小實(shí)驗(yàn)作文[優(yōu)]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小實(shí)驗(yàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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小實(shí)驗(yàn)作文1
寒假里，媽媽交給我一項(xiàng)任務(wù)：給陽臺的植物澆水。春天來了，這些植物開始萌發(fā)新芽，嫩綠嫩綠的，十分惹人喜愛。每次給植物澆水的時(shí)候，我很好奇，植物的根在土的下面，莖葉在土的上面，為什么我只需要給土澆水，而上面的葉子也能喝到水呢？我跑去問媽媽，她說：這是毛細(xì)現(xiàn)象，等你以后學(xué)了物理就明白了。說完，她開始忙起自己的工作來。毛細(xì)現(xiàn)象是什么？為什么叫毛細(xì)現(xiàn)象？什么情況下會發(fā)生毛細(xì)現(xiàn)象？我心里的謎團(tuán)太多了！
于是，我上網(wǎng)查詢資料，有一個(gè)博士叔叔說，其實(shí)毛細(xì)現(xiàn)象就是水遇到極小的縫隙，可以向上運(yùn)動，植物體內(nèi)有極細(xì)的毛細(xì)管，它能把水輸送到莖葉里。我們生活中還有很多毛細(xì)現(xiàn)象，比如海綿吸水、毛巾吸汗等等。
為了更好的了解毛細(xì)現(xiàn)象，我在網(wǎng)上查找了一個(gè)關(guān)于毛細(xì)現(xiàn)象的小實(shí)驗(yàn)，名字叫水往上爬。我先準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用的材料：一個(gè)量杯，里面裝入10ml的清水，一瓶色素，一個(gè)透明的'平盤和兩張塑料卡片。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始了，我首先把量杯里的水倒入平盤里，接著往平盤里滴入適量的色素，搖晃盤子，清澈的水馬上變成了橙紅色，鮮艷奪目，漂亮極了，然后我把兩張塑料卡片貼在一起，放入平盤中。我盯著卡片，一秒、兩秒幾分鐘過去了，橙色的液體懶洋洋的在卡片的底部爬了兩步就不動了，水怎么沒往上爬？我忍不住用手去捏卡片，這時(shí)，液體像被激活了一樣，一下子竄到了卡片的中部。這是什么原因呢？我很疑惑，回到電腦旁，又看了一遍關(guān)于毛細(xì)現(xiàn)象的視頻，心想：難道是卡片之間的縫隙太大了造成的？我請教爸爸，爸爸說：我們可以找兩個(gè)夾子把卡片夾緊再試一下。我把卡片取出來擦拭干凈，重新放入平盤里，爸爸看著我緊張的樣子，說：不要著急，毛細(xì)現(xiàn)象是一個(gè)‘潤物細(xì)無聲’的過程。慢慢的，我看見橙色的液體就像被牽引著一樣向上攀爬，幾分鐘后，水已經(jīng)爬到卡片的三分之二處了。成功了！我高興得叫喊起來。這時(shí)爸爸說：兩張卡片貼在一起夾緊，就形成了許多連續(xù)細(xì)小的‘毛細(xì)管’，水會沿著這些‘毛細(xì)管’向上運(yùn)動。真是太神奇了！俗話說人往高處走，水往低處流，真不敢相信，水也可以往高處流。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我終于明白了毛細(xì)現(xiàn)象是如何發(fā)生的，這讓我很開心，大自然是如此的奇妙，我要好好學(xué)習(xí)，將來探索更多未知的世界。
小實(shí)驗(yàn)作文2
科學(xué)是我最喜歡的學(xué)科，因?yàn)樵诳茖W(xué)課上，老師總帶領(lǐng)著我們做一個(gè)又一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我們懂得許多道理。在數(shù)不清的實(shí)驗(yàn)中，每當(dāng)我想起那一次實(shí)驗(yàn)，都會情不自禁的大笑起來。
同學(xué)們，今天我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師用洪亮的聲音說。同學(xué)們的精神立刻集中了起來。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先拿來兩碗干凈的清水，又拿來兩個(gè)一樣的生雞蛋，接著老師把雞蛋輕輕地同時(shí)放入水中。
哇同學(xué)們異口同聲的叫了起來。只見其中一個(gè)雞蛋沉入了水底。像嬰兒一樣安靜的躺在那；又像一艘潛水艇在海底巡邏，還像一塊晶瑩剔透的寶石，等著你去尋找，然而另一個(gè)雞蛋，卻像被施了魔法般神奇地浮到水面上來了，就像一個(gè)乒乓球漂浮在水面上；好似一只金魚，露出了雪白的肚皮；猶如一個(gè)人躺在椅子上曬太陽；更像一條小魚跳出水面來透氣；還像一只小鴨子，在水面上快活的游來游去
我們立即把老師團(tuán)團(tuán)圍住，詢問這是什么原因。老師卻賣了個(gè)關(guān)子反問我們：你們說呢？我們個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。在同學(xué)們的再三詢問下，老師終于開了金口，神秘的`說：是鹽水讓雞蛋浮了起來！。我還是有些不解，于是我在《百科全書》上尋找答案。
原來，不斷地往水里加鹽能加大水的密度，加大浮力，雞蛋就自然而然地浮起來了。我恍然大悟。
這次實(shí)驗(yàn)讓我們懂得：凡事都不能武斷的下結(jié)論，要勇于探索和實(shí)踐，才能揭開謎底。大自然中還有許多秘密，等著我們探索。我相信，只要我們不斷的去探索，不斷的去努力，就能解開這些謎團(tuán)。
小實(shí)驗(yàn)作文3
老媽自上次洗完地以后，拖地的臟水一直沒有沖掉，放了幾天以后，不知怎么回事，臟東西都沉到了盆底，上面的水看上去清請的。
上個(gè)星期天，我去看了一下那個(gè)盆子，差點(diǎn)被嚇個(gè)半死，水里長了一大堆蟲子，細(xì)細(xì)的，有一厘米長，在水里扭“秧歌”。開頭我準(zhǔn)備把水倒掉了，后來轉(zhuǎn)念一想，何不折磨折磨它們，往水里加些東西，看看能不能毒死這些臟蟲子呢。
我說干就干，找來一袋東西，我先加點(diǎn)沐浴露，沐浴露一下子沉下去，我搖了搖，但只不過使水香氣撲鼻，蟲子扭得更歡了，我毫不灰心，一滴一滴地加，可惜除了一條小蟲子很不安分，跳來跳去，不慎跳出盆子休克而死以外，其他蟲子一律安全，最后，盆里的水被我調(diào)成了“滿江紅”可許多小蟲子還是在里面“金蛇狂舞”。
我正在灰心喪氣之余，“啪”的一聲，一袋洗衣粉掉了出來，大概是昨天晚上洗衣服后沒有放好，我罵罵咧咧的跑過去，只見好多洗衣粉倒了出來。唉，也懶得把它放回去了，咦，為何不把這洗衣粉放到盆子里試試呢？我小心翼翼的.捧起洗衣粉，倒入水中，水里立刻有了一種“絲絲”的聲音，我用力攪拌，水面上立刻浮起了泡泡。我樂顛顛的跑進(jìn)去，出來一看。啊哈，小蟲子停止了跳舞。第二天，我跑出去一看，不禁拍手叫好，小蟲子都“斷氣身亡”。太好了，一番辛苦終于沒有白費(fèi)。
晚上，我去陽臺上洗衣服，正準(zhǔn)備把大盆子里的水放掉，放上清水，可湊近一看，不禁啞然失笑，大盆子里又長出了一批蟲子，又扭起了秧歌。這是怎么回事？看來這些蟲子生命力太強(qiáng)了。唉，現(xiàn)在最好的辦法就是：趕緊把水倒了！
小實(shí)驗(yàn)作文4
今天，老師讓我們回家做個(gè)蠟燭蹺蹺板的實(shí)驗(yàn)。晚上我和媽媽把工具準(zhǔn)備好，就迫不及待地開始了。
我拿起了一根紅色的蠟燭，把鋼針從中間位置插了進(jìn)去，鋼針從兩端冒出就像一個(gè)十字架。我們把蠟燭放到兩只杯子中間，鋼針搭在杯口上，就像體操運(yùn)動員用兩只手撐起了身體。
媽媽拿火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭兩端，看著火苗冉冉升起，我和媽媽目不轉(zhuǎn)睛盯著蠟燭，等待奇跡的發(fā)生。
蠟燭的火苗越燒越旺，燭火下的蠟燭開始滴蠟，就像被火苗烤出了熱汗。蠟油越積越多，不由讓人想起蠟炬成灰淚始干，希望我的實(shí)驗(yàn)不會淚始干。正胡思亂想間，蠟燭慢慢開始上下擺動，我和媽媽都興奮地大叫：“動了動了！”我更是在旁邊興奮得手舞足蹈，忘乎所以。蠟燭的擺動幅度越來越大，好像蠟燭兩端有兩個(gè)隱身小人正在開心地玩著蹺蹺板，我和媽媽趴在桌前看得目不轉(zhuǎn)睛，嘖嘖生奇。我看得心癢難耐，不住地問媽媽：到底怎么回事！這次一定要打破砂鍋問到底，不知道答案誓不罷休。
我們一起上網(wǎng)百度，原來蠟燭兩端燃燒速度不同，低的那一端燒的快些，燒的快的那邊重量會減少，就會被另一端像壓蹺蹺板一樣壓起來�？蛇@樣還不算完，被壓起來以后火苗和蠟燭的.角度會發(fā)生變化，高的變成鈍角，低的變成銳角，銳角和火苗接觸面積大，會加速燃燒，又會變輕，然后被另一邊壓下去。
蠟燭兩端就好像有兩個(gè)人比賽點(diǎn)火，比賽壓蹺蹺板。兩人你來我往，不分勝負(fù)。我和媽媽看得如癡如醉。
蠟燭快燒完，我和媽媽戀戀不舍地吹熄蠟燭。我對媽媽說：“想不到一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)，又是重力又是角度的，我要好好學(xué)習(xí)，不被這些問題難倒。”
小實(shí)驗(yàn)作文5
大家知道我們喝的純凈水都是從哪來的嗎？是從江、河、湖、海里來的，但是江、河、湖、海里的水肯定是臟，又是怎么變成我們喝的純凈水呢？讓我來告訴你們吧，其實(shí)是凈化工廠的人，把江、河、湖、海的水經(jīng)過沉淀、過濾和消毒得來的。
今天我就做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，嘗試一次把污水凈化。
說干就干，首先是準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用具和材料。弟弟聽說我需要樹葉，主動到樓下幫我撿來樹葉。我找來礦泉水瓶把它的上半部分剪下來當(dāng)作漏斗，漏斗的口是瓶蓋上面打開一個(gè)小眼，那么下半部分就當(dāng)做接純凈水的杯子�，F(xiàn)在我就要開始再找一個(gè)瓶子來制作污水，我把家里花盆的土挖了一放進(jìn)瓶子里，還有一些腐了的小樹枝、破樹葉等雜物扔進(jìn)了里面瓶子了，在加里一點(diǎn)水，使勁的搖晃。沒想到這水就變的很臟了。好了，實(shí)驗(yàn)用具材料準(zhǔn)備完畢。
我就要開始實(shí)驗(yàn)了。不，還少一個(gè)樣?xùn)|西，你們猜是什么？沒錯我現(xiàn)在要做一個(gè)漏斗中的濾網(wǎng)紙，首先找一個(gè)長方形的紙對折兩次，然后剪出一個(gè)半圓形。把剪出的半圓形紙貼在漏斗上，相當(dāng)于是過濾網(wǎng)，這樣就開始凈化污水了。拿一根小棍立在漏字旁邊，然后讓污水順著小棍兒慢慢的流到漏斗中。漏斗中的`水經(jīng)過濾網(wǎng)紙一滴一滴的往下流入凈水杯中，這凈水速度可真慢啊�？墒俏以谧鰞艋鬯岸家呀�(jīng)試過了，用純凈水在那里面試一試看漏的怎么樣？他一直就像水管一樣不斷的往下流，可能凈化污水的時(shí)候有雜質(zhì)堵塞濾網(wǎng)紙，所以流的就慢。真麻煩呀！做實(shí)驗(yàn)真不容易，要有耐心，不要想太多啦。因?yàn)楝F(xiàn)在我是一個(gè)小科學(xué)家小實(shí)驗(yàn)家，所以為了讓實(shí)驗(yàn)成功，我要耐心。時(shí)間一分一秒的過去了，我看漏斗流到杯子里的真的干凈了，“太棒了！太棒了！”我歡呼道，凈化的污水竟然這么干凈，雖然不像我們喝的水一樣，但是起碼這個(gè)小實(shí)驗(yàn)我做成功了。
從這件事里讓我明白了一個(gè)道理，任何事情的成功都是要做好充分的準(zhǔn)備，還有就是要堅(jiān)持不懈，要有耐心。毛毛糙糙的急性子肯定一事無成。
小實(shí)驗(yàn)作文6
56、57、58……”在一聲聲稚嫩的喊聲下，科學(xué)課的鈴聲打響了。
科學(xué)老師仍是夾著備課本、備課材料、課本走進(jìn)了教室。不同的是，今天同被他捎來的，還有一個(gè)大的塑料桶。塑料桶被擱在一旁，透過稍藍(lán)的外皮，我清楚地看到了里面組裝好了的三角架，還有鐵沙網(wǎng)、燒杯、溫度計(jì)、酒精燈，當(dāng)然，還少不了盛在瓶蓋里的火柴。
“今天，我們做一個(gè)科學(xué)實(shí)……”
“我，我，ME！“還沒等老師說出“驗(yàn)”一字，同學(xué)們條件反射似地舉手。不過這一次我們變乖了，不到5秒，右胳膊如被閃電電著，痛快地放在了左手之上。
“嗯，嗯，這次不錯，不錯，那一個(gè)、那一個(gè)、那一個(gè)還有你，上講臺觀察實(shí)驗(yàn)！”站在我面前的科學(xué)老師指著我的額頭。
我隨習(xí)慣性地捎了一張紙，一枝筆到了講臺。只見科學(xué)老師把組裝好的三角架拿上講臺，又拿出了鐵沙網(wǎng)蓋上，盛了熱水的燒杯也理所當(dāng)然地站了上去。當(dāng)點(diǎn)燃的酒精燈放在了燒杯之下，溫度計(jì)已經(jīng)浸泡在水中。“現(xiàn)在的溫度是27攝氏度！”我拿筆刷刷記了下來。
“現(xiàn)在37攝氏度！”天哪，才一分鐘，度數(shù)漲得就這么快？我想，要是炒股者可以看到此實(shí)驗(yàn)，一定要想：如果股市大盤的.“溫度”如溫度計(jì)的溫度多好�。�
過了7分鐘后，只見燒杯中的水開始往上冒氣兒，表面稍稍有點(diǎn)波動，溫度是68攝氏度。在后來的一分鐘里，溫度從底往上有一些細(xì)小的渣子，那是水分泌出來的，而且夾著它出來的，還有幾點(diǎn)點(diǎn)小水泡泡，很小。三分鐘又過去了，在這個(gè)期間溫度計(jì)漲了11攝氏度！這時(shí)從水里冒出來的氣泡越來越急，有點(diǎn)旋轉(zhuǎn)式，也似想急著爭什么。五分鐘過后，溫度是89攝氏度！這時(shí)與水深平對視，可以看到從底卷起的一層層漣漪，比較模糊，似一層層淤泥。這時(shí)觀察燒杯水的刻度，比以前少了1厘米了！原來，那1厘米的水，都頑皮地由水蒸氣升入空中了！
當(dāng)溫度達(dá)到90攝氏度，同學(xué)們驚愕地說：“爆炸啦——”而這時(shí)正巧下課鈴聲響了，可差點(diǎn)把我嚇破了魂。實(shí)驗(yàn)就這樣結(jié)束了，說實(shí)在話，我是多么想看看溫度達(dá)到100攝氏度時(shí)，同學(xué)們的表情、老師的眼神還有這個(gè)實(shí)驗(yàn)到底會是什么樣子��！
……
小實(shí)驗(yàn)作文7
那還是在我上小學(xué)四年級的時(shí)候的事情。有一天下午，科學(xué)老師給我們科技興趣小組的幾個(gè)同學(xué)每人發(fā)了幾條說白不白說黑不黑的小蟲子。要我們帶回家觀察，還發(fā)給了我們一些像樹葉一樣的東西。
我們紛紛問老師：“這蟲子叫什么呀？它們吃什么呀？”
老師告訴我說：“這蟲子叫蠶，�！窱吃桑葉的'。我給你們的就是桑葉，你們拿回去之后，對它的生活習(xí)性做一些觀察，還可以做一些小實(shí)驗(yàn)�！�
在回家的路上，我一直在想，難道這蠶就一定只吃桑葉嗎？不行，我得做一次小實(shí)驗(yàn)�；氐郊依铮野堰@些蠶分為了三份，分別裝在了三個(gè)小紙盒里，并且給每個(gè)紙盒編了號。然后，我馬上去市場買回來一些離筍葉和青菜葉。
我的實(shí)驗(yàn)開始了。我把桑葉放進(jìn)1號盒，把離筍葉放進(jìn)2號盒，把青菜葉放進(jìn)了3號盒。
很快我看到了幾種不同的現(xiàn)象。1號紙盒里的蠶一發(fā)現(xiàn)桑葉，就開始蠕動著身子，向桑葉爬去。開始大口吃起來。而2號紙盒里的蠶只吃了一小口就不再吃了。3號紙盒里的蠶只是懶洋洋地動了一下身子，連理都沒有理一下身邊的青菜葉。哦，我這下明白了，老師說的話是正確的。
這時(shí)，我突然冒出一個(gè)想法：如果這些蠶在非常餓的情況下，會不會吃離筍葉和青菜葉呢？我決心試一試。
我狠下心來，整整一天不給它們喂桑葉。到第二天下午，我放學(xué)后，趕緊去看我的紙盒，這些蠶還活著，但已經(jīng)奄奄一息了。我把所有的蠶全部放在了一個(gè)紙盒里，然后把桑葉、離筍葉和青菜葉也全放在這同一個(gè)紙盒里。有趣的現(xiàn)象出現(xiàn)了：
這些蠶再也不像昨天那樣彬彬有禮了。全都爬到桑葉上狼吞虎咽起來，但它們對其他兩種葉片就是不吃一下。
我還不死心，又做了一次很殘忍的實(shí)驗(yàn)。我又把它們分別放在了三個(gè)紙盒里和第一次一樣，又分別放進(jìn)桑葉、離筍葉和青菜葉。
幾天之后，我迎來了悲喜交加的時(shí)刻。吃了桑葉的蠶長得白白胖胖，即將破繭成蝶了，而其他兩只盒子里的蠶全都已經(jīng)英勇棲牲了。
經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)，我悟出了一個(gè)道理，只要肯下工夫，什么事情都能做成功。
小實(shí)驗(yàn)作文8
我雙手捧起燒杯，慢慢地湊到火苗跟前，把杯子微微傾斜，火苗開始劇烈地晃動起來，仿佛在喊：“救命�。【让。 彪S著我傾斜的幅度越來越大，火苗越來越小，我的心都提到了嗓子眼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著火苗，只見火苗仍在使勁地向上竄，努力地掙扎著，不放過一些希望�？勺詈筮�是熄滅了。“實(shí)驗(yàn)成功了！”我興奮地跳起來，心里比吃了蜜還甜。
可是？火苗為什么會滅呢？白醋和小蘇打?yàn)槭裁磿羞@么大的力量呢？這一切還得從上課時(shí)說起。
“叮鈴鈴”上課了，“同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——隔空滅火�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就開始嘀咕起來，“隔空還能滅火？這怎么滅�。俊蓖瑢W(xué)們都半信半疑，老師卻絲毫沒有理會我們。
實(shí)驗(yàn)開始了，首先準(zhǔn)備一個(gè)燒杯，然后放入兩勺白醋和兩勺小蘇打，攪拌均勻，然后放入適量的'水，再蓋上玻璃片。我蹲下來，瞪大眼睛，只見燒杯中冒出許多泡泡，不停地向上翻涌著，像燒開了似的。這時(shí)，蓋在上面的玻璃片也有些按耐不住了，慢慢地挪動著，我連忙伸手把它按住。過了一會兒，泡泡都消失了，我又用打火機(jī)點(diǎn)燃了一根蠟燭，一開始，只有黃豆般大小的火苗，漸漸地，火苗的膽子大了起來，慢慢地晃動著，猶如一位身穿彩色長裙的少女在翩翩起舞，我湊近些，仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)火苗最中間隱約有藍(lán)色的火光，第二層是近乎透明的橙色，最顯眼的就屬黃色了，周圍還裹著一圈紅色的花邊。
“火苗為什么會滅呢？”我翻開了書本尋找答案，“哦！是這樣��！怪不得蠟燭會滅呢！”原來是小蘇打和白醋遇水以后生成了二氧化碳，而二氧化碳比空氣要重并且不支持燃燒，遇到火苗后可以隔絕燃燒所需要的氧氣，從而將火熄滅。
生活中有許多神奇的事情，只要我們有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，仔細(xì)觀察，積極思考，就一定可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
小實(shí)驗(yàn)作文9
同學(xué)們可知道，把一個(gè)生雞蛋拿起至你的肩膀處那么高，再把你的手一松，會發(fā)生什么事嗎？當(dāng)然知道了！雞蛋會掉到地上，打碎了唄！而我特制的生雞蛋，卻完好無損，并且還彈了上來，你知道，這是為什么嗎？哈哈，不知道了吧！下面，就讓我給你一一道來吧。
那天，我閑著沒事干，就翻了翻最近訂的雜志，然后在“玩轉(zhuǎn)科學(xué)”的欄目看見了“摔不破的生雞蛋”想不到，生雞蛋有摔不破的時(shí)候！原來，只要將生雞蛋放到醋里三天，就ok了。我非常的好奇：生雞蛋真的會摔不破嗎？就自己實(shí)驗(yàn)了一下。
我倒了一碗醋，放了兩個(gè)生雞蛋到倒?jié)M醋的碗里。起初，我發(fā)現(xiàn)生雞蛋老是沉不下去，我還以為是碗太淺了，沒有雞蛋那么高。于是，我拿了一個(gè)杯子，把醋倒到杯子里，想不到，那雞蛋好像硬跟我作對似的，還是沉不下去�？磥�，雞蛋不會沉到倒?jié)M醋的任何器皿里呀！最后，我還是把生雞蛋放回了碗里，因?yàn)橥氲目臻g大，好觀察嘛！
才過了一會兒，我就有點(diǎn)不放心生雞蛋，便用筷子夾出其中的一個(gè)。因?yàn)槲抑来资怯懈g性的.。想不到，剛剛夾出來，我用手摸了一下，雞蛋上外面的有一層皮竟然被我搓?duì)�了，我也是剛剛才知道，原來生雞蛋的外面還有一層?xùn)|東，搓掉以后，生雞蛋竟然變白了！就像煮熟的一樣�？磥�，醋的腐蝕性還不小啊！
我又把生雞蛋放到了醋里，大約過了20多秒，生雞蛋的外殼上冒出了許許多多的小泡泡，就像倒可樂時(shí)的的氣泡一樣，但是沒有那么多。
兩天以后，我按捺不住好奇心，將生雞蛋從醋里夾了出來，可是我又怕實(shí)驗(yàn)失敗，于是，又將生雞蛋放了回去。
終于等到了第三天，當(dāng)我再次去“探望”雞蛋時(shí)，它已經(jīng)被小泡泡包圍了。我便把雞蛋從醋里夾出來，接著，再拿到洗手間洗干凈。這時(shí)的雞蛋摸起來軟軟的，我在往地上一扔，真的彈了起來！我十分疑惑，為什么生雞蛋真的打不破了呢？我絞盡腦汁還是沒有想出來，后來我想到了電腦，我上網(wǎng)一搜，原來是雞蛋殼會變軟，雞蛋殼的主要成份是碳酸鈣（人的牙齒的主要成份也是碳酸鈣），而醋是酸性的，其原理即是強(qiáng)酸制弱酸：醋酸制碳酸（碳酸即人呼出的二氧化碳溶于水）。使鈣離子游離出來，利用雞蛋吸收，之后再把雞蛋吃下去會能更好的吸收鈣，不過也不能常吃，人體對鈣的吸收還是有限度的，過分的補(bǔ)充會有反效果。
這次實(shí)驗(yàn)真好玩，通過這次實(shí)驗(yàn)，我還明白了：無論做什么事情都要有恒心、有耐心。
小實(shí)驗(yàn)作文10
今天早上媽媽提前告訴會要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)水力蹺蹺板，我一聽心想：上次做的實(shí)驗(yàn)是浮在水面上的硬幣，這次又說是可以水力蹺蹺板，這水可真了不起呀！下午1點(diǎn)多視頻開始發(fā)來了，媽媽給我看，我看得目瞪口呆，于是看完視頻很快也去找來材料準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)了。
我找來硬紙板，玻璃杯，先把玻璃杯倒扣在紙板上，沿著杯口畫了一個(gè)圓，再在圓的中間處一邊畫一個(gè)3CM寬的長方形做手柄，小心地把它剪下來。接著，我給玻璃杯加滿了水，直到滿的溢出來為止，我把剪好的硬紙板放了上去，用手輕輕摁平，對齊杯口，接著就開始放硬幣了，1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)我輕輕地，慢慢地把硬幣放到了手柄上，可是沒放幾個(gè)就啪的'一聲倒了，試了好多次，最多的也才放了13個(gè)。因?yàn)橄挛绲恼n要開始了，不得不先暫停實(shí)驗(yàn)。
晚上做完作業(yè)，我心里還想著這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，不死心，于是又拿出材料繼續(xù)做。這時(shí)候，爸爸過來了，只見他拿過杯子在燈光下看了又看，然后說：問題應(yīng)該出在這玻璃杯上，你們看，這個(gè)邊緣凹凸不平哦，那不就不會密封了么。我跟媽媽湊上去一看，果真。于是媽媽又幫我拿出喝水的水杯，這個(gè)水杯不但邊緣是平了，而且口徑也大了不少，足足有8。5CM，媽媽說：口徑大點(diǎn)說不定力氣還大點(diǎn)呢。我半信半疑地按著白天下午的步驟又開始了。在放紙板的時(shí)候，我把粗糙面朝下，心想著，這下應(yīng)該不會少了吧，一個(gè)一個(gè)慢慢放上去，到28個(gè)的時(shí)候倒了，不過我已經(jīng)很開心了，因?yàn)楸劝滋於嗔撕芏嗔�。媽媽建議我硬紙板反個(gè)面再試下，于是我把光面朝下放，又一次地放硬幣，1個(gè)，2個(gè)10個(gè)，20個(gè)，越放越多，我心里一邊激動一邊緊張，我的手都快放得要抽筋了，直到放完了我準(zhǔn)備的所有42個(gè)硬幣，它依舊沒倒，我開心得手舞足蹈�？磥砝习终f的沒錯，媽媽說的也沒錯。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我想這是為什么呢？會不會是跟上一次水的表面張力一樣，跟水分子之間的力量有關(guān)呢？不管怎么樣，一杯水居然能翹起這么多硬幣，這水可真是個(gè)大力士呀！
小實(shí)驗(yàn)作文11
雙休日，趙老師給我們班布置了一個(gè)任務(wù)，做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我思索了半天，根本毫無頭緒。最后爸爸提出做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)——倒扣水杯水不漏。
首先，我們把做實(shí)驗(yàn)的基本材料準(zhǔn)備好。分別是一個(gè)透明的玻璃杯，一些自來水和一張硬卡紙。
爸爸先給我做了一個(gè)示范。就是先在透明玻璃杯里裝滿水；再把硬卡紙緊緊地按在上面；然后飛快地把杯子倒過來，可稱得上是“閃電手”；最后爸爸把硬卡紙向上一托。這時(shí)候奇跡發(fā)生了，硬卡紙緊緊粘在玻璃杯上，好像用膠水粘住了一樣，而杯子里面的水，絲毫沒有一滴水漏出來。只見爸爸把玻璃杯在空中旋轉(zhuǎn)幾圈也沒有脫落下來。
接著，爸爸讓我動手操作試一試。心想：“這個(gè)還想難住我嗎？”第一次，我學(xué)著爸爸的樣子做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，但卡紙一下子掉了下來，水也灑了一地。第二次我非常努力，但結(jié)果還是跟第一次一樣。爸爸看見后并耐心地對我說：“骉骉，別急！慢慢來！”說完便給我糾正了一些錯誤的動作。第三次，我吸取了前兩次的'經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，于是我鼓足勇氣，再一次做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過我不懈努力最終成功了。爸爸告訴我：因?yàn)楸永镅b滿了水那么杯口與紙面之間相當(dāng)于是真空的，那么外界的大氣壓就可以把紙死死地壓在杯口上，從而我也明白了：杯里的水的壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)相等，所以水留在杯里而不外漏。送給回答者一份禮物送香吻贈言：好帥的回答，樓主送上香吻一枚，以表誠摯謝意！我欣喜若狂，這種高興勁兒不言而喻。
通過這次的小實(shí)驗(yàn)使我學(xué)到了很多，同時(shí)也讓我意識到我要學(xué)的更多�？茖W(xué)就在我們身邊，就在一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們只要細(xì)心觀察，認(rèn)真研究，就可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
小實(shí)驗(yàn)作文12
去年的國慶節(jié)，我和好朋友許可欣一起去省會合肥游玩。我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑钣腥さ倪�數(shù)寶貝地球村職業(yè)體驗(yàn)館。
來到寶貝地球村，看到有許多年齡與我們相仿的小朋友，走進(jìn)職業(yè)體驗(yàn)館，老師告訴我們這兒有幾十種職業(yè)可以供大家體驗(yàn)，有育嬰師、宇航員、廚師等等。
我們首先來到了趣味職業(yè)體驗(yàn)館，在這里可以做模特、魔術(shù)師等。我和可欣商量了一下，決定體驗(yàn)一下做模特和魔術(shù)師的感受。選好職業(yè)后，工作人員就安排我們開始體驗(yàn)。先當(dāng)小模特，開始前，老師帶我們在房間里練了幾遍，然后，讓我們穿上了美麗的裙子，帶領(lǐng)我們走上了T臺，我和許可欣，還有其他的小朋友一起有模有樣地表演了起來，在T臺上的小模特們個(gè)個(gè)神采奕奕，搏得了觀眾的陣陣掌聲。接下來，做魔術(shù)師，今天老師教的是“彩帶變魔杖”的'魔術(shù)，老師先給我們表演了一遍，然后告訴了我們這個(gè)魔術(shù)的奧秘。老師說：如果不想讓觀眾看出你表演的破綻，必須反復(fù)的練習(xí)，做到熟能生巧。我們經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，才慢慢找到了一點(diǎn)兒感覺。通過這兩個(gè)職業(yè)的體驗(yàn)，讓我們感受到什么叫“臺上一分鐘，臺下十年功”。
接下來，我們來到了勞動館，在這里可以做擠奶工、蛋糕師和農(nóng)民等。我們選擇了做擠奶工，老師給我們穿上了“擠奶服”，然后給我們觀看了擠奶教學(xué)片，便讓我們開始“擠奶”了�！鞍パ健�，怎么回事，我回頭一看原來是給2號牛擠奶的小萱把“牛奶”擠到衣服上去，幸好擠奶服是防水的。還有的小朋友把擠好的奶潑得滿地都是。老師告訴大家，我們每天喝的牛奶都是擠奶工起早擠的，然后有人再送到我們的手中，非常辛苦。
做完擠奶工后，我們發(fā)現(xiàn)邊上是幾個(gè)體驗(yàn)農(nóng)民職業(yè)的小朋友，他們正在收割莊稼，個(gè)個(gè)都衣衫不整，滿頭大汗，看上去很累的樣子。這讓我想起了《憫農(nóng)》里的詩句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我似乎一下子對這句詩有了更深刻的理解，心里想以后再也不浪費(fèi)食物了。
通過這次職業(yè)體驗(yàn)，讓我明白了很多道理，知道了大人們工作的艱辛，明白了我們生活的東西都來之不易。
小實(shí)驗(yàn)作文13
在某個(gè)陽光燦爛的早晨，我正窩在家里的沙發(fā)上發(fā)呆中，突然想到起了寒假的科學(xué)作業(yè)還沒完成，于是打開了寒假作業(yè)本，翻到了我之前百思不解的科學(xué)作業(yè)中，開始了我的小實(shí)驗(yàn)！
打開廚子找了半天都沒有找到實(shí)驗(yàn)材料—綠豆，趕緊跑到樓下的食雜店買了半斤的綠豆。按照書上的實(shí)驗(yàn)說明，我拿來了兩個(gè)不同的盒子：一只透明的盒子和一只不透明的盒子，在里面放張餐巾紙，同時(shí)都放適量的.水，水不能太多，在放幾顆綠豆蓋上蓋子。我把透明的盒子放在陽臺上讓太陽可以直接照著，另一個(gè)盒子放在客廳里。接下來就是觀察它們。每過幾個(gè)小時(shí)我都很激動的來看看小綠豆有沒有發(fā)芽？下午的時(shí)候小綠豆仿佛喝飽了水，整個(gè)漲得鼓鼓的，變成了一個(gè)個(gè)胖綠豆，顏色也從深綠變成了淺綠色。我在看了看不透明盒子里的綠豆，也開始漲得鼓鼓的了，看來小綠豆們正積極吸收著水里的營養(yǎng)，要比賽看誰先發(fā)芽呢？
第二天一早，還沒等我睡醒，就聽見媽媽叫：“快起床啊，不得了”我還以為發(fā)生什么事情，原來我的綠豆都發(fā)芽了，透明的盒子的綠豆已經(jīng)脫掉了綠色的外衣，變成了一個(gè)個(gè)：“亭亭玉立的大姑娘了”，白白嫩嫩的漂亮極了，兩瓣子葉還有點(diǎn)分開，牙大約有1。5厘米長，在看看不透明的盒子，好像牙發(fā)得更長點(diǎn)，但是顏色沒有透明盒子的好看，長得也不是特別好，但是也發(fā)芽了。
植物的生長一般是要通過光合作用來讓它長大的，看來綠豆是不需要的，不管在陽光下還是沒有陽光都能發(fā)芽，這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)讓我收獲滿滿！
小實(shí)驗(yàn)作文14
盼星星盼月亮，我終于盼來了米絲魚老師的實(shí)驗(yàn)作文課會扭頭的小雞。
同學(xué)們，材料準(zhǔn)備好了么？米絲魚老師有魔力的聲音從電腦中傳來。準(zhǔn)備好了！我低頭看看書桌上早已準(zhǔn)備好的材料：裝滿水的玻璃杯、三只在紙片上畫的黃色小雞。
同學(xué)們，在開始之前我先問你們一個(gè)問題：你們相信你們畫的小雞會動、會扭頭嗎？不相信！電腦里傳來一片噓噓聲。是呀，小雞是我們畫在紙上的，已經(jīng)被固定在紙上了，怎么會扭頭呢？我很疑惑，不知米絲魚老師葫蘆里賣的什么藥。
帶著疑問，實(shí)驗(yàn)開始了。實(shí)驗(yàn)小火車駛進(jìn)了實(shí)驗(yàn)第一站：把涂色的小雞紙片貼在玻璃杯后。我用右手大拇指按住紙片的一端，然后用食指按住紙片的.另一端，簡單固定了一下。我蹲下身，透過裝滿水的玻璃杯看到紙片上原本不大的小雞居然變成了巨無霸。我以為接下來小雞馬上就會轉(zhuǎn)頭，可我盯著小雞看了很久，卻并沒有看到它轉(zhuǎn)頭，我不解地想：下一步小雞應(yīng)該會轉(zhuǎn)頭了吧？
實(shí)驗(yàn)第二站的大門打開了：把小雞紙片慢慢拉遠(yuǎn)，然后仔細(xì)觀察接下來會發(fā)生什么。我用兩只手各拉緊紙片的兩端，然后俯下身來，隔著玻璃杯和水看著紙片，發(fā)現(xiàn)小雞仍然沒有轉(zhuǎn)頭，我半信半疑地將紙片逐漸移遠(yuǎn)，只見紙片上的小雞漸漸模糊，身子變得又細(xì)又長，突然小雞的頭從原來的左邊轉(zhuǎn)向了右邊，身體也恢復(fù)了原樣。太神奇了！我很好奇，這到底是為什么呢？
正在大家疑惑不解的時(shí)候，米絲魚老師為大家揭曉了實(shí)驗(yàn)原理：原來是凸透鏡的作用。透明圓形玻璃杯加入水后就相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，當(dāng)物體離凸透鏡很近時(shí)，它會把物體圖像放大；隨著物體遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，它就會把物體圖像反轉(zhuǎn)，并且縮小物體圖像。
科學(xué)真神奇，小小實(shí)驗(yàn)里蘊(yùn)含著大大的真理。我真期待米絲魚老師下一節(jié)實(shí)驗(yàn)作文課。
小實(shí)驗(yàn)作文15
新一期的報(bào)紙發(fā)下來了，我迫不及待地打開做實(shí)驗(yàn)的那頁報(bào)紙，一看題目《易拉罐火花》，我覺得很吸引人，就往下文看，報(bào)紙上寫著“不借助外力的幫助就自己冒出火花來”。我不信，一定要自己做實(shí)驗(yàn)看看。
一回家，我馬上準(zhǔn)備好材料：一個(gè)可彎曲的吸管、一個(gè)空易拉罐、膠水和保鮮膜。準(zhǔn)備好了，我將吸管用膠水粘在易拉罐的蓋子上做成把手，再用保鮮膜把易拉罐五花大綁，然后讓媽媽把把手拎起來。見證奇跡的時(shí)刻到了，我用力把保鮮膜一拉，然后用手指放在離易拉罐身一厘米的地方，“怎么回事？沒有火花呀！我的手指也沒有麻麻的感覺呀？”我懷疑著。這是怎么回事？我是不是有哪一步做錯了，也沒有呀，報(bào)紙上的一部也沒錯呀！我問媽媽，媽媽的臉上流露出一種詭異的笑，她說：“你看看你這小‘豬’腦袋，易拉罐上有商標(biāo)呀，商標(biāo)可是紙做的！”我恍然大悟。我馬上把商標(biāo)撕了，再用保鮮膜綁好，一拉，奇怪了，手雖然麻了，可一點(diǎn)火花也沒冒出來，“哦”！原來如此，我那聰明筋跳出來了，在燈光下當(dāng)然看不見火花了！于是，我馬上來到黑房里，準(zhǔn)備重做了一次實(shí)驗(yàn)，這次再不會不成功了吧！我用力拉動保鮮膜，手指靠近易拉罐，“啪——啪——啪”發(fā)出了聲音，同時(shí)手也有麻麻的感覺，火花也出來了，火花連著我的.手，火花漸漸消失了“耶 ！成功了！”這種成功的高興是難以言狀的，我做了三次實(shí)驗(yàn)，終于成功了！
我把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做了上十次，真有趣。我雖然還沒看到下期報(bào)紙的揭秘，不知道它的原理，不過我自己也能想到這是靜電讓易拉罐冒出火花的，對嗎？期待下一期的報(bào)紙吧！
這次實(shí)驗(yàn)真好玩！
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