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吹泡泡作文通用15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的吹泡泡作文,希望能夠幫助到大家。
吹泡泡作文1
今天,我寫完作業(yè),想玩一些好玩的。突然,我想起了幼年時(shí)吹的那些泡泡,多么有趣,多么好玩!
我先拿了一個(gè)小杯子,倒入一丁點(diǎn)兒洗潔精,接著擰開水龍頭,水嘩嘩地流進(jìn)了小杯子里。然后我用一根吸管使勁地?cái)嚢柚。水越變越渾濁,上面還起了可愛的小泡泡。呵呵!我自制的泡泡水“完工”了。
我招呼著好朋友們到花園里一起吹泡泡。我們用麥管沾了沾泡泡水,鼓起腮幫子輕輕地吹。一串串的泡泡慢慢地飄了起來。泡泡的顏色在陽光的照耀下五彩繽紛,有紅,有黃,有綠……我們吹的泡泡有大有小,有的`像彩色的水晶球,有的像彩色的葫蘆,還有的連在一起,像兩兄弟一樣……
不一會(huì)兒就有好多好多的小朋友來湊熱鬧。有的在追趕著泡泡,有的在泡泡中拍打著泡泡,還有的在看泡泡一點(diǎn)一點(diǎn)上升。
今天下午我們像生活在泡泡的世界里,這樣的感覺真好!
吹泡泡作文2
陽光明媚的一天,媽媽帶我去玩吹泡泡的游戲。
游戲前,我們先每個(gè)人拿一個(gè)杯子,在杯子中放了一些洗潔精;接著,又往杯子里倒了半杯水;最后,用力延一個(gè)方向攪動(dòng),直到水里冒出泡泡。泡泡水做好了。
開始吹了。我先輕輕地沾一點(diǎn)點(diǎn)肥皂水,然后把筆桿放在嘴巴里,輕輕地吹。起初,吹出一個(gè)小泡泡,就像一粒小寶石;接著,泡泡越變越大,不停地轉(zhuǎn)動(dòng),還越變越大,從剛才的小寶石,變成一個(gè)大氣球了。我仔細(xì)一瞧,在陽光照耀下,泡泡上有五顏六色,就像彩虹披在了泡泡的身上。
后來,我用力一吹。這一次,泡泡好像生氣了,不出來了。這時(shí),媽媽親切地對我說:“你得慢慢吹,泡泡才會(huì)出來跟你做朋友啊!庇谑,我輕輕地吹,果然泡泡吹出來了。它們有的兩個(gè)連在一起,就像一個(gè)寶葫蘆,還像數(shù)字8;有的'三個(gè)連在一起,就像米奇頭;還有的一連串地從筆桿中跑出來,你追我趕,可愛極了。
再后來,媽媽讓我把筆桿放在泡泡水里吹,只聽“咕嚕咕!钡穆曇,再看杯中,出現(xiàn)了無數(shù)的小泡泡,它們你擠著我,我推著你,就像一串大葡萄,還像一杯冰激凌。我開心地問媽媽:“媽媽,我給你做了冰激凌,你要吃嗎?”看著媽媽的笑臉,我心中也開心極了。
泡泡們飛呀飛,有的飛到地上,“噗嗤”一下不見了,好像在跟我捉迷藏;有的飛到天空中,就像一個(gè)個(gè)小氣球,自由自在,我想:難道它們要去宇宙里探險(xiǎn)嗎?還有的泡泡飛到沙發(fā)上,要去沙發(fā)上坐一會(huì)兒、躺一會(huì)兒。
通過這個(gè)游戲,我明白一個(gè)道理:做事情得小心翼翼,不然不會(huì)成功的!吹泡泡這個(gè)游戲可真好玩,我還想讓媽媽跟我一起吹泡泡!
吹泡泡作文3
你見過泡泡嗎?你玩過泡泡嗎?你知道泡泡是怎么來的嗎?那就讓我來告訴你吧!
首先拿起泡泡棒,再沾點(diǎn)泡泡水,然后輕輕地一吹,最后泡泡就乖乖地跳了出來。
這些泡泡有的大,大的像氣球;有的小,小的像珍珠。這些泡泡的形狀千奇百怪:有的像花瓣,一片片地從天空飄落下來;有的像一顆顆珍珠從銀河中散落下來;還有的`像雪花在天中飛舞;又有的像一串項(xiàng)鏈,也有的像冰糖葫蘆;有些擁抱在一起,像一對相親相愛的家人。它的顏色有紅的,黃的,藍(lán)的,橙的,綠的……五顏六色,太陽一照如同彩虹般美麗。
泡泡們也很調(diào)皮,到處亂飛。有的飛到天空,它想要旅行;有的飛到書本上,它渴望能學(xué)習(xí);還有的落在頭發(fā)上、衣服上,它想要跟我來一個(gè)大大的擁抱。
假如我變成了泡泡,我想飛遍全世界,想玩遍所有的游樂場,想飛世界最高的山峰。
吹泡泡作文4
你玩過吹泡泡嗎?讓我們一起吹泡泡吧!
吹泡泡的工具有:泡泡水和泡泡棒。我們用泡泡棒蘸一點(diǎn)充滿魔力的泡泡水,我們把泡泡棒往天上一灑,泡泡就飛起來了,好像一群群熱氣球在比賽。
我又?jǐn)Q開泡泡蓋,再一吹,泡泡們一窩蜂地沖出來,就像一群小兵橫沖直撞。它們大小不一,大的好像一個(gè)個(gè)玻璃球,小的.好像一串串音符,又好像一串串露珠,好看極了!它們五顏六色,好像雨后天晴的彩虹一樣,又好像探照燈。
后來,小泡泡們消失了,好像它們和我們玩起了捉迷藏,又好像使用了隱身術(shù)。
這次,我又使勁一吹,泡泡沖了出來,好像泡泡子彈一樣。當(dāng)我輕輕吹時(shí),它們好像一個(gè)個(gè)巨大的球。當(dāng)我轉(zhuǎn)圈吹的時(shí)候,泡泡在空中飛舞,好像泡泡們在跳舞。底下的小朋友們非常高興,有的追泡泡,有的打泡泡,還有的抓泡泡,真是熱鬧極了!
我仿佛變成了一個(gè)小泡泡,我想去大樹上陪樹葉說悄悄話,我還想到云朵上方去和太陽玩!
我飛呀飛呀……
吹泡泡作文5
一個(gè)陽光明媚的一天,媽媽帶著我和弟弟去和平廣場。媽媽買兩瓶泡泡水,我和弟弟一人一瓶泡泡水。
開始吹泡泡了,我先打開蘸一點(diǎn)泡泡水,然后吹,五顏六色的泡泡誕生了。弟弟要捉泡泡的時(shí)候,泡泡飛到空中就沒了,好像神仙把泡泡帶走了。
弟弟學(xué)著我的'樣子,吹出許多小泡泡液一樣飛到空中就全不見了。我和弟弟把一塊草地快吹成泡泡海洋了。我們吹出來的泡泡,在陽光的照耀下五彩繽紛,十分漂亮。我和弟弟吹了拍,拍了吹,不一會(huì)兒我們的泡泡水就吹完了,我們的臉上也都炸滿了泡泡水。今天我和弟弟玩吹泡泡非常開心。
吹泡泡作文6
今天,是快樂的一天,因?yàn)槔蠋熃o我們每人發(fā)了一瓶泡泡水,大家一看,歡呼起來,你們說,我們能不高興嗎?
我們拿著泡泡水,粉紅色的瓶蓋,就像一頂鴨舌帽,裝泡泡水的瓶子就像身體,把手就像一只手,叉著腰,就像走T臺的小男孩,也像一格驕傲自滿的小男孩。
開始吹了,首先,我把蓋子擰開,然后蘸一點(diǎn)泡泡水,放在嘴邊,輕輕地吹,這時(shí),五彩繽紛的泡泡隨風(fēng)舞動(dòng),美麗極了,這些泡泡是透明的,顯得更美了。
忽然,一個(gè)“魔爪”從一邊出來,美麗又可愛的泡泡被“魔爪”抓爆了,這個(gè)“魔爪”太可惡了,簡直活了不耐煩了吧!
有一些人很勇敢,爬到窗戶上吹泡泡,還有的'同學(xué)很膽小,不敢到窗戶上吹泡泡,有的同學(xué)很懶,一個(gè)也沒吹,又有一些淘氣鬼把泡泡抓爆
顧安順在人家背后吹泡泡,頭上也有,還有人弄老師,把泡泡放在老師的嘴巴,“呸苦死了。“大家都笑死了。
泡泡真好玩兒,我最喜歡玩泡泡了。
吹泡泡作文7
吹泡泡開始了。我先擰開了泡泡水的瓶蓋,接著拿起模具,沾上一點(diǎn)泡泡水,使勁一吹,“啪!”泡泡水濺得我滿臉都是。我擦了擦臉上的泡泡水,接著開始沉思起來。我想:為什么我總是吹不出泡泡呢?“再試一次吧,一定能成功的!”同桌對我說。
對呀,我可以再試一次!于是我又沾上泡泡水,不輕不重,小心翼翼地一吹,生怕又吹不好,因?yàn)槲业呐菖菟呀?jīng)快被用完了。
哇!一個(gè)個(gè)大小不一的`泡泡爭先恐后地跑了出來。他們穿著彩衣,就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈。在陽光的照射下,泡泡的顏色豐富多彩,有紅色的、黃色的、綠色的、藍(lán)色的……美麗極了!有的像一串串糖葫蘆,有的像葡萄……風(fēng)伯伯用力一吹,泡泡飛呀飛,飛出教室,飛到了空中。就剩下幾個(gè)泡泡還在教室里。
這時(shí),有一個(gè)泡泡越飛越高,越飄越遠(yuǎn),我好像就坐在泡泡上,開始了一個(gè)驚險(xiǎn)、刺激的空中旅行。
正當(dāng)我陶醉在“空中旅行”的“美景”時(shí),“砰!”泡泡突然一下子就“破”了。我被嚇出了一身冷汗,生怕我會(huì)從天上掉到地上?墒,我并沒有失重的感覺!肮!——哈哈哈!笑死人了!”我聽見了同桌的聲音,。∥以瓉碓诮淌依!我又看看同桌那笑得前俯后仰的樣子,并沒有在意。我又看了看手上的泡泡水瓶和模具,才想起來我是在吹泡泡呢!
吹泡泡真有趣!
吹泡泡作文8
你玩過泡泡嗎?我今天就在課上吹了泡泡,真是讓人印象深刻。
吹泡泡的水是“魔法水”,它看似像白開水,實(shí)際上是一個(gè)隱身魔法水,它有強(qiáng)大的力量。泡泡水是用洗潔精、水、肥皂制造而成,最后變成了現(xiàn)在的精美漂亮的泡泡液。
開始吹泡泡啦!輕輕一吹,一個(gè)比米粒還小的泡泡出現(xiàn)在我眼前,我感覺它就是一個(gè)小不點(diǎn),我就是一個(gè)巨人。這時(shí)我再仔細(xì)的看看我的“魔法棒”,上面的小兔害羞的看著我。五個(gè)橢圓形的小圈正穿著薄外套。我又繼續(xù)使勁吹,一個(gè)個(gè)大泡泡像雪花一樣滿天飛舞,仿佛一個(gè)個(gè)水晶球。最后我又轉(zhuǎn)圈吹,哇!一個(gè)、兩個(gè)……圍著我玩捉迷藏,好像要讓我穿公主裙,又仿佛讓我轉(zhuǎn)呼啦圈。
泡泡正在教室里漫天飛舞,有的泡泡大的像頑皮的球,有的小的像一顆珍珠。那一個(gè)泡泡就像孤獨(dú)的球,兩個(gè)連在一起就像雙胞胎,一連串泡泡就像吃的糖葫蘆。它們好美啊!在燈光下的泡泡,有紅、有青、有藍(lán)、有綠……光彩奪目,真是讓人看了一眼,忍不住再看一眼。泡泡自由自在的飛翔,飛到我的頭上,仿佛給我戴上皇冠,飛到我的`脖子上,仿佛給我戴上漂亮的項(xiàng)鏈。過一會(huì)兒它們就不見了。
看著這些泡泡,我仿佛就是泡泡。穿著美麗的衣裳,飛向房子上,給房子點(diǎn)綴;飛向果園,嘗嘗豐富的果實(shí);飛向碧藍(lán)的天空……
我喜歡這晶瑩剔透的泡泡。
吹泡泡作文9
今天,林佩婷來我家做作業(yè)。過了一會(huì)兒,我說:“不如下去吹泡泡吧!绷峙彐靡宦狇R上走到門口于是我們就下去了。
我對林佩婷說不如我們來比賽吧,先猜,贏的就吹泡泡,輸?shù)木痛蚺菖荨A峙彐谜f:“沒問題!”“石頭、剪刀、布”哈哈我贏了,林佩婷滿懷信心的說:“我才不怕呢!我一定會(huì)把泡泡全部打掉的!
不一會(huì)兒,我準(zhǔn)備好了。于是我就使勁的吹,但是因?yàn)榇档奶罅α瞬糯党隽藥讉(gè)像綠豆般小的泡泡。林佩婷拼命地打泡泡,幾秒過后就全部打完了。林佩婷得意洋洋的接過吹的.棒,一吹許多的泡泡都出來了于是我就拼命的打幾秒過后泡泡已經(jīng)被我打的一個(gè)都不剩了。林佩婷的得意洋洋也因?yàn)閹酌胱兊氖饋恚拖褚粋(gè)有氣的氣球一下就變的沒氣起來。我拿起吹泡的棒輕輕一吹幾十個(gè)泡泡一起飛了出來。林佩婷又信心十足起來打了很久泡泡終于消滅了。
當(dāng)所有泡泡消滅后,突然就下起了毛毛細(xì)雨,于是我們只好帶著依依不舍的心情回家了。
吹泡泡作文10
星期六,我在家里沒事干,就跑到陽臺上東張西望。忽然,我看見鄰居家的小弟弟正在樓下吹泡泡。我越看越激動(dòng),忍不住也想玩一玩。
可沒有泡泡水怎么辦?我決定自己動(dòng)手做。我先找來一個(gè)瓶子,再往瓶子里倒了點(diǎn)洗潔精,然后倒入半瓶水,最后使勁搖晃瓶子。就這樣,一瓶泡泡水就做好了。
開始吹泡泡了。我先用吸管沾了點(diǎn)泡泡水,再把吸管的一端放進(jìn)嘴里,然后輕輕一吹,吸管的另一端被我吹出了一個(gè)小泡泡,再輕輕一甩,泡泡從吸管上飛了出去。泡泡輕輕地飛著,我朝泡泡猛得一吹,泡泡“啪”的一下破了,泡沫濺到我的臉上。于是我又重新吹起了泡泡。泡泡越來越多,在陽光的照耀下,泡泡變成了彩色的。它們有的像一個(gè)個(gè)圓形氣球,在空中飛舞;有的像一對對雙胞胎,緊緊相連著在空中玩耍;還有的像一個(gè)個(gè)燈籠,懸掛在空中……泡泡在空中輕輕飄蕩,有的飛到了屋頂上,好像在屋頂上玩滑梯;有的飛到了花園里,好像在花朵上跳舞;還有的飛到了樹葉上,好像在跟樹葉說悄悄話……小區(qū)上空回蕩著我快樂的`笑聲。
吹泡泡真好玩!我愛吹泡泡!
老師評說
“找、倒、搖、沾、吹、甩”等動(dòng)詞用得很恰當(dāng),將“我”制作泡泡水和吹泡泡的過程描寫得很生動(dòng)。在描寫泡泡時(shí),還用了兩組“有的……有的……還有的……”,組成排比句。小作者用了比喻、擬人的修辭手法,將泡泡寫活了,同時(shí)也表現(xiàn)出了自己吹泡泡時(shí)的歡快心情。
吹泡泡作文11
有一種玩具,無論是小孩還是大人都可以玩,那就是吹泡泡玩具了,在公園里,我們經(jīng)常能看見一些小孩子拿著一樣?xùn)|西吹泡泡,而沒有這玩具的小朋友們,則是追著那些泡泡,將它們戳破,小時(shí)候,這是我們認(rèn)為最有趣的東西,而大人在無聊的時(shí)候,也會(huì)這么玩。
這一天,我來到公園里,便看到有人在玩吹泡泡,那本是白色的泡泡被風(fēng)吹了起來,經(jīng)過太陽的照射,于是變得五顏六色,非常的漂亮。不少的小孩子追著那些泡泡,笑得非常的開心,我看著他們玩,也有一種想要和他們一起玩的沖動(dòng),看著看著,也總會(huì)和他們一起笑了起來。
吹泡泡的小孩子看著追泡泡的小孩子,臉上掛著笑容,于是拿著那玩具,吹出更多的泡泡。那玩具其實(shí)只是加了一些洗潔精和其他成分,就可以變成玩具,它真正吸引人的地方,也就是可以吹出那些好看的泡泡了。小孩子覺得那些泡泡很夢幻很漂亮,就喜歡去抓,可泡泡一抓就會(huì)破碎。
像我們這些不去玩的`人,自然就是坐在一邊看著他們玩了。我看到那些小朋友玩得那么開心,看見他們輪流吹泡泡,看著一些被風(fēng)吹得很高的泡泡,看著那些泡泡被太陽照得那么漂亮,看見它們消失在空氣里。泡泡維持不了多久,也許一個(gè)泡泡能在幾分鐘內(nèi)不爆,但終究還是會(huì)爆掉的。
吹泡泡是件多么幼稚又好笑的游戲,可是卻是當(dāng)年我們最美好的童年回憶。以前我們常常玩蕩秋千,貓捉老鼠,老鷹捉小雞,還有的就是玩吹泡泡。雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有多少人去玩這些東西了,但在我的兒童時(shí)光里,吹泡泡卻是當(dāng)年我最喜歡的玩具,而現(xiàn)在,也成了我回憶當(dāng)年的玩具。
吹泡泡作文12
今天下午的課是關(guān)于吹泡泡,我興奮地跑進(jìn)教室,因?yàn)槲易钕矚g玩吹泡泡了!
說起吹泡泡,我記得第一次玩是跟著爺爺奶奶在老家的時(shí)候,那時(shí)候爸爸媽媽常常給我買吹泡泡的玩具,五彩繽紛的泡泡特別漂亮,從那時(shí)候起,我就喜歡上了這個(gè)游戲。
我?guī)砹嗽诩易灾频呐菖菟业闹谱鬟^程很簡單:先精心挑選了一個(gè)透明又好看的`瓶子,再加進(jìn)去一些洗衣粉和清水,攪拌均勻,最后準(zhǔn)備好一個(gè)吸管。我看著自制的泡泡水,臉上忍不住浮現(xiàn)出滿意的笑容。
開心的時(shí)刻終于到了,我拿著自制的泡泡水和別人一起圍成一個(gè)半圓。老師說:“預(yù)備——開始”,哇,突然間空中就飛滿了同學(xué)們吹出的泡泡,可多啦!有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像小彩球,還有的像小音符,飄哇飄,飄哇飄……一個(gè)個(gè)慢悠悠的,像極了童話的世界。我也拿起了吸管,把吸管的一頭輕輕粘上泡泡水,深呼吸,沖著吸管另一頭猛地一吹,可是,剛要起飛的泡泡卻突然破了,我著急得漲紅了臉,鼓足了腮幫子,又吹了一次,可吸管里的泡泡卻像是跟我作對,沒有一點(diǎn)反應(yīng),急得我都快哭了。覃老師看我著急的樣子,又給了我第二次機(jī)會(huì),“太好了”我心里默默地想,“這次一定得吹出一個(gè)最漂亮的泡泡”。我不急不躁,緩緩地吹了吹吸管,“呼”的一聲,泡泡就成串成串地沖出吸管,往天上飄去,這下我心里可開心了。
課上,覃老師還考我們:“為什么泡泡會(huì)是彩色的呢?”有的同學(xué)回答了:“因?yàn)榕菖菡凵淞藷艄,呈現(xiàn)出彩色,跟彩虹的原理是一樣的!
這節(jié)課真是又好玩又有益,同學(xué)們不光學(xué)會(huì)了這個(gè)小游戲,大家還都明白了相關(guān)的科學(xué)小知識呢。
吹泡泡作文13
星期六,我和弟弟在家里玩吹泡泡。
玩著玩著,我突然不小心把裝泡泡水的瓶子弄倒了,里面的水立刻流出來。弟弟哭了,我就說:“別哭,姐姐給你弄一瓶!
我立刻準(zhǔn)備了洗潔精和清水,并用一根鐵絲做了一只泡泡環(huán)。我隨便用洗潔精與水混合后試試,發(fā)現(xiàn)泡泡吹出來后佷快破裂了,有時(shí)甚至吹不出來。我又往瓶子里加了少許自來水,發(fā)現(xiàn)泡泡沒那么容易破裂。我開始浮現(xiàn)出一個(gè)設(shè)想:水份與洗潔精的'比例是否是吹出泡泡的真正原因呢?洗潔精較多時(shí)泡泡沒那么容易破裂了?水份太多不能吹出泡泡嗎?于是,我開始了試驗(yàn)。我找來一條小湯匙,用它來滔洗潔精與水。我先用一匙洗潔精和一匙水,泡泡幾乎吹不出來;我又往泡泡水中再加了一匙水,但效果不理想,泡泡幾乎吹不出來了也很快就破裂;我又往泡泡水中再加了一匙水,泡泡吹出來了但很快就破裂;我又往泡泡水中再加了一匙水,泡泡吹出來了也很快就破裂;我又往泡泡水中再加了一匙水,泡泡吹出來了,而且在空中飄呀飄呀,非常漂亮。!我成功了。
經(jīng)過多次調(diào)整,我發(fā)現(xiàn)洗潔精與水的比例為1:5時(shí)效果最好,有時(shí)一下子能吹出10多個(gè)泡泡呢,而且非常漂亮。后來,我又查了有關(guān)資料,知道了泡泡水中加入少許糖或果膠,可以增強(qiáng)泡泡的堅(jiān)韌度。
最后,我們沒有決勝負(fù),而是一起玩吹泡泡。
吹泡泡作文14
早上我和媽媽來到樓下的超市買了一瓶---泡泡水,吃過中午飯后,我迫不及待地拿著泡泡水去廣場上吹。
當(dāng)我擰開泡泡蓋子用橄欖形的管子蘸了一些泡泡水,輕輕一吹五顏六色的泡泡在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄動(dòng),有的`飄在樹枝上爆了;有的飄在小草上爆了;還有的飄在小朋友的衣服上爆了……我還用管子蘸了一下,用手輕輕地舞起來,“哇塞,好多泡泡呀!’’四周的小朋友看到我在吹泡泡,全都圍在我身邊抓泡泡。
這是我玩的最有趣的事了。
吹泡泡作文15
你們吹過泡泡嗎?沒有啊!好,我教你。
先用碎肥皂放在一個(gè)瓶子里,再加一點(diǎn)清水,用一個(gè)小長管和弄和弄就做好了。
今天,我們第一節(jié)課就下去吹泡泡,吹肥皂泡的感覺可真好呀!我先把蓋子擰開,再用吸管蘸一下,攪一攪,然后拿出來,吹一口氣,以提,一個(gè)圓溜溜兒的“小球”就從管子上落了下來,慢悠悠的在空中漂浮著,“哎呀!”我大叫一聲,“撞到墻上了!”肥皂水落了下來,灑到了我的.眼睛里,我忽然低下了頭,揉出了眼淚。
每一次吹泡泡的時(shí)候都會(huì)特別地使勁,怎么吹不出來,現(xiàn)在我就明白了,要輕輕,慢慢地吹才吹得出來。
我多么想住進(jìn)大泡泡里呀!吹大一點(diǎn),再吹大一點(diǎn),就可以把學(xué)校,房屋,城市……都吹進(jìn)大泡泡里,那就太好了!然后我就可以住進(jìn)大泡泡里了。!這是多么美好的一件事呀!
今天,我學(xué)會(huì)了吹泡泡,我非常地高興,你們呢?我猜也學(xué)會(huì)了吧?你們也非常地高興,對吧?
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