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屬于我的世界作文(熱)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的屬于我的世界作文，歡迎閱讀與收藏。
屬于我的世界作文1
夕陽覆蓋了整座教學(xué)樓，似乎連爬山虎也閃動著金色。下課的鈴聲響起，教學(xué)樓熱鬧了起來。不久后，背著畫板的孩子們蹦蹦跳跳地出去了，臉上洋溢著天真而快樂的笑容。我的眼睛有些刺痛，神色頓了頓，心中似有什么正在蘇醒。
八年前，當(dāng)我用鉛筆在紙上畫下第一朵不成樣子的花時，會花這個念頭也被畫進(jìn)了我的心里。那時，我對它有著狂熱的追求。手中的筆被我從清晨的第一縷陽光握到夜晚，從春天小草萌芽握到冬天梅花撲鼻香，再從兒時握到了現(xiàn)在。這些年來，我欣慰的看著紙上的小鳥逐漸變得羽翼豐滿；見證了單薄的葉片生長成蒼翠的大樹看到了海水變得深邃清澈；發(fā)現(xiàn)了花朵的脈絡(luò)……
這一切時我非常欣喜，但做任何事情都會遇到瓶頸。不知從哪一天開始，我再也找不到從前源源不斷的`靈感，原本靈活運(yùn)用的豐富色彩忽地變的貧乏單調(diào)，明媚廣闊的視野仿佛籠罩了一層灰色……于是我心灰意冷，萎靡不振。上繪畫課時，我拿起筆，大腦一片空白。偶爾有人和我說話，我緩慢地抬起頭，茫然地看著他，幾秒鐘后再慢慢問一句：“什么？”或十有八九答非所問，視線回歸到紙上，卻是幾個大大的“煩”字。
我的心情更加煩躁，把筆撂在了桌子上，盡管微弱得幾乎聽不見，可是在寂靜的教室里依然顯得突兀。有人微微地皺了眉，我不去理他們，倚在窗臺上靜靜地出神。
夕陽覆蓋了整座教學(xué)樓，似乎連爬山虎也閃動著金色。下課的鈴聲響起，教學(xué)樓熱鬧了起來。不久后，背著畫板的孩子們蹦蹦跳跳地出去了，臉上洋溢著天真而快樂的笑容。我的眼睛有些刺痛，神色頓了頓，心中似有什么正在蘇醒。
我猛然回頭，抽過被撂在桌子上的筆，手隨心動，心中所想躍然紙上，勢如急風(fēng)但線條柔和。天色漸晚，月光溫柔如水，輕瀉下來落在窗戶上，好像還發(fā)出了“嗒”的一聲。筆，終于落下，畫中青澀稚嫩的臉，綻放著堅(jiān)定快樂的笑容——幾年前的我，那樣的倔強(qiáng)執(zhí)著。我的頭腦頓時一片清明……鳥兒在天空翱翔，大樹隨風(fēng)搖擺，海浪波濤洶涌，花朵開放……原來，使我的思路堵塞的原因是輕易放棄的心消磨了我對屬于我的世界的向往與追求。
那天晚上，我做了一個夢。夢里，夕陽覆蓋了整座教學(xué)樓，我蹦蹦跳跳地走出來，看到了一個倚在窗戶上出神的姐姐，我對她說——
“這里有屬于我的世界�！�
屬于我的世界作文2
莊重的紅木墻壁，略顯昏暗的光線，彌漫在空氣里的茶香，回蕩在四周的琴聲，這一切的一切，都是如此熟悉，那般似曾相識。時隔五年，我再一次踏進(jìn)這個帶給我太多回憶的地方---琴房。溫潤的手觸碰到冰冷的琴蓋，我的心仿佛也墜入了冰窟，手中真實(shí)的觸碰幾乎使我無法呼吸。想起九年前初次來到這里的自己，興奮，又帶有些些期許，仿佛邁入了一個全新的神秘世界，依稀記得那天天氣很好，溫暖的陽光透過百葉窗照進(jìn)來，照到我撫摸琴蓋的手上，照到環(huán)顧四周的眸中，也照到那顆充滿期待和驚喜的心里�？墒�.....現(xiàn)在呢?
漸漸冰冷的手輕啟琴蓋，輕撫著每一個琴鍵，似在體味著一段早已塵封的記憶。找出曾經(jīng)的琴譜，輕輕地閱覽，翻閱，看著幾乎已經(jīng)模糊的字跡，淚水朦朧了眼眸，我翻到那首曾經(jīng)自己最愛的'曲子，像以前一樣，將它輕輕放在琴架上，視若珍寶。那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的琴聲隨著指尖律動流淌而出，略顯生澀的手法演繹出與曾經(jīng)相同的樂章，每一個音符仿佛銘刻在我心中般，在時間的長河中，從未磨滅。好似著魔般，我一首接著一首地彈，從未間斷。雖然曲調(diào)相同，可流露出的情感卻早已千差萬別。琴，對我來說早已退出了生活的舞臺，卻在我生命的篇章?lián)]下濃重的一筆。
夜幕降臨，離開琴房，在月色襯托下，那架琴顯得那般圣潔，靜謐。從喜歡到厭惡再到珍惜留戀，它帶給我的不是痛苦，反而更像是一段偉大的旅行，帶我游歷著我的內(nèi)心世界，使我懂得什么才是我的初心。
不忘，初心，這里有屬于我的世界!
屬于我的世界作文3
不遠(yuǎn)，就在床邊，它不是鏡子，卻比鏡子更能襯出我的世界。
就是這里，靠近窗邊，床的左側(cè)，寫字臺上，有一個雙層的小書柜，載著許多雜志，而寫字臺下面的箱子，就是這些雜志的最終歸處。因?yàn)檫@個由我創(chuàng)造的書柜同我一樣，受不了太多的故事，但它的紙板只會被壓彎，折皺，卻不會斷開。不精致，不漂亮，一整大風(fēng)就可以把它從書桌上吹下來，但是它只是搖搖晃晃，就如雜志的那些短篇小說的主角，怎么也不會倒下，確乎有點(diǎn)像我，初三再忙也不會放棄這些書，去廁所，睡前，總要看那么幾段。雨從窗外飄進(jìn)來總會打濕，人們都說紙板怕水，它而它卻和木頭似的，或比木頭干得更快，保護(hù)著強(qiáng)壓著它的幾本雜志，保護(hù)著我忙碌的世界里那一點(diǎn)閱讀的星星之火不被熄滅。這四方分層的小書柜，上面是一點(diǎn)不大的世界，頂著父母的期盼。重視著身邊所有人的關(guān)心與照顧，低下頭，一聲不吭的努力著，再回家，從這一角的雜志中去品味，去閱讀，去尋找，去靜看這屬于我的世界。
外頭的陽光照的灼人，一場考試過后，有喜有悲，而外頭的一切似乎只在慶祝著，從未考慮布偶那些失敗者——他們不想你那么耀眼。外頭的鳥兒自顧自的唱著，不由得掀起一陣胸前的怒氣，關(guān)上門，拉好窗簾，趴在寫字臺上，不知道在想什么，不知道在怨什么，莫名的委屈滴上心頭，讓我無奈的蜷縮在這小小的屬于我的世界，沒有別人的眼神，只有無聲的安慰和遺憾，一抬頭，一個符于我心的標(biāo)題竄入我的視線，文字讓我進(jìn)入了一個不一樣的.、異常清晰的事件，讓我回顧，讓我理解，使我浮想聯(lián)翩，置身于故事中，入情入境，只在這個屬于我的世界，找到屬于自己的方法，找到我的初衷，找回我該有的獨(dú)特，避免心中的那份希望，被外人抹去。
合上書，放回紙板制成的書柜上，合上最柔軟的心門，離開這個屬于我的世界，去面對前方的風(fēng)浪，每每疲憊，我都會回到這個地方，回到這個屬于我的世界，尋找我該有的方向。
畢竟，它不遠(yuǎn)，就在床邊。
屬于我的世界作文4
平靜的小院，古樸的圓桌，激烈的棋局，這里有屬于我的世界。在這個世界里，我努力鉆研、認(rèn)真思考、與棋的靈魂產(chǎn)生激烈的火花，我體會到了下棋的樂趣。
記得兒時，我并沒有什么興趣愛好，只知與玩伴打打鬧鬧。6歲時，看見爺爺與別人下象棋，那棋盤散發(fā)著古樸之氣，爺爺那時在當(dāng)?shù)厥沁h(yuǎn)近聞名的象棋高手，看著他用雙馬逆轉(zhuǎn)棋局，我也不禁愛上了他，于是我便在我的世界中學(xué)習(xí)、鉆研他。
從此，象棋便成了我的好朋友，我那一顆急躁的心也因他而平靜，充滿了對他的追求。
我的第一課是熟悉象棋，爺爺利用一整個下午教我象棋規(guī)則，“馬跳日、象飛田、炮打隔子、車走直線、小卒只能一格、將被封在九宮內(nèi)”。隨后，爺爺又告訴我“馬有逼腿、象有阻礙”，“馬被子擋不能跳、象被子隔不能飛”。這些包含了象棋之精華，了解了這些，爺爺還告訴我“知己知彼、方能百戰(zhàn)不殆，你要多多練習(xí)呀!”從此，我便沉浸在屬于我的`世界里。
終有一日，爺爺告訴我一套開局握先機(jī)的方法，名為“當(dāng)中炮、馬來跳”。如遇到對手開局炮打卒，就一定要飛馬來保，才能掌握先機(jī)。但我根本不信，于是我們爺倆便下了盤。開始，我還蠻不在乎，但到最后我被爺爺殺得失兵損車，死馬傷炮，最后被下了個“光頭”。這樣，我才從我的世界里明白：“開局掌握先機(jī)，才能下好棋�！�
象棋陪我走過了春夏、秋冬，轉(zhuǎn)眼間，我邁入了中學(xué)大門，與爺爺見面的機(jī)會少了，與爺爺切磋的機(jī)會也少了。暑假，我又回到了老家，迫不及待地與爺爺再次對弈。在這些年里，我的棋藝也突飛猛進(jìn)，在班上無人可敵，我信習(xí)十足，這次一定要打敗爺爺。對戰(zhàn)開始了，“將軍抽車、雙炮重將、鶴立雞群、雙管齊下……”，在這盤棋中，我用盡渾身解數(shù)，用各式各樣的棋法與爺爺對抗，隨著時間的流逝，我與爺爺僵持著，最后我剩下兩車一馬一炮，爺爺只剩下一車兩馬，局式明顯對我有利，我心里一陣狂喜，這次爺爺輸定了。突然，爺爺走出驚人的一步，“將軍”。我傻眼了，亂了陣腳，怎么也救不了將，我輸了。但我不服氣，這時爺爺把棋局還原，指給我看：“你看，這一步你用車和我的車并掉不就贏了�！蔽一腥淮笪颍瓉怼白咤e一步，滿盤皆輸”。
進(jìn)入中學(xué)，我越來越感覺到，象棋里包含了許多哲理，棋如人生，在以后的學(xué)習(xí)生活中我永遠(yuǎn)不會放下象棋，因?yàn)檫@里有屬于我的世界。
屬于我的世界作文5
炎炎夏日，耀眼的太陽光炙烤著紅色塑膠跑道，圍墻欄桿上攀著的薔薇藤被曬的蔫蔫的，無精打采地低著頭。
在這樣的環(huán)境下跑步，本也非我所愿。加之烈日當(dāng)頭，我又是為了練習(xí)長跑提分來鍛煉，本就沒有對跑步的熱愛，我于是跑得更慢了。
一隊(duì)隊(duì)，一個個，不知多少人從我身旁經(jīng)過，我還慢慢的、用蝸牛一般的速度“跑”著。抬頭看了看天上火球似的太陽，“都五點(diǎn)多了，它還不落下！”綠茵場上的人歡聲笑語的，跑步的人們?nèi)宄扇旱模腋械揭还赡涿畹男箽夂臀�。便越跑越慢，還流下了莫名的眼淚。
直到她經(jīng)過我身邊。
我和她素昧平生，從未謀過面但是她的.確激起了我繼續(xù)跑下去的愿望和斗志。她經(jīng)過沮喪的我，拍了拍我的肩膀：“嗨！加油！一起跑吧！”此后便再無他言。我著了魔似的跟上了她的腳步。
她跑得不快，在外道，似是刻意在等著我。我們只單純的行進(jìn)著，又似乎沒有那么單調(diào)。微風(fēng)吹過一縷縷云彩，偶爾為地上的人們擋住太陽的光芒，陽光透過梧桐葉子，碎成一塊一塊小太陽，照在跑道上，也照在我心間，足球場上，有人“悶”進(jìn)了球，有人正拍手叫好……
跟在她有節(jié)律的邁步，呼吸，我忽然間有了這跑道是屬于我的自信。腳下踩的，仿佛已經(jīng)不再是滾燙的大地，身邊仿佛吹著秋日里涼爽的風(fēng)……我有一個念頭：我也要像身側(cè)的她一樣，堅(jiān)持跑步，堅(jiān)持熱愛跑步，有緣的話幫助學(xué)弟學(xué)妹們愛上跑步。
其實(shí)，不管你是否孤獨(dú)，都請去享受運(yùn)動。就比如跑步時你所擁有的孤獨(dú)、汗水和腳下那方土地，就算每個人在同樣的時間跑過一樣的路，感受也是不同的。
操場的紅色跑道是屬于我的，就算每天就只有一刻鐘時間。但對跑步的熱愛，已經(jīng)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)屬于我。
屬于我的世界作文6
戴上耳機(jī)，按下播放鍵，這個由節(jié)拍，音調(diào)編織而成的世界，就有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界。音樂，它使我平靜，使我愉悅。無論什么時候，只要我沉浸在這屬于我的世界里，我就歡欣無比：班得瑞大師的輕音樂讓我仿佛走進(jìn)了那鳥語花香的大自然；肖邦那氣勢磅礴的進(jìn)行舞曲讓我感受到了波蘭人民反抗侵略堅(jiān)定的決心；梅花三弄那淡雅的`曲調(diào)讓我感受到了朗誦唐詩宋詞一般的節(jié)奏與韻律。在這里，我找到了屬于我的世界。
然而，生活中也充滿著挫折與磨難，但是我不會被輕易地?fù)舻�，因�(yàn)檫@里有屬于我的世界。
當(dāng)我受到了來自生活的傷害時，我總會回到那屬于我的世界。點(diǎn)一曲《奔跑》，讓我看向遠(yuǎn)方，為了追逐我的夢想而勇往直前地奔跑；一遍又一遍地播放night wish的歌曲，那瘋狂的重金屬沖擊著我的心靈，給我力量，讓我爬起來，持續(xù)地與困難做斗爭；聽一曲貝多芬激昂的《命運(yùn)》，它沉重的音調(diào)和一波又一波反抗的浪潮置身我于他與命運(yùn)的斗爭中，教我學(xué)會去扼住命運(yùn)的咽喉，讓我吶喊著去拼搏，去勇敢地面對生活中的挫折與磨難。在這屬于我的音樂世界里，我學(xué)會了在生活中不去悲傷，不去逃避，不去抱怨，不去哭泣。而是在一次又一次的失敗中成長，讓沐浴在困難中的種子發(fā)芽。
這里有屬于我的世界，在這屬于我的世界中，音樂使我快樂，使我寧靜，使我堅(jiān)強(qiáng)，使我不屈。我在這里聽得見費(fèi)加羅的開朗，聽得見貓?jiān)谠孪聦貞浀脑亣@，聽得見女孩對愛戀的纏綿。
戴上耳機(jī)，進(jìn)入那屬于我的世界。
屬于我的世界作文7
初二第一學(xué)期，生物老師李老師帶著我們?nèi)嘞聵亲绞髬D。
上課間的校園十分安靜，微風(fēng)拂過常青的松樹，樹下的小草也隨著風(fēng)輕輕地?fù)u動。我們小組選擇的是藝術(shù)樓前的那塊小花園，被微風(fēng)帶動的灌木叢里靜悄悄地躺著幾個“小西瓜”，那是鼠婦蜷縮起來的樣子。我見了大叫道：“這！這兒！這兒有！”聞聲，小組同學(xué)瞬間拿著鑷子、水瓶過來了，一個、兩個……，不一會兒就裝了好幾個鼠婦，只見它們鉆進(jìn)我們事先裝好的土里，有幾個快的已經(jīng)看不見了，懶一點(diǎn)的就直接趴在表面上，不知是“初生牛犢不怕虎”還是已經(jīng)不想逃脫了。我們小組認(rèn)為我們一定是第一了，便歡呼雀躍，但比較時竟還有一隊(duì)比我們多。
但這個小小的事并沒有影響我學(xué)習(xí)生物的熱情，在以后的實(shí)驗(yàn)中，我一直是第一個完成的，也一直是比較好的。成績雖然有時會下滑，但總體還是很不錯的.。
這個學(xué)期，李老師在班里“引進(jìn)”了一些小動物——兩只烏龜、兩只金蟬以及兩條小金魚，都放在一個水箱當(dāng)中，里面布置一塊大石頭與幾塊零零散散的小石頭。我們一到課間或中午約見時，總會到教室觀察這些小動物或用顯微鏡觀察一些玻片，還有就是自制一個玻片或進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)。我觀察到了烏龜比較喜歡在石頭干燥區(qū)域呆著，也通過觀察或?qū)嶒?yàn)驗(yàn)證了許多生物知識，可以說生物教室唯一缺少的，就是那些典型的、死板的、枯燥無味的教學(xué)氣息吧！
造成如此氛圍的，可不只是生物教室，老師也有很大幫助。李老師是青島人，非常和藹，平易近人，人送外號“筆袋狂魔”。你可能會問為什么有如此別致的一個稱呼，其實(shí)是因?yàn)槔罾蠋熒朴谟霉P袋里的工具講課，這樣知識也會很形象地被記住，所以李老師才能博得如此一個名號。
我的生物課，多彩又有趣，生動又形象，真可謂是我的世界，也是大家的世界��！
屬于我的世界作文8
作文是我的世界，我在其中且寫且陶醉。在此世界里，我可以天馬行空，讓想象力插上翅膀在藍(lán)天翱翔。
每當(dāng)我寫校園故事時，我都把自己想象成馬小跳。馬小跳的性格與我有八分相似之處:聰明、調(diào)皮，愛與別人磨嘴皮子，有時候還會不動腦子做些傻事。因此，每次我犯了錯，都會將整件事情化作馬小跳四鐵哥們的事記錄下來。
有一段時間，我們幾個男生看不慣女生小湯的種種行為，便在班上掀起了“反湯聯(lián)盟”。事情搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，最終被同學(xué)告密到老師那兒，聯(lián)盟解體。于是，以馬小跳為主人公的《“四茶客”結(jié)盟》便孕育而生。
期末時，老師為了更好地激起我們對學(xué)習(xí)的興趣，在班上實(shí)行了獎勵制度。凡是學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色的同學(xué)都能為自己累積不同面值的樂學(xué)幣，滿十分樂學(xué)幣可以換一張作業(yè)免作券。大家都努力爭取著。當(dāng)有一天小顧拿著努力得來的`八分樂學(xué)幣外加一個迷你型魔方來求我換一張免作券時，我一時昏了頭，竟然欣然答應(yīng)。于是，同學(xué)們紛紛效仿，買的買，賣的賣。結(jié)果，好同學(xué)們?yōu)榱嗣庾魅颖杜�，得而不用；而中等生們不擇手段，頻頻換取和使用免作券，使成績?nèi)绻善卑惚┑�。我是罪魁禍�(zhǔn)�，怕東窗事發(fā)，想去自首，卻又怕連累同學(xué)們而不敢去。就在猶豫不決時，老師也感覺到了蹊蹺，查了下來……事后，我后悔莫及，就借馬小跳用文字記錄下了那段成長故事——《作業(yè)銀行》，以警示自己以后不再犯同樣的錯誤。
除了馬小跳，我還喜歡寫動物。因?yàn)椋沂巧蚴蔫F桿粉絲，所以，我的腦海里藏著一個屬于我的動物王國。在我筆下，童話故事中的狐貍、狼不全是野心家，狡猾者，它們也會有愛心；鱷魚、獅子原本都是自然界食物鏈的頂端者，羊、鹿等是可憐之士，但在食物爭奪賽中，我會讓它們和平共處；驢和馬會用它們自己的特殊本領(lǐng)變成戰(zhàn)斗英雄……
我的世界，我的文字世界，就是這么逍遙歡暢！
屬于我的世界作文9
腳蹬“安踏”，頭戴遮陽帽，背起行囊，騎一輛“老鳳凰”，向鄉(xiāng)村出發(fā)。
轉(zhuǎn)過曲曲折折的路道，穿過熙熙攘攘的人群，終于遠(yuǎn)離了城市的喧囂，呼吸著自由而清新的空氣，擁抱著綠色的大地。
初三的時間走得太過匆忙，總喜歡這樣停下自己的腳步。因?yàn)檫@里有屬于我的世界——走進(jìn)大自然，給心情放個假。
“老鳳凰”在彎彎曲曲的小路上緩緩前行，路旁參差不齊的樹木蒼翠欲滴，以自己的方式生長著，陽光投下的綠蔭鋪滿了整個小路。樹上偶爾傳來無名鳥兒的鳴叫聲，那聲音像山澗的清泉汩汩流過幽深的山谷，像淅淅瀝瀝的雨絲輕輕落在黛黑的磚瓦上。這是來自心情對快樂的追求，這是來自靈魂對自己的堅(jiān)守，方會唱出如此美好的歌聲吧！田野里茁壯生長的莊稼，在藍(lán)天、白云、黑壤的襯托下，色彩相間、層次分明。仿佛是大地孕育的精靈，載著沉甸甸的喜悅，空氣中飄蕩的是那種滿足的味道。它讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余，在身心疲憊不堪的時刻，找到了一個給心情放假的地方。這里有屬于我的世界！
路向遠(yuǎn)方延伸，車輪滾向前方，我累了。停下“老鳳凰”，躺在綠茵茵的草地上，柔軟的草輕輕地?fù)崦业暮蟊�，靜靜地閉上眼睛，野花的幽香夾雜著泥土的芬芳，微風(fēng)吹來，仿佛遠(yuǎn)處高樓上飄來的歌聲似的。我從包里取出一本書，倚著樹坐下，淡淡的墨香在空氣里迷漫，雖然現(xiàn)在流行電子書，然而我還是喜歡這樣看書的感覺。這是莫言的作品，與莫言一起“抒發(fā)“懷鄉(xiāng)”“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感……靜靜地坐著，靜靜地看著書。這里有屬于我的世界！
平日里戴著世俗的.面具，緊閉心門，小心翼翼地保護(hù)著自己，卻變得越來越不像自己了。來到這里，不是為了躲避現(xiàn)實(shí)，而是尋找生活的答案，為了追求真實(shí)的自我，回到生命最初的美好。這里的一花一草，一葉一木，都以自然的狀態(tài)生長著，實(shí)實(shí)在在的原生態(tài)，讓我回到了生命初始的時候，找到了生命的本真。我的心永遠(yuǎn)那么平靜而真誠，這里有屬于我的世界！
紙頁在指縫間翻轉(zhuǎn)，從清晨到黃昏，整理行裝該回家了。遠(yuǎn)方傳來厚重的歌聲，一個老漢一頭牛由遠(yuǎn)而近，歌聲里沒有對生活的抱怨，也沒有對貧窮的哀嘆，只有簡單而真實(shí)的快樂。他一定和我一樣得到心靈的洗禮，做最自然的自己。
夕陽的余輝灑在我的臉上，走在回家的小路上，這里有屬于我的世界，溫馨而美好……
屬于我的世界作文10
我喜歡奔跑，奔跑時的世界便是一個屬于我的世界。
小時候的我們總是無憂無慮，但長大后，生活中的煩惱便不斷朝我們涌來。
我不是一個愛動手的孩子，我總希望媽媽能幫我做好一切。這天周日，我在家寫作業(yè)，夏日的艷陽照進(jìn)屋內(nèi)，沒有一縷清風(fēng)愿意出來玩耍，窗外的樹葉一動不動，仿佛被烤焦了似的。不經(jīng)意的一次伸手，摸到了媽媽放在桌上的杯子，里面有準(zhǔn)備好給我喝的水。我將水一飲而盡，仍覺得有些口渴，便向屋外正在上網(wǎng)的媽媽喊道：“媽，你幫我切幾個橙，我要吃�！眿寢屩皇抢淅涞幕亓艘痪洌骸耙宰约号！�
我沒有想到媽媽會拒絕，頓時有些惱火。平時對我有求必應(yīng)的.媽媽居然會拒絕幫我切幾個橙。媽媽見我屋內(nèi)沒動靜，又說了句：“你現(xiàn)在長大了，可以自己動手了�！蔽易钣憛拕邮郑揪推獠缓玫奈冶贿@一句“自己動手”觸動了怒氣，氣不打一處來。我心里有一把火，越升越高，卻找不到水來澆滅。用力拉開房門，瞪了一眼在門外的媽媽，便沖出了家門。
室外的溫度高于室內(nèi)。炎熱的陽光毫不留情的打在我身上，我開始奔跑。身旁的小樹不停向后倒退著，我的眼里早已看不清身處其中的現(xiàn)實(shí)世界。這里有屬于我的世界。我鉆進(jìn)我的世界中，這里的世界全是美好的回憶：七歲，爸爸媽媽帶著我去拍了全家福；九歲，媽媽和我第一次在海里游泳；十歲，我和表妹在星空下大談理想……在這個屬于我的世界中，我總是在歡笑，我的心情總是那么愉快。我已拋開一切不開心的事，沉浸在這個屬于我的世界中。
一圈，兩圈……不知跑了多少圈，我的腳步越來越慢，那個屬于我的世界漸漸淡去，我又回到了現(xiàn)實(shí)中。我喘著氣，身上不停冒出汗珠，一滴滴順著臉頰滴落在地上。在經(jīng)過屬于我的世界的洗禮，內(nèi)心早于沒了怨氣，冷靜后的我開始反思自己。是啊，我已長大，許多事可以自己去做，不能再總讓媽媽幫我去做。媽媽是想陪養(yǎng)我獨(dú)立，并沒有錯，錯只在我一人身上。我有什么好生氣，好委屈的呢。
踏著輕快的步伐，我回到了家中。擁抱了媽媽，說了聲對不起，還切了一個橙遞給媽媽。媽媽微笑地看著我，欣慰地說：“女兒長大了，能理解媽媽了。謝謝寶貝�！�
每一次，當(dāng)我迷茫，憤怒，懊惱時，我總會跑步，這里有屬于我的世界。這個世界讓我平靜，冷靜下來，去思考。它讓我從困境中解脫出來，反思自己，得到成長，它讓我的性情在一次次挫折后更加堅(jiān)韌。
我愛奔跑，奔跑時這里有屬于我的世界。
屬于我的世界作文11
兩岸的野花香隨風(fēng)飄過小溪，新翻的泥土的氣息微微醞釀在空氣中。鳥語花香，風(fēng)光尚好。這兒，有屬于我的一片天地。
小時候，總跟著奶奶住在鄉(xiāng)下。屋后，是一片田野。每每奶奶下田割草，我可是最忠實(shí)的小跟班。遼闊的田野，那頭是幾幢又低又矮的房子。中間一條溪流，清澈見底，溪旁的石頭上爬滿了苔蘚。兩岸的泥田被分成一段一段的，其間總會鋪一條鵝軟石小路，這路可窄了，要是一不小心，向兩邊一倒，呵，那就成個泥人了。小路邊，零星長滿了小花小草，什么樣的都有，像一只只小眼睛，搖曳在風(fēng)中。馬上，我就愛上了這片田野……
早晨，天微亮，我就隨著奶奶跑到田野中。我才不愛幫著奶奶割草。一撩褲腿，將腳埋沒在溪水中。晨風(fēng)徐徐。臨近初夏，水中的.活物多了起來，小蝦小蟲，也分辨不出是什么，一網(wǎng)下去，打撈上來的東西多著呢，奇形怪狀，螺，蟲，小蝦，還有不知名的“怪物”，全放在水桶中。風(fēng)吹動我的頭發(fā)，發(fā)絲直撲眼睛。抓夠了，提提褲腿，穿上鞋子，到另一邊忙活去了。愛玩蚯蚓，雖已近初夏，但還能抓到幾條。扒開泥土，輕輕用竹簽將它挑起，墊些泥土，放在小路上�？粗粤Φ厝鋭�，是用竹簽撥動它。每一次，它都向前一步一部擺動身體，想離開我的視線，那么可憐，不忍心再將它玩弄于股掌之間，便將它放回那片松松的泥土。摸尋著，便來到一片菜地，也不知是誰家的，黃中還夾雜著一片白。用手輕輕撥開一株菜邊的泥土，使勁拔，一聲翠響，定睛一看，不自然的撓撓后腦勺，連根拔起。一晃腦袋，我仿佛看見農(nóng)民伯伯是怎樣收割花椰菜，手法是如此嫻熟，我再三嘗試，又將拔的花菜放在溪水中清洗，再放入奶奶的菜籃，也許時至今日奶奶還不曾明白，那時籃中的幾棵“另類”從何而來。中午，才離開這片田。
此后，我每天都會跟著奶奶來到田野。這是我的世界。這里有我的笑聲，這里有我的腳印，這里有我所珍愛的一切。直到幾個月后，上學(xué)了，我才離開了這片屬于我的世界。
每每回想，總忘不了小時的田野，田野里，有我的留戀，這里，也有屬于我的世界。
屬于我的世界作文12
我很喜歡畫畫，尤其是大費(fèi)周章的油畫。喜歡聽筆刷摩挲在畫板上的聲音，喜歡無限可能的調(diào)色盤，每當(dāng)這時，會沉浸于這個美妙的世界。
時常，我會抱起畫板，開啟創(chuàng)作之旅，在很多地方，學(xué)校、公園、家里所有色彩碰撞帶來的視覺沖擊，讓人看了心情舒暢。
我所臨摹的是莫奈的一幅風(fēng)景油畫，那是一片海，浪里卷著不同深度的藍(lán)，上面飄著幾艘帆船。左側(cè)有座山，山腰蓋一抹翠綠，天空則是容納了豐富的.色彩，只是很隱晦罷了。
面對著畫板，我長舒一口氣。蘸了顏料又裹了松節(jié)油。一層層鋪起背景，我并沒有一昧的照搬，根據(jù)自己的感覺做了修改，在我的畫板上有翠綠，有粉紅，有明黃，有藏藍(lán)，也有暗紫，這是我的天空，我無比向往的彩色世界。
太陽更加毒辣了，逼向天空最高點(diǎn)，影子少許移動些。天空的基調(diào)鋪好了，開始調(diào)山和海的顏色。用筆抹了一塊顏料，它滯留在筆尖，又在調(diào)色盤里暈染開才有的美麗而豐富的色彩。我嘗試了老師教我的方法畫山，畫了幾遍覺得沒有我想要的感覺，沒有山獨(dú)特的威武的張力。腦海里漸漸浮現(xiàn)出刮刀，便真的拿起刮刀。這種方式簡單粗暴，直接糊上去。刮刀帶著利刃在反射陽光的顏料上留下一道道痕跡，淋漓盡致地展現(xiàn)出山巖的嶙峋。我又用細(xì)筆點(diǎn)了幾點(diǎn)綠。雖說那種山只是一小篇幅，我卻一直望著那一塊傻笑半天，欣賞著所謂藝術(shù)。
清風(fēng)徐來，柳條像重獲新生擺動在風(fēng)中，太陽被飄動的云遮掩著，天一下暗了。草地上多了許多彩色的帳篷，隱約聞到佳肴的香味，孩子們奔跑著，你追我趕。河邊偶爾飛舞著泡泡，小孩子用手頑皮一抓，它便煙花般炸開，消逝在空中。
臨近收尾，我了了勾勒雜草。筆觸變得隨性又灑脫，最后調(diào)整的細(xì)節(jié)，就算大功告成了！
已是黃昏時，收起用具，仰面對著天空，幾片云在恍惚間像被抽了絲，忽地全消散在泛紅的天空，只剩下圓圓的蛋黃模樣的夕陽。美好的一天結(jié)束了。
油畫，豪放不失細(xì)節(jié)，美麗又典雅，可以濃墨，也可以淡彩。是那個屬于我的美麗世界了。
屬于我的世界作文13
翩翩飛舞的蝴蝶，伴著春風(fēng)跳著華爾茲；綠油油的菜葉兒，沐著春光展示風(fēng)采；波光粼粼的湖面，一圈圈漣漪蕩漾開春天的腳步，老家的小菜園是屬于我的世界。春天是一個多彩的季節(jié)，也是一個播撒希望的季節(jié)。我常�？匆娔棠棠弥¤F鍬和一些灰溜溜的種子去菜園，先挖一個小坑，然后撒些許小菜籽。我好奇不已，也招來小鐵鍬，學(xué)著奶奶的樣子做，正準(zhǔn)備往坑里撒些種子，誰知手一滑種子一股腦全溜到了坑里。趁著奶奶沒有發(fā)現(xiàn)，心想：那么多種子，長出的菜肯定很大。玩膩了撒種子，就去別處尋樂趣。我拿著小鐵鍬往旁邊一蹲，有的沒的`挖些土。有時會鉆出一條蚯蚓，腦袋朝我搖搖，好像在抗議我打擾了他的休息。剛走了一條蚯蚓有鉆出來一個七星瓢蟲，我用鏟子擋住他的去路，他胡亂的轉(zhuǎn)了幾圈后，又朝相反的方向走。是不是又蹦來些我不知道的我不知道的小蟲子，一蹦好高，三兩下就蹦不見了。哦！這真是一群可愛的朋友。
夏天的小菜園清新而又熱鬧，百般無聊的我常常偷偷的去小菜園�？纯次也逑氯サ牧鴺渲Πl(fā)芽了沒有，看看上次從姑姑家?guī)Щ氐牡跆m的葉條活了沒有。雖然說是菜園，但是我卻常常中寫稀奇古怪的東西，也不知道和不和季節(jié)，種下去就是了。夏天雖然不用播種，但我卻有大把時間來陪伴我的朋友。有時我會那個小勺澆灌青菜�？粗堑蔚胃嗜虧櫺∶�。有時看種在菜園里的臘梅花敗了枝，心里不禁有些沮喪。但是也明白，夏天的強(qiáng)烈與冬天的冷清大徑相庭。夏天的匆匆的步伐一走遠(yuǎn)，菜園就顯得安靜祥和些。那黃燦油菜花立即到大自然來報道。那成片成片的油菜花妹妹黃昏，與夕陽的余暉相應(yīng)在一起。那每每花蕊好像一幅畫，底色是黃色，可周圍又多了一些紫色，橘紅，淺藍(lán)來裝扮它的美。老家的小菜園是我成長的小天地，我在哪里收獲昆蟲動物朋友，我在那里了解播種的興奮，豐收的喜悅。我在那里感受人的美妙，大自然的美。老家的菜園，一個我無比熱愛與無比珍愛的屬于我的世界。
屬于我的世界作文14
大筆一揮，就是生命的舞蹈；觸摸是生活的一部分。我的書法世界，滿是磨，滿是舞，滿是宣紙上的發(fā)泄，滿是白紙上的潑水。
幾年前的春天，我愛上了書法。剛開始練字的時候，每一個字總是練幾十遍，花了不少功夫，但還是波折重重。但是，我并不氣餒。別人寫的清字激起了我的斗志，練字的`決心也越來越堅(jiān)定。
又一個春天，春風(fēng)號悄悄潛入我的房間。我聞到一縷清香，拿起手中的筆，調(diào)整好坐姿，開始、結(jié)束、合上筆，但隨著汗水的滴落，我漸漸精通。有時快，有時停，一幅由筆畫組成的畫面終于在我面前展開。我不禁仔細(xì)觀察，有些筆畫如草，短小卻堅(jiān)韌；有些畫像大海，寬闊卻溫暖。我的心隨著伸展的筆畫而跳動，感受到了漢字的魅力，慢慢恢復(fù)了對自己的信心。
稍作調(diào)整后，我緊緊捏著嘴，準(zhǔn)備開始練一些筆畫不多的字。我的老師曾經(jīng)告訴我的作文，，說，練好書法不是復(fù)雜的文字，而是最簡單的文字。當(dāng)我稍微屏住呼吸時，我就能一口氣完成。一個簡單的筆畫，展現(xiàn)了我多年的努力，剛?cè)岵?jì)。就像流水一樣，剛?cè)嵯酀?jì)，仿佛在贊美我日日夜夜的反復(fù)練習(xí)。突然發(fā)現(xiàn)，我的書法世界從最初的歪歪扭扭到現(xiàn)在是如此的多元。
終于，當(dāng)汗水浸濕我的后背時，田字格的最后一格完成了。我看著田字格光榮的犧牲，小心翼翼地把它收好。剛要起床，大腿的疼痛像針眼一樣刺激著我的神經(jīng)。我只能用手撐著桌子，拍著大腿，希望它能恢復(fù)意識。我抬頭看看鐘，意識到自己練了這么久。要知道，我以前是多么厭倦每天的練習(xí)��！
原來在書法的世界里，有我自己的文字，有我自己的筆墨，有我堅(jiān)持練字，有我的小世界。我想，我永遠(yuǎn)不會忘記練字時一絲不茍的自己，我會用我的毅力去解決成長道路上的各種坎坷和挫折，走向更美好的明天。
屬于我的世界作文15
我讀小學(xué)二年級的時候，我家買了電腦。從此我的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化。用“瘋狂”二字來形容一點(diǎn)也不夸張。早晨起床叫“開機(jī)”；刷牙洗臉叫“整理磁盤”；自己上學(xué)叫“收取郵件”；晚上洗澡叫“清理垃圾”。
雖然我隊(duì)任何事的領(lǐng)悟性都會比別人慢半拍，可是我對電腦的領(lǐng)悟性我卻出奇的強(qiáng)，不到一個月我早就把電腦玩轉(zhuǎn)自然了。如果夸張的點(diǎn)說，把“網(wǎng)蟲”分級：“冬瓜級”“菜鳥級”“大蝦級”“老鷹級”雖然我稱不上是老鷹級，但是當(dāng)一個大蝦還是綽綽有余的。
在網(wǎng)絡(luò)中我找到了我最喜歡聽的笛曲《松江溪水盤山流》。開始時笛聲很細(xì)，很遙遠(yuǎn)，慢慢地又變得清脆高亢起來，時高時底，時急時緩，以偶會兒如澗水溪流潺潺而去；一會兒如奔騰的江河，一瀉千里；一會兒如高山流水，飛流直下；一會兒如幽谷放歌，綿綿悠長；余音裊裊……當(dāng)時，我正聽著，突然有一個網(wǎng)友招呼我，也是這就是上天注定的緣分。我們就像對方的影子。在和他視屏的過程中，他和我都吃了一驚。我們不但長得像，而去說話的'語氣也很相似，那時我開了一句玩笑話：“說不定我們就是從小失散的親兄弟呢�！倍笪覀兌奸_懷大笑了。
雖然他只比我大一歲，可是長的卻比我成熟多了。嘴上唇有著兩撇密密的小胡子。長著像刷子一樣的頭發(fā)。小胡子下便是和我一樣的大鼻子。就這樣，我們雖不是親兄弟，卻勝似親兄弟。到了現(xiàn)在我們依然好兄弟。
小學(xué)的時候，我可是阿杜的骨灰級粉絲，我每天都會去網(wǎng)絡(luò)上看看有木有和他有關(guān)的新鮮事。因?yàn)樗穆曇羯硢〉穆曇簦偰軗嵛咳诵�，讓人很快的平靜。盡管他沒少男偶像的英俊瀟灑，歌聲中卻蘊(yùn)含著久經(jīng)滄桑的成熟……所以經(jīng)常能在爸爸媽媽的口中聽到這樣一句：“哎~~你這孩子沒救了！”
到了初中，媽媽便鎖定了我的網(wǎng)絡(luò)世界，還處處進(jìn)行封鎖。漸漸地屬于我自己專屬的網(wǎng)絡(luò)世界已經(jīng)消失了。
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