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有一種神奇讓我著迷作文

時(shí)間:2023-09-28 10:26:45 好文 我要投稿

有一種神奇讓我著迷作文必備15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的有一種神奇讓我著迷作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有一種神奇讓我著迷作文必備15篇

有一種神奇讓我著迷作文1

  世界上每天都會(huì)有許多神奇的事情發(fā)生,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),神奇的事情莫過(guò)于發(fā)現(xiàn)新的樂(lè)音。

  音樂(lè),可以說(shuō)是無(wú)處不在的,關(guān)鍵是你能否發(fā)現(xiàn)它、聆聽(tīng)它……

  每當(dāng)我行走在田野里,我總會(huì)俯下身,輕輕的撥動(dòng)秧苗,仔細(xì)的聆聽(tīng)它們因顫動(dòng)而產(chǎn)生的聲音,閉上眼,用心的體會(huì)其中所蘊(yùn)含的奧秘。這種美妙的聲音,總是能令我心情舒暢,內(nèi)心也無(wú)比激動(dòng)。

  有時(shí),我會(huì)跑到屋后的小池塘邊,從地上撿起一些小石子,拋向水面。石子落入水中所發(fā)出的聲音,就像一位壯漢在打鼓的一般,震撼人心。再多挑一些大小不一的石子,一一的投入水中,發(fā)出的聲音就像是富于變化的鼓點(diǎn),真是令人興奮。

  我知道一種最簡(jiǎn)單的`方法可以演奏音樂(lè),那就是找七個(gè)大小、形狀完全相同的玻璃杯,在里面放入不同量的水,那兩根筷子敲打杯口,就會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的音調(diào),按不同的節(jié)奏敲打,便會(huì)組成一曲美妙的樂(lè)章。

  我們的生活離不開(kāi)音樂(lè),它的魅力是任何事物都無(wú)法代替的。它能讓我們勞累時(shí)感到輕松,難過(guò)時(shí)感到愉悅,煩惱時(shí)感到快樂(lè)。音樂(lè)就像一個(gè)人一樣也有喜怒哀樂(lè),它也能抒發(fā)自己的情感,也正是它的情感影響了我們的心情。

  啊,音樂(lè),你真是一種神奇的東西,你神奇的令人琢磨不透,神奇的令人贊不絕口,神奇的令人癡心者迷。啊,音樂(lè),你就是我最珍貴的寶藏……

有一種神奇讓我著迷作文2

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),籃球是非常神奇的。

  當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候,籃球就是你的小伙伴,陪著你一起瘋,一起跳;當(dāng)你失落的時(shí)候,籃球就是你發(fā)泄情緒的工具,你可以使勁拍它,打它,把所有的壞心情都發(fā)泄在籃球上;@球,它可真神奇!

  初一的'時(shí)候,我們都喜歡打乒乓球。到了初二,我們都漸漸地喜歡上了籃球,不因?yàn)槭裁,就覺(jué)得打籃球的男生更帥,僅此而已。

  每天早上,總會(huì)有那么一群人在籃球場(chǎng)上跳著,笑著。沒(méi)錯(cuò),那群人就是我和我的同學(xué)。一個(gè)小小的籃球,在我們手中傳來(lái)傳去,每個(gè)人都能讓籃球在自己手中玩轉(zhuǎn)一會(huì)兒。偶爾也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)籃球在框邊不斷猶豫的聲音,隨后終于“砰”的一聲從框中落下,在空中劃下一段美麗的弧線。偶爾它也會(huì)像可愛(ài)的孩童調(diào)皮一下,在框上來(lái)回蹦跳,然后又帶著滿滿的嫌棄從籃框一躍而下,緊接著你會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)帥氣的大男孩,一起跳高,爭(zhēng)奪籃球的場(chǎng)面。說(shuō)不定這時(shí)還會(huì)有人摔倒,隨后場(chǎng)下便會(huì)傳來(lái)一陣笑聲。早上雖然不熱,但是在籃球場(chǎng)上,要不了十分鐘,便是滿頭大汗,偷偷回到教室。這要是被老師發(fā)現(xiàn)我們?cè)缱x時(shí)間又去打了籃球,免不了一頓訓(xùn)斥,但我的心里卻是美滋滋的。

  現(xiàn)在已經(jīng)是初三了,可是籃球的神奇魅力依然還是這么大,似是一塊磁石深深地吸引著我。我們打籃球頁(yè)不僅僅是因?yàn)橛X(jué)得它帥了,而是因?yàn)槲覀兠陨纤。為了籃球,我們不顧一切,中午可以不吃飯;雨天可以不怕淋;上課可以再投兩個(gè)球;可以被老師罵得狗血淋頭,只為了可以多打一分鐘的籃球。

  對(duì)于籃球,我們只越來(lái)越愛(ài)它了。它已經(jīng)成為了我生命中的一部分,我的籃球夢(mèng),它可真神奇!

有一種神奇讓我著迷作文3

  美麗的人生,五彩的世界,伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨藏在我的心中,一個(gè)讓人回味的生活才是真正的生活,讓人值得回憶的日子才是真正的日子,同時(shí)讓我們信賴這樣的生活,信賴這樣的日子,只有信賴他,才會(huì)讓我們離不開(kāi)它。讓我們對(duì)它而著迷。

  因?yàn)橛械厍蛩杂惺澜,而因(yàn)橛辛耸澜绮艜?huì)有了我們所謂的生活,就是這樣生活有給予了我們,豐富的生活我們是永遠(yuǎn)離不開(kāi)的,只有了生活,才會(huì)讓我們開(kāi)心,讓我們自由的,生活所給予的比任何東西都多得多,在生活中,有平凡善良的老人,有剛剛落地還不會(huì)說(shuō)話的小孩,有許多熱心的年輕人,這樣的一個(gè)集體中雖然也有一些像小偷一樣的壞人,但如果沒(méi)有這樣壞人的`話,那或許生活就變得沒(méi)有那么精彩,沒(méi)有那么熱鬧。

  生活是多姿多味的,生活會(huì)讓你嘗盡酸甜苦辣,也會(huì)讓你探索到其中的奧妙,是生活創(chuàng)造了集體,一個(gè)偉大的集體,一個(gè)有信心的集體,友愛(ài)的集體,有人問(wèn):“生活是什么樣的?”我說(shuō):“生活在你的眼前,在你的心里,你應(yīng)該就知道生活是什么樣的把!鄙羁刹皇且话惆愕,在生活中,有的人失去了太多太多,而有的人卻擁有了太多太多,都是別人意想不到的,在生活中有著這樣一些人,總是希望別人好,卻不顧自己。更不在乎的是別人說(shuō)他傻,因?yàn)樗雷约翰⒉簧,如果說(shuō)這樣做事啥的話,還會(huì)存在有心人嗎?

有一種神奇讓我著迷作文4

  著迷,這個(gè)詞想必大家都不陌生。每個(gè)人應(yīng)都有令自己著迷的事物,我自然也不例外。但想必這最應(yīng)讓人著迷的事物,便只有愛(ài)了吧。

  日歷上的紙頁(yè)一天一天地翻過(guò),我們期末考的復(fù)習(xí)也進(jìn)入了白熱化的階段。我的書(shū)包里,課桌上,隨處可見(jiàn)復(fù)習(xí)用的資料和練習(xí)。為了治好我的偏科病,攻克數(shù)學(xué)這一難關(guān)。我可是下了很大的決心——每天做幾道難題把關(guān)。為此時(shí)常忙碌到深夜。

  這不,指針又一次指向了十一點(diǎn)。我卻仍在題海中埋頭苦干,在這最后一題上絞盡腦汁,思考了半小時(shí),卻仍找不到突破口!暗未,滴答”秒針的腳步聲使我這解不出題的'心情更加的煩躁。我盯著題目,大腦飛速的旋轉(zhuǎn)著,思考著一種又一種的解題方法。可就是算不通。看著已被我寫(xiě)廢的幾大張草稿紙,我內(nèi)心急躁的想摔筆。

  手指忽然觸到一片溫暖。我抬起頭來(lái),卻見(jiàn)媽媽正微笑著,把一杯熱牛奶放在我的手心。媽媽看了看我桌上的題目,對(duì)我微微一笑:“怎么了?又遇到難題了?別著急,慢慢想。好好理理思路,總會(huì)有辦法的。來(lái),先喝杯熱牛奶暖暖!蔽叶似鸩璞,墨綠色的杯子里是純白色的牛奶,散發(fā)著一股誘人的奶香味。墨綠襯奶白,讓人感到溫暖而又舒暢。我低頭喝了一大口,暖暖而又充滿愛(ài)的感覺(jué)充斥著全身。我又重新看向那道令我止步不前的難題,腦子突然靈光一閃。想到了老師以前講過(guò)的一道例題,思路倒是和這道題很相似。我興奮地拿起筆,立馬在草稿紙上一演算了起來(lái)。很快,這道令我思考良久的難題,就在媽媽愛(ài)的安撫下迎刃而解了!

  這是一杯母愛(ài)滿得快要溢出來(lái)的牛奶。愛(ài),這種神奇的力量,奇跡地平復(fù)了我焦躁的內(nèi)心,照亮了我未知的前方,驅(qū)散了我心中的陰霾。愛(ài),真是一種神奇而又令我著迷的力量。

有一種神奇讓我著迷作文5

  我不由得停下了腳步。

  我仰起頭,看那一樹(shù)的新芽不由得驚嘆起來(lái),眼睛便深深著迷在這鮮艷的綠中了。其它的樹(shù)早已抽過(guò)新芽,每一片葉子都是那般墨綠了。而這一棵樹(shù),就像綠色海洋中的一片帆,它那片綠是那樣耀眼,如同剛剛降生的嬰兒一般純凈。每一個(gè)枝頭都冒出新芽,與微風(fēng)輕輕舞動(dòng)著,甚是可愛(ài)。陽(yáng)光透過(guò)他們,仿佛還可以看到在它們細(xì)小的脈絡(luò)中,奔流著生機(jī)與活力,源源不息。站在樹(shù)下,便能隱隱地聞到樹(shù)木吐出的清香,沁人心肺,也就深深地著迷在這一抹神奇的光輝中去了。

  樹(shù)干的`一側(cè),蔓延著一道深深的傷痕,與鮮活的綠葉相比極不協(xié)調(diào)。雖已痊愈,但卻仍展露著曾經(jīng)的痛苦。還記得半年前,這棵小樹(shù)才剛剛栽下,當(dāng)它剛剛才在樹(shù)枝上竄出片葉時(shí),一場(chǎng)暴風(fēng)雨將它的枝干幾乎折斷,撕裂出一個(gè)觸目驚心傷口。后來(lái),枝葉漸漸枯黃凋落,似是一個(gè)剛剛出生的襁褓,經(jīng)歷一場(chǎng)大病,幾乎要夭折。正當(dāng)我認(rèn)為命運(yùn)已經(jīng)將它拋棄,等待它的只有死亡,化作一堆灰土?xí)r,它卻創(chuàng)造了奇跡。

  在那幾乎干枯的枝干上,我看到了一片新芽,好似是春天到來(lái)前的第一抹綠,鮮艷、耀眼;又好似新生嬰兒的那第一聲啼笑,清澈、明亮。挺在枝頭上,高傲地炫耀著自己的光輝。

  一片葉子輕輕滑過(guò)我的臉龐,落在了地上。我小心翼翼地把它抬起,捧在手心,它是多么的可愛(ài),艷麗之盛,不減當(dāng)年。我似乎聽(tīng)到了葉子的低聲細(xì)語(yǔ)聲,是啊,我頭頂?shù)拿恳黄~子,無(wú)不訴說(shuō)著當(dāng)年的一幕幕。其實(shí)我也明了,這傷疤便是最好的見(jiàn)證。這神奇的綠啊,讓我著迷,仿佛整個(gè)身體與它生長(zhǎng)在了一起。

  曾經(jīng)命運(yùn)拋棄了這棵樹(shù),它卻沒(méi)有放棄,忍受著痛苦,向下生根向上生葉,神奇地創(chuàng)造了這一團(tuán)綠火,燃燒了落魄人的心,讓我徹底對(duì)它的神奇著了迷。

有一種神奇讓我著迷作文6

  音樂(lè)是很神奇的。她,讓我的生活變得充足,而不是乏味;讓我的生活變得旺盛,而不是枯竭;讓我的生活變得豐富,而不是單調(diào)。她讓我著迷,更讓我陶醉。

  儒雅的聲音有一定的靈性,靜靜聆聽(tīng)時(shí)仿佛置身于泉水叮咚之響的大自然中,心情浮躁時(shí)則仿佛置身于熱鬧喧囂的鬧市里。

  尋一處清幽小徑,音樂(lè)宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)使緊繃的心也放松下來(lái),如落在水中的花瓣,慢慢地漾開(kāi),豁然開(kāi)朗的心在深思中悠悠恬淡。

  一曲終了,感覺(jué)山如粉黛,水如碧玉,心亦沉浸在美麗而久違的夢(mèng)境。云卷天舒不過(guò)彈指一揮間,花開(kāi)花謝不過(guò)眨眼一剎那!按夯ㄇ镌潞螘r(shí)了?往事知多少!毙蕾p著音樂(lè),詩(shī)中意蘊(yùn)也不知不覺(jué)飄進(jìn)了一些。裊裊娜娜的淡霧,更讓人心神入境,徜徉于山水之間,聆聽(tīng)于空靈之音,仿佛走進(jìn)了一個(gè)璀璨光輝的世界。不知不覺(jué)被引領(lǐng)、被感染,情不自禁地放平心態(tài),一種難言的感動(dòng)溢上心頭。

  又一曲起,特別的`享受,不盡的力量,淡淡的芬芳,無(wú)聲的感慨!俺睿钡鲬n愁,回眸一笑;“苦,”淡作苦語(yǔ),靜賞玄音。

  找一處山清水秀,音樂(lè)編織美好的故事,使緊張的身心平淡下來(lái),如飛在空中的蝴蝶,自由地飛翔,清爽舒適的身心在思念中緩緩歸真。

  天籟之音化為明月朗照松間,潑濕大地,七弦之上靜聽(tīng)松風(fēng)寒,陽(yáng)春白雪繞梁三日。此曲之應(yīng)天上有,人間難得幾回聞,明凈的歌聲擁著輕盈皓月“沉醉不知?dú)w路”。月皎波澄,蕩氣回腸的樂(lè)曲悠悠揚(yáng)揚(yáng),飄出一泓深潭。

  清音玉露,如云門(mén)七彩,碧水微風(fēng),銀河煙雨。迷醉,迷醉……

  我,一個(gè)天生就喜愛(ài)音樂(lè)的女孩,對(duì)音樂(lè)有著一種特殊的感情和執(zhí)著,她讓我著迷,令我陶醉。

有一種神奇讓我著迷作文7

  表姐送我一包波斯菊的種子,我懷著興奮的心情,把它種進(jìn)了蛋形的小花器里,用一顆憧憬的心,等待它發(fā)芽,長(zhǎng)葉,開(kāi)花。

  我每天守著這個(gè)小花器,為它澆水,接受夕陽(yáng)的最后一絲光芒,只為讓它早日成長(zhǎng),開(kāi)出炫目的紅色小花。“不勞動(dòng),連棵花都養(yǎng)不活”,這便是老舍先生告訴我的真理。

  一天,兩天……十四天,十五天,已經(jīng)整整十六天了,發(fā)芽期都過(guò)了,花種還沒(méi)發(fā)芽,我捧著那個(gè)花器,就像老故事中那個(gè)手捧空花盆的孩子一樣,心中滿是傷心與委屈,可是有有什么辦法呢?要想見(jiàn)到成功的花,只有重新再種一次。

  我又一次埋下了希望的種子,老天似乎在考驗(yàn)我的耐心。等到第十天時(shí),花器中終于有了動(dòng)靜,一株嫩得滴水的小苗在黝黑的`土地中倔強(qiáng)地挺直了腰桿,多么強(qiáng)大的生命力!我不禁在心中為它喝彩。

  又過(guò)了數(shù)日,小苗已經(jīng)長(zhǎng)出了四片葉子,我又驚又喜,可以移植了!

  我對(duì)著說(shuō)明書(shū),找來(lái)一個(gè)更大的花盆,在土中挖一個(gè)穴,取下花器底部的圓形無(wú)紡布,將它小心翼翼地放入穴中,用土把花器蓋好。移植成功了!

  接下來(lái),便是漫長(zhǎng)的等待,直到小苗長(zhǎng)大,結(jié)出了白的、紅的、粉紫的花苞……等待奇跡的出現(xiàn),盛開(kāi)吧!我那美麗的波斯菊!

  先是一個(gè)苞慢慢地、試探地開(kāi)了,接著,便是一呼百應(yīng),小花苞在一夜之間全開(kāi)了。美得震撼,美得讓人著實(shí)吃了一驚。

  有喜有憂,有香有色,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣,種花,真讓我著迷!

有一種神奇讓我著迷作文8

  當(dāng)人們?cè)诖┥献约涸O(shè)計(jì)的衣服的時(shí)候是奇妙,的讓人有一種成就感。在上個(gè)學(xué)期我學(xué)習(xí)用pad設(shè)計(jì)衣服。

  那又有什么辦法來(lái)解決這一問(wèn)題呢?辦法很簡(jiǎn)單。

  自己繪畫(huà)出自己不同的風(fēng)格,畫(huà)出自己喜歡的圖案來(lái)設(shè)計(jì)出不一樣的T恤衫。你一定會(huì)問(wèn),難道是自己在T恤上用顏料繪畫(huà)嗎?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  趙老師說(shuō):“如果在T恤上畫(huà)畫(huà),則會(huì)浪費(fèi)許多的衣料,還會(huì)掉色,而這種辦法是把實(shí)際的繪畫(huà)變成數(shù)據(jù)上的實(shí)踐,再通過(guò)熱感應(yīng)的技術(shù),來(lái)在T恤衫上印出自己畫(huà)的圖案,極富有自己的風(fēng)格,又有豐富的色彩搭配,更重要的是可以防止撞衫的尷尬,撞衫在大家的腦中是一件十分不好的事情,每當(dāng)新聞播出某某明星與某某明星撞衫的情景,他們的臉上無(wú)不寫(xiě)出了難堪!

  剛開(kāi)始,我也不相信,認(rèn)為趙老師在開(kāi)玩笑。可看到老師拿出他的熱感應(yīng)衣服時(shí),我頗為驚訝,并深深地被現(xiàn)在的高科技所折服。

  在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),漸漸的我們都學(xué)會(huì)了如何在屏幕上創(chuàng)作。能順利的把自己的感情色彩加進(jìn)去。

  在這之前,我們?cè)ド倌陮m參加pad活動(dòng)。

  我創(chuàng)作的第一件“T恤”是一件帶有海藍(lán)色作為背景,圖片上有許多水果裝飾T恤,水果上有小孩,青年,中年,老年告誡我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間是寶貴的`,只有你失去它時(shí)才會(huì)懂得珍惜。同時(shí)也是一幅幸福美滿的家庭T恤,適合于家庭裝。想象著當(dāng)穿上這件衣服的人走在大街上,大家的目光中一定會(huì)充滿著羨慕。

  畫(huà)完之后,我便教我旁邊的老師,如何畫(huà)畫(huà)和使用pad。而我儼然是一個(gè)小老師,耐心詳細(xì)的介紹著。

  熱感應(yīng)技術(shù)避免了不必要的尷尬,它如同一輪皎潔的明月,正在邁向科技的大門(mén)。

有一種神奇讓我著迷作文9

  每到這個(gè)時(shí)候,作業(yè)早已做完,家人也都睡了,周圍一片靜寂,我便會(huì)抱本“閑書(shū)”坐在床上,戴上耳機(jī),聽(tīng)著自己喜歡的音樂(lè),人仿佛一下子就進(jìn)入了書(shū)中。我經(jīng)常會(huì)覺(jué)得,這是人生最簡(jiǎn)單,然而也是最奢侈的一種享受。

  而今夜,我沒(méi)有抱著書(shū),也沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè),而是在聽(tīng)雨聲。關(guān)上燈,我一個(gè)人坐在黑暗中,靜靜地,一心一意地在聽(tīng)雨聲。

  雨不是很大,淅淅瀝瀝的,在屋里能聽(tīng)到的,不是一片的聲音,只是這邊一串,那邊一串,輕輕巧巧地落在地上,落在積水中,給黑夜平添了一份幽靜。偶爾的,也會(huì)有幾滴滴在樓下什么地方的一個(gè)鐵皮罐子上,“咚咚”的聲音傳到格外遠(yuǎn)。走到窗前,撩起窗簾的一角,可以看到外面黑沉沉的夜幕下,路燈的一小片白光剛好照出了那片空間中綿綿而下的雨絲。

  遠(yuǎn)望靜靜佇立的.樓區(qū),再也沒(méi)有亮燈的窗口了。奔忙了一天的大人和孩子們,大概正在夢(mèng)鄉(xiāng)中漫游。明早起來(lái),空氣清晰,那樹(shù)上的綠葉或許更茂盛了吧!再閉上眼睛,聽(tīng)著……聽(tīng)著……那雨仿佛下到腦子里來(lái)了。淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……又或許是我到了雨中?

  人的心境會(huì)受這雨的影響,而雨并不受人的影響。也許這場(chǎng)雨從千百年前就已經(jīng)是這樣不緊不慢,悠悠閑閑地開(kāi)始下了;也許蘇軾正是在這場(chǎng)雨中長(zhǎng)吟“一蓑煙雨任平生……”

  夜更深了,更靜了,雨仍在下著,小小的、輕輕的聲音,淅瀝連綿。

  這讓我更迷戀它了!

有一種神奇讓我著迷作文10

  誰(shuí)說(shuō)學(xué)生就只能把所有的時(shí)間拿來(lái)學(xué)習(xí)?我們也可以享受生活,在自己的小 宇宙里干自己喜歡的事。

  可能受爸爸媽媽的影響,我從小就親近大自然,對(duì)于植物更是喜愛(ài)有佳。某次機(jī)遇,家里來(lái)了幾盆可愛(ài)的多肉植物。那肥肥的葉片好像肉嘟嘟的嬰兒手指,在花盆中向我招手。有一次我摘了幾個(gè)多肉吊蘭的枝條,插在土里,希望它能長(zhǎng)出根來(lái)。以后,每天回家第一件事就是趴在窗臺(tái)上擺弄插的枝條。一會(huì)兒給它蓋蓋土,一會(huì)兒給它澆澆水。終于,我發(fā)現(xiàn)原本干癟癟的葉子根部,竟冒出了一個(gè)淡紅色的小芽。我輕輕翻開(kāi)土,看見(jiàn)白色的毛絨狀的根牢牢抓著泥土,我就像見(jiàn)證了新生兒降生般的開(kāi)心。一根小小的枝條對(duì)于生有如此大的渴望,一個(gè)活潑自信的少年又該如何?

  有人說(shuō),你從多肉身上除了感受到它頑強(qiáng)的生命力還有什么?不,不止這些!去年過(guò)年時(shí),我將他們狠心露養(yǎng)在了陽(yáng)臺(tái),而我們一家卻回老家過(guò)春節(jié)。過(guò)年期間,什么樣的天氣都有:刮風(fēng),下雨,飄雪……身在別處的我,心中卻一直牽掛著陽(yáng)臺(tái)上的一舉一動(dòng)。它們?cè)摬粫?huì)凍死了吧?它們會(huì)被北風(fēng)吹下陽(yáng)臺(tái)嗎?它們可不能淋雨!

  過(guò)了大半個(gè)月,我又回到了溫暖的家,見(jiàn)到了朝思暮想的'肉肉們。還好,沒(méi)有生病,也沒(méi)有枯死,似乎還長(zhǎng)大了一些——終于挺過(guò)了寒冷的冬天。我輕吁一口氣。一個(gè)脆弱的生命對(duì)于狂風(fēng)驟雨有如此大的堅(jiān)強(qiáng)意志,一個(gè)面對(duì)重重困難的少年又該如何?

  它長(zhǎng)出一個(gè)側(cè)芽時(shí),你像發(fā)現(xiàn)新大陸的驚喜;它變幻一種顏色時(shí),你對(duì)它又無(wú)限期盼;它長(zhǎng)出新葉時(shí),你又希望它茁壯成長(zhǎng)……

  許多人認(rèn)為,養(yǎng)花侍草就是浪費(fèi)時(shí)間,可你萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它賦予我的是一筆偉大的精神財(cái)富。

有一種神奇讓我著迷作文11

  世間事物千千萬(wàn),曲折迂回的林間小路,陰冷潮濕處的苔蘚及黃山石上的蒼松。何為神奇?不過(guò)少見(jiàn)讓人心生稀奇的東西。何物讓我覺(jué)神奇?不不是小路青苔及蒼松,而是在陽(yáng)光照射不到的石頭堆里,倔強(qiáng)的新綠。

  就拿石頭堆里的新綠說(shuō)事兒。他們被風(fēng)吹散落在各處,這就給了他們無(wú)法選擇的先天生長(zhǎng)條件,而其中的一支,便落到了石頭堆里。這一支想要生長(zhǎng),便必須頂破堅(jiān)硬的石頭,破石而出。而其他,大概落在哪處土壤中,有了優(yōu)越的條件供其生長(zhǎng),只需要日常接雨露的滋潤(rùn)便能輕松破土而出。不僅如此,土壤還能夠?yàn)槠涮峁┥L(zhǎng)所需要的足夠養(yǎng)分,會(huì)有陽(yáng)光沐浴到它,雨露也慷慨灌溉,他不費(fèi)吹灰便能得足夠的條件。而另一支可沒(méi)有那么幸運(yùn),石頭不僅不會(huì)為其提供成長(zhǎng)所需的養(yǎng)分,相反還同它相斥。而在這樣的壞境中,它需要從別處獲取養(yǎng)分。沒(méi)有充足的陽(yáng)光,它就拼命留住所能獲得的所有陽(yáng)光,沒(méi)有充足的雨露,它就更進(jìn)化更少需水的植物。

  這大概便是養(yǎng)成溫室里傲嬌的性子與烈日下堅(jiān)韌的性子最本質(zhì)的條件。

  不幸的一支大都生長(zhǎng)在墻角,行人匆促而過(guò),誰(shuí)會(huì)有心留意它們呢。有心人還是不乏的。我?guī)状瘟鬟B于那出,蹲下查看墻角的新綠。常想,是誰(shuí)給了他們?cè)谶@樣惡劣的環(huán)境中生存下來(lái)的.信念,它們又是怎樣在這樣的環(huán)境中找到足夠的條件破石而生的?不知道。大概我們永遠(yuǎn)都不會(huì)知道這一支的所想,它們也不需要想太多。它們只需要考慮,如何生存下去。在這個(gè)自然界,活下去就是它們的一切。而付諸信念并照此而行,它們就可以活下去。

  那么新綠為什么令我著迷?或許只是因?yàn)樗菆?jiān)韌的性子和在惡劣條件中生存的毅力。

有一種神奇讓我著迷作文12

  沉迷于抑揚(yáng)起伏的音調(diào),沉迷于清新簡(jiǎn)單的旋律,沉迷于精煉卻大方的歌詞,更沉迷于蝌蚪般的音符,音樂(lè),竟如此讓我著迷!

  “哆,來(lái),咪…”一聲又一聲的“小曲”緩緩從屋子里流向窗外,清新,悅耳,叫人聽(tīng)了好不舒服。一分鐘,五分鐘,半小時(shí)如流水般逝去,然而,屋內(nèi)的歌聲,窗外的回聲從不曾消失,一聲一聲,似沒(méi)有消停。街道鄰居們無(wú)不開(kāi)始捂耳叫苦,畢竟,再好聽(tīng)的聲音,幾十分鐘不斷聽(tīng),就會(huì)有鬼哭狼嚎的感覺(jué)了。人們臉上痛苦的神情持續(xù)不斷,剛路過(guò)的人們都個(gè)個(gè)心懷好奇,卻不想,這痛苦就這么延續(xù)了下去……

  雖然不是很愿意承認(rèn),但這制造噪音的幼童就是如今的我了。即使如此,我依然熱愛(ài)著音樂(lè),它就是我的生命,我可以忍受一天不吃飯,但不可以忍受一天沒(méi)有音樂(lè)。

  音箱,是最棒的音樂(lè)可以發(fā)揮其美妙的'工具。我喜歡開(kāi)著音箱,將自己完完全全地浸入音樂(lè)的旋律中,享受著歌手甜美清亮的聲音,享受著如詩(shī)如畫(huà)的歌詞,享受著優(yōu)美自然的旋律。我就如同置身于音樂(lè)的天堂,感受這沒(méi)有煩惱憂愁的仙境!

  音樂(lè)的種類有很多。我沉迷于這各種各樣的旋律,搖滾,嘻哈,古典……它們的輕快旋律,狂傲旋律,抒情旋律…無(wú)不讓我為之折服。它們使我忘記了生氣,忘記了哭泣,忘記了憂愁,音樂(lè),就如同天使,撫慰著我的心。

  音樂(lè)讓我沉迷,讓我忘懷,我喜歡聽(tīng),也喜歡唱。每一天,我總要塞上耳機(jī),時(shí)不時(shí)也哼上兩句,有時(shí)聲音太大,都讓他人給聽(tīng)到了。

  音樂(lè),怎么不讓我著迷!

有一種神奇讓我著迷作文13

  走近了你,就走進(jìn)了一個(gè)新世界,讓我耳目一新,讓我沉醉其中而不能自拔。是什么讓你這樣神奇而令我著迷?

  有時(shí)你妖冶如火,有時(shí)你淡泊名利,有時(shí)你高風(fēng)亮節(jié),有時(shí)你感人肺腑。

  你囊括了古往今來(lái)的美女,有為國(guó)和親的王昭君,有禍國(guó)殃民的妲己,有舍身為國(guó)的西施……這時(shí)的你充滿著神奇,充滿著魅力,妖艷似芍藥,華貴似牡丹。

  你記錄著晏子、公儀休……這樣的英雄人物。當(dāng)我看到晏子拒絕千金,不求名,不求利時(shí),當(dāng)我看到公儀休拒絕別人所送的禮物時(shí),你全身充熾著一種淡泊名利的精神。讓我如癡如醉,更加為你傾倒。

  你是公平公正的,你能批判昏庸無(wú)道的君主,禍國(guó)殃民的妖后,你也能贊美為保家衛(wèi)國(guó)而鞠躬盡瘁的英雄。屈原因救國(guó)無(wú)力而投身汨羅江,你贊美他,讓歷史記錄這一切。這也是你的神奇。當(dāng)文天祥寧死不屈,留下:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!钡那Ч偶炎,你記錄了這一切,讓英雄的`高風(fēng)亮節(jié)、舍身取義不會(huì)埋沒(méi)。讓后世記住他,傳頌他,謳歌他。這時(shí)的你更具有一種神奇的魅力,讓人折服。

  當(dāng)我看到趙云為救主公的孩子而一個(gè)讓力戰(zhàn)千軍時(shí),我不禁潸然淚下,這時(shí)的你感人肺腑,仿佛看到了你就看到了英雄!

  你就是讓人為你瘋狂,為你著迷,為你傾倒的《中國(guó)通史》-一個(gè)不會(huì)被人遺忘的世界!

  這或許就是你讓人著迷的神奇吧!

有一種神奇讓我著迷作文14

  你很神奇。有人說(shuō):生活里沒(méi)有你,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有你,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。自從生命中有了你,人生才能如此美麗。

  我在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就認(rèn)識(shí)了你。兒時(shí)的我只是喜歡你的色彩,喜歡你的圖案。偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣,可能會(huì)把你弄得滿臉污穢。后來(lái),你帶我認(rèn)識(shí)了巨匠安徒生和大師格林,給了我無(wú)窮的想象力。每當(dāng)我問(wèn)“為什么”,你總能給我一個(gè)答案。

  我漸漸地長(zhǎng)大,你又帶著我穿越時(shí)空。仿佛我看到了孔子三絕韋編,看到了陶淵明隱居田園,看到了杜甫的風(fēng)中茅屋,看到了李白仗劍出川。仿佛我聽(tīng)到屈原投江的哀嘆,聽(tīng)到張飛在長(zhǎng)坂橋的吶喊,聽(tīng)到李商隱西窗邊的.耳語(yǔ),聽(tīng)到周恩來(lái)崛起中華的誓言。你總是讓我陶醉其間。

  我深知,古今中外有所作為的人,都與你有緣。車胤、孫康為你囊螢映雪;蘇秦、孫敬為你刺股懸梁;陳毅元帥為你吃過(guò)墨水;沈從文對(duì)你說(shuō)“相伴一生也是太短”。高爾基說(shuō)你是人類進(jìn)步的階梯,莎士比亞說(shuō)你是營(yíng)養(yǎng)品,滋養(yǎng)了全世界。你讓我更加充實(shí)。

  當(dāng)我遇挫折灰心喪氣時(shí),你說(shuō)“失敗乃成功之母”;當(dāng)我有了成績(jī)沾沾自喜時(shí),你說(shuō)“謙虛使人進(jìn)步”;在我松懈時(shí),你說(shuō)“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”;在我?jiàn)^斗時(shí),你說(shuō)“苦心人天不負(fù),有志者事竟成”。你讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。

  你匯聚著全人類的精華,是智慧的源泉。你又像是美味的大餐,讓饑餓的我狼吞虎咽。你的神奇讓我著迷!和你在一起,我快樂(lè)無(wú)比。我用眼睛欣賞你,我用雙手撫摸你,我用心來(lái)讀懂你。

  哦!你到底是誰(shuí)?揭開(kāi)謎底,你就是我的良師益友——書(shū)籍。

有一種神奇讓我著迷作文15

  家鄉(xiāng)的冬雪,她比煙花寂寞,在高空上飄灑,比煙花更清純,溶于江河;她比春花浪漫,在冬季里溫潤(rùn),比春花更醉人,愛(ài)在沉默,用舞姿訴說(shuō);她比浪花更靈動(dòng),在生命的每一分鐘,一次次提升高尚的靈魂,凝聚力量,笑對(duì)歲月如歌,雪花長(zhǎng)開(kāi),歲月常流。

  天與地都昏暗下來(lái),展開(kāi)了飛雪的時(shí)代。

  不一會(huì)兒,一片小雪花慢悠悠的飄落下來(lái),像是在給后面的飛雪部隊(duì)探路,又像似給這兒的人捎個(gè)口信一樣……

  漸漸的,風(fēng)小了,雪的大部隊(duì)也到了,大片大片地從天空飛落下來(lái),似推似攘,手拉著手,肩并著肩來(lái)了,如天女散花一般掉落,永恒的生命刻在短暫的時(shí)間里,時(shí)間靜隔,生命只在一瞬,短暫的神奇讓我著迷。

  家鄉(xiāng)的.雪花是世界上開(kāi)得最高,最美的花朵,它在九霄云外之上,開(kāi)在綠色的山巒上,將它們一點(diǎn)一點(diǎn)的染白,旁邊都是嬌艷而美麗的花朵。百鳥(niǎo)在飛翔,似聽(tīng)它們的訴說(shuō),無(wú)盡漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)的神奇讓我著迷。

  家鄉(xiāng)的雪花是百花當(dāng)中最樸素的,它愛(ài)慕春天之美而不棄冬天之荒蕪,大自然最樸素的,就是她開(kāi)得最鮮艷的時(shí)候,她默默地用自己的樸素,裝點(diǎn)大自然的美麗,以樸素走向每一個(gè)角落,樸素的神奇讓我著迷。

  家鄉(xiāng)的雪花,是世界上開(kāi)得最短暫的花。

  家鄉(xiāng)的冬雪如魔法一般,在心頭刻上了深深的一筆,我不會(huì)忘記它那美麗的瞬間,奪目的容顏,她的神奇讓我著迷。

  心中的雪花長(zhǎng)開(kāi),這種神奇讓我著迷。

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