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記一次游戲作文

時間:2023-08-12 01:26:46 好文 我要投稿

【經(jīng)典】記一次游戲作文

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的記一次游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【經(jīng)典】記一次游戲作文

記一次游戲作文1

  晚上,我和我的朋友們一起去玩游戲!到了7:30我們就在小店旁邊玩起了五步三。

  激動人心的五步三開始了!

  我和宋美怡,蘇子善一起當老鼠,樂樂當貓。所以我們老鼠先走五步,心里數(shù):“一,二,三……”我一回頭,哇我跳了那么遠!我掐了一下我自己,心里想:“這不是夢!天吶!”距離跟別人跳的差不多,就差了幾厘米而已!到樂樂跳的時候,我們就幫她數(shù),否則她就要犯規(guī)了,“一,二,三……”哎!她還是和以前一樣跳的那么近,但是,畢竟她走三步,我們走五步,這樣的競爭太不公平了!我悄悄的跟朋友們說:“我們不能這樣去攀比別人!迸笥鸦卮鸬溃骸班负玫!”現(xiàn)在樂樂要跟蘇子善石頭剪刀布了!笆^剪刀布”樂樂贏了,太好了!輪到樂樂和宋美怡石頭剪刀布了!笆^剪刀布”哇宋美怡贏了,太好了!又輪到我和樂樂猜拳了,“石頭剪刀布”我贏了!太好了,我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運的甜頭!這時,媽媽打電話給我說:“大寶!快回家了!9點30分了!”我回答媽媽說:“哦,我玩到9點40分回家!眿寢屚饬耍矣掷^續(xù)玩起了游戲。

  過了一會,“叮!叮!叮!”媽媽又打了一個電話過來說:“大寶!快點回家了!”我說:“好的'!”我傷心的走了。

  回到了家里,就休息了四五分鐘就去沖涼了,沖完涼就跑到房間睡覺了,媽媽悄悄的對我說:“做個好夢!”

記一次游戲作文2

  今天,老師滿面春風地走進教室,微笑著說:“同學們,今天我們來玩一個有意思的游戲吧!”“會是什么游戲呢?”“我想可能是······”老師看著同學們一個沒有說對,便失去了耐心,立刻站起身來在黑板上寫下了“對著干”幾個大字。對著干?為什么要對著干,跟誰對著干呢?同學們都百思不得其解。我也不情愿地把腦袋一歪,眼睛瞪的圓圓,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板看,老師在同學們地吵鬧聲中,以最快的速度將游戲規(guī)則寫在了黑板上。這個游戲是這樣玩的:只要老師說一個動作,我們做出相反的動作就可以了。不過如果有人做錯了,就會被淘汰的。

  太糟糕了!我的反應能力很差的,這可怎么辦呢?在我不知所措之時游戲開始了,“舉起你的.右手!崩蠋煷舐曊f道。我立馬舉起了左手。再看一看其他同學,它們也都舉起來左手,看來老師出的題對大家來說太簡單了!巴瑢W們都做的端端正正的。”老師的第二個命令一發(fā)出,大家都跳來跳去,教室里亂成一團。老師看著大家的樣子笑著說:“看來大家都很機靈啊!這一次我可要出一個難一點的了!左手摸右耳,右手摸左腿!比嗤瑢W頓時手忙腳亂,我也不知所措了,用右手摸左耳還是右耳呢?我看見前面的那名同學是用右手摸左耳,我也學著她用右手摸左耳,再看看別人,做什么動作的都有,但是用左手摸右腿是大家都沒有做錯的動作。

  下一個難題是“大家這么開心,就笑出來吧!”話音剛落,頓時教室里就傳出撕心裂肺的哭聲,只有秦英杰在哈哈大笑,這一次他被淘汰了,然后老師又說:“大家這么難受,干脆哭出來吧!”教室里的哭聲立刻變成了瘋狂的大笑聲······

  游戲在大家的笑聲中結束了,我突然發(fā)現(xiàn)自己的反應能力其實并不差,我的心里無比激動。

記一次游戲作文3

  今天是周六,下午的社區(qū)活動中,社區(qū)工作人員組織我們玩了親子“兩人三足跑”游戲。

  這個游戲的規(guī)則是這樣的:一個大人一個小孩兩人一組,并排站立,一人右腿與另一人左腿的`膝蓋以下腳踝以上部分用繩子綁上,一齊通過50米的賽道,時間短的獲勝。為了讓我們更好地投入比賽,主持人讓我們先在廣場上自由練習。我和媽媽剛邁出第一步就摔了個“狗啃泥”,“這可太難了!”我抱怨道!岸嗑毦毦秃昧耍覀冏ゾo時間練習吧。”媽媽拍了拍身上的灰,又拉著我投入到練習中了。不一會兒,比賽就正式開始了。

  比賽分為兩輪,一輪十組。我們是在第二輪,于是便先看第一輪的鄰居們比賽。大家還是不太熟練,只見他們有的左腳絆右腳,摔了個四腳朝天,有的步調(diào)不一致,推推搡搡,還有的東倒西歪。旁邊圍觀的人們一邊喊著“加油”一邊樂得哈哈大笑,連主持人都忍不住笑了。這時,我發(fā)現(xiàn)嚴立明和他爸爸這組遙遙。我很好奇他們怎么跑得這么快,便走近去看,原來他們倆正小聲喊口號呢,“一二一二”。怪不得他們這么厲害,原來他們倆配合得這么默契。最后,嚴立明他們這組毫無懸念地獲得了第一名。

  轉(zhuǎn)眼就到第二輪了,我和媽媽商量好,我們也要喊口號來調(diào)整步伐!伴_始!”主持人一聲令下,我和媽媽就互相攙扶著走了出去。漸漸地,我們越走越快,最后竟能小跑起來了。終于,由于我和媽媽配合默契,也得了第一名。我高興得蹦了起來,媽媽也露出了會心的笑容。

  這次親子“兩人三足跑”游戲可真有趣!我想:以后如果我和媽媽遇事能多商量,多講究協(xié)作,我們的關系肯定會更融洽,我們之間也會有更多的歡樂。

記一次游戲作文4

  今天的作文課上,老師拿出幾個信封,并告訴我們里面藏著神秘的禮物,但想得到這份禮物還需要接受一項考驗——意志力大考驗。同學們聽了都熱血沸騰,躍躍欲試。

  老師宣布游戲規(guī)則:每人拿一個信封,保管五分鐘,在這五分鐘內(nèi)老師會離開教室,而信封我們不能拆開。

  老師分發(fā)信封之后,便帶著意味深長的`笑容走出教室。

  我拿到信封后,按捺不住好奇心,便搖了搖信封,看看正面,又看著背面,覺得里面好像沒有東西便十分失落地望了望別人。只見小蔡同學對信封也表示極大的好奇,他左看右看,想偷偷看信封里究竟藏有什么禮物;而小明同學卻毫不感興趣地把信封壓在課本底下,從書包里掏出手機,偷偷地玩了起來;小跳平時對神秘的事十分好奇,他左顧右盼偷偷地把信封拆了出來,這一系列動作全被“小廣播”小陳給看見了,他把這一消息告訴了全班,“機靈鬼”小添聽見了,便萌生了一個計謀,他帶著信封走出了教室,告訴了老師,在回來的路上他也偷偷打開了信封。

  五分鐘過去了,老師笑著回到教室,她環(huán)視一圈,說:“現(xiàn)在你們可以打開信封,拿走屬于你們的禮物!”我們聽了迫不及待地打開了信封,有些人拿到心儀的禮物大聲地歡呼起來;而有些人跟我一樣失望極了,因為信封里面什么東西也沒有!正當我們大失所望時,老師笑瞇瞇地從袋子里拿出了許多獎品,對我們說:“這是你們能堅持下來的獎品!蔽覀兟犃硕几吲d得一蹦三尺高。

  通過這個游戲,我明白了原來老師是在鍛煉我們的意志力和耐心,讓我們記住做事不能太沖動,這是我今天收到的最好的禮物。

記一次游戲作文5

  一個星期六的上午,我來到作文培訓班時,老師對我們說:“今天我們來做一個游戲,叫拼句游戲!蔽覀円宦,立刻歡呼雀躍起來。

  首先,老師給我們介紹了這個游戲的規(guī)則。每一組的第一個同學在紙上寫誰,第二個同學寫在什么地方,第三個同學寫怎么樣,第四個同學寫干什么!在寫的時候,不準相互商量。

  游戲開始了。有的同學東張西望,有的同學一揮而就,還有的同學苦思冥想。過了一會,老師說:“停!”我們都放下筆,聽老師說:“第一組的第一個同學寫的什么?”那個同學笑瞇瞇地答道:“小豬”。第二個同學神秘地說:“在宇宙中”。第三個同學洋洋得意地說:“聚精會神地”。第四個同學說:“吃西瓜”。于是,第一組的句子是:小豬在宇宙中聚精會神地吃西瓜!聽了第一組的拼句我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋,這時有的同學調(diào)皮地說:“小豬的口?烧婧茫谟钪嬷羞有西瓜吃!”輪到我們這一組拼句了。我們拼的句子是:小紅在公園里興高采烈的吃桃子!同學們聽了有的說:“他們真是心有靈犀一點通啊!”有的'同學說:“他們真是不謀而合啊!”輪到第三組的同學了。他們拼的句子是:小貓在家里津津有味的吃大便!同學們聽了哄堂大笑起來。有的同學風趣地說:“小貓變成狗了。”

  游戲結束了,我們明白了一個道理:無論是說話,還是寫文章,我們用詞都要恰當,不然就會鬧出笑話。

記一次游戲作文6

  “哈哈哈……”教室里傳出一陣陣爽朗的的笑聲,到底是怎么回事呢?原來是老師和我們在玩“對著干”這個游戲。

  這個游戲規(guī)則是:老師說出一個詞語,我們要做出和老師說的'詞相反的動作。比如老師說“站著”,我們就“坐下”;老師說“坐下”,我們就“站著”。游戲開始了,這時老師突然說:“坐下!”小宇頓時呆了,不知道要站著,還是要坐下,直到老師對他說做錯了的時候,他才回過神來。游戲繼續(xù)緊張地進行著,這時,老師說出了個高難度的“左手抓右耳”,這句太難了!我的心似乎有著幾只兔子在亂撞。到底是左手抓右耳呢?還是右手抓左耳呢?我拿不定主意,就隨便地做了個動作,第一輪我被淘汰了。

  第二輪游戲開始了,老師不緊不慢地說:“向左轉(zhuǎn)!”也許是條件反射吧!子怡情不自禁地跟著老師的命令向左轉(zhuǎn)。當看到同學們都是向右轉(zhuǎn)時,她才恍然大悟,意識到自己做錯了。此時,同學們笑成了一片,有的捧腹大笑,有的笑得前俯后仰。過一會兒,老師說:“抬起雙腿!蔽覜]反應過來,跟著老師的命令把雙腿抬起來,旁邊的哲哲也和我一樣,把雙腿抬得老高的。教室里又傳出陣陣悅耳的笑聲。

  游戲還在繼續(xù)進行著,笑聲一直在教室里久久回蕩……

  “對著干”這個游戲不僅好玩,還鍛煉了我們的反應能力。

記一次游戲作文7

  今天課上,老師提著一袋面粉進了教室,同學們疑惑不解,七嘴八舌地議論起來,有的說要包包子,有的說要包餃子,還有的說要做團子。最終老師大聲公布道:“今天課上我們來玩一個叫‘傳面粉’的游戲。”

  游戲規(guī)則是:每組同學用嘴叼著紙,老師將面粉放在第一位同學的紙上,依次向后傳,最后哪個組剩的面粉多則獲勝。

  游戲開始了,我的目光投向了第一組,只見高詩琦小心翼翼地將面粉傳給歐陽梓希,歐陽梓希蹲下來,仰起頭,將卡紙頂部對著高詩琦,面粉平穩(wěn)地落到了她的卡紙里。突然我發(fā)現(xiàn)徐毅站在了椅子上,原來是因為戚寧雋的個頭比他高,面粉緩緩地落到了戚寧雋的“容器”里,他的卡紙在慢慢下垂,面粉就要掉下來了……在千鈞一發(fā)之際他猛然仰起頭,把面粉傳給下一個人,放下卡紙時他已經(jīng)成了一位“白發(fā)老爺爺”了,最終面粉安全傳到了最后一個人手中。

  終于輪到我們組了,我的心里十分緊張,生怕我接不住前面人的.面粉,也怕自己不能把面粉傳給下一個人。面粉正在向我“逼近”,我的心仿佛提到了嗓子眼兒,在我前面的華柯轉(zhuǎn)過身來時,我也慢慢蹲下,面粉一點點落下來,時間仿佛停止了。當我小心翼翼地將面粉傳給許芷歌時,意外發(fā)生了,因為他的“容器”面積過大,大部分面粉掉到了地上。游戲結束后,我們的面粉竟一點兒也沒留。

  通過本次游戲,我明白了:在進行團隊活動時,每個人都應該事前進行全方位準備,發(fā)生意外要一起想辦法解決。

記一次游戲作文8

  今天我和弟弟玩起來了“捉迷藏”。

  我們經(jīng)過“石頭、剪刀、布”確定弟弟先捉。我就把他眼睛蒙上,他就邊數(shù)數(shù)。我快速的跑,能藏到哪兒呢?我有一點納悶,這時看見了一個非常好的藏身點——冰箱后面。當我聽見他數(shù)到三十時,我大聲叫:“藏好了!”弟弟走了過來,在一旁左看看、右看看就是找不到。我看著小聲地笑,心在說:“弟弟找不到我”,忽然我的笑聲好像吸引到了他的注意,弟弟立馬來了,可是他赴了一場空。因為我是趁弟弟還沒來的'時候,就轉(zhuǎn)到了冰箱的另一個角落,弟弟大聲說:“姐姐出來吧!你贏了!”第一局我贏了,我高興的一蹦三尺高。

  現(xiàn)在該我找了,我蒙住眼睛,念著數(shù)字“一、二、三……”我弟弟飛快跑出了我的視線,當我數(shù)到四十,弟弟大聲叫:“我藏好了!”我洋洋得意的想:“這里是我家,房間里每一個角落我都太熟了,別想逃出我的手掌心!闭野≌遥襾淼酱昂熯,頓時聽見了一陣咳嗽聲,就躡手躡腳地走了過去,拍拍他的肩,他說:“別碰我,我會被姐姐發(fā)現(xiàn)的!彼窒搿安粚Π!這里剛才明明沒人的!”他轉(zhuǎn)頭過來一看,我朝他做了一個鬼臉,他被嚇得頭暈眼花!這一局我又贏了,我高興極了。

  捉迷藏又有趣,又能增長智慧,今天我們玩得開心極了!

記一次游戲作文9

  “預備——開始!”“唉,這么快就輸了!”“哎!你作弊!”“偶贏了!”……晚飯后的家里,激烈的掰手腕游戲比賽開始了。

  坐在舒服的沙發(fā)上,我往旁邊一看,爸爸媽媽右手握著右手,用盡力氣,玩起掰手腕。這方,勤勞的小蜜蜂——媽媽,正鼓足氣,挺起背,全身的汗毛似乎都豎起來,手背上的每一塊肌肉都繃起來了。看她志在必得的樣子,一定會成功,可一搭上手,“1、2……10!‘大熊’爸爸贏了!”爸爸一臉驕傲的樣子,好似得到了無上光榮的獎章。媽媽當然不服氣了,堅決要求再來一局!爱敭!”比賽又開始了,媽媽專心地看著被抓緊的.手,一臉緊張;爸爸呢?他似乎露著努力的表情,可手竟然慢慢地被掰到了沙發(fā)上。“媽媽獲勝!”姐姐大聲宣布!鞍职质莻善良人呀!”我暗地里尋思著。

  輪到姐姐對戰(zhàn)媽媽了!她伸個懶腰,支起胳膊,活動活動手指頭,一副神奇叨叨的樣子。姐姐的兩只手繃得都像石頭似的了,一動不動的,稍久之,手還是不爭氣地,慢慢地垂下去,媽媽又贏了!終于輪到我了。我抓著媽媽的手,“應該很容易吧?”心里暗藏僥幸。哎呀我去,媽媽以閃電的速度把我的手按了下去,我本想要來個“金蟬脫殼”,可連動都動不了,還談什么“金蟬脫殼”呢?根本就是陰溝里翻船嘛!我賴著臉又跟媽媽來了一局,這回我作弊用了兩只手,可照樣輸?shù)貌幌駱幼?磥恚瑡寢屖墙裢淼拇筅A家!

  炎炎夏日,什么家庭游戲最有趣?我會不假思索地告訴你,當然是掰手腕了,不但好玩、動腦,還可以鍛煉手臂力量,激活我們好強的意志!

記一次游戲作文10

  “他笑了!他笑了!”這一個聲音是從六號教室傳來,他們在玩什么呢?讓我們一起去看看吧!

  原來,老師在帶著學生們玩木頭人的游戲。規(guī)則是:一人當木頭人,其余人去逗笑,對方笑了則成功。

  第一個上來的是李同學,只見他筆直地站在上面,用嘴吸著腮幫子。老師大喊一聲:“游戲開始!”在座的所有人一窩蜂地沖上去。只看見王同學湊上去,跟李同學大眼瞪小眼,就像兩頭餓狼在搶食。而李同學呢?他正在努力地縮著嘴來掩蓋自己的`微笑。正當我們手忙腳亂的時候,老師開口了:“快,再努力一點,他馬上就要笑了!”聽完老師的話,我們使出渾身解數(shù)來逗笑他。就在他馬上要堅持不住的時候,楊同學沖過來,用那肉呼呼的大手,將圓嘟嘟的“肉球”硬生生地拉成了“肉餅”!

  這一弄,李同學可招架不住了,仰頭大笑起來。而我們呢?有的捧腹大笑,有的哈哈大笑,還有的人捂著嘴偷笑。

  第一輪結束了,第二輪又開始了。這一輪,我們?nèi)w女生都上場了。聽到老師說:“準備好了嗎?”我們幾個底氣不足地點點頭。隨后,男生就上來了。他們派了一個使用“對視瞪眼”。他們先在第一位身上做實驗,果然不出他們所料,成功了!只見那位緩緩走來,他的鼻孔漸漸放大,似乎能塞下兩顆鵪鶉蛋,最終還是敗了。

  經(jīng)過這個游戲,我明白了,我們在做任何事都要堅持努力,不能放棄。

記一次游戲作文11

  “貼右上角!”

  “錯了,貼左邊!”有人在那瞎指揮。

  ……

  正要貼鼻子的鄭爍,被老師蒙住了眼睛,在左邊的黑暗中摸索著。我們在臺下有的瞎指揮,有的是真心幫鄭爍,可鄭爍聽見這么亂的.聲音,急得像熱鍋上的螞蟻,他越聽越耐不住性子,隨手往黑板上用力一拍!肮苯淌依锺R上傳來了笑聲,原來,鄭爍把“豬鼻子”貼“飛”了,貼到豬腦袋的左邊了。我們正笑得不亦樂乎,他猛然掙脫老師的手一看,也忍不住笑了起來!

  到了雨珊貼“豬鼻子”了,雨珊吸取了鄭爍失敗的教訓,在心中默記著“豬鼻子”應該貼的位置?墒,一被老師蒙住了雙眼,無邊無際的黑暗立馬像海水一樣涌來,雨珊一時慌了神,一下子忘記了“豬鼻子”的位置,左跌右撞地走向黑板,像喝醉酒了似的,結果一下子走到了離“豬頭”有千里之遙的地方。我們男生在一旁瞎起哄,“往右,往右,貼對了,就在那兒,快貼呀!”女生在一旁說道:“錯了,錯了,快往左,快往左!”雨珊一時不知道該聽誰的,也像鄭爍一樣,隨手一拍。頓時,教室里再次炸開了鍋,好不熱鬧。原來,雨珊把豬鼻子貼到了十萬八千里的右邊,可笑極了!

  下課鈴響了,大家還意猶未盡地討論剛剛的游戲。這真是一次有趣的游戲。

記一次游戲作文12

  門外的喊叫聲、歡笑聲又響成了一片,這聲音仿佛要把天花板掀飛了。一聽就知道下課了,樓道和教室里又炸開了鍋。

  這時老師走了進來說道:“今天的課間活動是做游戲!蔽覀冾D時歡呼雀躍。老師宣布游戲名稱——“吃雞”。什么?大家都覺得莫名其妙,在座位上竊竊私語。我心里嘀咕著:“難道是要吃烤雞嗎?”老師一臉神秘地說:“這個‘吃雞’,不是吃烤雞,也不是打手機游戲,而是讓你們說出自己想吃的雞的部位,不能重復,說不出來就要抽一張懲罰卡。游戲順序由我來決定!

  “吃雞游戲開始!”老師一聲令下,我們的手“刷”地一下舉了起來!敖形!快叫我……”臺下一片細細碎碎的祈禱聲。誰都知道,越早被叫到對自己越有利。

  同學們有的說雞心,有的說雞腿,有的.說雞翅,還有的說雞冠、雞肝……當雞的好部位都被“吃”的差不多以后,祈禱聲再次響起:“別叫我!千萬別叫到我……”這時,我一眼瞟見了王小明。只見他還是一副“任爾東西南北風,我自巍然不動”的模樣。不用說,他一定還有什么“殺手锏”沒有使出來!終于輪到王小明了,只見他胸有成竹地說了一個讓人瞠目結舌的詞——雞屎。我真服了他了,連雞屎都想吃!全班頓時爆發(fā)一陣笑聲,哈哈哈……大家笑得前仰后合,而他也面紅耳赤,恨不得找個地縫鉆進去。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……一串清脆的鈴聲響起,我們不得不結束了游戲,同學們意猶未盡,真希望以后再玩一次呀!

記一次游戲作文13

  我最喜歡丟沙包,它使我快樂、自由、幸福,它讓我的生活充滿了樂趣。

  這不,星期天下午,我又約了我班的兩位“萬能高手”——龍騰飛和姚歡,到我家來丟沙包。

  開始,龍騰飛站中間,我和姚歡分別站兩邊,沙包由我先丟。姚歡便跟我耳語道:“你先把沙包丟給他,讓他接住包,直接把他干掉!笨僧斏嘲螨堯v飛直射過去時,龍騰飛一個完美的蹲身,沙包“嗖”的一聲飛了出去。該姚歡站中間了,龍騰飛一個完美的“飛包”直接向姚歡腳上砸去,沒想到姚歡雙腿一蹦,沙包從他的腳下“溜”走了。接著該我站中間了,他們倆竟一直對我丟,我一會敏捷地左躲右閃,一會兒縱身縮腰,盡管我用盡了渾身的解數(shù),結果還是被他們干掉了。

  就在這時,我的“飛包高手”——父親跑來了。他真的很厲害,一上場,沒給姚歡喘氣的工夫,直接把他干掉了。龍騰飛很不服氣,他一上場,一陣冷笑,不知是向父親挑戰(zhàn),還是給父親來個下馬威。父親覺得龍騰飛太有意思了,立馬也興奮起來,先做了幾下熱身,接著一個又一個的飛包直竄龍騰飛的胸部,頭部、腳部……也許是龍騰飛善于靈活多變,也許是沙包也被他開始的.氣勢震懾到了,總之,父親累得滿頭大汗,鼻涕都流了出來,竟然也沒把他干掉。沒想到,被稱為“飛包高手”的爸爸竟然也奈何不了他。真是“人外有人,天外有天”!

  今天的丟沙包游戲真有趣,它讓我長了不少見識,也學會了一些丟包、躲包的技巧。

記一次游戲作文14

  今天,我興致正高,拖著爸爸下象棋。一開始就對爸爸進行了強烈猛攻,可是爸爸卻不急不躁地化解了一次次攻擊。久攻不下的我,內(nèi)心越來越急躁,要知道自己比較擅長的是強攻而不是防守?粗职植粩嗉庸谭朗,我越來越感到力不從心。我雖然控制了河界的'主動權,但似乎并沒有什么幫助。

  時間一分一秒地流逝,爸爸漸漸占盡了上風,我只能頑強抵抗。這樣一來,想要搶個中央的優(yōu)勢,就如泡沫般破裂了。爸爸連著抽掉了兩個“卒”和一個“車”,眼看老“將”就要岌岌可危了。但我不甘止步于此,便準備來個絕地反擊。便仔細觀察了一下爸爸的局勢,發(fā)現(xiàn)他 一直在攻我,而河界處卻防御空洞,河界的主動權在我,我何不乘機……

  我聲東擊西虛晃一招,顯然爸爸被迷惑了,一直死盯著我的“車”不放。我便趁機跨過河界,抽掉了他兩個“車”。于是,爸爸便加固了對“將”的防守。真是滴水不漏!不論走哪一步,他都能從容化解,我們只好猛烈廝殺起來。

  我利用河界的主動權消滅了爸爸的大部分棋子,而我老“將”這邊也岌岌可危了。忙亂之中,爸爸漏走了一步好棋,我頓時喜出望外,這真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫!

  最終,游戲以我的險勝而告終。

  雖然只是一個簡單而又普通的象棋游戲,但我從中明白了許多道理:遇事要沉著應對,不能慌亂;若是慌亂,則會心神不寧,思緒雜亂無章,辦事也不得力。

記一次游戲作文15

  七月初,我在暑假參加了10天的特警夏令營。在這10天里,我在夏令營參加了許多活動,也學到了很多東西。其中,我認為最有意義的游戲是一項叫用塑料管吹氣球的團隊比賽。

  這個游戲里,我們被分為5個小組,每個小組大約有10人。這個游戲的規(guī)則是:發(fā)揮想象,用不同的水管拼成一個圖形,可以一次吹好幾個氣球,也可以一次吹一個,但要把氣球吹爆,不能用腳踩、手捏等其它動作,在規(guī)定時間里看哪一組用最快速度完成最多。我們小組準備了一些塑料管子,有長的也有短的,還把一些管子連接起來。這個游戲里,這些管子可以隨意拼接的。我提了個建議,拼出了一個讓所有人可以一起吹的連接管,同時也把15個氣球接在管子上,這樣可能會更快吹爆所有氣球。比賽開始了,我們一鼓作氣,大喊“一、二、三”,然后同時發(fā)力,大家憋足了勁,用盡全力吹,氣球越吹越大,最后只聽“砰”的一聲巨響,15個氣球一起爆開了!大家高興得歡呼了起來。雖然我們個個汗流浹背,但還是很開心的`。

  雖然比賽結果我們是最后一名,但大家對這個游戲都感覺很有成就感。后來,教練對比賽進行了點評,我終于明白,這個游戲主要是考驗我們的團隊協(xié)作精神,只要大家團結一心,可以把很多事情做得更快更好,我感覺這個活動很有意義。

  今天是我在夏令營中最難忘的一天,也是我最開心的一天。

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