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與她們一起走過(guò)的日子作文

時(shí)間:2023-10-06 08:54:45 好文 我要投稿
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與她們一起走過(guò)的日子作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的與她們一起走過(guò)的日子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

與她們一起走過(guò)的日子作文

與她們一起走過(guò)的日子作文1

  每當(dāng)我聽(tīng)起閨蜜這首歌時(shí),腦海里總是浮現(xiàn)出與她們一起經(jīng)歷過(guò)的光陰,一起做過(guò)的游戲,一起走過(guò)的路。

  我們的友誼就好似一個(gè)個(gè)柚子,先苦后甜,從陌生到相識(shí),從生疏到熟悉,當(dāng)我們一起合作,攜手并肩去完成一件件事情時(shí),友情的種子也正慢慢的在萌發(fā)。

  我曾記得,也不曾忘記過(guò)的這件事,深深地刻在了我的腦海里。

  但是這件事卻是建立我們友誼的一滴壞水。

  剛來(lái)學(xué)校時(shí),我對(duì)身邊的人一無(wú)所知,也不想去了解她們,我就是一個(gè)潛水派的人,我既不想去和同學(xué)玩,也正遭遇考試考砸的壓力。我當(dāng)時(shí)對(duì)你的名字很敏感,你自我介紹時(shí),全班好像都中了邪似的異口同聲的說(shuō):李金銘,哈哈,你怎么可能是李金銘啊!哈哈哈!我在下面小聲的說(shuō):李金銘?你爸媽可真會(huì)取名字啊,好吧,那從此以后我就叫你李金銘吧,誰(shuí)叫你爸媽要給你取這名兒呢!叮鈴鈴下課了,你在教室里到處跑,竄來(lái)竄去,正好從我這跑過(guò)去追前面那個(gè)同學(xué),恰好把我課桌上的一堆書(shū)都撞地下去了,包括在書(shū)上的那個(gè)保溫杯也撞在地下,砸到了桌腳,弄上了臟東西,我很生氣的說(shuō):你干什么?跑什么跑,搞了我一堆書(shū)還搞臟我的杯子,你不知道這樣會(huì)打擾到別人嗎?這有什么?撿一下收拾一下,擦一下就OK了。你怎么能這樣,是你把我的東西搞掉了,你給我撿起來(lái),現(xiàn)在馬上立刻。是沒(méi)錯(cuò)弄臟了是無(wú)所謂,但是這對(duì)于一個(gè)有潔癖的人來(lái)說(shuō)是多大的罪過(guò)嗎?幫我擦干凈。好了,知道了,吵死了。

  我對(duì)你的第一映像超爛,也不想和你這種人打交道。但是,這件事改變了我對(duì)你的看法。

  今天,我沒(méi)有帶英語(yǔ)課本,腦袋一團(tuán)糟,今天恰好碰上老師要檢查課堂筆記,這該如何是好?正當(dāng)我懊惱時(shí),你走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):怎樣,你也有沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)的時(shí)候?好了,不開(kāi)玩笑了,我把英語(yǔ)書(shū)借給你,我去向別班的`人借。謝謝你了。

  經(jīng)過(guò)幾番跟你的相處后,我想你介紹我的閨蜜,你向我介紹你的好朋友。

  野炊的時(shí)候,我跟你一起搬柴火,一起炒菜,一起當(dāng)包公。

  假日的時(shí)候,我們一起吃東西,一起逛街,一起出去旅游,一起瘋。

  我過(guò)生日開(kāi)party時(shí),你弄我一身蛋糕,我有報(bào)復(fù)你,染起了一場(chǎng)蛋糕風(fēng)波,幾個(gè)人一起打,后來(lái)我們又跑出去打真人cs,一直鬧一直鬧

  盡管人生成長(zhǎng)的道路上有太多未知、太多意外、太多坎坷,但是我們也不能停滯不前。

  因?yàn)橛颜x會(huì)把我們帶向美麗,帶向更好的的明天。

與她們一起走過(guò)的日子作文2

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子……”每當(dāng)聽(tīng)到這句歌詞,便會(huì)想起和朋友一起走過(guò)的日子。在這期間,我們笑過(guò),哭過(guò),打鬧過(guò),爭(zhēng)吵過(guò)……但是我們可以不用解釋就和好如初,大概這就是真正朋友之間的默契吧!

  滄海桑田,一轉(zhuǎn)眼便要分手了,與她們一起走過(guò)的日子,雖再不會(huì)回來(lái),但已深深映在我的腦海里。

  馬上就中考了,我和幾個(gè)朋友商量著要考上同一所高中,但實(shí)際成績(jī)高低懸殊,哪是那么容易的事呢?可能以后會(huì)考上不同的高中,然后各過(guò)各自的校園生活,接著是找工作。如果我們有緣,還能再見(jiàn),如果無(wú)緣,中考后我們將永別了……每每想到這些,鼻子便會(huì)感覺(jué)醋酸的。

  記得我們讀初二時(shí),寢室里開(kāi)“臥談會(huì)”,講老師壞話,結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了,全寢室的人,都站在寢室前面罰站,被蚊子叮得滿身是包。過(guò)了好久,便撐不住了,幾次差點(diǎn)倒下。突然,我感覺(jué)到身旁溫度升高,還有了幾個(gè)“支柱”。我看了看,是她們,我的朋友,在學(xué)校里和我關(guān)系密切的`人。頓時(shí),我心里升起了一股暖流!澳阍趺戳耍渴遣皇窍胨?”“如果你實(shí)在撐不住了,我就去向老師求求情吧。”聽(tīng)著她們?cè)谖疑砼阅阋谎晕乙徽Z(yǔ),終于我忍不住了,淚水奪眶而出。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,最后還是挺不住了。

  幸好老師后來(lái)沒(méi)多久就讓我們回寢室了,但她們帶給我的溫暖卻使我永生難忘。如今馬上就要你走你的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨(dú)木橋了,我是真心舍不得她們啊!

  和她們一起的日子,是難忘且快樂(lè)的。

與她們一起走過(guò)的日子作文3

  記憶,如同書(shū)頁(yè)般泛黃,而再次翻開(kāi)時(shí),她們,卻依然清晰……

  ——題記

  每個(gè)人或多或少都有朋友,然而,要說(shuō)起知心朋友,恐怕很多人會(huì)搖頭,是啊,知心朋友,多么神圣的一個(gè)詞,她是上天的恩賜,而我,就是那個(gè)被幸福碰到的人。

  我有兩個(gè)知心朋友,一個(gè)叫湯子琳,一個(gè)叫劉金鑫,我的這兩個(gè)“閨蜜”,性格可真是相差十萬(wàn)八千里:湯子琳,沉穩(wěn)如山,嚴(yán)肅認(rèn)真,而劉金鑫呢,卻是活潑開(kāi)朗的讓人覺(jué)得“可怕”,不過(guò),她們倆雖是天差地別的性格,卻同樣讓我感受到了友情的溫暖與可貴。

  她們兩個(gè)人對(duì)我的幫助,使我終生收益呢!

  有一次課間在做走廊文化時(shí),需要往上粘貼我的,可是我發(fā)現(xiàn)我的紙破了一塊需要重新抄寫(xiě),于是便拿了紙?jiān)谀抢锍,可是?xiě)了一點(diǎn)就不想寫(xiě)了:大概這個(gè)課間是寫(xiě)不完了,晚上回去再寫(xiě)吧。想到這里,我便放下了紙去玩了。

  “于雪,你怎么還不去抄?”在我玩的正高興的時(shí)候,一個(gè)嚴(yán)厲的聲音鉆入了我的耳朵,嚇得我一個(gè)激靈,我抬頭一看,湯子琳正站在不遠(yuǎn)處瞪著我,“反正也寫(xiě)不完了,回家再寫(xiě)吧!”雖然看到是湯子琳后我松了口氣,但她認(rèn)真的樣子卻讓我羞愧地抬不起頭來(lái),“快去寫(xiě),誰(shuí)說(shuō)寫(xiě)不完的!”她繼續(xù)說(shuō),我雖是不情愿,卻也不敢抵抗這位“大神”的.命令。

  在度過(guò)了緊張的二十分鐘后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣:終于抄完了,看了看鐘表,竟然還有五分鐘才上課,我真感謝我的好朋友湯子琳,是她在關(guān)鍵的時(shí)候提醒了我,她的“威力”可真大呀!

  在回家的路上,我和湯子琳、劉金鑫嘻嘻哈哈的走著,“湯子琳,你今天可兇。”我佯裝不滿的說(shuō),“那還不是為你好,要不今天晚上又得回去加班了”!霸趺椿厥?怎么回事?給我講講”,劉金鑫的眼中充滿了八卦之光,本來(lái)我倆都不愿意說(shuō),但是在她的“連環(huán)炮”之下,卻也不得已地說(shuō)了個(gè)大概,劉金鑫聽(tīng)了,張牙舞爪地向我撲了過(guò)來(lái),“讓我來(lái)教育教育你,看你往后還敢不敢偷懶!”我一看她這架勢(shì),立即跑開(kāi)了,求饒道:“我再也不敢了,饒了我吧!”本想逃開(kāi)她的“魔爪”,卻被她發(fā)現(xiàn)了我的意圖,立馬跑過(guò)來(lái)揪住了我的衣袖,我連聲求饒,才免去了一頓“家法處置”。她們兩個(gè)對(duì)我雖是截然不同的兩種做法,卻都是在幫我改掉偷懶這個(gè)壞毛病,讓我更加積極向上。

  這樣的事情經(jīng)常在我們?nèi)酥g發(fā)生,每當(dāng)想起我們度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里就充滿了溫馨快樂(lè)的感覺(jué)。這學(xué)期我們雖然沒(méi)有被分到一個(gè)班,但我相信:這并不影響我們之間美好的友誼,我們的心是永遠(yuǎn)在一起的!

與她們一起走過(guò)的日子作文4

  有那么一群人,她們天天在你面前鬧,和你形影不離。她們?cè)谀闶r(shí)給你鼓勵(lì)和勇氣,在你困難時(shí),給你幫助并時(shí)刻關(guān)心著你。你若要問(wèn)她們是誰(shuí),我會(huì)自豪地告訴你:“她們是我的死黨”。

  我人生的第一死黨,是一個(gè)鬼靈精怪的女孩。她每天想著新的惡作劇,然后我們一起去作弄人。我們會(huì)一起騎著自行車到處轉(zhuǎn),會(huì)到花叢中捉蝴蝶、捉迷藏,會(huì)爬上高高的柳樹(shù)捉小鳥(niǎo)。我們會(huì)在網(wǎng)上搜關(guān)于偶像劇的音樂(lè),再瘋狂地唱。我們會(huì)在一起討論歌星、球星。我們會(huì)不顧嚴(yán)寒,一起在雪地里堆雪人、打雪仗……和她在一起的時(shí)刻都非常開(kāi)心刺激。雖然她現(xiàn)在遠(yuǎn)在湘潭,但我們的關(guān)系并沒(méi)有就此疏遠(yuǎn),依然是一對(duì)令大人頭痛的“惡作劇高手”。

  “叮當(dāng),叮當(dāng)”,死黨二號(hào)出場(chǎng)啦!這位嘛,是一個(gè)多才多藝并且有著嚴(yán)重神經(jīng)病的“女瘋子”。想當(dāng)年,我們行走校園,就是換誰(shuí)看見(jiàn)了都會(huì)忍不住打“120”帶去神經(jīng)病院的一對(duì)“神經(jīng)病”人。我們一起在星期一的`早晨趴在座位上看《知音漫客》,常常笑到肚子抽筋甚至在地上打滾。我們一起在課間時(shí)間討論音樂(lè),并站在位子上拿著用書(shū)做的話筒“引吭高唱”。我們會(huì)一起玩向?qū)Ψ教魬?zhàn)的游戲,誰(shuí)輸了就在地上做小狗。我站在比她高一級(jí)的臺(tái)階上,指著她高喊:“仰望吧!螻蟻,蒼穹的世界太高遠(yuǎn),你,只配顫抖!”她會(huì)呆呆的望著天空,并且高歌一曲。那一年小學(xué)畢業(yè),記得我們笑著說(shuō)著“永不分離……!”

  我的死黨共有六個(gè),嗨嗨,在這里我就介紹了她們兩個(gè)。在此我想向并不知情的死黨們說(shuō):“謝謝你們!曾經(jīng)陪我走過(guò)春夏秋冬的你們。雖然我們?cè)谝黄鹨矔?huì)時(shí)常斗嘴,但卻一直都是那么要好,一直不離不棄。朋友一生一世一起走,希望我們能一直走下去,玩下去,瘋下去。你們還記得我們的誓言嗎?還記得我們的夢(mèng)想嗎?人生路上有你們,我才不會(huì)孤單。哈哈,你們不要感動(dòng)得”淚奔“哦,和你們一起走過(guò)的日子,我會(huì)永記,并且珍藏。

  朋友的情誼啊,比天高,比地還遼闊,那些歲月我們一定會(huì)記得。朋友的情誼啊,是我們今生最大的難得,像一杯美酒,像一首老歌……

與她們一起走過(guò)的日子作文5

  我不知道自己將何去何從,我只知道我不會(huì)是一個(gè)人。

  ——題記

  上天注定的緣分,我們從一年級(jí)開(kāi)始認(rèn)識(shí),只是一個(gè)小小的游戲讓我們成為了好朋友。簡(jiǎn)單的相遇,簡(jiǎn)單的游戲,成為我們這段不簡(jiǎn)單的友誼之路的開(kāi)始。之后的我們形影不離,教室里總能看見(jiàn)我們并排的背影。草地上總能感受到我們殘存的溫度,放學(xué)后,路途中總能聽(tīng)到我們歡快的笑聲。那時(shí)的我們正一起學(xué)習(xí),那時(shí)的我們正一起望天,那時(shí)的我們正一起說(shuō)笑。

  我們之間經(jīng)歷了很多,我印象最深的莫過(guò)于那次。

  天空不知何時(shí)已灰蒙蒙,氣氛格外的壓抑,盤(pán)旋在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也已不見(jiàn)蹤跡。我邁著沉重的腳步走出教室,躲進(jìn)教學(xué)樓后的角落,抑制不住的淚水決堤而出,考試的失利讓我難以一時(shí)接受,心中的.難受隨著眼淚宣泄出來(lái)。焦急的呼喊聲越來(lái)越近,伴隨著急促的腳步聲。帶著哭紅的眼眶出現(xiàn)在她們兩人面前,看著氣喘呼呼,滿頭大汗的她們倆,我撲向她們,靠到肩膀上,任由眼淚滑落,她倆靜靜的站在那兒,安慰我,陪伴我。鼓勵(lì)我。待我的心情稍有平復(fù)后,我們?nèi)チ四瞧莸厣,那天,我們說(shuō)了很多很多……!睙o(wú)論以后發(fā)生什么,我們會(huì)一直陪你直到最后”的話,在我的腦海里刻下。

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)長(zhǎng)大。步入初中的我們,一身的稚氣并未脫去,我們會(huì)悄悄地溜進(jìn)幼兒園玩滑梯,我們會(huì)玩當(dāng)年幼稚的游戲,我們會(huì)相互追隨打鬧,我們?nèi)詴?huì)去那片草地望天。如今步入九年級(jí)的我們更會(huì)在緊張的學(xué)習(xí)之余互相加油打氣。

  與她們一起走過(guò)的日子,讓我覺(jué)得真的很幸福,也很滿足。她們給了我這輩子最珍貴的友誼,也給了我親人間的呵護(hù)。我知道再回首過(guò)去的日子,那些眼淚想來(lái)可笑,卻不知再回憶時(shí),那些歡聲笑語(yǔ)也能叫我襟然淚下。我無(wú)法預(yù)料我們這樣還能持續(xù)多久,只愿我們那份簡(jiǎn)單的友誼不會(huì)變得世故。

  那時(shí)的我們,你愛(ài)談天,我愛(ài)笑。

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