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暖流作文

時(shí)間:2023-08-23 12:40:44 好文 我要投稿

有關(guān)暖流作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的有關(guān)暖流作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)暖流作文

有關(guān)暖流作文1

  信任,能給人力量,使人振奮,讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……

  又是語(yǔ)文課,我的心“咚咚”直跳。要知道我最怕上語(yǔ)文課了,老師一提問(wèn)題,回答不出就慘了,唉!

  老師的'目光透過(guò)鏡片落在了我身上,目光中少了幾分嚴(yán)厲,添了幾分溫和。我鼓足勇氣把手舉起來(lái)——只比桌面高了一點(diǎn)�!皯�(yīng)該勇敢些�!崩蠋燑c(diǎn)了我的名字,“李立欣,你說(shuō)說(shuō),錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系嘛!”聽(tīng)了這話(huà),我的心仿佛吃了定心丸,一下子平靜下來(lái),脫口而出:“分三段……”老師和同學(xué)都在靜靜地聽(tīng)著我的回答。

  “瞧,這不回答得挺好嗎?上課就該膽大點(diǎn),勇敢些,說(shuō)出自己的看法�!蔽覄傋拢蠋熅筒煌5乜湮�,我的心里更得意了——語(yǔ)文課,我不再害怕。

  我覺(jué)得老師就是我“勇敢”的精神支柱,老師就是我信任的人,此刻心里似有一股暖流在緩緩流淌。

有關(guān)暖流作文2

  上學(xué)期,我從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到了油田第五小學(xué)。當(dāng)我第一次走進(jìn)校門(mén)去報(bào)到時(shí),心里總是在想:新的老師和同學(xué)會(huì)是什么樣的呢?

  記得我和媽媽來(lái)到了二樓東頭的第二個(gè)教室,這就是402班,當(dāng)時(shí)我心里忐忑不安,好像懷里揣了個(gè)小兔子。這時(shí),我的新老師趙老師走過(guò)來(lái),拍著我的肩膀,和藹可親地把我領(lǐng)進(jìn)了402班教室,那時(shí),全班同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛的注視著我,頓時(shí),我的`臉上火辣辣的,真有點(diǎn)不好意思。趙老師讓我做到了何如旁邊的位置上,接著,數(shù)學(xué)老師王老師,開(kāi)始讓大家記自學(xué)提示,我趕緊把文具盒拿了出來(lái),糟糕!沒(méi)帶紙,左思右想,我只好向自己連名字都不知道的同桌借紙,我說(shuō)“:你還有多余的紙嗎,能借給我一張?”誰(shuí)知我話(huà)音剛落,她笑了笑說(shuō):“正好,我還有一張紙呢,給你用吧!”說(shuō)完了,便將紙撕了下來(lái),遞到我的手里,我激動(dòng)得連聲說(shuō):“謝謝,謝謝啦!”

  開(kāi)學(xué)后,我才知道,她叫何如,現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事時(shí),心里都有一股暖流涌上心頭。

有關(guān)暖流作文3

  在這寒冷的冬天里,誰(shuí)都覺(jué)得被窩里暖和,可是,在我家里卻有一件事令我心里暖暖的。

  星期天晚上,因?yàn)榈诙煳覀円蠈W(xué),所以,媽媽叮囑我們八點(diǎn)半要去睡覺(jué)。在八點(diǎn)的`時(shí)候,爸爸跑到我的房間,我好奇地問(wèn)爸爸:“你要干什么呀?”爸爸神秘地一笑,然后跑到我的床上,就開(kāi)始“褒電話(huà)粥”。他一會(huì)哈哈地笑著,一會(huì)有哎哎著,可真蠻好玩的,我出去他都不知道。這下,我開(kāi)始“攪粥”大行動(dòng)。我一會(huì)兒拉拉他那只沒(méi)打電話(huà)的耳朵,一會(huì)兒在他面前拍手。終于,八點(diǎn)半又到了,爸爸關(guān)掉手機(jī),讓我睡下去,哇!被窩里好暖和啊,我心里莫名其妙的暖和起來(lái),原來(lái),爸爸是在給我暖被窩啊!

  我感受到了那一股冬天的暖流。

有關(guān)暖流作文4

  2月份,一次意想不到的事情讓我心里涌上一股暖流。

  我與潘海鵬一向都是好朋友,但是有一件事讓我們倆人差點(diǎn)絕交了。

  事情是這樣的:周二,我們班上午第三節(jié)課時(shí)體育課,我倆在操場(chǎng)上玩。課前也好好的,可一上課,他就用他的獨(dú)門(mén)絕技“葵花點(diǎn)穴手”來(lái)點(diǎn)我,痛死了,就連我班的大力士趙磊也受不了。因此,我不與他玩了,誰(shuí)讓他下手這么重呢?可是潘海鵬不肯,非要拉著我玩。我的身上被他點(diǎn)得傷痕累累。這樣的朋友不要也罷。于是,我下決心與他絕交,就這樣,朋變成了月和月。

  到了第二周,我們班評(píng)選三好生。我這人性格有點(diǎn)內(nèi)向,朋友不多,因此心里一直七上八下的,我會(huì)評(píng)到嗎?同學(xué)們會(huì)投我的票嗎?整整一上午,我坐也不是,站也不是,心里可急啦!班隊(duì)課上,開(kāi)始投票了。我原以為我與潘海鵬絕交了,他肯定不會(huì)投我的票。可是,讓人沒(méi)想到的是,潘海鵬投了我的.票。那時(shí),我直覺(jué)得一股暖流涌上心頭,朋友,謝謝你!最終我評(píng)上了三好學(xué)生。

  友誼的力量是無(wú)窮的,只要你擁有了友誼,你就擁有了成功!

有關(guān)暖流作文5

  中午,媽媽一下班,就忙著做飯,她一邊囑咐我去買(mǎi)點(diǎn)青菜。我臨走時(shí),媽媽還特別叮囑我,說(shuō)買(mǎi)菜時(shí)要多問(wèn)幾個(gè)攤,要講講價(jià)錢(qián),免得人小被人欺。

  我家離菜場(chǎng)較遠(yuǎn),我就來(lái)到附近的流動(dòng)小攤上買(mǎi)菜。賣(mài)菜的是一位鄉(xiāng)下老人,他戴著一頂半舊的斗笠,穿的衣服也不太好。老人的菜不大鮮嫩,菜的葉子上還有一些蟲(chóng)咬的洞。我本不想買(mǎi),只是附近再?zèng)]有賣(mài)菜的了,我只有在這里買(mǎi)了。不過(guò)我想起媽媽的'話(huà),就有停下了腳步。于是,他就幫我挑了起來(lái)。只見(jiàn)他把有黃葉和蟲(chóng)洞多的菜都留下,把那些鮮嫩的才給我挑出來(lái)。挑菜時(shí),他是那樣仔細(xì),那樣認(rèn)真,就像他是買(mǎi)菜的。他一邊挑一邊說(shuō):“這段時(shí)間天老不下雨,種菜很困難,生了蟲(chóng),又不敢噴農(nóng)藥,只怕你們吃出了問(wèn)題�!�

  回到家里,媽媽得知我買(mǎi)的菜是五角錢(qián)一公斤,就奇怪的問(wèn)我:“今天的菜怎么這么便宜?”我就把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后,深有感觸地說(shuō):“這位老大爺真好,做生意真實(shí)誠(chéng)�!�

  此時(shí)此刻,我感到有一股暖流流遍我的全身,我愿這股暖流能夠永遠(yuǎn)永駐人間。

有關(guān)暖流作文6

  丁零零”下課鈴響了,寒風(fēng)卷入了教室,讓人冷得發(fā)抖。馬上就要上音樂(lè)課了,我手忙腳亂的翻找書(shū)包。咦?鞋套哪里去了?我把書(shū)包來(lái)來(lái)回回翻了很多遍,就是不見(jiàn)鞋套的蹤影。這時(shí),我的心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下。要知道,音樂(lè)課在專(zhuān)用教室上,不帶鞋套會(huì)損傷地板,所以,鞋套是必備,否則肯定要被老師批評(píng)。如果現(xiàn)在去隔壁班借已經(jīng)來(lái)不及了,我的心里無(wú)比焦灼。

  就在我束手無(wú)策的時(shí)候,一個(gè)熟悉而又親切的聲音在背后響起:你沒(méi)帶鞋套吧?這一副借給你,快點(diǎn)去上音樂(lè)課吧!”我轉(zhuǎn)過(guò)身,原來(lái)是好朋友許津瑞呀。她把鞋套塞到我的'手里,一溜煙跑走了。

  我呆愣了一下,突然感覺(jué)有一股暖流在心中涌動(dòng)�?焐险n了,我也飛奔向音樂(lè)教室,半路追上了許津瑞:謝謝你借我的鞋套�!痹S津瑞輕聲說(shuō):同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的”

  室外寒風(fēng)襲人,滴水成冰。同伴的關(guān)心,使我的內(nèi)心溫暖如春。這個(gè)冬天不太冷!

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有關(guān)暖流作文

有關(guān)暖流作文1

  信任,能給人力量,使人振奮,讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……

  又是語(yǔ)文課,我的心“咚咚”直跳。要知道我最怕上語(yǔ)文課了,老師一提問(wèn)題,回答不出就慘了,唉!

  老師的'目光透過(guò)鏡片落在了我身上,目光中少了幾分嚴(yán)厲,添了幾分溫和。我鼓足勇氣把手舉起來(lái)——只比桌面高了一點(diǎn)�!皯�(yīng)該勇敢些�!崩蠋燑c(diǎn)了我的名字,“李立欣,你說(shuō)說(shuō),錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系嘛!”聽(tīng)了這話(huà),我的心仿佛吃了定心丸,一下子平靜下來(lái),脫口而出:“分三段……”老師和同學(xué)都在靜靜地聽(tīng)著我的回答。

  “瞧,這不回答得挺好嗎?上課就該膽大點(diǎn),勇敢些,說(shuō)出自己的看法�!蔽覄傋拢蠋熅筒煌5乜湮�,我的心里更得意了——語(yǔ)文課,我不再害怕。

  我覺(jué)得老師就是我“勇敢”的精神支柱,老師就是我信任的人,此刻心里似有一股暖流在緩緩流淌。

有關(guān)暖流作文2

  上學(xué)期,我從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到了油田第五小學(xué)。當(dāng)我第一次走進(jìn)校門(mén)去報(bào)到時(shí),心里總是在想:新的老師和同學(xué)會(huì)是什么樣的呢?

  記得我和媽媽來(lái)到了二樓東頭的第二個(gè)教室,這就是402班,當(dāng)時(shí)我心里忐忑不安,好像懷里揣了個(gè)小兔子。這時(shí),我的新老師趙老師走過(guò)來(lái),拍著我的肩膀,和藹可親地把我領(lǐng)進(jìn)了402班教室,那時(shí),全班同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛的注視著我,頓時(shí),我的`臉上火辣辣的,真有點(diǎn)不好意思。趙老師讓我做到了何如旁邊的位置上,接著,數(shù)學(xué)老師王老師,開(kāi)始讓大家記自學(xué)提示,我趕緊把文具盒拿了出來(lái),糟糕!沒(méi)帶紙,左思右想,我只好向自己連名字都不知道的同桌借紙,我說(shuō)“:你還有多余的紙嗎,能借給我一張?”誰(shuí)知我話(huà)音剛落,她笑了笑說(shuō):“正好,我還有一張紙呢,給你用吧!”說(shuō)完了,便將紙撕了下來(lái),遞到我的手里,我激動(dòng)得連聲說(shuō):“謝謝,謝謝啦!”

  開(kāi)學(xué)后,我才知道,她叫何如,現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事時(shí),心里都有一股暖流涌上心頭。

有關(guān)暖流作文3

  在這寒冷的冬天里,誰(shuí)都覺(jué)得被窩里暖和,可是,在我家里卻有一件事令我心里暖暖的。

  星期天晚上,因?yàn)榈诙煳覀円蠈W(xué),所以,媽媽叮囑我們八點(diǎn)半要去睡覺(jué)。在八點(diǎn)的`時(shí)候,爸爸跑到我的房間,我好奇地問(wèn)爸爸:“你要干什么呀?”爸爸神秘地一笑,然后跑到我的床上,就開(kāi)始“褒電話(huà)粥”。他一會(huì)哈哈地笑著,一會(huì)有哎哎著,可真蠻好玩的,我出去他都不知道。這下,我開(kāi)始“攪粥”大行動(dòng)。我一會(huì)兒拉拉他那只沒(méi)打電話(huà)的耳朵,一會(huì)兒在他面前拍手。終于,八點(diǎn)半又到了,爸爸關(guān)掉手機(jī),讓我睡下去,哇!被窩里好暖和啊,我心里莫名其妙的暖和起來(lái),原來(lái),爸爸是在給我暖被窩啊!

  我感受到了那一股冬天的暖流。

有關(guān)暖流作文4

  2月份,一次意想不到的事情讓我心里涌上一股暖流。

  我與潘海鵬一向都是好朋友,但是有一件事讓我們倆人差點(diǎn)絕交了。

  事情是這樣的:周二,我們班上午第三節(jié)課時(shí)體育課,我倆在操場(chǎng)上玩。課前也好好的,可一上課,他就用他的獨(dú)門(mén)絕技“葵花點(diǎn)穴手”來(lái)點(diǎn)我,痛死了,就連我班的大力士趙磊也受不了。因此,我不與他玩了,誰(shuí)讓他下手這么重呢?可是潘海鵬不肯,非要拉著我玩。我的身上被他點(diǎn)得傷痕累累。這樣的朋友不要也罷。于是,我下決心與他絕交,就這樣,朋變成了月和月。

  到了第二周,我們班評(píng)選三好生。我這人性格有點(diǎn)內(nèi)向,朋友不多,因此心里一直七上八下的,我會(huì)評(píng)到嗎?同學(xué)們會(huì)投我的票嗎?整整一上午,我坐也不是,站也不是,心里可急啦!班隊(duì)課上,開(kāi)始投票了。我原以為我與潘海鵬絕交了,他肯定不會(huì)投我的票。可是,讓人沒(méi)想到的是,潘海鵬投了我的.票。那時(shí),我直覺(jué)得一股暖流涌上心頭,朋友,謝謝你!最終我評(píng)上了三好學(xué)生。

  友誼的力量是無(wú)窮的,只要你擁有了友誼,你就擁有了成功!

有關(guān)暖流作文5

  中午,媽媽一下班,就忙著做飯,她一邊囑咐我去買(mǎi)點(diǎn)青菜。我臨走時(shí),媽媽還特別叮囑我,說(shuō)買(mǎi)菜時(shí)要多問(wèn)幾個(gè)攤,要講講價(jià)錢(qián),免得人小被人欺。

  我家離菜場(chǎng)較遠(yuǎn),我就來(lái)到附近的流動(dòng)小攤上買(mǎi)菜。賣(mài)菜的是一位鄉(xiāng)下老人,他戴著一頂半舊的斗笠,穿的衣服也不太好。老人的菜不大鮮嫩,菜的葉子上還有一些蟲(chóng)咬的洞。我本不想買(mǎi),只是附近再?zèng)]有賣(mài)菜的了,我只有在這里買(mǎi)了。不過(guò)我想起媽媽的'話(huà),就有停下了腳步。于是,他就幫我挑了起來(lái)。只見(jiàn)他把有黃葉和蟲(chóng)洞多的菜都留下,把那些鮮嫩的才給我挑出來(lái)。挑菜時(shí),他是那樣仔細(xì),那樣認(rèn)真,就像他是買(mǎi)菜的。他一邊挑一邊說(shuō):“這段時(shí)間天老不下雨,種菜很困難,生了蟲(chóng),又不敢噴農(nóng)藥,只怕你們吃出了問(wèn)題�!�

  回到家里,媽媽得知我買(mǎi)的菜是五角錢(qián)一公斤,就奇怪的問(wèn)我:“今天的菜怎么這么便宜?”我就把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后,深有感觸地說(shuō):“這位老大爺真好,做生意真實(shí)誠(chéng)�!�

  此時(shí)此刻,我感到有一股暖流流遍我的全身,我愿這股暖流能夠永遠(yuǎn)永駐人間。

有關(guān)暖流作文6

  丁零零”下課鈴響了,寒風(fēng)卷入了教室,讓人冷得發(fā)抖。馬上就要上音樂(lè)課了,我手忙腳亂的翻找書(shū)包。咦?鞋套哪里去了?我把書(shū)包來(lái)來(lái)回回翻了很多遍,就是不見(jiàn)鞋套的蹤影。這時(shí),我的心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下。要知道,音樂(lè)課在專(zhuān)用教室上,不帶鞋套會(huì)損傷地板,所以,鞋套是必備,否則肯定要被老師批評(píng)。如果現(xiàn)在去隔壁班借已經(jīng)來(lái)不及了,我的心里無(wú)比焦灼。

  就在我束手無(wú)策的時(shí)候,一個(gè)熟悉而又親切的聲音在背后響起:你沒(méi)帶鞋套吧?這一副借給你,快點(diǎn)去上音樂(lè)課吧!”我轉(zhuǎn)過(guò)身,原來(lái)是好朋友許津瑞呀。她把鞋套塞到我的'手里,一溜煙跑走了。

  我呆愣了一下,突然感覺(jué)有一股暖流在心中涌動(dòng)�?焐险n了,我也飛奔向音樂(lè)教室,半路追上了許津瑞:謝謝你借我的鞋套�!痹S津瑞輕聲說(shuō):同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的”

  室外寒風(fēng)襲人,滴水成冰。同伴的關(guān)心,使我的內(nèi)心溫暖如春。這個(gè)冬天不太冷!