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(熱)難忘的體育課作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的難忘的體育課作文,歡迎閱讀與收藏。
難忘的體育課作文1
上周五下午,我們有一節(jié)體育課,那是我上過的體育課當(dāng)中最有趣和難忘的一節(jié)。老師讓我們先做準(zhǔn)備活動(dòng)——跑步,然后自由活動(dòng)。不是因?yàn)槔蠋熥屛覀冏杂苫顒?dòng)我才覺得有趣和難忘。真正的原因是:我學(xué)會(huì)了跳活繩。
跑過步后,我們班的男生去打球。而女生呢?就是去跳大繩。對(duì)于那些喜歡跳大繩或是很會(huì)跳大繩的同學(xué)來說,跳大繩十分簡(jiǎn)單。但對(duì)于我來說,跳大繩就不是那么輕而易舉的了,特別是跳活繩。先由兩個(gè)同學(xué)來搖繩,我們跳。一次幾名同學(xué)進(jìn)去,跳過幾個(gè)后,就出來。可我遲遲不敢進(jìn)去,我心想:那繩子那么粗呢,萬一甩著我可怎么辦!我的好朋友馬心卉似乎看透了我的心思,她說:“時(shí)夢(mèng)璇,我拉著你,咱倆數(shù)一二三,一塊兒進(jìn)去吧!”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。“一、二、三!”三聲數(shù)數(shù)完了,可我卻把手掙脫了出來,馬心卉自己跳了進(jìn)去。由于每次的人數(shù)不同,所以總是跳不好,接著我們就分成了小組,每組人數(shù)幾乎相同。馬心卉、谷雨、王肖慧和我一組。輪到我們跳了,馬心卉又對(duì)我說:“這次我拉緊你的手,你可不能再不跳了!”我說:“好好好,這次我肯定跳!”這次,又隨著三聲數(shù),我終于跳了進(jìn)去,而且和著繩子的節(jié)奏和同學(xué)們的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)聲,我們組一共跳了八個(gè)。當(dāng)我跳完之后,我覺得自己的手掌和心里都熱乎乎的,這就是勇氣和自信的力量!
通過這一節(jié)的'體育課,我覺得生活中,勇氣和自信很重要。我相信,以后勇氣和自信會(huì)伴隨我走過漫長(zhǎng)的歲月。同時(shí),這個(gè)下午明媚的陽光和這節(jié)體育課將是我童年中很美好的回憶!
難忘的體育課作文2
今天下午,我正在操場(chǎng)上玩得熱火朝天,忽然,從廣播里傳來了一陣清脆的上課鈴。我抱起了排球,飛快地跑出教室。我把球放到樹下,趕緊集合。體育老師看見我們站好了,便讓班長(zhǎng)帶我們做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),我們飛快的做完了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。體育老師嚴(yán)厲地說道:“接下來,我們來做對(duì)墊排球,兩個(gè)人一組,聽見了沒有?”我們異口同聲地回答道:“聽見了!”同學(xué)們都去抱球了。我也抱起了球,牽著熊晴瑤的手,說:“熊晴瑤,我們一起練發(fā)排球,好嗎?”熊晴瑤聽了,爽快地答應(yīng)了。
我們來到了操場(chǎng)的空地:“行,我們就在這里發(fā)球吧!”我來到另一頭,左腳向前,左手拿著球,右手放在側(cè)面,把球往空中一拋,右手再猛得一打,唉!都怪我動(dòng)作太慢,球沒打著,落在了地上。我和熊晴瑤哭笑不得,我想:我們女生發(fā)球就是沒有男生強(qiáng),真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下呀!我邊想邊看正在旁邊打球的陳科豪,他左手拿著球,右手緊握成拳頭,猛得一揮,“嘭”的一聲巨響,球打到了高高的天空,我眼睛睜得大大的,甚至不能相信。我下定了決心,一定要打好,準(zhǔn)備好十月份的.發(fā)排球比賽。我對(duì)熊晴瑤說:“咱們快好好練習(xí)吧!”熊晴瑤說:“好。”這次我也學(xué)著陳科豪一樣,“嘭”的一聲,我的球發(fā)出去了!我吃驚極了,心想:原來好好練也會(huì)像男生一樣呀!我和熊晴瑤就這樣一直認(rèn)認(rèn)真真地練到了下課。
一節(jié)體育課后,我特別高興,因?yàn),我終于能把球發(fā)過網(wǎng)了。
難忘的體育課作文3
今天是6月4號(hào)。我們?cè)隗w育課上測(cè)了跳遠(yuǎn)。我們29號(hào)考試即將面臨考試。
老師首先在操場(chǎng)上畫了表格。說男生2.5米是滿分,女生2.3米是滿分。我跳的時(shí)候非常緊張,第一次跳的比第二次差一點(diǎn)點(diǎn)。我第一次是1.43米,第二次跳了1.52米。在我們班的前十名。而男生跳的就多了,男生好多人都跳了1.9米1.8米1.7米等等等等,但就是沒有跳到二米的,最厲害的還是體育老師,體育老師跳了滿分2.5米,甚至還超出了點(diǎn)呢!而我們女生跳的最遠(yuǎn)的是我最好的朋友,她的名字叫張欣欣。她跳了1.63米。不過他第一次跳的就不怎么好,他第一次跳的比我還低呢,第二次就那么厲害了。那個(gè)時(shí)候考試的時(shí)候是全班都圍著你看的`,所以我們緊張是避免不了的。然后那個(gè)規(guī)矩是可以跳兩次,兩次里最高的,當(dāng)做我們的期末跳遠(yuǎn)的成績(jī)。我對(duì)我自己的成績(jī)還是不那么滿意。我心想:考試前我跟那些好朋友們都說,如果我跳到一米一了的話,那我就很滿意了,但那話其實(shí)也只是客套話,看到我的好朋友們一個(gè)個(gè)都比我跳的遠(yuǎn),我心里也是不那么服氣的。甚至還有幾個(gè)人身高比我矮,但是跳的確比我遠(yuǎn)。一米五二太差了,我是想要跳到一米六的,雖然我的身高沒有一米六,雖然我只是一米五一而已。
假期里我一定要努力聯(lián)系跳遠(yuǎn),爭(zhēng)取將我最不喜歡的運(yùn)動(dòng)變?yōu)槲颐咳毡夭豢缮俚倪\(yùn)動(dòng)!加油!
難忘的體育課作文4
好不容易等到了星期三,因?yàn)樾瞧谌挛缬畜w育課,做完體操后,老師宣布自由活動(dòng),我和張碩等人決定一起玩砸沙包游戲。砸沙包的規(guī)則很簡(jiǎn)單,就找六個(gè)人,分成二隊(duì),一隊(duì)砸沙包,一隊(duì)躲沙包,如果躲沙包的人被沙包砸住,就要下場(chǎng)。比賽開始了,我加入了躲沙包隊(duì),首先向我“開火”,我往右一閃,靈巧地躲開了“攻擊”。接著,他們把沙包砸向譚瑋,由于沙包飛來的速度太快,譚瑋躲閃不及,被砸住了,他只好不甘情愿地下了場(chǎng),后來他們又把砸住了黃程程。這時(shí),我冒了一身冷汗,準(zhǔn)備迎接他們的`挑戰(zhàn)。張碩做個(gè)假動(dòng)作,往右邊砸,我連忙向左邊躲,沒想到他卻向左邊砸來,最終我也被砸住了。該我們?cè)宜麄兞,他們的技術(shù)也不高明,一會(huì),他們也全被我們給“清除”掉了。這場(chǎng)比賽我們打了個(gè)平局,個(gè)個(gè)已是滿頭大汗,但我們心中卻無比高興和快樂。 [推薦給朋友] [顯示打印]
難忘的體育課作文5
今天,我們上了一節(jié)體育課,而這節(jié)體育課是練習(xí)50*8往返跑。
50*8往返跑開始了,我們隨著老師的口哨“嗶”的一聲,以中等的速度沖向前,我是在第5條跑道的,我心想:加油吳偉,你一定可以,你是最棒的。我邁著輕快的步伐,向50米的終點(diǎn)沖去。吳偉,快到50米的終點(diǎn)了,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)彎,我在心里想?斓搅50米的終點(diǎn),我就開始,慢慢的'減速,準(zhǔn)備一腳踩到50米的終點(diǎn)線,可是,我失誤了,我由于腳沒有踩到50米的終點(diǎn)線,要重新踩,我因?yàn)槭д`,所以就直接在50米終點(diǎn)線那里兜了一圈,我心想:剛才沒有成功,下一次到50米終點(diǎn)線時(shí),一定要成功。我很快又快到了50米的終點(diǎn)線了,我吸取了剛才的經(jīng)驗(yàn),一次成功了。我會(huì)轉(zhuǎn)彎了,我是可以的,我高興的在心里想著。我又以剛才的方法又跑了幾圈,到了最后的3圈了,我已經(jīng)氣喘吁吁了,我心想:加油,就快跑完了,只差3圈了。我到了最后的2圈了,但是還有人比我快半米左右,我以最快的速度沖向了前。啊,終于超過他了,還有1圈了,還是要以最快的速度沖向終點(diǎn),不要被他反超,我心里默默的想。我按照了我想的方法,以最快的速度沖向終點(diǎn)。yes,我贏了,我是第一名,我心想。
這節(jié)體育課真是讓我學(xué)會(huì)了東西。
難忘的體育課作文6
下午,我們興奮的排著隊(duì)伍整齊地走向操場(chǎng),因?yàn)檫@節(jié)課是體育課啊!
到了操場(chǎng),我們拿起上課前準(zhǔn)備的毽子,高興的踢來踢去。過了一會(huì)兒,我拉著我的同學(xué)對(duì)他驕傲地說:“哥來跟你秀一手!”我拿起毽子往天上一踢,沒想到卻踢到我臉上了,我的`同學(xué)看見哈哈大笑。我的臉,都要快憋紫了,我生氣地對(duì)他說:“有本事你也踢呀!”他說:“行!”我嘀咕了一句:“你踢毽子的技術(shù)比我都差,還敢說我,想死!”誰知我這句話讓他聽見了,他說:“你想死。”
就這樣,我們倆干了起來。我們一開始是用手腳打的,可是過了一會(huì)兒,我們就開始扔石子了。我們打來打去,而且不分勝負(fù)。又過了一會(huì)兒,不知誰說:“你們倆和好吧!”我就和他拉手和好,我對(duì)他說:“我不應(yīng)該打你!彼f:“我不應(yīng)該嘲笑你!蔽覀儌z和好了,對(duì)方都很開心!
今天的體育課上,我受到了啟發(fā):朋友之間的感情就是愛。
難忘的體育課作文7
前幾天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在校園里的樹陰下上體育課。 全班同學(xué)都排好隊(duì)了,可我沒回到隊(duì)里,學(xué)著電影里武打片里的人物在玩耍。
老師來了,我還在那里亂打亂武,嘴還不斷發(fā)出“哈——哈——哈——”!鞍パ健蔽彝蝗桓械侥樕弦魂囕p痛,我轉(zhuǎn)過身體去看,原來是體育老師揪著我的臉,我無話可說了。只好乖乖地回到隊(duì)伍中來。他看著我,笑了笑,說:“你的'臉好肥!闭f完他轉(zhuǎn)身走了。我立刻伸出左手做推掌的姿勢(shì),握緊右拳,做了一個(gè)武打的動(dòng)作向老師展開。我心里想:“來呀來,我和你過幾招!崩蠋熆吹搅耍p輕地說:“你干什么?”我立刻裝出一副很平常的樣子,挺起胸膛站直,老師走了。我想“大難不死,必有后福啊!
可是,誰也沒有想到,老師叫我們沿著操場(chǎng)跑三圈,說是讓我們做好活動(dòng)準(zhǔn)備。我們都快累死了。于是,我和覃凱鱗說:“這個(gè)老師真夠狠!辈幌脒@話又被老師聽到了。他選幾個(gè)瘦的胖的加強(qiáng)鍛煉,我也被選上了。在炎熱的陽光下還要跑五圈,真是把我們累死了。我在心里暗想:“這簡(jiǎn)直是搞魔鬼訓(xùn)練!钡窃趺匆膊桓野l(fā)牢騷了。
回到教室后,我突然發(fā)現(xiàn), 這個(gè)老師很好,他不但有忍耐力,而且對(duì)象我這樣的調(diào)皮蛋還挺有辦法啊,把我們幾個(gè)整得服服貼貼的。
難忘的體育課作文8
等啊等,盼啊盼……每周僅有兩節(jié)的體育課終于來了。上課鈴聲還沒響起,大家就都迫不及待的下樓站隊(duì)嘍。多達(dá)兩圈的慢跑是我苦不堪言,但俗話說:吃苦在前,享受在后,為了能夠玩耍,我努力的堅(jiān)持著。緊接著,一場(chǎng)打沙包比賽拉開了序幕。
首先上場(chǎng)的.是以巴姐,我,許妹等組成的一隊(duì)。小心!只見沙包像箭一般的射向巴姐,霎時(shí)間,大家的心都提到了嗓子眼上,就在我以為她必死無疑而不由得捂上眼睛時(shí),但她卻以靈活的動(dòng)作化險(xiǎn)為夷,并且還順手牽羊接住了沙包,為本小隊(duì)獲得了一分。
就在我被一片驚喜聲弄得丈二和尚—摸不著頭腦時(shí),玲躡手躡腳的走進(jìn)我,向我吼道:巴姐接包了。哇塞太棒了!我不禁脫口而出。我歡呼,我雀躍。盡興地玩耍一段時(shí)間后,身上出了一身熱汗,心情也輕松了好多,多做運(yùn)動(dòng)身體棒!
集合哨響了,大家依依不舍的離開了操場(chǎng)。
難忘的體育課作文9
初秋的陽光還帶著酷暑的余熱,照在身上沒有暖洋洋的感覺,仍是不適意。正是在這天氣中,我們還得在上一圈又一圈地跑步。
體育很年輕,個(gè)子比較高,兩手一叉,威武地一站,有一種驚濤拍岸、壁立千尺的感覺。這自然是對(duì)我最為嚴(yán)厲的、令我最為害怕的感覺——不怒自威。一聲令下,竟直接讓我們跑四圈!們不敢怠慢,開始爭(zhēng)先恐后地跑起來,生怕跑得不好會(huì)給老師留下壞印象。
我慢悠悠地跟在同學(xué)們后面,腳步輕盈,體態(tài)矯健。但是,這四圈,對(duì)于長(zhǎng)期只堅(jiān)持跑兩圈的`我來說,實(shí)在是超負(fù)荷了。跑最后兩圈時(shí),我已經(jīng)跑得快沒力氣了,支持不住了。而午后的驕陽開始了一波又一波猛烈的攻勢(shì)。第三圈了,大腿傳來些許酸痛的感覺,似乎就要跑不動(dòng)了。我想就此停下,可一看見老師那鷹一般的雙眼,我咬緊牙關(guān),繼續(xù)!
第四圈了。雙腿的無力感發(fā)出了強(qiáng)烈的信號(hào)。太陽毫不收斂,大放光芒。豆大的汗珠從臉頰上滾落下來,灌鉛一般的小腿沉重得出奇。要不行了嗎?我明白,這正是考驗(yàn)我意志的最好時(shí)機(jī)?粗胺皆絹碓浇、越來越清晰的終點(diǎn),我心一橫,繼續(xù)揮動(dòng)雙手、邁開雙腿……
我機(jī)械般地跨過了終點(diǎn)。終于過了,異常興奮!成功了吧?老師看著我們,就如同迎接著凱旋得勝而歸的士兵。太陽光也柔和起來,一瞬間,我感到特別舒服。
鋼鐵一般的意志力又一次被鍛造。只要我堅(jiān)信,就一定能一次又一次地突破所謂的極限,成就新的成績(jī),達(dá)到新的高度。
難忘的體育課作文10
也許有人說“體育課有什么好難忘的?”哈哈,當(dāng)你看看我們是怎么過的,就知道了!
“快速散開做熱身!”在班長(zhǎng)的命令之下,我們迅速散開,做完熱身,就自由活動(dòng)了。
我和幾位同學(xué)不約而同地奔向裝體育用品的桶里,搶來幾面乒乓球拍,迅速跑到球桌上打了起來。我先發(fā)球。對(duì)手緊緊握著球拍,等待著。我把球一拋,“乒乓——”一聲,球跌在桌子上,躍起。我迅速用拍子拍了過去。對(duì)方眼疾手快的回?fù)簦芭摇庇质乔宕嘁豁,球被打了回來?/p>
我正準(zhǔn)備接球,誰知球調(diào)皮地“一蹦三尺高”,連桌子也沒擦過。一般人都不會(huì)去理會(huì)這個(gè)球的,可是愛玩的我迅速把球拍柄用手握住,縱身一跳,用打羽毛球的打法把球“拍”了回去。對(duì)手明顯被我嚇了一跳,還沒反應(yīng)過來,球就“嗖——”的.一聲飛過,“咚”的應(yīng)聲而落。
看著目瞪口呆的對(duì)手,我得意地咧嘴一笑。誰知對(duì)方不服氣,來了個(gè)“偷襲”,模仿我用“羽毛球打法”發(fā)球。我也慌慌張張地握好拍子,“乓——”好險(xiǎn),還是接到了。對(duì)方不甘示弱,用同樣的方法回?fù)簟_@次,我沒接到——他發(fā)的球太高了,碰到了天花板,反彈回去了。對(duì)手望著“自動(dòng)”又回來的乒乓球,先是吃驚,繼而開懷一笑!肮@球可真是好玩!”他笑著說,“張曉晴,你發(fā)明的‘乒乓羽毛球打法’還真有趣啊!”“哈哈,是嗎?”我得意地笑了。
啊,難忘的體育課,你多么有趣!
難忘的體育課作文11
這一天,令我印象最深及最精彩的就是上午第四節(jié)課的時(shí)候這節(jié)我們上體育。
開始了,你看同學(xué)那熱血沸騰的樣,像油鍋里的螞蟻,翻來覆去,扯著自己的嗓子喊起來-----加油!加油!
同學(xué)們喊的加油是因?yàn)槲覀儼嗯e行了一場(chǎng)跑步比賽,男生分兩組,女生分兩組。看那!同學(xué)們跑步的樣子,簡(jiǎn)直像饑餓的人看到美味的面包不顧一切撲上去?戳藘蓚(gè)人的比賽,我們看出了結(jié)果,就是我們這一組落后了,而且追上的可能性也不大?墒,我們這組的'同學(xué)并不放棄,還是一貫保持著自己的風(fēng)格,拼命的跑。果然,功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過四個(gè)人拼命的跑,我們這一組終于追上了另一組。正在我們這一組同學(xué)興高采烈的時(shí)候,有一件事發(fā)生了,另一組下一個(gè)跑的是我們的班長(zhǎng),也是我們班最高的的一個(gè)人。同學(xué)們想,這下可完了,我們肯定輸定了。果真,同學(xué)們想的是對(duì)的,班長(zhǎng)三兩下子就超過了我們這組的人。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,班長(zhǎng)真像是一個(gè)專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員!他那英姿颯爽的動(dòng)作,真是帥極了。同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛。他的動(dòng)作是一致的,保持著一個(gè)動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn),真是不容易啊,想到這,班長(zhǎng)以前肯定練過跑步,一定也吃了不少苦。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)精神!
這就是在我班發(fā)生的事,是不是很精彩呢!在你們班上也有許多的事吧!你要好好珍惜你的班集體,珍惜你的同學(xué)。讓我們一起奮力向前,迎接更美好的明天。
難忘的體育課作文12
今天的這節(jié)體育課,我非常的累,你們想知道我為什么這么累嗎?
上體育課的時(shí)候,體育老師嚴(yán)肅地問:“這個(gè)月誰在釘釘上體育打卡啦?打卡的同學(xué)請(qǐng)舉手!卑嗬锏耐瑢W(xué),你看看我,我看看你,沒有一個(gè)人舉手。有些人小聲地說:“我只打卡了幾天!崩蠋熋鎺Р粣偟卣f:“打卡幾天不算的!蓖瑢W(xué)們霎時(shí)變得鴉雀無聲了,老師火冒三丈地說:“你們竟然沒有一個(gè)人完成,太令我失望了。”同學(xué)們頓覺不對(duì),于是齊聲地說:“老師,會(huì)不會(huì)有懲罰?”老師面無表情地說:“當(dāng)然會(huì)有!苯又,老師堅(jiān)定地說:“懲罰就是罰跑操場(chǎng)五圈!
同學(xué)們一聽都傻眼了,但我們拿老師沒辦法,誰讓我們做錯(cuò)了呢!我們只好照做了。
有些同學(xué)跑到第二圈的時(shí)候,就已經(jīng)氣喘吁吁了;有些同學(xué)跑到第三圈的時(shí)候,已經(jīng)開始走路了;還有些同學(xué)已經(jīng)跑好五圈了。我著急地想:他們的動(dòng)作都比我快呀,像離弦的.箭一樣就沖了出去,讓我望塵莫及,但我不能放棄。
終于,我跑完了五圈。我在心里暗暗地說:我以后一定要完成老師布置的任務(wù)。老師好像聽到了我說的話一樣,堅(jiān)定地對(duì)同學(xué)們說:“如果你們下次還有人沒有打卡,那個(gè)人就要比今天多跑兩倍。”同學(xué)們一聽,個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了舌頭。
這次罰跑讓我明白了:今天的事就要今天完成,不可以拖到明天。我們都要做一個(gè)有自我約束力的好孩子。這真是一節(jié)難忘的體育課啊!
難忘的體育課作文13
今天下午第一節(jié)是體育課,大家開心的沖到了樓下,可等待我們的卻是意想不到的失望。
大家站好了隊(duì),可一直有個(gè)同學(xué)在笑聲說話,老師來了,他依然旁若無人的說個(gè)不停,最后老師生氣地踹了他一腳,他才算是老實(shí)了些。
我們開始排隊(duì)走圈了,我走在后面,而我前面的同學(xué)個(gè)子很高,就像大猩猩一樣。我們走了三、四圈了,在這期間前面的同學(xué)一直用力地跺腳,發(fā)出“嗵,嗵,嗵”的聲音,我們?cè)诤竺娴娜顺粤艘蛔斓?灰。
走圈結(jié)束之后我們?nèi)嚅_始了夢(mèng)寐以求的接力賽,老師講了比賽規(guī)則,可我一直在偷偷玩,什么也沒聽,看到老師停了下來,趕緊問左耳旁的同學(xué),可都沒有人理我,好像在說:“管你呢,誰讓你剛才不聽,遭報(bào)應(yīng)了吧!”
開始比賽了,可我還心魂未定,原本像跳跳球一樣的小心臟,更是又加了幾分緊張,后來,我觀察了前面的人是怎樣跑的之后,我的那幾分緊張也慢慢的消減了一些。
終于輪到我了,我剛要出發(fā)就先摔了個(gè)狗啃泥,我齜牙咧嘴的站起來,以百米沖刺的速度到了,然后擊了掌,到下一個(gè)同學(xué)給我擊掌了,這時(shí)男生已經(jīng)超過女生了,最終還是有驚無險(xiǎn)地我們男生贏得了勝利。
勝利的感覺真好,不過贏的是女同學(xué),也算不了什么希望下次能和別的班男生比一下輸贏該多好呀!
難忘的體育課作文14
今天上體育課,老師跟我們玩游戲。第一球我們先打,老師的手成合葉狀,我們的球飛過去,他手一揮就擋過來了。
后來球向我這邊飛來,我本想接住,可手舉得太慢,“嘭”的一聲,球擦著我的頭皮飛了過去,我嚇了一大跳。然后該我“出手”了,我用勁扔了過去,這時(shí),俊偉也扔過去一個(gè)球,我的球被老師“啪”的一聲打了回來,俊偉的球眼看就要飛過老師的'“封鎖線”了,結(jié)果老師的手往后一偏,也被打飛了。
然后我和俊偉、陳盈三個(gè)一起上,我和俊偉的球被老師擋了回來,而老師為了擋我們的,露出了漏洞,陳盈的球終于飛越了老師的“封鎖線”,哇,總算贏了!
難忘的體育課作文15
今天上午第三節(jié)課是我以往最喜歡,而今天卻令我頭疼的體育課。因?yàn)榻裉爝@節(jié)體育課要考50米*8耐久跑。
以往的每次50米*8耐久跑的情景一幕一幕地浮現(xiàn)在我的腦海里:每當(dāng)50米*8耐久跑跑完之后的大汗漓淋,精疲力竭令我痛苦。雖然每次竭盡全力地跑,但還是沒有取得優(yōu)異的成績(jī),而使我很懊惱
這次的50米*8耐久跑考試又要開始了,雖然我的內(nèi)心非常緊張,但我還是暗暗下了一個(gè)決心:用我的努力拼搏考出一個(gè)好成績(jī)。前面兩組同學(xué)順利跑完以后,終于輪到我了。我的心里更加緊張了,雖然天氣有點(diǎn)寒冷,但我還是脫下了外套,站在了起跑線上,擺好姿勢(shì),眼睛直視前方。“嘟”的一聲,我聽到哨聲之后,如同離弦的箭一樣沖了出去,漸漸地,我超過了三名同學(xué),排到了第一位。第一個(gè)回合結(jié)束了,我在同學(xué)們的吶喊聲中奮力地往前跑,漸漸地。第二個(gè)回合也結(jié)束了。但在第三回合時(shí),排在第一的我有點(diǎn)體力不支了,豆大的汗珠從我的額頭滑落下來,其他三個(gè)人也都幾乎跟我平行了。到最后一個(gè)回合時(shí),我已快不行了,沖刺時(shí),前面兩個(gè)女生已率先沖過了終點(diǎn),最后只剩下我和袁志遠(yuǎn)了。我使出了全身力氣往前沖,但還是最后一個(gè)沖過終點(diǎn)的`!敖K于跑完了!”我氣喘吁吁地說。這時(shí),我已快虛脫了。
我的成績(jī)是1分58秒,這對(duì)于我來說已是個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)了!通過這次考試,使我明白了:50米*8耐久跑需要合理安排體力,才能取得更好的成績(jī)。這真是一次難忘的體育課。
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