我們的班作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我們的班作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的班作文1

　　我們的同福班

　　人在江湖飄，哪能不挨刀。若是飄累了，“同福班級”就是家。一年一度的“金掌柜”的評選大賽將在6月初舉行，于是咱“同福班級”打算齊心協(xié)力，“勇奪金掌柜”。

　　要問咱班“掌柜”謂誰，“同福班級祁掌柜”是也！既然貴為咱班掌柜，那威信可是不低的。只見她往“帳臺”上一站，左持“黃”，右擎“蒼”。左手一本“黃皮賬本”，右手一支“蒼鷹牌鋼筆”，若是又誰敢不聽話，“賬本”一翻，大筆一揮，你的“年終工資”就全被“扣除”了。這可是讓咱班都不得不聽話的“法寶”��！

　　人在江湖，身不由己。既然在江湖上，那“刀光劍影”可是不少的。要說咱班的“跑堂”的，那“跑”的功夫自然是不簡單的。只見每次“２００米跑”，他總是一馬當(dāng)先，毫不拖泥帶水。身為咱班的第一“打手”，那“打”的功夫也不是蓋的。那次籃球賽場上，只見他瞳孔一縮，兩腿一蹬，行云流水般從對方的破綻中再次得分，這也為咱班的'“江湖人氣”添了不少分。

　　所謂人是鐵飯是鋼，不吃一頓餓得慌。但在咱班上，若是誰有事而導(dǎo)致沒吃飯，咱班“大嘴”馬上帶著那善意的微笑和“美味”來到你面前，這也就讓咱班同學(xué)都有了口福。要說咱班的衛(wèi)生很少扣分，主要還是有“無雙”和“芙蓉”等女俠。每天在我們來之前，她們總是早早地準(zhǔn)備好來等我們“開門營業(yè)”，每天在我們都“打烊”回家后，她們還在打掃可是。而咱班的“秀才”也是不簡單的人物，不少的“秀才”都是年級前幾百名的。也正是有了他們，我們班也變成一個溫馨而甜蜜的家。

　　“有福同享，有難同當(dāng)”是我們的信仰，也是咱班的宗旨。于是，我們在“祁掌柜”的正確引領(lǐng)下，上下一心，眾志成城，在不斷強(qiáng)大中沖著期末六月的“金掌柜”而奮斗！

我們的班作文2

　　我先向你們介紹一下我們的四一班吧。我們四一班有35名同學(xué)。論長相本班同學(xué)有高有矮、有胖有瘦；脾氣性格也各有千秋。大家在一塊兒相處就像兄弟姐妹一樣，雖然有時也會鬧點小矛盾。但每一位同學(xué)都會把自己同四一班的榮譽(yù)聯(lián)系起來。我們班雖然沒有做過驚天動地的事情，但平凡的一件件小事就像一節(jié)節(jié)小小的樂章組成了四一班最優(yōu)美的交響曲。

　　每天清晨來到學(xué)校，我們班的教室總是干干凈凈的。這應(yīng)該歸功于我們班早值日的同學(xué)們，是他們早早來到學(xué)校，把教室打掃的干干凈凈。

　　我們班的大隊委郝正正同學(xué)應(yīng)該算是我們班的風(fēng)云人物了。她性格豪爽、為人正直，跟班上的.同學(xué)都能合得來，班里的同學(xué)在學(xué)習(xí)或其他方面有困難總是愿意找她幫忙。所以我們都叫她“好大姐”。

　　互相關(guān)心也是我們班的一大優(yōu)點。一天上數(shù)學(xué)課時，李佳鵬同學(xué)突然感到身體不適，“哇”的一聲便吐得滿地都是。老師立刻用報紙把地上的嘔吐物吸干凈。李翰一同學(xué)拿來拖把把地拖地干干凈凈。

　　我再來說說不和諧音。比如有個同學(xué)在課上擦鼻涕，擦完把紙隨手扔在地上。本班的垃圾桶就在門后。我覺得身為班上的一員，就有責(zé)任愛護(hù)班級衛(wèi)生。試想要是全班35名同學(xué)都像他那樣亂扔垃圾。這將是一個怎樣的班呢？我要呼吁同學(xué)們做一個文明的人。不要貪圖方便使四一班集體努力奏響的交響曲跑了掉！

　　四一班同學(xué)們互助、關(guān)心、互相幫助使我深刻感到集體的溫暖。我愛我的班級，更愛我的老師！

　　怎么樣？你肯定也愛上“她”了吧？有光、又熱、和火一般的友情……。這就是四一班！

我們的班作文3

　　我們班是一個非�！盁狒[”的班，特別是在物理課上，那簡直無法形容。代我們物理的是一位實習(xí)老師，也是我們的實習(xí)班主任。瘦高的個子，走起路來一搖一搖的。他非常溫柔，很受大家喜愛。

　　記得以前剛到我們學(xué)校時，他總是背著一個包，包扁扁的，沒裝多少東西，包不離身。但是現(xiàn)在他的包卻不翼而飛了，這讓我們有一點不太適應(yīng)。

　　時間像流水一樣悄悄地從我們身邊流走，這個星期學(xué)校要我們學(xué)跳清江舞，當(dāng)然康老師也是我們的指導(dǎo)老師。第一節(jié)課我們有一個同學(xué)，沒有聽老師話，便被一個女老師大吼一頓，這讓我們心里都不好受，每個星期都有幾節(jié)課讓給我們跳舞，這讓大家最喜歡的信息課也泡湯了。

　　對于我們男同胞來說，跳舞這個事情是很難學(xué)會的，每一次一些動作會引來大家的'哈哈大笑，這讓康老師也情不自禁的笑起來，特別是趕鴨子那一節(jié)，在跳的同時大家還配上一些聲音，這樣更加好笑了。

　　有一些同學(xué)的動作不標(biāo)準(zhǔn)，做起來怪模怪樣的，非常惹人發(fā)笑，看別人做起來非常簡單，輕松自如，可是輪到自己，事情就沒有那么簡單了，這個動作做得好好的，可是把下一個動作學(xué)會了之后，上一個動作雙忘記了，不是忘這就是忘那，總是不能好好的把整個舞蹈完整的跳一。這讓康老師感到很著急

　　在學(xué)舞中我們充滿了歡聲笑語，大家都很快樂。

我們的班作文4

　　我想大家都看過《名偵探柯南》吧！那么相信大家一定被柯南敏銳的洞察力和所折服。我告訴你吧，柯南就在我們班，對了對了，有了柯南就少不了元太、光彥、步美幾個小毛頭。

　　你看你看，柯南來了。熊貓似的眼鏡、紅彤彤的蝴蝶結(jié)、飛快的滑板、像是普通而又不普通的`手表……走近一看，原來是我們班的張善純，不知道的還真以為他是柯南呢！他不但外形酷似柯南，而且敏銳的洞察力和高超的分析力也跟柯南有相似之處。

　　讀到這我想你們會問，柯南不是一支偵探隊的一員嗎?那其他的隊員和隊長呢？別急，你看他們這不是來了嗎。

　　“元太”光彥大叫一聲，然后從后面推了元太一下，結(jié)果嚇得元太的棒棒糖都從嘴里掉了出來，原來這兩位就是我們班的班長和丁博。論體型、論高矮、論吃東西，我們班的班長一點都不遜色于元太呀！而丁博和光彥簡直就是一個人，一樣瘦如樹枝，一樣的聰明，不過再怎么聰明也聰明不過柯南。

　　再說說副班長吧，簡直就是步美的替身，都喜歡收集情報和玩。

　　你看我是不是生活在柯南班呢？忘了告訴你了，我也是柯南的忠實守護(hù)者。

我們的班作文5

　　我們班是遠(yuǎn)近聞名的"吵包班",為什么呢?因為我校六年級的吵包全集中在我們班!說來你也許不信,我們班29個男生,一大半是吵包,只要老師一離開,哪怕只是去吐口痰,他們也要講幾句,自習(xí)課那更是不得了,一次我在自習(xí)課環(huán)顧了一下整個教室,你猜怎么樣,全班29個男生,只有一個在做作業(yè)!絕不是夸張,千真萬確的.!

　　還有一次考試,老師沒來監(jiān)考,這下可樂壞了我們班的"四大吵包",他們一個把筆當(dāng)麥克風(fēng)高聲歌唱,一個在那講笑話,還有兩個則在表演相聲,結(jié)果,那次考試一個也沒考好!

　　不過和這群吵包在一起也蠻有味道的,和他們玩可有意思了!他們都十分搞笑,講笑話是他們的強(qiáng)項,因此,我們班也是個快樂的班級.可下課是這群吵包在教室你追我趕,弄得教室是灰塵滿天飛,上課時免不了挨罵,可他們卻我行我素,把老師的話當(dāng)放屁!因此,我們班特會出事,一會兒這個牙齒摔掉了,一會兒那的把窗戶打破了.

　　那時,我好討厭這個班,可現(xiàn)在和這個班永遠(yuǎn)分離了,我才發(fā)現(xiàn),原來,我一直都愛著這個班級,愛著班上的每一位同學(xué),我堅信,我永遠(yuǎn)是這個班級的一員!

我們的班作文6

　　在一個充滿生機(jī)、陽光明媚的星期一，老師帶我們?nèi)ド鷳B(tài)園里觀察花兒。

　　我們的生態(tài)園真美�。∵@些燦如云錦、萬紫千紅的花朵襯托起來就更美了。

　　我們一進(jìn)生態(tài)園，就直奔荷花池，這些點點的粉白水嫩的荷花聳綴在水面上，翠綠而又輕盈的荷花上的.露珠像斷了線的珍珠一樣往下流。這些荷葉將水面鋪的滿滿的，不見一絲水紋，綠得似乎沒有邊際。

　　接著，我們又去看那勝過白皚皚的白雪的白玉蘭，這些美麗又漂亮的白玉蘭像天邊的云彩那么潔白，像霧那么朦朧，像白雪那么潔凈。這些一朵朵的白玉蘭白得勝過云綿，美極了。陽光照在花上，花瓣毛茸茸的，閃著絲絨般的光芒，卻又秀麗地似玻璃棒般流轉(zhuǎn)著奪目的晶瑩，像在燃燒一樣，真是美極了！

　　最后，我們又去看那圓如皮球的人生果。這些人生果圓滑光潤、果實累累還甜蜜多汁。這些可愛的人生果的葉子是綠色的，果實是棕色的，那些果實圓溜溜得，很像商店里賣的那些有彈性的球。

　　�。∥覀兡苌�活在這樣的學(xué)校里，是我們的榮譽(yù)，也是我們的驕傲，我們能生活在這樣的學(xué)校里，更是我們的自豪！

我們的班作文7

　　我們四（7）班，不管是老師還是同學(xué)，每個人都在為那集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。今天就讓我來夸一夸這個溫暖的大家庭。

　　三位主科老師性格迥異，但都心往一處想，勁往一處使，他們使出渾身解數(shù)，帶領(lǐng)我們不停向前、不斷向上。英語王老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。她布置的作業(yè)讀多寫少，始終根據(jù)每天的默寫情況有獎有罰，讓我們在輕松學(xué)習(xí)的同時也絲毫不敢怠慢。數(shù)學(xué)蔣老師思維縝密，細(xì)致耐心。課堂上，她時而清清楚楚地講解，時而井井有條地板書，在她的嚴(yán)格要求下，我們的練習(xí)冊上總是寫得整齊劃一。張老師既是語文老師，又是我們的班主任，他風(fēng)趣幽默，文采飛揚。在他的'傾力指導(dǎo)下，我們班的寫作水平頂呱呱，同學(xué)們經(jīng)常有大大小小的文章發(fā)表于各類報紙。

　　四十二位兄弟姐妹各有千秋。楊皓然參加的各類競賽總是戰(zhàn)無不勝，他寫的一手好字可與老師一爭高低。當(dāng)“深情小王子”周芃宇一開口，你就會沉醉其中，無法自拔，他仿佛能給文字插上翅膀，讓她們飛進(jìn)聽眾的心里。袁婧涵的大長腿為我們班在運動會上爭得了榮譽(yù)，賽場上的她英姿颯爽，步伐堅定，十足的女中豪杰。“舞蹈精靈”杜奐妍，她跳起舞來身輕如燕，舉手投足盡顯優(yōu)雅氣質(zhì)，彈奏琵琶也是她的拿手絕活……我班同學(xué)的特長，猶如夜空中的繁星，數(shù)不完，夸不盡。

　　早晨的朗朗書聲，課堂上的積極發(fā)言，課間時的歡聲笑語……無一不散發(fā)出我們四（7）班的魅力，我愛我們班！

我們的班作文8

　　“多少次揮汗如雨，我們始終在努力，只因為始終相信，去拼搏才能勝利……”

　　散發(fā)著激情的班歌〈相信自己》在２３３班產(chǎn)生了積極的影響，它成了每一位同學(xué)精神上的財富。許多消沉的同學(xué)走出了自卑的“陰影”，找回了“大鵬展翅，扶搖直上九萬里”的壯志雄心；那激昂的音符為學(xué)習(xí)注入了新的活力，鼓起了同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭，在求學(xué)中沒有了抱怨，只有拼搏和對成功堅定不移的追求。

　　我曾問一位很內(nèi)向的同學(xué)，班歌帶給她怎樣的影響，她自信地說：“班歌給了我自信，也給了我張弓射箭的力量。”

　　在２３３班，常會聽到這樣一句話：“想要贏，就要相信自己，這樣你會發(fā)現(xiàn)自己的能力遠(yuǎn)比想象得要強(qiáng)得多。”

　　在備戰(zhàn)期末的日子里，“相信自己”已成了２３３班人心中的`信念。當(dāng)學(xué)習(xí)疲倦時，吼一吼班歌，心中便豁然了，又有了學(xué)習(xí)的動力，有了戰(zhàn)勝自我的勇氣。

　　作為２３３班的一員，我對班歌也有很深的感悟。我覺得：當(dāng)站在黑暗中時，那激昂的旋律奏出的自信之燈長明，有了它，蹉跎坎坷之路不再荒涼，跋涉中我頭腦中只有成功，因為我自信。

　　班歌中那句句振奮人心的詞已深深印入２３３班６８個人的腦中，我們用心呼喚，用心吶喊：“相信自己，當(dāng)這一切過去，我們將是第一！”

我們的班作文9

　　“少年，少年，祖國的春天……”昨天，還在音樂室排練，今天就要上場了。我在心中一遍遍地唱著班歌，聽著臺上的一個個班級所唱的歌，想：天哪，他們別班都有道具或動作，就我們班沒有，別班的班歌也都比我們班的班歌好聽，看來，我們班鐵定得墊底了。我的情緒幾近崩潰，無奈地抱住了腦袋。

　　“班歌大賽”開始了。四(1)、四(2)、四(3)……呀，就要到我們四(4)班了!在老師的帶領(lǐng)下，我們同學(xué)來到了等候區(qū)，由于我萬念俱灰，覺得每走向舞臺一步，雙腳都像灌了鉛一樣沉重。這時，黃老師走過來說：“不要灰心，只要正確發(fā)音，保持微笑，分?jǐn)?shù)不會太低的!”我聽后，心想：就是，還沒開始，我就放棄啦?不不不，絕不!最后結(jié)果還不一定呢!

　　正想著，就該我們班上場了。我調(diào)整了一下呼吸，自信地上了臺。按照黃老師說的，我露出了我最經(jīng)典的笑容，將目光鎖定在指揮員身上。音樂響起來了，同學(xué)們和著伴奏唱了起來。緊接著，我看見了評委和觀眾的笑容……在下臺的那一刻，我感到一種深深的自豪!原來，那么多節(jié)音樂課的.努力，都沒白費，老師在課上以及上臺前，給予了我自信!我此時此刻，體會到了自信的重要……

　　炎炎烈日，如同我興奮的心情。走在回家的路上，我心想：是啊，自信，就是克服一切困難的靈丹妙藥。或許，這次比賽我們班并未爭得桂冠，但是，有了自信，總有一次，冠軍是屬于我們的……

我們的班作文10

　　在20xx年，我們相遇，五十張洋溢著笑容的臉匯聚成一起，我們有過心酸的回憶，也有過開心的過往。——題記

　　還是否記得，我們初次來到這個班級時的狀態(tài)，我們好奇的對待身邊的一切事物，在來到這個班級的.第二天，我們就全部混在了一起，無論男女�；蛟S，多年以后的我們，會到不同的高中、大學(xué)，甚至可能無法在匯聚在一起，但我仍希望，我們可以珍惜現(xiàn)在。

　　還是否記得，當(dāng)我們集體被罰時，還依舊笑的很“風(fēng)騷”;還是否記得，班上總有那么幾個男生在那大聲的放肆的笑，哪怕是再不開心，也不會難過。人們都說，笑容是最好的良藥，會笑的人，一定會長壽，那我們，應(yīng)該是最長壽的人了吧。也許，在未來的某天，我們有可能會相遇，我希望，到那時候，我仍能看見你們臉上還帶著似曾相識的笑容。

　　還是否記得，那時風(fēng)靡女生間的言情小說，男生間的LOL，或許現(xiàn)在的你們也還在玩。也許，在未來的某天，但我們談起這些的時候，會覺得幼稚，但，這是我們少年時的童趣。

　　現(xiàn)在的我們，或許有些叛亂，或許有些懵懂，或許還相信愿望成真這一說，或許……我不知道我們還有多少時間再在一起玩耍，還有多少時間可以再叫一聲對方的綽號，還有多少時間可以再在考試前還一起瘋玩，但我認(rèn)為，可能沒有多少時間了吧。有時，我時常感嘆，為什么時間過得如此的慢，可當(dāng)我回首往事，卻又很矛盾的自問：時間怎么過得這么快……

我們的班作文11

　　伙伴說，四班有一個外號“地雷班”。這是一個很有意思的綽號，肯定也于這個班體現(xiàn)出來的那種氛圍有關(guān)系�？墒�，我們班該是什么班呢？我想了很久，也沒有想出來。在一次快樂的大笑時，我突然覺得——我們班是一個快樂班。是這樣的，沒錯！

　　在以前，我總覺得每個班都是一樣的，我們班成天有笑料，別的班肯定也是，我們班的同學(xué)都愛笑，其他班也如此�？墒�，一位老師的話卻改變了我的看法。那堂語音課，老師叫一個同學(xué)回答問題，他說話所有人都能從話筒里聽到。正當(dāng)大家等待著他的發(fā)言時，一陣哼歌的穿了出來，他的聲音有些沙啞，還在樂哉樂哉地哼著，同學(xué)們哄堂大笑，說不出話來。老師卻惹急了，把我們帶回了教室。老師說：“你們班可真是個笑班！好玩，笑一會兒就夠了，可是你們卻笑這么長時間�！币簿褪悄翘谜n，我們徹底與語音室隔離了。不過，也就是從那堂課，我知道：我們班最大的'特點就是從上到下都是笑星的料子。

　　早自習(xí)，管理教室的同學(xué)時常說出許多風(fēng)趣的話，大家總會笑個不停。我更是個愛笑的孩子，常常會為一個趣事，笑整整一天。而當(dāng)我把那些在我看來非常有趣的事情講給其他同學(xué)聽時，他們的反應(yīng)都沒有我那么強(qiáng)烈。而且，我們班同學(xué)都是富有表演天賦的，音樂課上，在講臺前面唱歌，那幾個唱歌屬野狼派的同學(xué)不斷地模仿明星的動作，還發(fā)出：“掌聲！掌聲！”的聲音，逗得大家笑個不停。我們班同學(xué)愛看《烏龍院》，要不是老師明令禁止，恐怕一到閑暇時間，滿屋子都是《烏龍院》。而且，同學(xué)們的反應(yīng)很強(qiáng)烈，那天午休，一個同學(xué)坐在教室里看《烏龍院》，突然發(fā)出大聲的笑，然后捂上了嘴——老師可就在旁邊哪！

　　我們的快樂班，從上到下刮過快樂風(fēng)。在這陣快樂風(fēng)里，大家快樂的成長。

我們的班作文12

　　自從那次班會后，‘愛衛(wèi)生，講文明，守紀(jì)律’就成了我們班的新班訓(xùn)，每次上課前都要大聲呼一次，應(yīng)為這就是我們六年級五班最大的愿望了。

　　“愛衛(wèi)生，”老師天天掛在嘴邊，可我們依然沒怎么注意。早上一部分同學(xué)會先到學(xué)校，為我們把教室的地掃得干干凈凈，有了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。可同學(xué)們卻不懂得珍惜，一節(jié)課后，不知從什么地方冒出了許多垃圾。要是遇到美術(shù)課，一下課地上就會出現(xiàn)許多小紙屑。同學(xué)們總是在說：這不是我的，是他的，垃圾就在地上被同學(xué)們踢來踢去。它們也在哭泣：難道我這么討厭嗎？你們都不要我。同學(xué)們，請彎彎腰吧，讓我們共同建造一個干凈美麗的教室，把它當(dāng)家一樣愛護(hù)吧！

　　“講文明，”這也是老師非常懊惱的。我們班的同學(xué)每次見到其他班的老師連一聲問好都沒有，就連看見我們班老師也只有一些同學(xué)會主動問好，讓文明之花開在校園每一個角落，讓我們做一個文明的實小人。

　　不守紀(jì)律這是我們班最大的問題。上課時，舉手發(fā)言的沒有幾個人，可認(rèn)真聽每個角落都在講小話，每次老師在上面講，我們就在小面說。窗外有一點點小動靜，我們的注意就馬上轉(zhuǎn)移，一個話題，可以引起我們笑好一陣。排隊做操，我亂七八糟的跑下去，路上幾個人聚在一起大說小講，絕不放過一點機(jī)會。體育課跑步，東一個，西一個，像一盤散落的`珍珠，我們時而快，時而慢，一點都不整齊。我想如果我們都能不講小話，認(rèn)真排隊，守紀(jì)律，有一個安靜的環(huán)境認(rèn)真聽講，每天以整齊的步伐排隊做操，認(rèn)真跑步，那一定會讓所有人對我們六年級五班刮目相看。加油！六年級五班最棒！

我們的班作文13

　　明天就是大家翹首以盼的春季田徑運動會了，放學(xué)時分，統(tǒng)一定制的班服由高翊誠媽媽送到了，派發(fā)班服的場面真是熱鬧非凡呀！

　　一沓沓班服從邵老師手中轉(zhuǎn)移，由同學(xué)們來發(fā)送，讓它們?nèi)サ叫≈魅说氖掷�。幫邵老師派發(fā)班服的同學(xué)有的大聲喊著；有的`揮舞著班服；還有的正把班服遞給同學(xué)……

　　這班服是裝在塑料袋里的，上面都還寫著同學(xué)們的名字呢！透過塑料袋也可以看見班服是雪白的，上面有＂厲害了我的班class1＂這幾個大字，大字下面有幾個彩色的小人，他們排著整齊的隊伍，好像也想?yún)⒓犹飶竭\動會，或在運動會時為我們加油助威；衣服背面還有我們五（1）班的別名：致遠(yuǎn)班哦！

　　同學(xué)們拿到了班服后，有的拿在手中；有的抱在胸前；還有的高舉在半空中……但每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容，因為拿到這件班服，則代表這次春季田徑運動會和開幕式我們五（1）班致遠(yuǎn)班都會是最出彩的！

　　你瞧！李逸誠迫不及待地拆開塑料袋，拿出班服，比劃了幾下，然后滿意地點了點頭，把班服重新放回塑料袋，坐上電瓶車走了。

　　看著同學(xué)們一個個興奮的樣子，我仿佛看到了我們五（1）班明天在田徑運動會上又一次奪得桂冠！

我們的班作文14

　　考完試我們要分班了，終究是不舍得。

　　我記得我們是全年級紀(jì)律最差，成績倒數(shù)，常常讓老師們噴血批評的一個班吧。

　　即使這樣，大家都很開心吧。

　　記得那些日子，我們一起走過，多么難忘。

　　記得那個上課睡覺的香腸。

　　記得那些下課打架的男同胞們。

　　記得那些上課抄作業(yè)被老師發(fā)現(xiàn)的同學(xué)們。

　　記得那些星期日回來飛來飛去找作業(yè)抄的.同學(xué)們。

　　記得那些數(shù)學(xué)課上小組評論講黃色片的男同學(xué)們。

　　記得那些語文課上飛奔上去黑板擦別人答案的同學(xué)們。

　　記得那些下課互相脫褲子的男同學(xué)們。

　　記得自習(xí)課哄鬧的場面。

　　記得那些我們做過的瘋狂事。

　　我們要分班了，會難過麼？會傷心麼？會崩潰麼？

　　告訴你們，這是必須的。

　　我們從軍訓(xùn)走到現(xiàn)在，從陌生人走到閨蜜，走到死黨，走到兄弟，很不容易。

　　我們會恨學(xué)校為什么把我們分開，因為大家都那么不舍。

　　走到另一個陌生的班級，恐怕就沒有那么熱鬧了吧。

　　好吧，如果這樣。

　　就拿起大伙的筆寫死波定吧。

　　——致八班的童鞋們

我們的班作文15

　　“孫猴子，借我支鉛筆！”“魏牛牛，借你的書好看嗎？”“馬門溪龍，過來嘛！”聽了這些奇怪的名字，你一定以為進(jìn)了動物園吧，那你可大錯特錯了，這可是我們班同學(xué)們個性的綽號。讓我來一一為大家介紹一下吧。

　　孫猴子是俺班跑得最快的，名叫孫藝，她簡直同猴子一樣敏捷，這不，她“呼呼呼”從我面前跑過，本子呢？原來，孫猴子已經(jīng)把它“吹”到地上了。馬門溪龍是我最好的朋友，名叫馬文心，說起她的綽號，還是三年級美術(shù)課上畫龍的時候，不幸聽到了馬門溪龍……什么？你問我和老班有綽號嗎？那當(dāng)然是逃不了的。我，矮矮的、胖胖的，同學(xué)們叫我“小豬豬”。我們的老班溫柔和善，平時對我們百般呵護(hù)，可發(fā)起火來大吼一聲，教室里頓時鴉雀無聲……我們親切地叫她“母獅子”。

　　“‘魏牛�！�和‘小刺猬’打起來了！”“小天魚”（于天光）沖著班里喊�！靶�動物們”趕快來“參戰(zhàn)”，尤其是“小蝸�！保ㄍ衄摚┖汀吧昴鸽u”（申琦）叫得更歡：大戰(zhàn)現(xiàn)在開始！只見魏牛牛一只腳“刨”著地，豎著“牛角”朝小刺猬沖去。小刺猬哪肯認(rèn)輸？奔向牛牛我扎——牛牛已經(jīng)外退到三丈之外——幸好“母獅子”及時趕到，不然，她倆還不得“打”到天亮？“好了別鬧了。”隨著“母獅子”的召喚，我們笑著攘著結(jié)束了快樂的課間十分鐘。

　　你說什么？起綽號可不是什么好事？你又錯了。在我們班每個人都喜歡自己的綽號。不信，聽聽我們夏老師怎么說：“其實人有個綽號挺好的，我好的時候蠻溫柔的'，發(fā)起火來自己也感覺自己挺兇的。呵呵！”怎么樣，她也喜歡我們送她的“母獅子”的稱呼吧。每天放學(xué)，我們都要輕聲對老師說：“母獅子”再見，然后就有爽朗的笑聲。

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