[薦]畫(huà)方圓作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的畫(huà)方圓作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畫(huà)方圓作文1

　　今天，媽媽第一次帶我來(lái)心語(yǔ)作文學(xué)校上課，到了之后，我就坐在位置上等待作文課的開(kāi)始。

　　不一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都樂(lè)開(kāi)了花，高興得手舞足蹈。這時(shí)，老師又接著說(shuō)道：“游戲的名字叫‘畫(huà)方圓’，不過(guò)左右兩只手要各拿一支筆，同時(shí)畫(huà)方圓�！碑�(huà)方圓這不是很簡(jiǎn)單嗎？等會(huì)兒，我就可以大顯身手啦。

　　緊接著，老師開(kāi)始叫同學(xué)們上臺(tái)畫(huà)方圓。第一輪開(kāi)始了，上臺(tái)的男同學(xué)右手畫(huà)完方，左手才畫(huà)圓，老師看見(jiàn)了說(shuō)：“這樣是犯規(guī)的，要同時(shí)畫(huà)�！蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了紅著臉走下講臺(tái)。第二位同學(xué)吸取了剛才那位同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，畫(huà)的時(shí)候，左右手變得異常緩慢，簡(jiǎn)直和烏龜差不了多少。等他畫(huà)完之后，我們都笑得合不攏嘴，只見(jiàn)他把方畫(huà)成了“金字塔”，把圓畫(huà)成了“面包”。

　　同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)畫(huà)方圓，有的畫(huà)成了土豆，有的畫(huà)成了長(zhǎng)長(zhǎng)的蘿卜，還有的同學(xué)在白板上同時(shí)畫(huà)出了兩個(gè)圓……但是始終沒(méi)有一個(gè)人畫(huà)成功，難道真的`這么難嗎？

　　這時(shí)，老師突然叫我上來(lái)畫(huà)，我的心一怔，手心都開(kāi)始冒汗了。我緩緩地走向講臺(tái)，一直告訴自己要冷靜�？僧�(dāng)我在畫(huà)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)真的沒(méi)那么簡(jiǎn)單。左手畫(huà)圓時(shí)，右手也不受控制地想畫(huà)圓，結(jié)果我也畫(huà)了兩個(gè)圓在黑板上。同學(xué)們看了都哈哈大笑，說(shuō)我給自己畫(huà)了一副眼鏡。

　　游戲課在我們的歡笑聲中結(jié)束了，我也從中明白了一個(gè)道理：做任何事情都要一心一意，不能一心兩用。

畫(huà)方圓作文2

　　一天早上，我拿上文具，開(kāi)開(kāi)心心地走去上課。

　　到了班上，我見(jiàn)老師笑容滿面，就連忙問(wèn)道：“老師，我們今天上什么好玩的課？”“今天我們來(lái)玩一個(gè)有趣的'游戲——畫(huà)方圓。畫(huà)方圓的規(guī)則是雙手拿著筆，一手畫(huà)方，一手畫(huà)圓。”大家聽(tīng)了，都高興地歡呼起來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了，老師先叫一名男生上臺(tái)。只見(jiàn)他自信滿滿地走到白板面前，雙手各拿一支白板筆。老師一聲令下，他就大手一揮，開(kāi)始畫(huà)方圓了�？墒�，他畫(huà)出的線條歪歪扭扭，就像一條小蚯蚓。我們都忍不住捧腹大笑起來(lái)。他聽(tīng)到我們的笑聲，一下子羞紅了臉，雙手也顫抖起來(lái)，畫(huà)出的圓形都接近方形了。我心想：這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，但是真正去畫(huà)，還是很難的��！

　　接著，老師讓我們進(jìn)行男女比拼。男生先來(lái)，只見(jiàn)那個(gè)男生胸有成竹地走上講臺(tái)，準(zhǔn)備在白板上大顯身手。可是，他畫(huà)出的方圓簡(jiǎn)直就是四不像。連他自己也忍俊不禁了。接著就輪到那個(gè)女生了。只見(jiàn)她小心翼翼地畫(huà)著方形和圓形，我不禁為她捏了一把汗。最后，她畫(huà)出的方圓都比較規(guī)則，大家都情不自禁地為她鼓掌。

　　看來(lái)，一心不能二用，我們做事時(shí)還是要專注��！

畫(huà)方圓作文3

　　周日，菲菲老師神秘兮兮地說(shuō)：“今天我們要來(lái)畫(huà)世界上最畫(huà)不出來(lái)的東西，是什么呢？就是畫(huà)方圓。”我想菲菲老師竟然能提出這種問(wèn)題，真是小菜一碟。大家有的挑著眼睛，有的目瞪口呆，還有的驚訝地說(shuō)：“不可能。”想不到上場(chǎng)的竟然是悠然和巖巖，她們先吸了一口氣，她們其中一個(gè)扭來(lái)扭去地說(shuō)：“怕自己畫(huà)的不好。”還有一個(gè)害怕的說(shuō)：“很緊張�！遍_(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，她們緊握著筆，小心翼翼地畫(huà)著，還不停地甩辮子，辮子像在跳舞一樣。

　　比賽結(jié)束了，悠然畫(huà)的`圓像雞蛋，正方形像扇子，而我們看到巖巖畫(huà)的很好。最后，諾諾說(shuō)：“巖巖作弊了�！贝蠹掖舐暤睾暗溃骸安凰�，不算�！睅r巖不好意思地笑了笑。最后，菲菲老師讓我們大家一起一心一意地畫(huà)了方圓。畫(huà)完以后大家都覺(jué)得太難了，有的撓撓頭哈哈大笑，還有的趴到了地上捧腹大笑，眼淚都要擠出來(lái)了，還有的在座位上東倒西歪，哈哈大笑。

　　大家在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了美好的一天。

畫(huà)方圓作文4

　　上課了，周老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——畫(huà)方圓。

　　何為畫(huà)方圓呢？?jī)墒指魑找恢ЧP，一手畫(huà)方，一手畫(huà)圓。但有一個(gè)條件，就是兩手必須同時(shí)開(kāi)始，同時(shí)結(jié)束�！斑@不是在為難我們嘛！”我皺了皺眉，心想：“老師您一向讓我們一心一用，現(xiàn)在為何讓我們一心二用了？”

　　當(dāng)我左右手各握一支筆時(shí)，左手感覺(jué)十分別扭，而右手卻習(xí)以為常，十分靈活。我試著在紙上畫(huà)了起來(lái)，一次、兩次、三次……一次一次的都失敗了，這時(shí)腦海中閃現(xiàn)出一句名言：失敗乃成功之母。我再次拿起筆，一次一次地挑戰(zhàn)自己，終于畫(huà)的像一點(diǎn)了，八次、十次……我好像找到技巧了，漸漸地可以看出方和圓了。雖然不是很好看，但是我相信會(huì)畫(huà)的越來(lái)越好。

　　“哦，畫(huà)出來(lái)了，但好像還有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)呢！”我還是忍不住向同學(xué)們炫耀了一下，我停下了手中的筆，心里暗自竊喜：我成功了，我竟然成功了！

　　看著成功的作品，我明白了一個(gè)道理：人生的'路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，會(huì)遇到各種困難，如果你半途而廢，再簡(jiǎn)單的東西你也做不好，如果你能堅(jiān)持下來(lái)，再難的事也可能成功，就像親身下河知深淺、親口嘗梨知酸甜一樣……

畫(huà)方圓作文5

　　今天，老師大步流星地走進(jìn)了教室，她說(shuō)今天要和我們一起玩一個(gè)游戲，名字叫“畫(huà)方圓”。

　　游戲規(guī)則是這樣的：一只手畫(huà)圓，另一只手畫(huà)方。沒(méi)等老師說(shuō)完，教室里就沸騰起來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)太簡(jiǎn)單了。“要同時(shí)完成喲！”老師補(bǔ)充道。

　　“�。浚�！”同學(xué)們都大叫起來(lái)，覺(jué)得這簡(jiǎn)直有點(diǎn)不可思議。

　　游戲開(kāi)始了，我自信地舉起了手。老師叫我第一個(gè)上臺(tái)表演，我拿起兩支粉筆迫不及待地畫(huà)了起來(lái)。我一邊畫(huà)一邊心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“陸威，加油，你一定能行！”

　　畫(huà)完了以后，我的一顆心漸漸平靜了下來(lái)。老師微笑著說(shuō)：“陸威可真厲害，哪個(gè)同學(xué)不服氣的可以上來(lái)挑戰(zhàn)�！边@時(shí)有兩個(gè)同學(xué)向我發(fā)出挑戰(zhàn)，老師便叫他們上黑板表演。我的心又開(kāi)始“怦怦怦”亂跳。最后同學(xué)們一致認(rèn)為我畫(huà)得最好。“小記者”周睿明采訪了這兩個(gè)落敗的.同學(xué)，他們紛紛表示這次雖然失敗了，但他們不會(huì)放棄，回家以后會(huì)繼續(xù)練習(xí)的。

　　最后，老師問(wèn)我們畫(huà)方圓有什么感受，周睿明說(shuō)：“學(xué)習(xí)時(shí)不能一心二用，要全心全意�！崩蠋熚⑿χ�點(diǎn)了點(diǎn)頭，并發(fā)給他獎(jiǎng)品。

　　這個(gè)游戲可真有趣呀！

畫(huà)方圓作文6

　　星期六，我像往常一樣，背著小書(shū)包邁著輕盈的步伐，哼著歡快的小曲來(lái)到老師家中補(bǔ)習(xí)。

　　我坐到自己的位置上，等待著老師給我們布置作文題目。瞧，老師神秘兮兮地走來(lái)，詭異地對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)你們準(zhǔn)備兩只水筆�！崩蠋煹脑捳Z(yǔ)剛落下，我們就迷惑不解地議論開(kāi)來(lái)：“今天是干什么呢？寫(xiě)作文需要同時(shí)用兩只筆嗎！”“不會(huì)是夾珠子比賽吧？”“難道是畫(huà)畫(huà)？那也不需要兩只筆呀！”……我們終究不知道老師葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥。

　　等我們猜測(cè)的無(wú)可猜測(cè)之時(shí)，老師默默地在黑板上寫(xiě)上了“畫(huà)方圓”三個(gè)大字，同學(xué)們茅塞頓開(kāi)。我們異口同聲地驚訝道：“畫(huà)方圓呀！”一種出乎意料之外的神情頓時(shí)不滿每個(gè)人的臉上。畫(huà)方圓對(duì)于我們四年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。

　　老師宣布了比賽規(guī)則：兩只手各拿一支筆，同時(shí)開(kāi)始畫(huà)。左手畫(huà)長(zhǎng)方形，右手畫(huà)圓。老師喊停，立即放下手中的筆。接著老師給我們每人發(fā)了一張白紙，一聲令下：“開(kāi)始！”

　　我一點(diǎn)兒也不緊張，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。左手一豎下來(lái)，右手本來(lái)應(yīng)該弧線過(guò)去，怎么也畫(huà)成了一豎。我馬上調(diào)整過(guò)來(lái)，右手弧線過(guò)去。可是怎么左手的'線條也彎曲了呢？我馬上又開(kāi)始調(diào)整�！�…就這樣左右手的調(diào)整過(guò)程中，老師一聲：“停！”

　　我看看自己的作品，再看看別人的作品�！皳溥辍币宦曅α�，別的同學(xué)們也跟著笑開(kāi)了。房子里頓時(shí)充滿了歡樂(lè)的笑聲。這次游戲讓我明白了：做事情不能一心兩用，要一心一意，只有這樣才能夠把事情做好。

畫(huà)方圓作文7

　　一上課，老師神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要畫(huà)世界上最難的畫(huà)�！笔澜缟献铍y畫(huà)的畫(huà)？這個(gè)名字有點(diǎn)讓人摸不著頭腦。大家左思右想，有的驚奇地張大了嘴，有的疑惑地摸摸腦袋，還有的皺起了眉頭，兩條眉毛一上一下的，像兩條鼻涕蟲(chóng)。大家滿臉的'問(wèn)號(hào)，用奇怪的眼神看著老師�？墒抢蠋焻s好像什么也沒(méi)看見(jiàn)，什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)上“畫(huà)方圓”三個(gè)字，畫(huà)方圓？老師也太小看我們了吧，老師啊，你葫蘆里賣(mài)的是什么藥，你就別賣(mài)關(guān)子了。我心里暗暗地想著。游戲開(kāi)始了，雙方都派出了選手，只見(jiàn)她們雙手?jǐn)[弄著裙子，腳在不停地顫抖著，身子扭來(lái)扭去，有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)畫(huà)不好，有點(diǎn)害怕。

　　比賽開(kāi)始了，選手緊緊握住筆，生怕自己畫(huà)不好。我們倒數(shù)五個(gè)數(shù)，選手開(kāi)始畫(huà)了，可是她們的雙手完全不聽(tīng)使喚，右手開(kāi)始畫(huà)，左手停住了，左手開(kāi)始畫(huà)，右手又停住了。比賽就這樣僵持了十秒鐘。比賽結(jié)束了，雙方選手回到座位上嘆氣：“這次肯定輸，畫(huà)的一點(diǎn)也不好看�！�

　　聽(tīng)完這話，大家把目光集中在黑板上，只見(jiàn)一組方圓整齊漂亮，另一組方圓歪扭難看。我自己也試了試，手也不停地在抖�？此坪�(jiǎn)單的東西，真正做起來(lái)卻不那么容易啊。這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)漂亮的那組方圓是作弊的！”最終我們獲得了比賽的勝利。游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：做事不能一心二用。

畫(huà)方圓作文8

　　我玩過(guò)很多游戲，有團(tuán)結(jié)一心的搶渡金沙江，自相殘殺的撕名牌，驚心動(dòng)魄的排地雷等。但我最喜歡玩的是看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)難的畫(huà)方圓，接下來(lái)我給大家講點(diǎn)游戲規(guī)則吧。

　　這個(gè)看似簡(jiǎn)單做起來(lái)難的`畫(huà)方圓究竟怎兒玩呢？游戲是這樣玩的：“兩個(gè)人的雙手各拿一支粉筆，在開(kāi)始的時(shí)候，雙手同時(shí)開(kāi)始畫(huà)正方形和圓形，左手畫(huà)方，右手畫(huà)圓要一起同時(shí)畫(huà)。不能先畫(huà)一個(gè)圖形，再畫(huà)另一個(gè)圖形，就算這樣畫(huà)的很好，也不會(huì)算的�！�

　　在第一組開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們以為很簡(jiǎn)單，迫不及待想大顯身手一番。第一組的人在觀眾的支持下躍躍欲試，結(jié)果畫(huà)得歪七扭八，有的像土豆，有的像雞蛋，還有的像大導(dǎo)彈。第二組的同學(xué)吸取了第一組的教訓(xùn)，畫(huà)得好多了，當(dāng)?shù)谌�組的時(shí)候，我想：“看了之前比賽的場(chǎng)面，自己應(yīng)該有經(jīng)驗(yàn)了，可以贏。”終于輪到了我和王同學(xué)了，我們畫(huà)的都很快。王同學(xué)畫(huà)的樣子千奇百怪，有的像土豆，有的像燒餅，還有的像太陽(yáng)。但我比王同學(xué)畫(huà)得好，最后，我贏得了本場(chǎng)比賽的勝利。

　　在這次體驗(yàn)中，我明白了做事不能三心二意，要一心一意，不然這件事永遠(yuǎn)都做不好的。

畫(huà)方圓作文9

　　今天，天氣炎熱，但我們還是去了菲菲老師的課，因?yàn)榉品评蠋煹恼n上總會(huì)有好玩的事。一來(lái)到教室，菲菲老師說(shuō)：“我們今天要做一件很難的事。”我們的腦子里立馬鉆出了一大堆疑問(wèn)。菲菲老師說(shuō)：“我們來(lái)畫(huà)方圓�！蔽蚁肜蠋熞蔡�瞧不起我們了吧，這簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽—小菜一碟。但聽(tīng)到菲菲老師說(shuō)要同時(shí)畫(huà)方圓，并且要在五秒之內(nèi)。我的臉就陰沉了下來(lái)，沒(méi)想到她給我們出的`要求居然這么難。我們請(qǐng)了戴戴和另一位同學(xué)，戴戴信心百倍地走到了黑板前，而另一位同學(xué)的低垂著頭，好像對(duì)這場(chǎng)比賽缺乏興趣。

　　菲菲老師倒數(shù)了三秒，比賽就正式開(kāi)始了，兩位選手緊緊握著筆，小心翼翼地畫(huà)著，可是手卻不停顫抖。五秒之后，比賽結(jié)束了。我發(fā)現(xiàn)戴戴畫(huà)的圓像小水滴，方像一根薯?xiàng)l兒。小賈的圓像檸檬，方畫(huà)的還是挺不錯(cuò)的。最終小賈獲得了勝利，這真是一個(gè)有趣的游戲。

畫(huà)方圓作文10

　　“哈哈……”課堂上傳來(lái)一陣陣笑聲，它們?cè)诟墒裁茨�？快看，原�?lái)他們?cè)谕嬗腥さ摹爱?huà)方圓”游戲呢。

　　老師面帶微笑地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)“今天，我們上游戲作文課，游戲的.名字叫做畫(huà)方圓�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)玩游戲，都?xì)g呼跳躍起來(lái)。

　　老師把我們分成了兩組，開(kāi)始比賽了，我們問(wèn)：“誰(shuí)先來(lái)？”董書(shū)賢連忙說(shuō)：“我！我！”只見(jiàn)他大步流星地走向講臺(tái)，拿起粉筆，畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完后，仔細(xì)一看，圓好像是方，方好像是圓，引起了同學(xué)們哈哈大笑。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是齊鵬輝，只見(jiàn)他兩手拿著粉筆，手一直在抖，很是緊張，最后費(fèi)了九牛二虎之力，才畫(huà)了兩個(gè)奇形怪狀的東西，又引起了同學(xué)們一陣大笑。

　　我看了他們的表現(xiàn)，心想：游戲應(yīng)該很簡(jiǎn)單啊，他們居然畫(huà)的這么難看，要是我來(lái)畫(huà)，肯定能畫(huà)好。老師好像看穿我的心思似的，讓我上場(chǎng)，我自信滿滿地走上講臺(tái)，拿起老師遞給我的粉筆，認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)，我剛畫(huà)完，同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，自己比他們畫(huà)的還差。

　　游戲結(jié)束時(shí)，我們?nèi)��?wèn)老師為什么，老師說(shuō)：“做事不能一心兩用，要一心一意�！甭�(tīng)到這番話，自己才恍然大悟。

　　“畫(huà)方圓”游戲不但好玩，還給我了啟發(fā)。

畫(huà)方圓作文11

　　今天，我們以做游戲的方式寫(xiě)作文。這個(gè)游戲的名字叫畫(huà)方圓，它的游戲規(guī)則是：左手和右手同時(shí)畫(huà)圖，一個(gè)圓形，一個(gè)方形。記住，是不一樣的圖形哦！

　　開(kāi)始游戲了，第一個(gè)上場(chǎng)的是朱蓬勃。開(kāi)始畫(huà)了，由于她太緊張了，再加上下面的嘲笑聲，她根本畫(huà)不好，結(jié)果把圓形畫(huà)成了檸檬，把正方形畫(huà)得不成樣。下面的同學(xué)哈哈大笑。之后她接受了老師的“采訪”。我心想：可千萬(wàn)別叫我上去畫(huà)，如果叫到我出洋相我就完蛋了。

　　盡管如此，我還是第二個(gè)就上場(chǎng)了。我更是緊張，一點(diǎn)兒自信都沒(méi)有。我全身發(fā)抖，嚇得都站不住了，連我畫(huà)出來(lái)的圖形都有我發(fā)抖的痕跡。同學(xué)們的笑聲更大了，弄得 我都不好意思了。我也接受了老師的采訪。

　　大家都畫(huà)完了，我們?cè)诒咀由暇毩?xí)了一會(huì)兒。第二輪的游戲開(kāi)始了，所有的'同學(xué)都有進(jìn)步。我也覺(jué)得我沒(méi)有上次那么緊張了，而且找回了點(diǎn)自信�？磥�(lái)“熟能生巧”這個(gè)成語(yǔ)有它的道理啊。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了做事不能一心二用；要多練習(xí)才能熟能生巧。另外，每個(gè)人都不是生來(lái)就優(yōu)秀的，區(qū)別在于努力的程度。

畫(huà)方圓作文12

　　同學(xué)們，你們玩過(guò)畫(huà)方圓這個(gè)游戲嗎？今天，我就在金筆課堂上玩了這個(gè)游戲，就讓我來(lái)給你們介紹一下這個(gè)游戲吧！

　　中午我吃過(guò)我媽媽做的飯，就去作文班上課了，我們作文班老師說(shuō)：“今天上游戲課—畫(huà)方圓�！崩蠋熛冉o我們說(shuō)了游戲規(guī)則：兩手同時(shí)畫(huà)，一手畫(huà)方，一手畫(huà)圓，限時(shí)五秒，畫(huà)的像的同學(xué)獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手要畫(huà)，最后，老師決定讓崔瑞豪同學(xué)和喬旭晨同學(xué)上去畫(huà)。只見(jiàn)他們信心十足的走上了講臺(tái)，手拿粉筆，還時(shí)不時(shí)的看老師一下，隨著老師一聲GO，他們兩人便開(kāi)始畫(huà)方圓，只見(jiàn)喬旭晨同學(xué)畫(huà)的方圓，方不像方，圓不像圓，惹得我們哄堂大笑。崔瑞豪同學(xué)畫(huà)的方圓，方畫(huà)得彎彎曲曲——不過(guò)他的圓畫(huà)得很像，但是也惹得我們哄堂大笑。最后，老師評(píng)價(jià)說(shuō)畫(huà)得還不錯(cuò)，他們聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)，高興的走下去了。

　　于是，我心想：不就是畫(huà)方圓嗎？這有什么難的.。于是，我自告奮勇的走上了講臺(tái)，沒(méi)想到，自己畫(huà)的方圓也很難看。

　　通過(guò)這件事讓我明白了一心不能二用，否則將事事無(wú)成。

畫(huà)方圓作文13

　　看到這個(gè)題目，你們會(huì)認(rèn)為不就是畫(huà)一個(gè)方，一個(gè)圓嗎？這么簡(jiǎn)單，如果你們這樣認(rèn)為，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！因?yàn)槔蠋熗瑫r(shí)讓我們畫(huà)方和圓，這可是超高難度的。感興趣嗎？那就讓我們來(lái)告訴你吧！

　　作文課一開(kāi)始，老師就告訴我們說(shuō)：“今天我們就來(lái)畫(huà)方和圓。”我一聽(tīng)心里暗想：方和圓？這么簡(jiǎn)單誰(shuí)都會(huì)！老師在黑板上寫(xiě)了畫(huà)方和圓的游戲規(guī)則：兩手同時(shí)畫(huà)，一手畫(huà)方，一手畫(huà)圓。五秒完成。看到這個(gè)規(guī)則，我眼睛差點(diǎn)失明。

　　第一輪比賽，老師先給我們做示范。他左手畫(huà)圓，右手畫(huà)方。畫(huà)完以后，我們大家笑得腰都直不起來(lái)了。有人說(shuō)像豬耳朵，有人說(shuō)像核桃……第一輪比賽正式開(kāi)始了，老師挑了田露元，呂成等很多同學(xué)，當(dāng)然還有我。我一緊張，把圓畫(huà)的還很像方的！老師說(shuō)：“畫(huà)得有點(diǎn)像眼睛。”老師開(kāi)始讓同學(xué)們投票，經(jīng)過(guò)一輪緊張的'投票，第一輪比賽，田露元，呂成勝出。

　　第二輪比賽馬上就要開(kāi)始了，老師給我們兩分鐘練習(xí)時(shí)間。分成男生組和女生組。女生代表有李怡彤，我，田露元，周萌……男生有呂成，侯夢(mèng)浩……這次女生勝出四人，男生勝出二人，所以女生勝。 第三輪老師讓分開(kāi)畫(huà)，看誰(shuí)畫(huà)得好。舉手時(shí)，同學(xué)們自信滿滿，第三輪全體勝出。 這節(jié)作文課讓我明白了一個(gè)道理，做事情真的不能一心二用，要不然的話，將一事無(wú)成！

畫(huà)方圓作文14

　　今天，燕子老師讓我們兩只手同時(shí)畫(huà)正方形和圓形。我心想：畫(huà)兩個(gè)圖形有什么難的？真是小菜一碟！

　　比賽在我得意的心情中拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)小張同學(xué)雙手握筆，手微微抖著，很緊張的樣子。開(kāi)始畫(huà)了，小張同學(xué)深吸一口氣，然后歪歪扭扭地畫(huà)出了幾條線，卻發(fā)現(xiàn)畫(huà)得不好，又描了幾下�？粗�她那窘樣兒，我真的很想笑，可看到她那么認(rèn)真，又不想打擊她，只得憋著。

　　終于輪到我畫(huà)了，我興奮地想：這次，第一名肯定被我收入囊中了！我興致勃勃地提筆，在空中比劃了幾下。燕子老師一聲令下，我信心滿滿地畫(huà)了起來(lái)，可是，“災(zāi)難”來(lái)臨了，我的手居然不聽(tīng)我的指揮，把線條畫(huà)的歪歪扭扭，和小張同學(xué)的一樣。我努力把圓形畫(huà)圓，把正方形畫(huà)方，可是，左手總是和右手畫(huà)的一樣。難道它羨慕右手畫(huà)得好，想要“東施效顰”？無(wú)論我怎么努力，總是把左手的圓形畫(huà)成了“山芋”，右手的正方形也總是畫(huà)不方，還會(huì)畫(huà)成著名的“四不像”。唉，還笑別人呢，自己都畫(huà)不好�？磥�(lái)，第一名和燕子老師的'終極大獎(jiǎng)都要和我“揮手離別”了，這叫我這個(gè)“小畫(huà)家”情何以堪啊？好不容易畫(huà)好了，只見(jiàn)我的紙上亂七八糟，圓不像圓，方不像方，還有“半圓半方”，真是皆大悲哀。

　　這個(gè)游戲很有意思，它不但給了我游戲的樂(lè)趣，而且給了我很大的啟示：做事就像畫(huà)方圓，如果你三心二意，就什么事都做不好。

畫(huà)方圓作文15

　　今天，老師帶領(lǐng)大家做一個(gè)游戲，名叫“畫(huà)方圓”。

　　游戲規(guī)則，左右手各執(zhí)一根粉筆，一手畫(huà)圓，一手畫(huà)方，必須左右手同時(shí)完成。

　　呀！這么容易！“我要玩，我要玩！“老師話音剛落，教室里搶著玩的聲音此起彼伏，就連平時(shí)一聲不吭的胡瑞洋也緩緩地把手從抽屜里舉起來(lái)，可能因?yàn)楹π叩腵緣故，手又慢慢縮回了桌子底下，老師似乎讀出了她的心聲，輕輕喚道：”有請(qǐng)胡瑞洋同學(xué)上臺(tái)作畫(huà)�！昂�瑞洋踩著輕輕的步子上臺(tái)了，笑容滿面地從老師那領(lǐng)來(lái)了粉筆，左右開(kāi)筆，不一會(huì)就下來(lái)了，她剛坐下，同學(xué)們就哄堂大笑，原來(lái)，胡瑞洋將方與圓畫(huà)成了一個(gè)“拱門(mén)”。

　　“來(lái)，你上來(lái)吧�！崩蠋煹摹熬抨幇坠亲Α鄙煜蛄宋�，我忐忑不安，心想“啊，厄運(yùn)降臨到我頭上了！一會(huì)，我被一股“無(wú)形的力量”拉到了講臺(tái)前，極不情愿地接過(guò)粉筆，用了三秒就畫(huà)完了。我剛離開(kāi)講臺(tái)，笑聲就如雷貫耳，怎么了嗎？我疑惑的目光掃過(guò)教室的每個(gè)角落，最后停留在了黑板上——哦，原來(lái)我把圓形畫(huà)成了“高爾夫球”把方畫(huà)成了“吐司”，老師笑了笑說(shuō)：“你們知道這個(gè)游戲的首創(chuàng)者是誰(shuí)嗎？”同學(xué)們一臉迷惑。老師宣布答案：小龍女。老師說(shuō)：你們只要多練，也能練好的…………

　　通過(guò)這堂課，我明白了有些事看似簡(jiǎn)單，可要做好，卻很困難，必須要經(jīng)過(guò)刻苦反復(fù)地練習(xí)。

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