)注著你，你的出色會(huì)讓人效仿，而你的失敗會(huì)讓人拿來(lái)當(dāng)教材，每個(gè)人都是自己那場(chǎng)電視劇的主角，而每個(gè)人也是別人那場(chǎng)電視劇的配角、龍?zhí)�，甚至不曾出�?chǎng)，每個(gè)與自己擦肩而過(guò)的人都是群眾演員，但都不可小視，因?yàn)樗麄円彩亲约耗菆?chǎng)電視劇的主角，都有著自己那種不同的思維在演那場(chǎng)戲。
在出生時(shí)，自己的角色就已經(jīng)確定了，而結(jié)局如何就要看自己怎么演了，這是自由的。所能做的.只有3件事：堅(jiān)持、死亡或墮落。墮落也很好，在有限的時(shí)間里雖失去了很多卻也得到了很多，所以大家在很多時(shí)候都想到了墮落，有人這么做了，有人卻沒(méi)有。因?yàn)樗麄兪懿涣藙e人的目光，或是那樣的自己等等。很高興自己還沒(méi)有選擇墮落，雖說(shuō)不值得高興，但至少說(shuō)明我在堅(jiān)持著什么，因?yàn)槲矣袌?jiān)持的理由，這理由對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，那就是讓自己幸福。
我會(huì)堅(jiān)持，或許在我這里會(huì)有辛酸，但在努力的過(guò)程里能夠擁有快樂(lè)這就夠了，哪怕只是片刻。
我的角色作文5
每個(gè)人出生都在扮演著不同的角色，無(wú)可選擇，這是一場(chǎng)世紀(jì)的電視劇，無(wú)論你表現(xiàn)如何都會(huì)有人關(guān)注著你，你的出色會(huì)讓人效仿，而你的失敗會(huì)讓人拿來(lái)當(dāng)教材，每個(gè)人都是自己那場(chǎng)電視劇的主角，而每個(gè)人也是別人那場(chǎng)電視劇的配角、龍?zhí)祝踔敛辉鰣?chǎng)，每個(gè)與自己擦肩而過(guò)的.人都是群眾演員但都不可小視因?yàn)樗麄円彩亲约耗菆?chǎng)電視劇的主角。，都有著自己那種不同的思維在演那場(chǎng)戲。
在出生時(shí)，自己的角色就已經(jīng)確定了，而結(jié)局如何就要看自己怎么演了，這是自由的。所能做的只有3件事：堅(jiān)持、死亡或墮落。墮落也很好，在有限的時(shí)間里雖失去了很多卻也得到了很多，所以大家在很多時(shí)候都想到了墮落，有人這么做了，有人卻沒(méi)有。因?yàn)樗麄兪懿涣藙e人的目光或是那樣的自己等等很高興自己還沒(méi)有選擇墮落雖說(shuō)不值得高興但至少說(shuō)明我在堅(jiān)持著什么因?yàn)槲矣袌?jiān)持的理由這理由對(duì)我來(lái)說(shuō)很主要那就是讓——幸福。
我會(huì)堅(jiān)持，或許在我這里會(huì)有辛酸，但在——的那場(chǎng)里能夠擁有快樂(lè)這就夠了，哪怕只是片刻。
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