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有關(guān)暖流作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的有關(guān)暖流作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關(guān)暖流作文1
信任,能給人力量,使人振奮,讓人學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)……
又是語文課,我的心“咚咚”直跳。要知道我最怕上語文課了,老師一提問題,回答不出就慘了,唉!
老師的'目光透過鏡片落在了我身上,目光中少了幾分嚴(yán)厲,添了幾分溫和。我鼓足勇氣把手舉起來——只比桌面高了一點(diǎn)!皯(yīng)該勇敢些!崩蠋燑c(diǎn)了我的名字,“李立欣,你說說,錯(cuò)了沒關(guān)系嘛!”聽了這話,我的心仿佛吃了定心丸,一下子平靜下來,脫口而出:“分三段……”老師和同學(xué)都在靜靜地聽著我的回答。
“瞧,這不回答得挺好嗎?上課就該膽大點(diǎn),勇敢些,說出自己的看法。”我剛坐下,老師就不停地夸我,我的心里更得意了——語文課,我不再害怕。
我覺得老師就是我“勇敢”的精神支柱,老師就是我信任的人,此刻心里似有一股暖流在緩緩流淌。
有關(guān)暖流作文2
上學(xué)期,我從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到了油田第五小學(xué)。當(dāng)我第一次走進(jìn)校門去報(bào)到時(shí),心里總是在想:新的老師和同學(xué)會是什么樣的呢?
記得我和媽媽來到了二樓東頭的第二個(gè)教室,這就是402班,當(dāng)時(shí)我心里忐忑不安,好像懷里揣了個(gè)小兔子。這時(shí),我的新老師趙老師走過來,拍著我的肩膀,和藹可親地把我領(lǐng)進(jìn)了402班教室,那時(shí),全班同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛的注視著我,頓時(shí),我的`臉上火辣辣的,真有點(diǎn)不好意思。趙老師讓我做到了何如旁邊的位置上,接著,數(shù)學(xué)老師王老師,開始讓大家記自學(xué)提示,我趕緊把文具盒拿了出來,糟糕!沒帶紙,左思右想,我只好向自己連名字都不知道的同桌借紙,我說“:你還有多余的紙嗎,能借給我一張?”誰知我話音剛落,她笑了笑說:“正好,我還有一張紙呢,給你用吧!”說完了,便將紙撕了下來,遞到我的手里,我激動得連聲說:“謝謝,謝謝啦!”
開學(xué)后,我才知道,她叫何如,現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事時(shí),心里都有一股暖流涌上心頭。
有關(guān)暖流作文3
在這寒冷的冬天里,誰都覺得被窩里暖和,可是,在我家里卻有一件事令我心里暖暖的。
星期天晚上,因?yàn)榈诙煳覀円蠈W(xué),所以,媽媽叮囑我們八點(diǎn)半要去睡覺。在八點(diǎn)的`時(shí)候,爸爸跑到我的房間,我好奇地問爸爸:“你要干什么呀?”爸爸神秘地一笑,然后跑到我的床上,就開始“褒電話粥”。他一會哈哈地笑著,一會有哎哎著,可真蠻好玩的,我出去他都不知道。這下,我開始“攪粥”大行動。我一會兒拉拉他那只沒打電話的耳朵,一會兒在他面前拍手。終于,八點(diǎn)半又到了,爸爸關(guān)掉手機(jī),讓我睡下去,哇!被窩里好暖和啊,我心里莫名其妙的暖和起來,原來,爸爸是在給我暖被窩啊!
我感受到了那一股冬天的暖流。
有關(guān)暖流作文4
2月份,一次意想不到的事情讓我心里涌上一股暖流。
我與潘海鵬一向都是好朋友,但是有一件事讓我們倆人差點(diǎn)絕交了。
事情是這樣的:周二,我們班上午第三節(jié)課時(shí)體育課,我倆在操場上玩。課前也好好的,可一上課,他就用他的獨(dú)門絕技“葵花點(diǎn)穴手”來點(diǎn)我,痛死了,就連我班的大力士趙磊也受不了。因此,我不與他玩了,誰讓他下手這么重呢?可是潘海鵬不肯,非要拉著我玩。我的身上被他點(diǎn)得傷痕累累。這樣的朋友不要也罷。于是,我下決心與他絕交,就這樣,朋變成了月和月。
到了第二周,我們班評選三好生。我這人性格有點(diǎn)內(nèi)向,朋友不多,因此心里一直七上八下的,我會評到嗎?同學(xué)們會投我的票嗎?整整一上午,我坐也不是,站也不是,心里可急啦!班隊(duì)課上,開始投票了。我原以為我與潘海鵬絕交了,他肯定不會投我的票。可是,讓人沒想到的是,潘海鵬投了我的.票。那時(shí),我直覺得一股暖流涌上心頭,朋友,謝謝你!最終我評上了三好學(xué)生。
友誼的力量是無窮的,只要你擁有了友誼,你就擁有了成功!
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中午,媽媽一下班,就忙著做飯,她一邊囑咐我去買點(diǎn)青菜。我臨走時(shí),媽媽還特別叮囑我,說買菜時(shí)要多問幾個(gè)攤,要講講價(jià)錢,免得人小被人欺。
我家離菜場較遠(yuǎn),我就來到附近的流動小攤上買菜。賣菜的是一位鄉(xiāng)下老人,他戴著一頂半舊的斗笠,穿的衣服也不太好。老人的菜不大鮮嫩,菜的葉子上還有一些蟲咬的洞。我本不想買,只是附近再沒有賣菜的了,我只有在這里買了。不過我想起媽媽的'話,就有停下了腳步。于是,他就幫我挑了起來。只見他把有黃葉和蟲洞多的菜都留下,把那些鮮嫩的才給我挑出來。挑菜時(shí),他是那樣仔細(xì),那樣認(rèn)真,就像他是買菜的。他一邊挑一邊說:“這段時(shí)間天老不下雨,種菜很困難,生了蟲,又不敢噴農(nóng)藥,只怕你們吃出了問題!
回到家里,媽媽得知我買的菜是五角錢一公斤,就奇怪的問我:“今天的菜怎么這么便宜?”我就把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后,深有感觸地說:“這位老大爺真好,做生意真實(shí)誠。”
此時(shí)此刻,我感到有一股暖流流遍我的全身,我愿這股暖流能夠永遠(yuǎn)永駐人間。
有關(guān)暖流作文6
丁零零”下課鈴響了,寒風(fēng)卷入了教室,讓人冷得發(fā)抖。馬上就要上音樂課了,我手忙腳亂的翻找書包。咦?鞋套哪里去了?我把書包來來回回翻了很多遍,就是不見鞋套的蹤影。這時(shí),我的心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下。要知道,音樂課在專用教室上,不帶鞋套會損傷地板,所以,鞋套是必備,否則肯定要被老師批評。如果現(xiàn)在去隔壁班借已經(jīng)來不及了,我的心里無比焦灼。
就在我束手無策的時(shí)候,一個(gè)熟悉而又親切的聲音在背后響起:你沒帶鞋套吧?這一副借給你,快點(diǎn)去上音樂課吧!”我轉(zhuǎn)過身,原來是好朋友許津瑞呀。她把鞋套塞到我的'手里,一溜煙跑走了。
我呆愣了一下,突然感覺有一股暖流在心中涌動?焐险n了,我也飛奔向音樂教室,半路追上了許津瑞:謝謝你借我的鞋套。”許津瑞輕聲說:同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的”
室外寒風(fēng)襲人,滴水成冰。同伴的關(guān)心,使我的內(nèi)心溫暖如春。這個(gè)冬天不太冷!
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