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腳下的路作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的腳下的路作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
腳下的路作文 1
人生的途程是遙遠(yuǎn)的，只要雙腳不停息地前行，道路就會向遠(yuǎn)方延伸。其間，我們難免會遇到坎坷泥濘的小路，風(fēng)雪交加的黑夜，挫折磨難的考驗(yàn)，但請始終記得：走好腳下的路，堅(jiān)持不放棄。
星期五，學(xué)校舉辦了一項(xiàng)迎“十一”的活動——四十華里遠(yuǎn)足，同學(xué)們都很激動，我也對遠(yuǎn)足充滿了期待�？墒�，當(dāng)自己真正體驗(yàn)遠(yuǎn)足時(shí)，我才體會到了遠(yuǎn)足說起來容易做起來難的那種不易，它是快樂和痛苦交融的過程，很能考驗(yàn)一個(gè)人的意志力。
遠(yuǎn)足總里程為四十華里，乍一聽，這么遠(yuǎn)，對于我們這些平日里缺乏鍛煉的學(xué)生來說，真的很有挑戰(zhàn)性。誰能堅(jiān)持到最后？誰是最勇敢的？誰是懦弱的？這何嘗不是一場同學(xué)之間的較量？一些同學(xué)心生膽層老早就打了退堂鼓，一些同學(xué)聲稱風(fēng)景在路邊選擇了半途而廢，但更多的同學(xué)則義無反顧地選擇了堅(jiān)持。有時(shí)候，人是需要逼迫一下自己的，要不然你永遠(yuǎn)不知道自己的`潛力有多大。
我堅(jiān)持著走完了全程，遠(yuǎn)足結(jié)束的那一刻，我都有點(diǎn)佩服自己。雖然嘴上喊著累，很羨慕那些不用走路，坐在車上休息的同學(xué)，可我清楚地知道，我還能夠堅(jiān)持下去，我與他們不同，因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自己，我戰(zhàn)勝了自己。
遠(yuǎn)足，腳走的疼了，腰挺得酸了，但想要走好這一路，需要堅(jiān)持。生活中，我們又何嘗不是這樣？
生活中，我們要走的路還很長。我們無法回避生活中的挫折，我們只能面對，這就要求我們能在挫折中堅(jiān)持到底，永不言棄。賈平歷經(jīng)二十幾年，以一支靈秀之筆，寫下了幾十部著作，數(shù)十次獲得國內(nèi)外各種文學(xué)獎；愛迪生在發(fā)明電燈泡時(shí)，他試驗(yàn)了幾千種物質(zhì)做燈絲，經(jīng)歷了一次次失敗，最終讓全世界的黑夜都亮如白晝。他們的身上都閃爍著堅(jiān)持的光芒，經(jīng)得起挫折的考驗(yàn)。而我們正需要這種堅(jiān)持，腳踏實(shí)地走好生活中的每一步。
堅(jiān)持是一種品質(zhì)，更是一種精神，想要走好腳下的路，我怎能不堅(jiān)持到底？
腳下的路作文 2
千里之行，始于足下�！}記
希望好比地下的路，只是空有希望而不為之努力的希望便是沒有。有了希望即堅(jiān)持不懈的為之努力奮斗，追求，希望便是有的。如果不走出第一步，并一步一步的腳踏實(shí)地的走路，怎樣才能到達(dá)夢想的目的地?
千里之行，始于足下。
達(dá)芬奇從下開始學(xué)習(xí)畫畫的時(shí)候，老師只讓他畫雞蛋，他很不耐煩，老師告訴他：“親愛的孩子，世界上沒有完全相同的兩個(gè)雞蛋�！彼撔牡穆爮牧死蠋煹慕陶d，從雞蛋開始畫起，有了這些基礎(chǔ)，才成就了一代大師。
他就是從小事做起，為了夢想一步一步的走出了自己的夢想之路。如果他只是一味的空想而沒有努力的去完成每一個(gè)雞蛋，達(dá)芬奇可能還是路人甲呢。
屈原自幼喜歡讀書，在他小時(shí)候，不顧及長輩們的反對，也不顧及天氣是陽光明媚或者刮風(fēng)下雨，溫暖或是天寒地凍都會躲到山洞里偷偷的讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過了整整三年，他熟讀了詩經(jīng)三百零五篇，從這些民謠中汲取了豐富的營養(yǎng)，終于成為了一代偉大的詩人。
這些偉人都詮釋了認(rèn)準(zhǔn)方向朝著理想，從小事做起，一步一步的累積著。走下去，這就是成功的秘訣。
想要達(dá)到目標(biāo)，使理想變成現(xiàn)實(shí)，累積式絕不可少的。而人們往往忽視的就是這一點(diǎn)。古人“不以硅步，無以致千里；不積小流，無以成江�！钡脑捴v得也是這個(gè)道理。
對于我們每一個(gè)青少年學(xué)生，我們的'志向是與祖國的未來有著密切的聯(lián)系的，因此，我們更應(yīng)該努力的從點(diǎn)滴做起，一步一個(gè)腳印朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
這千里之行，會是非常艱難，絕不是一條平坦的大道，但只要堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)的走下去，就一定能夠勝利。這勝利是我們的！我們的理想體現(xiàn)在一步一個(gè)腳印的奪取勝利的過程中，這便是我們的夢想之路。
正如魯迅先生所說：希望本是無所謂有，無所謂無的。正如地下的路；其實(shí)地下本來沒有路，走的人多了，也便成了路。
腳下的路作文 3
腳下的路，是我毫不費(fèi)力就能“走過”的路，因?yàn)槲冶荒赣H緊緊地抱在懷里，嘴里還貪婪地吮吸著乳汁，一路上，撒滿了母親辛酸的汗水。
腳下的路，是平坦的路，而我卻走得艱難，走不了幾步就摔跤，于是，母親趕忙跑過來扶起我，一邊擦我臉上的淚水，一邊又哄又騙地說：“小寶貝乖，不哭，不哭哦!”而父親總是在一旁嚴(yán)厲地說：“摔跤了，自己爬起來，總要人幫，總要人扶，長大了有誰會幫你!”之后，我腳下的路上，便撒滿了我委屈的淚水和倔強(qiáng)的汗水。從此，我也學(xué)會了“從哪里跌倒，就從哪里站起來”的道理!
腳下的路，驀然間變成了岔路縱橫的羊腸小道。數(shù)不清的十字路口，數(shù)不清的單項(xiàng)選擇，數(shù)不清的迷惑彷徨。誤入歧途的滋味是痛苦的、酸澀的。母親也時(shí)常叮囑我：“變壞容易變好難啊!”所以，每一個(gè)選擇我都小心謹(jǐn)慎，不敢有一絲一毫的差錯(cuò)，我總是在心里默默地重復(fù)著母親的話，生怕自己會一失足成千古恨。于是，腳下的這一段路，我走得惶恐，走得提心吊膽。
腳的的.路，陡峭險(xiǎn)峻，曲折蜿蜒。轉(zhuǎn)來彎去，弄得我頭昏目眩;爬坡翻山，弄得我叫苦連天!母親說：“這一段路，又長有險(xiǎn)，你可不能落下在隊(duì)伍后邊!”然而，為了不成“落伍之雁”，我每天都得趕“夜路”，晚上十一點(diǎn)，仍能看見我在燈下“趕路”。而每每我取得好成績時(shí)，父親又語重心長地說：“孩子啊，驕傲的兔子最終可是會輸給烏龜?shù)难?”為了父親的這句話，我不得不夜以繼日的“趕路”，生怕休息過了頭，就會輸給“烏龜”。這一段路里，我走得辛苦，走得艱難，但我卻從中學(xué)會了競爭，學(xué)會了“驕兵必?cái) 薄?/p>
腳下的路，還沒走完，前面的路，源遠(yuǎn)流長。回望過去，悲歡離合，成功失敗，無數(shù)的失敗成為我進(jìn)攻的動力，無數(shù)的成功也鞏固了我的基礎(chǔ)。我還有很漫長的路要走，前面的路迷茫一片，它還是個(gè)未知的世界!腳下的路，是我成長的道路;腳下的路，是我人生的道路!路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
腳下的路作文 4
當(dāng)你低頭的瞬間，才發(fā)覺腳下的路，心中那自由的世界，如此的清澈高遠(yuǎn)。每當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，許巍的藍(lán)蓮花總是告訴我，那心中的期盼照亮著腳下的路。
在那幽暗的鐵牢之中，周文王衣衫破爛，在這里沒有人會記得他曾經(jīng)是一位偉大的諸侯。
這里長年累月陰暗潮濕，外面卻是酒池肉林，歡歌笑語，他內(nèi)心不止一次地吶喊：何日可以自由？何日可以推翻紂王？
困頓中他沒有放棄期盼，拘禁中研究天地奧秘為未來的大業(yè)作準(zhǔn)備，一部神奇的《周易》流傳于世。即使是自己的親兒子被做成肉餅給他吃，萬分悲痛中他從未放棄期盼。
期盼如同狂風(fēng)暴雨中的紅燭微弱不堪，但是必將戰(zhàn)勝黑暗。終于武王姬發(fā)來啦，牧野之戰(zhàn)的硝煙消滅了這個(gè)昏庸無道的紂王，消滅了這個(gè)罪惡的王朝。
文王成功了，困境中心里的期盼始終照亮腳下的'路。
再試一次吧，為了人類的光明。無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，無數(shù)次的失敗，燈絲依舊幾秒鐘后斷裂。愛迪生失望過憤怒過甚至破口大罵過，但是期盼從未喪失。
縱使發(fā)明之路是坎坷的是充滿荊棘的，走到路的盡頭必然是傷痕累累。
再試一次吧！說這句話時(shí)，他心里可能沒有最初的激情，但他明顯不想放棄，那期盼為他提供了無窮的動力，讓他堅(jiān)定了必勝的信念。
幾千次的實(shí)驗(yàn)，終于它長時(shí)間地亮了，一直亮得那么柔和那么可愛，燈光照亮了腳下的路，充滿希望，充滿喜悅。
沒有什么能夠阻擋，你對自由的向往。沒錯(cuò)，只要心中有著無盡的期盼，屢敗屢戰(zhàn)，那也不能阻擋自己前進(jìn)的步伐，成功必在路的盡頭遙遙招手。
我們前進(jìn)在人生之路上，期盼如同太陽照亮了我們，鼓勵我們戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝失敗，為我們進(jìn)入清澈高遠(yuǎn)的自由世界，為我們創(chuàng)造光輝歲月指引了方向。
腳下的路作文 5
有人說，世上本無路，走的人多了，便成了路。又有人說，世上本有路，走的人多了，也便沒了路。
要我說，路是別人踏的，除非你在重疊別人腳印時(shí)，能留下自己的腳印，否則經(jīng)歷史的洗滌后就會消失不見。路的確是別人踏的，但每個(gè)人踏的路不盡相同。有的路在人走到懸崖邊上才知道是不歸路；有的路在人走完后才發(fā)現(xiàn)又踩上自己的腳��；有的路在人走了一段之后才發(fā)現(xiàn)繞了好幾個(gè)彎；有的路人走到哪，哪兒都是寶藏；有的路有人覺得走的'太快，有的路有的人卻沒有走完。這一條條不同的路，隱隱預(yù)示著人生。它有悲有喜，又愛又恨。是的，我們從生下到死去，不過是一條路而已。
路是打火石，點(diǎn)燃胸中的熱情，催促我們整裝上道。路是照明燈，無時(shí)無刻提醒著我們，指引我們前行的方向。倍嘗辛苦也要堅(jiān)定不移，磨破鞋子也要非走不可，流光汗與血也要有始有終。
能給我光明的是那些不走尋常路的人，他們腳下的路是自己踏出的。諾貝爾冒著生命危險(xiǎn)研制炸藥，貝多芬辛苦譜寫樂譜，愛迪生為研究燈絲嘗試近千種材料，21歲小伙劉偉雙腳彈奏鋼琴。這些人在我們心目中不是偉人就是榜樣，他們腳踏實(shí)地，他們獨(dú)具個(gè)性，他們的路在自己腳下奔馳，踩出不一樣的道路，走出不一樣的人生。是他們自己造就了自己，不盲目跟隨別人的步伐。在他們的路上，有你想不到的艱辛。當(dāng)面對一個(gè)個(gè)被障礙堵住的去處，他們難道沒有選擇放棄嗎？他們只專注一物，那就是寫下輝煌人生，這樣的目標(biāo)激勵著他們，讓他們不放棄，拍一拍身上的灰繼續(xù)奔走······
空走一生的路，或匆忙走過一生而留下太多遺憾，這樣的人數(shù)不勝數(shù)。而盲目跟隨別人的路的人，就更是自我毀滅。他們不太會欣賞路邊的風(fēng)景，那些記憶只是在腦海里若隱若現(xiàn)。當(dāng)他們看到別人一路輝煌，心中嫉妒才踏上別人的路，從而埋沒了自我。
對我來說，那些耀眼的榜樣只能決定我的方向，腳下的路，還得自己非走出來不可。
腳下的路作文 6
學(xué)校組織的遠(yuǎn)足活動對我們影響重大，它告訴我們做任何事都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不放棄的精神。
也許我們的學(xué)習(xí)，我們的生活就像這次遠(yuǎn)足一樣，充滿著坎坷，充滿著艱難，充滿著汗水但只要我們堅(jiān)持都會收獲喜悅。
學(xué)習(xí)猶如遠(yuǎn)足，有時(shí)會面臨困難，面臨落后，面臨失敗，但至少我們要保持一顆積極進(jìn)取的心，當(dāng)我們成績落后時(shí)，我們不灰心，不氣餒，調(diào)整心態(tài)，積極向上，堅(jiān)持到底，我們就會收獲成功，就會取得進(jìn)步。
生活猶如遠(yuǎn)足，并不是一帆風(fēng)順，有時(shí)也會有坎坷，有時(shí)也會像上山的路，充滿著荊棘，充滿著曲折，我們要一步一步的向上走，不怕艱難，不怕曲折，當(dāng)我們達(dá)到山頂?shù)臅r(shí)候，也就是你的付出、你的努力得到回報(bào)，你就會體驗(yàn)到成功的喜悅、收獲的喜悅。
成功的路是條單行線，我們只有一次青春，同樣，所有的錯(cuò)過都沒有重來的機(jī)會。年輕的我們，最充滿夢想的年華，抵得過誘惑，頂?shù)淖毫�，�?jiān)持自己的夢想，累了，苦了，稍作休息，欣賞路邊的風(fēng)景，然后收拾的背包繼續(xù)前行，挑戰(zhàn)未知，奮斗青春。年輕的腳步一直在路上，做自己該做的事情，飛揚(yáng)的.青春才會更好，更充實(shí)，更無悔，更無憾。所以，朝著目的地一路向前吧，我們熱血沸騰，永不言��！
這個(gè)世界難以滿足所有人的愿望，只是有些人為了夢想堅(jiān)持不懈，有些人卻半途而廢。請記住，環(huán)境越是困苦，就越需要堅(jiān)定地毅力和信心，而且懈怠的害處也就越大。
既然目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種，大海的一望無際，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢，也許，灑下了熱血，并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景；也學(xué)黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來燦爛的黎明，可我并不一味感傷，因?yàn)槲抑乐灰矣谄床�，永不放棄，我一定會贏，只要連續(xù)默默地耕耘，我一定會聽到生命的回聲。
腳下的路作文 7
匆匆地車輛行駛在泊油路上，窗外車來車往，人熙嚷嚷，天空浩大，而我如同一顆渺小的塵星，迷茫在前進(jìn)的道路上。
駛進(jìn)一條彎折的小道，就到了上補(bǔ)習(xí)班的地方，一天都要在這里的鈴聲中度過，十個(gè)小時(shí)對于我來說無疑是種煎熬，但接下來發(fā)生的事讓我的思緒有了變化。
鈴聲響過之后，走進(jìn)來一位同學(xué)，穿著軍大衣，一條很舊的棉褲，一眼讓人感覺有些臟兮兮的…。他的身上除了灰色和黃色便再無其它顏色，像一個(gè)流浪的孩子，我以為他走錯(cuò)了地方，老師簡單的介紹了幾句，便讓他坐下來。
他默默的`走過來，坐在我身邊，一股泥味兒直竄入我的鼻孔，紅撲撲的臉上居然有細(xì)微的裂口，他大概也沒有用過郁美凈兒童霜吧，我細(xì)細(xì)的打量著他，全沒有了上課的心思。
他向我點(diǎn)了一下頭，就專心致志的聽起課來。直到下課，我?guī)е鴿M肚子的疑惑，問了好多關(guān)于他的問題，他告訴我，他來自大山，這個(gè)學(xué)期住到親戚家里，才能來到城里學(xué)習(xí)，他說他很珍惜這樣的機(jī)會，一定要好好用功，他們家一輩子沒有走出過大山，他的愿望是帶著父母過上好日子。自今我還記得他說過的一句話：“我只能靠自己，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)，才能從大山里走出來，來看山外面的世界”
上課鈴響了，他全神貫注的聽老師講課，一筆一字的做著筆記，背挺得直直的，似乎再也不會彎下，那一堂課我一直在沉思，為什么他能做到的而我卻做不到……
他的人生斗志是看得見的，是心中的火焰在揮灑，在燃燒，而我卻是一根潤濕的火柴。我明白在他的心里，只要明天還在，就不會放棄。他堅(jiān)定的毅力讓我也有了自己的思索，我要怎樣走上自己的成功之路呢？
車窗外，仍然是浩藍(lán)的天空，我依然是渺小的星塵，但這次我有了自己努力的方向，腳踏實(shí)地，只要肯付出自己辛勤的汗水，一份耕耘，一分收獲，路就在自己的腳下，成功就離我們不遠(yuǎn)了。
腳下的路作文 8
自己踏上的路即使是一路荊棘但也不要留下遺憾，14歲的年齡面對學(xué)習(xí)的困難和青春期的碰撞我要怎樣來面對。
隨著時(shí)光飛速流逝，我們一天天在長大，自我判定看著自己的年齡，我的思想，我的心智全嗎？會控制自己的情緒，控制自己的懶散，心智能讓我自己掌控嗎？14歲年齡犯下的錯(cuò)誤，自我感覺長大，雖有1米76的身高，學(xué)習(xí)上空白掉過無數(shù)次，跌倒無數(shù)次多想說放棄，在學(xué)校不打架，不搞破壞就以為懂事，三年就是這樣混完了。
今天的我來過，過去的我已過去，在學(xué)校老師和我父母的這樣的苦口婆心，從沒放棄過任何一個(gè)成績不好的.學(xué)生，因?yàn)閬韺W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，刻苦學(xué)習(xí)是我們的第一要事，將來不管我在那一所學(xué)校上學(xué)我都要腳踏實(shí)地的走好自己每一步，對自己有要求才能看到不一樣的我，不是給誰看，在學(xué)校從一點(diǎn)一滴中培養(yǎng)自己的良好品格，打好基礎(chǔ)。
我看到過這樣的一則故事，有一群人每人背上背上一個(gè)重重的十字架登山，剛開始都很積極的邁向目標(biāo)，途中有人越走越累，想辦法鋸斷了背上的十字架，于是他背上了感覺很輕的十字架上路，一路笑別人不會動腦筋，干嘛不和他一樣做明智的選擇，于是他腳步也加快了，輕松了許多，一路的風(fēng)景也美好起來，走著走著，前面的有一條涯縫，望下去無底，也沒有橋，他茫然了，怎樣才能達(dá)到對面，后面的人慢慢都趕上他了，用他們自己背起的十字架搭起了獨(dú)木橋，看到他們陸續(xù)而讓自己達(dá)到對岸，坐在那里的他現(xiàn)在才感到自己愚鈍，自己錯(cuò)過了達(dá)到對面的終點(diǎn)的機(jī)會，現(xiàn)在的我和他一樣，總以為學(xué)習(xí)上有捷徑可走，要記的知識以為看一遍就能記住，遇到難題就繞道而行，不敢面對，怕麻煩，真可笑自己的愚昧無知。
在成長的路上，沮喪，失望，逃避這些我把他們踩在腳下，讓我的肩膀扛起我要面對的重任，我的心能擁抱天空與大地的氣量，一條鋪滿希望和夢想的人生路，超出自己的年齡，才感覺自己在長大，路在腳下，一步一步朝目標(biāo)前行。
腳下的路作文 9
是生命給予了我們晶瑩的雙眼，使我們可以展望藍(lán)天的廣闊；是生命給予了我們靈活的雙手，使我們能夠觸摸到大自然的美好；是生命給予了我們健壯的雙腿，使我們能夠游覽世界，去探尋生命的真諦……
古往今來，隨著時(shí)間的推移，人們的生活方式也在不停地變化。如今的科技革新快，進(jìn)展大，出行工具由笨重的馬車變?yōu)榱溯p便的汽車、自行車、摩托車。它們使人類的生活變得方便快捷，卻也成了埋藏在人們身邊的定時(shí)炸彈，有誰不注意，便會引爆它。輕則受傷，重則喪命。
在中國，每一分鐘就有一人因車禍傷殘，每五分鐘就有一人因此而失去生命，而且人數(shù)還在不斷上升。從1899年第一起車禍以來，全球累計(jì)因車禍而死亡的人有3000萬人，竟超過了第二次世界大戰(zhàn)的死亡人數(shù)！
我曾在電視上看到過這樣一起事故：一名女生在路上行走，卻沒有看到一輛卡車正向她倒來。因卡車太高，速度太快，再加上女孩站的位置是司機(jī)的盲區(qū)，頃刻之間就被幾十噸重的卡車碾壓在車輪之下，遍體鱗傷。她那正值青春年華的還未來得及開放的生命就在幾秒鐘之內(nèi)永遠(yuǎn)離開了人間。
也曾經(jīng)有中學(xué)生因?yàn)橹倍J紅燈，被一輛飛馳的汽車頓時(shí)撞出了十幾米而致殘或喪命的.事例。這樣的事故不計(jì)其數(shù)，他雖然只是想快一點(diǎn)，但搭進(jìn)去的卻是一生的健康甚至是生命。
生命與健全的身體是上天的恩賜，是用來創(chuàng)造未來與價(jià)值的，而不是用來做賭注的！那一個(gè)個(gè)數(shù)字如刀刺在心，那一場場事故還歷歷在目。難道這些在你們心中沒有感到一絲的惶恐嗎？難道你們把它只當(dāng)做兒戲嗎？難道你們只有成為了這些數(shù)字中的一員才會醒悟嗎！不要在真正失去時(shí)才懂得珍惜！
警鐘已經(jīng)敲響，請先鎮(zhèn)定下來，問問自己的內(nèi)心是否還要在下一次不值得的賭注？有了生命一切都可以去創(chuàng)造，失去了生命其他任何幸福與快樂就不屬于你。
請擦亮眼睛，看清腳下的路……
腳下的路作文 10
親愛的同學(xué)們，每個(gè)人的腳下有許多條路可走，每一條路上都會灑滿陽光和雨露。
你如果選擇了警察那條路，你就會變成一個(gè)見義勇為的人；你如果選擇了醫(yī)生那條路，你就會變成一個(gè)救死扶傷的人；你如果選擇了消防隊(duì)員那條路，你就會整天救人于水火之中；你如果選擇了教師那條路，你就會像園丁一樣把你所學(xué)的知識無私地奉獻(xiàn)給學(xué)生；你如果選擇了寫作那條路，你就會沉迷于書籍、暢游在書的海洋里。
人生有很多條路供你選擇選擇，每一種抉擇都將關(guān)乎你的'一生。
當(dāng)警察也好，當(dāng)作家也罷，選擇權(quán)屬于你。人生就像做一道選擇題，不過唯一不同的就是選擇題的答案大多只有ＡＢＣＤ這四個(gè)，而人生路上的選擇題的答案還有ＥＦＧ等等，多種多樣。所以，如果是你，你會選擇哪一條路？如果讓我來選擇的話，我會毫不猶豫地選擇走文學(xué)之路，也就是當(dāng)一名作家。
在人生路上，會有許許多多的人與你有緣相逢，給你留下美好的回憶。比如你的同學(xué)、你的朋友、或者是你的老師、親戚等。他們都將成為你人生路上的陪伴者。請你記�。耗阋欢ㄒ卸魉麄�！你永遠(yuǎn)不要停下學(xué)習(xí)和奮斗的腳步！路就在你的腳下，云彩、艷陽一直陪你走到天涯海角，鮮花、綠草一路伴你走向錦繡前程。因此，你一定要珍惜腳下這條路！
腳下的路作文 11
有一天做完了功課，我站起來伸了伸懶腰，隨意站在窗前觀望。正值春暖花開的時(shí)節(jié)，滿眼的花紅柳綠，鶯歌燕舞，不經(jīng)意間交錯(cuò)的大路小路映入了眼簾。這些路我都走過嗎？我好奇地向自己發(fā)問。我們確實(shí)很少注意這些天天踩著的路�？�，遠(yuǎn)處的大路上車水馬龍，近前的小巷里人來人往，我的思緒開始翻飛……
我和爸爸一起回過南平邵武的老家，由于地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，鄉(xiāng)村里的路至今還有部分是坑坑洼洼、濕噠噠的泥巴路。爸爸告訴我說現(xiàn)在和以前相比已經(jīng)好太多了，至少水泥路的比率在慢慢增加。爸爸小時(shí)候生活在這時(shí)，腳下踩著的可是常年泥濘的'路。聽著爸爸的話，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫面：兒時(shí)的爸爸背著書包走在泥沼的求學(xué)路上，走著走著，走到了縣城黑亮的柏油路上，又從縣城走到了省城平坦的水泥路上。日復(fù)一日，年復(fù)一年，腳下的路見證著每個(gè)人的成長足跡，陪伴著每個(gè)人的成長歷程。爸爸對我說，他是從這小山村走出去的，我們這一代孩子從出生就在大城市里，希望我們能從城市的路出發(fā)，走向更遠(yuǎn)，走向世界，開拓眼界，增長閱歷。
還記得那年暑假，我和爸爸媽媽到南京游玩。從福州一路高鐵直達(dá)，返程時(shí)高鐵經(jīng)過杭州，我們也順道游覽了蘇杭美景，再從杭州出發(fā)高鐵回到福州，從福州火車南站一路地鐵到家。爸爸感慨地說：我們的國家真是偉大！這一趟行程幾乎全程鐵路網(wǎng)線，既高效又安全，是很多國家包括一些發(fā)達(dá)國家目前還未實(shí)現(xiàn)的。路的變遷和發(fā)展反映出一個(gè)國家的進(jìn)步和發(fā)展，我們都應(yīng)該感到自豪！
“功課完成了嗎？”媽媽回來了，她的問話打斷了我的思緒�！芭�，好了”，我還想著剛才的內(nèi)容，順口問道，“媽媽，今天你從哪條路回來的，堵車嗎？”媽媽的火眼金睛似乎察覺到了什么，問道：“你在思考問題呀？嗯，我就做個(gè)總結(jié)吧。媽媽希望你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，在所經(jīng)過的路上都能留下堅(jiān)實(shí)的腳印�！�
腳下的路作文 12
曾經(jīng)洋溢著一抹無邪的夢幻，曾經(jīng)為一潭綠水而魂?duì)繅糇�。而此刻，遠(yuǎn)方的夢向我揮手——題記
兒時(shí)的我缺乏理想，丟失了追逐。只依稀記得在陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”中悟出了一條淡泊恬靜的路，也在“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中領(lǐng)略了杜甫的壯志凌云。那時(shí)的我，在路口迷茫著，失去了方向。
上了小學(xué)的我接觸了理想。在一次科技小組的競賽中，我強(qiáng)烈的取勝欲望讓我不由的鉆研起了科學(xué)，在老師的引導(dǎo)下，在同學(xué)們的支持下，我們小組取得了年級前幾的'好成績。那一刻，我明白了路的含義，路的平坦無垠向我鋪展，于是我走上了初中的歷程。
初中的我明白了時(shí)光的可貴，也見證了路在腳下的警言。作為初三的學(xué)生，我們面臨的是升學(xué)壓力，有時(shí)晚上挑燈奮戰(zhàn)到半夜，卻充滿了歡欣。因?yàn)槲乙恢便懹浿河狞S的樹林里分出兩條路，可我不能同時(shí)涉足。是的，我們擁有理想的權(quán)利，卻沒有荒廢理想的勇氣。于是，在體育課上，我盡力的奔跑，似乎遠(yuǎn)方的路急著向我揮手，跌倒的時(shí)刻，我遙望遠(yuǎn)方那是一條怎樣的路啊，幽深，奇麗，吸引著我，讓我起步去追逐。
對于我來說路還很遠(yuǎn)。有時(shí)我會為一位考上理想大學(xué)的學(xué)子暗暗慶幸，為他們的未來大發(fā)感慨。中學(xué)或許僅是一個(gè)中途客棧，可就是這個(gè)客棧，撥動了我內(nèi)心那根軟弱的炫，讓我勇氣并有力量實(shí)踐在腳下，甚至遠(yuǎn)方未涉足的路途。
天空的暗淡需要閃爍的星辰，也許我卻不是那顆最亮的星辰，但至少在我的領(lǐng)域里。我要發(fā)出微弱的光，只因?yàn)槁�，在腳下的誓言。
腳下的路作文 13
我們生活在這個(gè)忙碌的世界中，可能你永遠(yuǎn)也不知道走路這平凡的行為中也充滿著耐人尋味的道理。
走路，一步一個(gè)腳印。
當(dāng)你漫步在沙灘上時(shí)，你就會被吸引住，湛藍(lán)無邊的大海，五彩繽紛的貝殼，一串一串地腳印。拾起貝殼，觸摸大海，看著身后的腳印，心中想：人一定要學(xué)會腳踏實(shí)地。
走路，一步一份收獲。
當(dāng)你漫步走進(jìn)果園時(shí)，你就會停留在果樹邊，多而密的果樹，又紅又大的果實(shí)，半綠半黃的樹葉，采摘回家，坐在桌旁，看著晶瑩透亮的果實(shí)，心里不禁想些快樂的事情，這多虧有了收獲呀！
走路，一步一份安逸。
當(dāng)你漫步走進(jìn)樹林時(shí)，你就會沉醉在里邊，高大挺拔的樹木，涼爽清新的空氣，可愛伶俐的動物，都會讓你感到安逸。鉆入被窩，看著燈“啪”地一聲熄滅，心里不禁想些快樂的事情，這多虧了安逸呀！
走路，一步一滴智慧。
當(dāng)你漫步走進(jìn)書海時(shí)，你就會陶醉在里面，生動形象的人物，經(jīng)典有趣的故事，引人入勝的情節(jié)，都會讓你充滿智慧�？看斑叄粗笱阍诤咃w翔，心里不禁想些快樂的事情，這多虧了智慧呀！
走路，腳下就蘊(yùn)藏著無窮的.道理；走路，腳下就充滿著無限的想象；走路，腳下就布滿著深深的快樂。但是，你也不能忙碌地去走，而要一步一步地慢慢走，因?yàn)�，腳下的路是一步步走出來的！
腳下的路作文 14
親愛的同學(xué)們，每個(gè)人的腳下有許多條路可走，每一條路上都會灑滿陽光和雨露。
你如果選擇了警察那條路，你就會變成一個(gè)見義勇為的人；你如果選擇了醫(yī)生那條路，你就會變成一個(gè)救死扶傷的人；你如果選擇了消防隊(duì)員那條路，你就會整天救人于水火之中；你如果選擇了教師那條路，你就會像園丁一樣把你所學(xué)的知識無私地奉獻(xiàn)給學(xué)生；你如果選擇了寫作那條路，你就會沉迷于書籍、暢游在書的海洋里。
人生有很多條路供你選擇選擇，每一種抉擇都將關(guān)乎你的一生。
當(dāng)警察也好，當(dāng)作家也罷，選擇權(quán)屬于你。人生就像做一道選擇題，不過唯一不同的就是選擇題的答案大多只有ＡＢＣＤ這四個(gè)，而人生路上的選擇題的答案還有ＥＦＧ等等，多種多樣。所以，如果是你，你會選擇哪一條路？如果讓我來選擇的話，我會毫不猶豫地選擇走文學(xué)之路，也就是當(dāng)一名作家。
在人生路上，會有許許多多的.人與你有緣相逢，給你留下美好的回憶。比如你的同學(xué)、你的朋友、或者是你的老師、親戚等。他們都將成為你人生路上的陪伴者。請你記�。耗阋欢ㄒ卸魉麄�！你永遠(yuǎn)不要停下學(xué)習(xí)和奮斗的腳步！路就在你的腳下，云彩、艷陽一直陪你走到天涯海角，鮮花、綠草一路伴你走向錦繡前程。因此，你一定要珍惜腳下這條路！
腳下的路作文 15
我們腳下的路取決于我們的腳印，而不是仰望天空。就像一個(gè)夢，夢想一個(gè)完美的生活，但畢竟，這只是一個(gè)夢。路在山腳下。這句話真的很好。就像我們的日常生活一樣，我們知道我們從哪里走出來，我們現(xiàn)在在哪里，我們的目的地在哪里？正如我們做事情一樣，我們必須了解我們需要做什么，我們現(xiàn)在正在做什么，以及最終做好什么？只要你想得清楚，你就會和那些說大話、夢想、不行動的人區(qū)別開來。首先，你應(yīng)該清楚你的目標(biāo)是否可行。你有能力做這件事嗎？例如，一個(gè)乞丐坐在路上乞討，什么也不做，一個(gè)月可以掙一萬美元。顯然，這個(gè)目標(biāo)是非常不現(xiàn)實(shí)的。
我相信每個(gè)人都聽說過拔苗助長的故事。為了讓田里的糧食長得更快，一位農(nóng)民的兒子聰明地拔出一段秧苗，在家里向家人炫耀，使田里的糧食秧苗長得更長。第二天，當(dāng)農(nóng)夫到田里去時(shí)，幾乎所有的幼苗都彎了下來，但是它們沒有被食物壓住，因?yàn)樗鼈兛煲懒恕＿@個(gè)故事清楚地告訴我們，農(nóng)夫的兒子沒有常識。他想免費(fèi)得到一些東西。他認(rèn)為自己“幫助”家人是對的'，但他卻殺光了整個(gè)田里的糧食。想白手起家顯然是不現(xiàn)實(shí)的。只有依靠你真正的能力才能得到的才是真實(shí)的，才是你應(yīng)得的。路就在我們腳下。這是我們真正應(yīng)該走的人生道路。每個(gè)人都有不同的道路。無論我們走到哪里，道路的終點(diǎn)和距離都是不同的？怎么樣？，我們都應(yīng)該腳踏實(shí)地。
放棄！放棄美麗的幻想，走出你精彩的生活！過我們夢想的生活！
腳下的路作文 16
以前，總以為自己腳下的路很難掌握，直到現(xiàn)在，我才知道，腳下的路并不是想象中能么難把握。其實(shí)，路，它就在自己腳下，需要我們一步一步地走。
唐僧，大家都很熟悉，他歷經(jīng)千辛萬苦，受到數(shù)以萬計(jì)的挫折，但他終于到了西天，取得了真經(jīng)。然而，他畢竟是個(gè)凡夫俗子，為什么能到達(dá)那么遠(yuǎn)的地方呢？《西游記》中的'一句歌詞說得好：“敢問路在何方？路在腳下�！钡轿魈炷敲催h(yuǎn)的路，是他們一步一個(gè)腳印，慢慢地踏出來的啊！
紅軍長征兩萬五千里，那么長的路，都使他們一步一步走出來的。是他們，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力將那遙遠(yuǎn)的長征之路，從自己腳下走過。
難道漫長的道路都能從人的腳下流過？答案一定是：“是的！”
張海迪，一位著名的作家，應(yīng)該是不行的。從小就換癱瘓，在他人生道路中，時(shí)常遇到荊棘與風(fēng)雨，難道他就這么拋棄自我嗎？沒有。因?yàn)樗溃喝松罚驮谧约旱哪_下，只有自己一步一步地去走，就能走出屬于自己的成功之路。
終于，張海迪掌握了多國語言，成為一位著名的翻譯家，取得了不少成就。她的成功讓我們明白：人生之路不是那么難走的，它就在我們的腳下，只要勇于走，腳下就不會沒有路。
的確，我們不能在生活中只要遇到一點(diǎn)挫折就放棄。因?yàn)槁罚驮谖覀兡_下，只要我們努力，就能踏響自己腳下的路。
腳下的路作文 17
夢想是遙不可及的，但是只要理想+汗水+堅(jiān)持+自信就等于成功。
——題記
在我眼里，小學(xué)和中學(xué)是千差萬別，我的成績也一落千丈，一門的偏科，導(dǎo)致每門原本的成績都下降了，但是我想：這也許是我不過自信不夠堅(jiān)強(qiáng)的體現(xiàn)吧。其實(shí)，并沒有一個(gè)人會特別聰明，更不會有人會有兩個(gè)腦袋，每個(gè)人都是相同的，人與人都是平等的，只是他們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有遠(yuǎn)大的理想，有永不放棄的精神和自信，關(guān)鍵就在于他們比別人多灑了幾滴汗水。還記得毛爺爺小時(shí)候數(shù)學(xué)也考夠o分，但是最后他還是憑借著自己的意志打敗了的千軍萬馬。愛因斯坦不僅僅連小板凳都做不好，他三歲時(shí)還不會說話，讀中學(xué)時(shí)成績并不突出，但是，他們最終都走出了一條輝煌的人生道路。
人生，就是一條路。無論前路是開滿鮮花，布滿荊棘；無論前路坎坷不平，平坦無阻，它都是一條我們的必經(jīng)之路。對于它，沒有捷徑，沒有人會知道它終究通向哪里；對于它，我們所能做的，就是把握現(xiàn)在，用盡全力去拼搏。
汗水是滋潤靈魂的.甘露，奮斗是理想飛翔的翅膀。在人生的征途上，我們每一個(gè)人都希望到達(dá)理想的彼岸。然而，僅僅有理想是不夠的，必須付出艱苦的勞動。付出了努力，才會有收獲。
路就在我們的腳下，選擇是靠我們自己決定的，是在原地等待，還是勇敢的像布滿荊棘的路走去……
每個(gè)人的腳下都有一條自己的路，而那路的終點(diǎn)永遠(yuǎn)都在哪里，只要肯去拼搏，那就能開辟出屬于自己的輝煌道路。
——后記
腳下的路作文 18
路漫漫，人生的路真的好漫長。這一步一個(gè)腳印地走過來，再轉(zhuǎn)身一望，只見那茫茫的源頭已經(jīng)很遠(yuǎn)了，只留下走過而還未消逝的腳印，只剩下那點(diǎn)滴還尤新的回憶。
一步步走來，一點(diǎn)點(diǎn)長大。我不斷地學(xué)習(xí)，不斷地向前沖，不斷在為未來奠定基礎(chǔ)，只是Jude未來進(jìn)了，心也將盡了。
一步步走來，一個(gè)個(gè)腳印。我回不到從前了，回不到記憶里去了，更回不到我后悔的那個(gè)時(shí)刻，改變不了的曾經(jīng)，改寫不了的歷史，只是覺得突然長大了。
一步步走來，一滴滴回憶。我越離越遠(yuǎn)了，路越走越長了，我人生的歷史書越來越厚了，只是覺得我擁有時(shí)間離去的禮物了。
心里回想著從前，陌生了，她，他，它是誰？是什么？記不清了。
眼里回放著以往，生疏了，這兒，那兒，哪兒，我不知道了。
眼前的人生，只為了未來拼搏而奠定基礎(chǔ)，枯燥，乏味的數(shù)字卻成了我的見證；一本本厚厚的書，一個(gè)個(gè)單調(diào)的字卻成了我的必經(jīng)之路，它們都是我能力的評價(jià)，都是我努力的.證明，都是我成長的標(biāo)志。
走著腳下的路，帶著驚惶，看著前面茫茫無盡頭的路，驚悚；細(xì)細(xì)捕捉回憶的留影，驚喜。每一個(gè)驚，都讓我沒有勇氣走下去了，就害怕會走到路的盡頭，就害怕會丟失了回憶，只害怕那艱辛的路。
路，并不平坦，蜿蜒曲折，崎嶇平坦，該如何走完？該如何走下去？
沒人預(yù)知得了我下一步會怎么樣，只有我自己的嘗試，才會知道。
腳下的路作文 19
每個(gè)人的腳下都有一條充滿神秘的路要走。不同的路就是不同的人生，有的路通向庸俗，有的路通向高尚，有的路通向平凡，有的路通向輝煌……你走的.路要由你自己去抉擇。
“車到山前必有路”，關(guān)鍵是這條路我們要走得彰顯個(gè)性，要讓它有價(jià)值。
有的人會說，走到最后，路，最終是要走完的。是，誰都知道。然而，有多少人，踏踏實(shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印地走過路？又有多少人，將人生之路認(rèn)認(rèn)真真地走到了最后？一個(gè)人，一生中，不斷地走、走、走，也不可能走完人生之路�？偸窃谂R終之前，才后悔有許許多多事情沒做，有許許多多的話沒來得及說。
路，看似可以簡單地走過，可是途中卻充滿著荊棘、坎坷。想要走好人生之路，需要你的勇氣，需要你的智慧，需要你的實(shí)干，需要你的創(chuàng)新，需要你去把握機(jī)遇……那些布滿坎坷的路，總會讓我們得到意外收獲，讓我們驚喜，讓我們開心！
當(dāng)一個(gè)人充滿疲憊或是失敗氣餒時(shí)，用得最多的成語是：走投無路！每當(dāng)這時(shí)，你的心中就應(yīng)該再漾起另一種“信念”，這也是通向成功的唯一法寶：路還有很長，只要走，一定能到達(dá)終點(diǎn)，獲得成功！只要心存這種信念，堅(jiān)持走下去，哪怕這條路的身上全是“洞”，凹凸不平，也能看到柳暗花明的一天。
就像電視劇《西游記》里唱的那樣：“敢問路在何方，路在腳下……”
腳下的路作文 20
“敢問路在何方，路在腳下”一句路在腳下，寫出了西游一行人的漫漫長征路，也唱出了六小齡童十九年的堅(jiān)持，同時(shí)也鑄就了蔣大為的堅(jiān)守之路。
現(xiàn)在，我也要到了抉擇的路口。高中雖說已經(jīng)上了半年多了，但我還是處于一種漫無目的的狀態(tài)。而且，感到時(shí)間好似流水，半年彈指一揮間，沒有快樂，沒有憂愁，只覺歲月無跡，時(shí)光無痕。
又快要選擇文理了，我又一次進(jìn)退了。雖說選擇什么完全取決于我，但是，這次選擇可能又要帶來許許多多。
我想了又想，只知道我的.愛好在哪兒，我的興趣又在哪兒，全然不知我的志向在哪兒？我感覺自己好似一只井底之蛙，只能抬頭看到井口那么大的一片天空，以為外面的世界并沒有多么宏大磅礴。
我不知道自己該何去何從，該如何應(yīng)對。但靜下心來仔細(xì)想想，路就在我的腳下，選擇一條路走下去，我就是明日的驕陽。盡管生活依舊那么無味，但選擇了就不失為一種變通，找到一個(gè)目標(biāo)，人生才有方向。
或許這條路上荊棘密布，萬水千山阻擋，但走過它們，未來將是萬丈光明。登上山頂，才能感受藍(lán)天的高遠(yuǎn)，大地的博深，面向未來，才能找到那不平凡的人生之旅。想想父母，他們并不能決定什么，他們只能為你提供參考。
人生是一列火車，不時(shí)有上車和下車的人，上車的人在歡笑，下車的人也無憂傷，你在何方？
腳下的路作文 21
腳下的路，是靠我們一步一個(gè)腳印走出來的，而不是仰望天空幻想出來的。就像黃粱一夢，夢到人生圓滿，但畢竟只是夢一場。
路在腳下，這句話的確很不錯(cuò)，正如我們每一天的生活一樣，我們明白自己從哪里走出來，此刻在哪里，我們的目的地又是哪里?正如我們做事情，我們務(wù)必要了解我們需要做什么，此刻正在做什么事情，而最終做好了又是什么樣貌?只要思考清楚了，你才會與那些講大道理、空想而不行動的人區(qū)分開來。首先，你要明確你的目的可不可行，有沒有潛力在去做?比如說，一個(gè)乞丐什么事都不做，坐在馬路上乞討就能月掙一萬，顯然這種目標(biāo)是很不現(xiàn)實(shí)的。
關(guān)于《拔苗助長》的故事相信大家都聽說過，一個(gè)農(nóng)夫的'兒子為了地里的糧食能長快點(diǎn)，自作聰明的把幼苗都拔高了一截，回家又向家人炫耀自己讓地里的糧食幼苗都長長了。第二天，農(nóng)夫到地里一看，幼苗幾乎都彎下了腰，卻不是糧食壓彎的，是因?yàn)榭焖懒�。這個(gè)故事很清楚的告訴大家，農(nóng)夫的兒子沒有常識，想要不勞而獲，自以為是的“幫”了家人，卻把整塊田里的糧食都害死了。想要不勞而獲，很顯然是不現(xiàn)實(shí)的，只有靠自己真實(shí)的本領(lǐng)所獲取的，才是真實(shí)的，自己就應(yīng)得到的。
路在腳下，是我們就應(yīng)真真正正自己去走的人生道路，每一個(gè)人都有不同的路，路的終點(diǎn)、路的遠(yuǎn)近，都是不同的，不管走到哪?走的怎樣樣?我們都就應(yīng)腳踏實(shí)地的走。
放棄吧!放棄那美麗的空想，走出你我精彩的人生!過上我們想象中理想的生活!
腳下的路作文 22
人們習(xí)慣于將人與路聯(lián)系起來，認(rèn)為人的一生猶如走在一條路上，出生是起點(diǎn)，經(jīng)歷是路程，死亡是終點(diǎn)。
不可否認(rèn)，人的一生確實(shí)就像行走在路上一樣。人生之路必定不是平坦的，有時(shí)必須踏著泥濘的小路，有時(shí)必須穿過崎嶇不平的山路，甚至必須攀登巍峨的山峰。走在不同的路上，預(yù)示著人的一生需要經(jīng)歷不一樣的生活。當(dāng)我們面對前進(jìn)道路上的阻礙時(shí)，畏縮者是膽小的人，換道者是平凡的人，只有往前沖者，才是強(qiáng)者。我們不可能總是讓環(huán)境克制自己，只有挑戰(zhàn)環(huán)境的人，才會知道人的一生需要勇往直前的精神。
人總會有走在路上的時(shí)候，有的走在離家的路上，有的`走在他鄉(xiāng)之路上，有的走在上班之路上路與我們的一生有著緊密的聯(lián)系。
古人對路有一種特別的情感。詩人阮籍在路上行走，當(dāng)看到前面沒有路時(shí)，總是對著前方大哭；詩仙李白吟誦出“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的詩句來表達(dá)自己對身處前路的迷茫與艱險(xiǎn)的境遇時(shí)的情懷當(dāng)我們走在路上時(shí)，是否會想起古代騷人對路的思考？是否會效仿古人的狂歌一曲？在燈紅酒綠的社會中，人們總是匆匆忙忙的在路上行走，受到生活與社會的約束，許多人也在路上迷失了自己。
文學(xué)家魯迅對路有自己更深刻的見解：世上本沒有路，走的人多了，也就成了路。我也一直堅(jiān)信路是人開辟出來的，自己的路需要自己去努力開辟。
腳下的路作文 23
人生之旅，時(shí)刻風(fēng)景與你相隨。當(dāng)你傷神于困苦之時(shí)，你可否棄擲那困擾你的羈絆？你又可曾在此時(shí)在意過路邊的風(fēng)景：春有百花爭艷，夏有佳木秀而繁陰，秋有霜葉紅于二月花，冬則有銀裝素裹，分外妖嬈。
莫說別人對你的看法和態(tài)度，自己終究有自己的路，終究要去經(jīng)歷那些分分別別；莫說自己在困苦中的傷痛有多深，自己的困苦將怎般艱難，該面臨的，有何不去面臨？事實(shí)已經(jīng)是定局，為何不換個(gè)思維，換個(gè)態(tài)度，去走好自己的路？懸崖邊的松樹，沒有一個(gè)人的施肥，沒有一個(gè)人的澆灌，可還是那般的堅(jiān)挺，因?yàn)樗约好靼鬃约涸撛趺慈プ�，也可以說它就是它自己，它在為自己奮斗！只有你在乎你自己，才會有更多的人在乎你。
或許，年少輕狂時(shí)，情感纏絆這你前進(jìn)的步伐。突然地風(fēng)暴雨擊，一切皆天翻地覆�？墒�，你可曾將這些去平行看待--要走的路還很長，不必在這個(gè)地方糾結(jié)太久。
而這要走的路是誰的？路的`始末位置又在哪里？
答案很明顯，路，在腳下。該如何走，只有自己去絕定。使人疲憊的往往不是遠(yuǎn)方的高山，而是腳中的一粒沙子。要走的路很長，困苦是你的羈絆，是你腳中的沙子。
試著去排除再念，棄擲困擾自己的羈絆。路還很長，風(fēng)景一路與你相隨。還有，路，在你自己的腳下。
腳下的路作文 24
今天，是我值日，而且還剛好撞上了星期五大掃除。哎，看來今天又要走夜路回去了。
我真希望這時(shí)來個(gè)電話呀!老天有眼，媽媽給我打了一個(gè)電話，可這次的電話帶來的不是喜悅而是悲哀——媽媽不來接我。我長嘆一口氣，說道：“哎，又要走夜路了!”我掏出兩塊錢，買了兩個(gè)燒烤，邊走邊吃。
不知不覺，我抬頭看天的時(shí)候，天已經(jīng)黑了。我走在石子路上，心情無比郁悶。星星在天上神秘地跳著舞，圍成了一張奇怪的臉;樹葉沙沙地響著，好像黑暗中的交響曲;樹上的'小鳥嘰嘰喳喳地叫著，聽起來像極了詭異的笑聲;草叢里吱吱地響著，好像有什么野獸要突然竄出來;天上的烏云密集在一塊，好像有吸血鬼馬上就要從云層中飛下來……此時(shí)此刻，我害怕極了。
走著，走著，我走到了廣場。廣場上人流量很大，我的心情也漸漸放松下來。但是我一想到廣場上可能會有人販子，就趕緊沖出了廣場。我跑到前面的小路上，突然，這里的燈閃了一下。我不經(jīng)意看了一下小巷里，看見了一個(gè)黑影把我嚇了一跳。我愣在那里，心想：這是什么?不會是鬼吧!我可不想被它吃呀!救命啊!那個(gè)黑影慢慢地向我走來，當(dāng)它走進(jìn)燈光里的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，它是一只小貓。我把手里拿著的魚丸堆在它面前，它可能是害羞，沒有當(dāng)著我的面吃。當(dāng)我往前跑的時(shí)候，我回頭看了看它，發(fā)現(xiàn)它正津津有味地吃著。哈哈，這只小貓還挺可愛的!
這次走夜路真是既驚險(xiǎn)又開心!
腳下的路作文 25
又是細(xì)雨紛飛的季節(jié)，前年的那一天也是這樣的天氣，只是那場雨更大了些。
那是一個(gè)被大雨彌漫的世界，雨下得正大時(shí)，也正是我們放學(xué)之時(shí)。出了校門，我掃視了一下四周，啊，找到了，我興奮地跑了過去，叫了聲：“奶奶�！�
我們走在回家的路上，奶奶不由得發(fā)出了感慨說：“現(xiàn)在日子好過了，你看馬路多平坦，不像我們那時(shí)候，一下雨路就坑坑洼洼，簡直沒法走，還有到了有大坑的地方，水和泥巴都沒過我們的褲腳�！蹦棠踢呎f邊比劃，“路到了冬天更不好走，下著大雪，路面濕滑，你看現(xiàn)在下雪，路面滑，撒上一些鹽，一會兒雪就化了，就可以暢通無阻了�！蹦棠逃淇斓卣f著，我笑著聽著，天上的'雨濺落在地面上，仿佛在唱著婉轉(zhuǎn)的歌。是啊，現(xiàn)在祖國的發(fā)展日新月異，永遠(yuǎn)前進(jìn)，永不退縮。我相信，它終有一天會匯成一望無際的大海。我學(xué)著大人的模樣說：“是啊，現(xiàn)在的中國是一個(gè)強(qiáng)大的國家，不再受人欺凌，我們是世界上的一個(gè)大國，如果誰再欺負(fù)中國，中華兒女絕饒不了他們�！�
奶奶，你放心，我會努力的，我一定會成為祖國的棟梁！說話間到家了，看著奶奶準(zhǔn)備好的一桌豐盛的飯菜，在陣陣香氣里，我暗自下定決心，我就是那滴雨，我會用我的堅(jiān)持，用永遠(yuǎn)前進(jìn)的精神，融入到廣闊的海洋中，唱出我的生命之歌。
腳下的路作文 26
人生的路，是需要用腳去丈量的。
腳，卻形形色色。在人生的路上，有人用寬容的腳，走過了小人的陰謀；有人用高尚的腳，走向了成功的輝煌；有人用智慧的腳，取得了豐碩的收獲……而我則用樂觀的腳，擺脫了一次悲慘的陰霾。
也就是一兩星期前的事了吧！那天，我興高采烈的打開了掌閱，準(zhǔn)備繼續(xù)潛心閱讀前不久買來的電子書，可面前的`一切卻讓我傻了眼，什么都讀不了，號居然被盜了！心情瞬間跌至谷底，陰霾籠罩心間。煩悶之極便想用玩游戲來放松一下，可另一個(gè)沉重的打擊接踵而至：游戲號竟然也不見了……那可是我辛辛苦苦三個(gè)月的努力奮斗��！才讓它變成全服第五名，它竟然也隨著那消失的電子書，灰飛煙滅了。憤怒中摻雜著無奈，便想起了“我的世界”，隨手打開，目瞪口呆……天哪，太慘了吧！六個(gè)月的心血也蕩然無存了，存檔被清空……
如此的打擊，怎能承受？接連幾天，我茶不思，飯不想，夜不寐……
正極度悲痛之時(shí)，曾經(jīng)見過的一句話蹦入腦海，頓時(shí)讓我眼前一亮，一番思索后堅(jiān)定地?cái)[脫了困境，遠(yuǎn)離了黑暗……與其說是我樂觀，倒不如說是這就句話拯救了我傷痛的心靈。
“上帝會把我們身邊最好的東西拿走，以告誡我們得到的太多……”
輕輕的吟誦，亮堂了心房，我打起精神，決定從頭開始……
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