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一起走過的日子作文

時間:2023-12-03 23:22:45 好文 我要投稿

【熱】一起走過的日子作文14篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的一起走過的日子作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱】一起走過的日子作文14篇

  一起走過的日子作文 篇1

  女生的友情有時候很簡單、很單純。只要你用心去感受,你就會發(fā)現仿佛如同走進春天那般溫暖,美好而舒心。

  閨蜜名叫程盈菲,是我的小學同學,小學三年級,她轉來我們班。漸漸地,我們越走越近,感情也越來越好,整天粘在一起,用同學們的話來說就是:用電鋸都把我們鋸不開。

  她有點任性,有時還愛耍小脾氣;她是個急性子,不喜歡等人;她很外向、很陽光;她整天大大咧咧的,一幅天塌下來都不歸我管的樣子……可誰也不知道——在她那樂觀派的樣子下,還有著一顆會傷感的心。

  我們一起玩,一起鬧,一起開心,一起哭泣。有時我們也會吵架,并且吵個不停。當別人問我們吵完了沒,我們會異口同聲的.說“沒!”然后會相視一笑,會一笑解千愁;有時我們也會鬧小別扭,整整一天都不理對方,但是我們之間的僵局從來沒有超過24個小時。我們經常在一起沒心沒肺的笑,好像世界上只有我們一樣;我們經常在一起鬧,好像一天不鬧就不是完整的一天似的……

  她比家人更了解我,懂我,關于我的一切,她都可以一一回答上來。她愛玩,她會在我的生日上給我一個surprise(驚喜),但是驚喜會變成驚嚇。她愛哭,一遇到困難或傷心事就會向我哭訴,好像我是她的另一個避風港;她很仗義,如果我受委屈了,她不會先去安慰我,反而是先去幫我打抱不平;她有時也很損,當我鬧了笑話時,向她哭訴我有多“慘”的時候,她卻不安慰我,而是笑話我;她很貪吃,是一個“小吃貨”。只要她一看見一個喜歡吃的東西,就會立馬買下來,當她沒帶錢時,就會意味著我悲劇了,因為她一定會讓我?guī)退I下來——我有一個缺點:吃軟不吃硬,而她正好抓住了我的這個缺點,只要我不答應她,她便會賣萌、撒嬌,然后我屢戰(zhàn)屢敗,她屢戰(zhàn)屢勝,被她吃的死死的。

  “一聲閨蜜一生閨蜜”。閨蜜,它是友誼和真情的代言詞。與閨蜜一起,一生一世。

  一起走過的日子作文 篇2

  生活中會有歡樂、有痛苦、有笑聲、有淚水,但與朋友一起走過的日子,有朋友的陪伴,那就是快樂的。朋友,是會在你傷心的時候,默默的陪著你;朋友,是會在你高興的時候,陪你一起開心;朋友,是會在你取得成功的時候,祝賀你,但也會提醒你不要驕傲。

  我和她是在六年級認識的。那是六年級才開學的那天,那天天氣很好,我走進教室,在幾個很熟的.人旁邊坐下,和她們聊了起來。我抬了一下頭,正好看見她走進教室,我沒太注意她,班主任讓我們每個人做自我介紹,輪到她了,她慢慢地走上講臺,看得出來她有一點緊張,她的自我介紹很短,說完她很快地回到自己的座位上,我記住了她。我們兩個之間并不是太熟,畢竟是同班同學,每次見面的時候笑一下就過去了。

  我們的友誼開始于一場游戲。那天下午有節(jié)體育課,可體育老師不在,所以班主任就在操場上看著我們。我們在操場上玩,可實在是沒什么玩的,我們都很煩,班主人看我們都這么無聊,就組織我們玩了一個游戲,叫兩人三足。很巧,我們兩個一組,其實一開始我想,我們兩個不熟,可能配合的不會太好,可是我真的想錯了,我們配合得很默契,很快就跑到了終點,我們坐在地上,看著對方,都笑了,我說:“沒想到我們第一次配合,就配合得這么默契!彼χf:“這說明我們心有靈犀啊。"從這次游戲以后,我們的友誼迅速發(fā)展,我們開始一起吃飯,一起走,我們開始變得形影不離。

  我們在一起很開心,我們可以因為一件事兒哈哈大笑,只要在我們旁邊,總能聽見我們的笑聲。

  和她在一起的日子,每天都是開心的,那些日子是快樂的,很懷念我們一起走過的日子。

  一起走過的日子作文 篇3

  站在時間的年輪前,我們停下腳步,驀然回首,才發(fā)現時間已經過去了多半

  四季交替,斗轉星移。我已經是一個臨近中考的初三學生了,短短三年時光,飛速滑過我的眼前,像流星、也像彩虹。臨畢業(yè),我們才知道時間的珍貴,可時間不留情,它還是從我們手中滑動的筆尖飛速閃動,想挽留卻又留不住。

  還記得嗎?一次考試前,我們站在擁擠的走廊里,互相調侃著,緩解氣氛,外面好冷、好冷。我們互相勸勉著,一定要考一個對的起彼此的成績。你緩緩的張開口,輕輕地說了句“如果我考的成績高過你呢?”我笑了“那又怎么樣,難道不應該好好慶祝一下嗎?我們是好朋友嘛!”。一縷金色的陽光穿過云層,照在我們身上,好暖、好暖。

  再回首我們曾一起參加過的春游,必定會留下我們開心爽朗天真的笑聲。我們一起唱歌,一起歡笑,一起游玩,在刺激的游戲中,在我們互相的鼓勵之下,大膽向前走去,準備征服一個個驚險刺激的游戲。盡管我們會嚇得哇哇大叫,睜不開拿緊閉的雙眼,但是我們在一起共患難,有福同享,有難同當,在一聲聲尖叫中,再一次次緊閉的`眼睛中,我們依然保持著快樂的心情,在同時,我們都不忘記為對方加油打氣,所有的喜悅與幸福,我們一起分享。

  現在我又認識了新朋友,如今只剩幾十天相處的我們不會因為分別而變得疏遠,每每想起,心中總會有一絲惆悵。 也許你們已忘記,因為這些小事就像沙灘上的幾粒沙微不起眼。但我永遠不會忘懷,因為正是這些小事組成了我們一路上的風風雨雨,我愿與你們一起回首,看那一起走過的漫漫長路。

  一起走過的日子作文 篇4

  總是有些事在記憶的書頁里永恒著,哪怕千百年之后,翻開這一泛黃的書頁,也會被那一閃而過所驚醒。——題記

  歲月無情,正在進行的現在也正在過去,它能改變的是讓人老去的容顏,而守恒的是不會被沖散的回憶。那些日子,我們一起走過。

  還記得這首歌嗎?“曾經的.我想唱就唱,我最閃亮,你給我夢想,我勇敢往前闖,風吹雨打拍拍肩膀!边@是我們的驕傲,我們的自豪。排練這首歌時,我們回憶的是曾經,珍惜的是現在。滿腔的幸福,在這時被我們化為歌聲而釋放。

  還記得那空曠的操場嗎?我們曾經邁著整齊的步伐,吶喊著那熾熱的口號:“志存高遠,不懈登攀”那是,我們爭取的是集體的榮譽,忽略的是自己的辛苦。任憑汗水劃過臉頰,我們依然心無旁騖,斗志昂揚。

  還記得那張獎狀嗎?在凜冽的冬天也冰封不了我們的熱情。為了一雪前恥,即使被繩子勒的滿手通紅,也在所不辭。永遠也忘不了,同學們下場后搓著通紅的雙手在嘴前呵著氣的場面。無論是汗水還是淚水,我們都不陌生;無論是成功還是失敗,我們都是勝者:無論今后還是現在,我們依然越挫越勇。原來的羈傲不馴,曾經的“各奔西東”,現在的團結一心。都在那一刻,凝聚成一股股繩子的力量:一次次吶喊助威的支撐:一聲聲互相安慰的柔情。

  一起走過的時光,是一份思念、一絲回想,一次似曾相識,一段永生難忘。

  歲月匆匆,太過匆匆。我們一起做過,有你亦有我,有風吹雨打,亦有絢麗彩虹,亦有深沉的祝福,亦有不舍得難忘。畢竟那度春初夏末,那番花開花落,我們曾經一起走過。

  一起走過的日子作文 篇5

  我有一個樸實,善良,懂我,愛我的父親。他個子高高的,在我心里永遠是那么偉大;他小小的眼睛,總能發(fā)現我的“小心思”;他滿手的老繭,卻總給我?guī)頊嘏。我愛他,但我的愛和父愛是不能比擬的,父愛如甘霖一般哺育著我,伴我一起長大。

  小時候,我不懂事,總愛搶父親碗里的那個荷包蛋。每次,父親總讓著我。記得有一次,媽媽有事出門了,忘記給我們做飯,于是,爸爸決定自己做飯,爸爸學著媽媽平時做飯時的樣子開始做,剛開始倒油的時候,爸爸一不小心,把油濺到了手上,終于,在爸爸不懈的努力下,飯終于做好了。當爸爸端來飯時,我發(fā)現了他手上的`傷疤,我急忙問他怎么了,爸爸一邊把手縮回去,一邊說:“沒什么!蔽抑浪稚系陌淌窃趺磁,我覺得,這是我吃過的最香,最不安的一頓飯,但我感受到了無邊的愛,我是多么幸福。

  小時候,我和爸爸是永不分開的好朋友,可我長大了,總想擺脫父親,可因為那件事,讓我改變了這個想法。那是一個冷風呼呼的清晨,爸爸讓我穿那肥大的棉衣,我不穿,我氣憤地說:“這樣上學同學們會笑我的,我不穿!”說完,就氣呼呼地跑出去了。在學校里,我凍得縮成一團,心想:要是聽爸爸的話,就不會這么冷了。忽然,我前面的同學告訴我我爸爸來啦,我一看,真是他,他手里拿著一件既漂亮又暖和的衣服,我接過衣服,感覺特別幸福。同學們用羨慕的眼光看著我,我覺得對不起爸爸。從那以后,我再也沒有這樣做過。

  父愛,永存!

  一起走過的日子作文 篇6

  姥姥病逝了。

  我以為姥爺會哭,但他沒有,他只是在暮云叆叇的天氣里一個人坐在藤椅上發(fā)呆。

  姥爺家本來有兩棵長得很可人的蘆薈,一棵由姥爺照顧,一棵由姥姥照顧。就在姥姥走之后的一個月內,兩棵蘆薈相繼枯死。

  姥爺說,一個人支不起這個家。

  明媚的陽光灑在姥爺眉頭,像一座沉睡了很久的雕像。

  姥姥生前愛和姥爺去大廣場看鴿子,那是一種夫妻之間相敬如賓的鳥。他們會攜手躺在干凈的草坪上,然后看那些在湛藍的天壁上劃過的精靈。一只又一只。

  姥爺做菜總喜歡在里頭擱點糖,不多不少,正好半勺。姥爺告訴我,孩子,生活是甜的。可是姥姥不喜歡,姥姥說吃甜的膩嘴。于是,姥爺改掉了他那個從未變更過的習慣。但我相信,姥爺為姥姥做的菜,不是用嘴嘗的,而是用心去品味的。那樣才最甜。

  姥爺說姥姥自私,她一個人自私地走了。我們沒有安慰他,因為姥姥的確自私地走了。姥姥的病是她自己拖著不讓治的,她說她已經活夠了,也知足了。這就是結局。姥姥不在乎我們的淚水,她輕視我們的淚水,所以她固執(zhí)地沒有回頭。

  偶然,湫隘的空間里只有姥爺的.存在。姥爺蜷縮著身子,想象姥姥就在身邊,打開收音機,調到評彈檔,于是乎,他安靜地閉上了雙眼。

  時間,一渦半轉,瀉入湖底……

  后來,姥爺也走了。

  或許他一個人的確支不起這個家。

  孤獨。

  人是害怕孤獨的,需要在心靈上有人結伴而行,蘆薈、鴿子、家都成了姥爺、姥姥感情的物化。姥爺與姥姥的感情之深,恐怕在小作者這個年紀還未能完全懂得,但通過這個有些悲哀的結局可以看出,小作者正在試著理解這份深情,并且也讓讀者深深感動。

  一起走過的日子作文 篇7

  奮斗,是人們一生都不會停歇的話題,我們在奮斗中迎來了初中,初中更是讓我們奮斗的的目標。我們更加明白了奮斗的重要性。眼看初中的生活即將結束,我這幾年的奮斗也即將告一段落。我有些許懷念我的初中生活。

  初中的生活是一杯酒,只有經歷苦澀后才品嘗到絲絲甘甜。

  記得清早在操場苦讀的情境,三三兩兩,大家默默的與書為伴,昔日喧鬧的籃球場上很安靜,偶爾有幾聲背單詞的聲音傳來。曾記得晚自習時的明亮燈光,那是我們奮斗的目標。每一次的收獲都讓我欣喜若狂,忘記了付出的苦澀和奮斗時的艱難,只是覺得成功的喜悅是那么的'甜蜜,解出一道難題后臉上會心的微笑是甜蜜的,為同學解答疑惑后一起享受這份甘甜。我真正體會到了“付出就有回報”這句話的內涵。

  初中的生活是一杯水,看似平淡,實則韻味無窮。

  年少的我們純真的像一張白紙,立下誓言:“有福同享,有難同當”讓我們的友誼多了一份義。我們一起奮斗,一起努力。在黑燈瞎火中繼續(xù)奮戰(zhàn),在賽道上拼搏,在考場上奮筆執(zhí)書……即使過程很苦很累,流過淚水,灑過汗水。我們仍然堅持不懈的奮斗著,就算結果是失敗的。我們也不后悔,因為真心付出過。

  初中的生活似一片云,有一絲悠閑,也有一點浮華。

  得意的昂然,失憶時悵然,這樣的生活,足以謂之“跌宕起伏”了。我希望自己能像范仲淹一樣“不以物喜,不以己悲”的廣闊胸襟,這樣我就不會如浮云一樣飄搖。我會得意時坦然失意時淡然踏踏實實走好我的初中,走出一條初中之路。

  “成功只是瞬間,奮斗才是永恒”初中的生活緊張又充實,雖然中間摻雜著一絲枯燥,但這也不是我奮斗中燦爛的一筆嗎?我不會虧待我的初中生活,我會用奮斗來寫我的人生。

  一起走過的日子作文 篇8

  當我依舊在無知的黑暗中徘徊的時候,你伸出那溫暖的雙手,把我送到求知的道路上。

  ——題記

  無論走到何處,總有你無微不至的照顧,無論走到哪里,總有你親切的陪伴。是!自從我認識了你,我就知道你將與我形影不離,那給我無窮魅力,讓我無法抵御的漢字。

  第一次聽說到你是在二歲的時候。那是,我出生剛好兩年,爸爸媽媽迫不及待的教我說,爸爸,baba,媽媽,mama。我心里冒出一種奇怪而又新穎的感覺,只則跟著爸爸,媽媽埡口學舌“爸爸,baba,媽媽,mama!本瓦@樣,你在我心中留下稀奇古怪的印象。

  第一次認識你是在四歲半的時候,那時,爸爸媽媽騎著摩托車帶著我出去兜風,望見窗外一個又一個“火柴棍”緊湊到一起,心里產生了一種親切的感覺,并吱吱呀呀的問爸爸:“那是什么?”爸爸笑著對我說,那就是在你心中的“爸爸媽媽”——漢字。

  漢字,好親切的詞語,就讓我們做朋友吧。

  第一次跟你打交道還是五歲的時候,那時,是寒冷的冬天,爸爸用溫暖的大手攥著我寒冷如冰的小手,喚了喚我的'名字,片刻,我就認識了你——“小a“,從此以后,你便是我,我便是你。

  第一次明白你是九歲的時候。那時,我上小學五年級,在老師的指導下,我認識了越來越多的你,并且對你深有體會。看到了我的名字,就看到了父母的期待;看到了老師書寫的漢字,便明白了老師對我的期望。你深深的迷住了我,讓我不知所措。

  后來,我步入初中,與你接觸的機會越來越多,你又讓我再次加深了對你的印象,使我眼前浮現“亂花漸欲迷人眼“的奇觀。

  在我兩歲時,你把我拉進了智慧殿堂的大門,在我九歲時,你送我智慧大門的鑰匙,你的魅力深深吸引了我,讓我終生難忘的漢字。

  一起走過的日子作文 篇9

  雛鷹總是要離開巢兒,到蔚藍的天空展翅翱翔;樹葉總是要離開大樹,迎風飄揚;輪船總是要離開港口,去揚帆遠航……

  五年的時間轉瞬即逝,在美麗的小學校園里留下了許許多多歡歌笑語,讓我們回味無窮。

  小學時,我的語文老師非常溫和,我們遇到不會做的題目時,老師從來不會生氣,總是耐心的給我們講解,直到我們聽懂為止。

  五年級下學期,有一次學校舉行漢字聽寫大賽,我們去實驗室默寫,我臉上長癬涂滿了藥,由于藥的副作用,我的臉變得通紅。老師看見了,就安慰我:“要不要緊?不然回家看看!崩蠋熓嵌嗝搓P心我們啊!這使我的心感到無比的'溫暖。

  過了幾天,正式比賽時間到了。在語文老師的陪伴下,我們來到了艾山小學,我開始非常緊張,但老師握住我們的雙手向教室走去,使我們有了信心,比賽時,老師在臺下為我們加油,在加上平時細心的指導,我們取得了優(yōu)異的成績。

  老師的淳淳教導,只是為了讓我們以優(yōu)異的成績考入中學,她們別無所求,我們還惹老師生氣,現在想想真不應該。

  老師,這一切也許您已經忘了,因為您為學生做的太多太多,而我卻永遠也忘不了。在十幾年漫長的歲月里,誰也說不清您為學生付出了多少心血,誰也數不清您為國家培養(yǎng)了多少的人才,只有滿頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻,我仿佛看見其中一根頭發(fā)是為我而白,那一絲皺紋是為我而生,

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。

  花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以學習上的進步向您表示感謝吧!

  一起走過的日子作文 篇10

  朋友們,還記得我們一起走過的日子嗎?雖然只有五年,但卻是我們充滿稚嫩的童年呢。

  還記得那年我們一起鉆過的工業(yè)管嗎?風瑟瑟地吹著,不斷地鉆進衣袖,但充滿活力的我們像忍冬的新苗不畏寒冷,去挑戰(zhàn)那個神秘的地方。坐在管子里的我們拿出各自帶來的零食開始了聚餐,你一口我一口地解決掉了。嘴巴仍然在慢慢地回味,哎呀,剛剛吃得太快,還沒品出味來呢。其中一人開始講起了鬼故事,故事情節(jié)嚇得我們哇哇大叫。響聲招來了工人,把我們趕出了管子,這才依依不舍地暖著通紅的手道別回家。

  還記得我們一起翻過的幼兒園嗎?太過于懷念幼兒園的時光,以至于想重溫那些有趣的秋千、滑梯。我們偷偷地翻進去,結果還是被人察覺!彼酪膊怀鰜怼拔覀兌阍诨堇镄÷曌h論道。好擠呀,哎呀我要掉下去了。

  還記得那年你們?yōu)槲宜鄣男切菃?真討厭,干嘛背著我呢?難道是想給我一個驚喜嗎?當你們手捧著這號的星星站在我們面前,你們的愿望實現了,我被驚喜到了。淚水打濕了星星。你們的祝愿也隨之飄進耳朵:”你知道嗎,你就說是我們的.星星,我們每人折了一百顆送給你,以后我們再也不分開。這是我最好的生日禮物。

  可是,我們都食言了。天下沒有不散的筵席,我們畢業(yè)了。畢業(yè)會那天我們抱在一起痛哭,也許這是我們最后一次見面了,那么多的不舍與留戀,那么多歡樂與痛苦,那么多想說的話,都只能粘貼在心里,不知如何開口;叵肫鹞覀円黄鹈鎸荚,一起犯錯誤被老師懲罰,一起戰(zhàn)勝病魔,一起……我的心縮成一團,朋友們的離別雖然比不上親人間的生死離別,但對于我們剛剛開始人生的孩童或許有些殘酷。也許現在的我們天各一方,但我們時時不忘我們一起的歲月,你是一段美好的回憶。

  人生路上,有你們同行。

  一起走過的日子作文 篇11

  與你的相逢,或許是命中注定的。

  “千金易得,知己難求!

  你我初見之時,你的眼神,向我透露著這句話,同樣,我的眼神,也向你表達了我的結交之意。

  古人常說:一見鐘情。這情,是愛情的情,然而你我之間,用這話來形容又有何不可呢?雖然,你我都是男性……

  這情,是友情

  小學六年級,你我相交已有兩年,你我的友情,早已不能用兄弟二字來形容,這二字,不適合你我。

  知己最適合用來形容你我的關系,知己之間的`溝通是不需要語言的,有時,一個眼神,一個動作,足以…

  有相逢,便有離別,曾幾何時,時光飛轉,已是畢業(yè)考試時,你我最后的一次相逢,四目相對,無聲,無淚,只有空氣中彌漫的無盡哀傷……

  上天不會看著你我分開的。

  再見之日,也是考試,你我同一個考場,四目相對,從你的眼神中,我看到了戰(zhàn)意,我又何嘗不是如此呢?

  戰(zhàn)爭,終是要分個輸贏的,結果,你贏了。

  知己間的戰(zhàn)爭,不會有損友情,又是四目相對,依然無聲,無淚,只有空氣中,彌漫的無盡喜悅……

  緣份,與你的相逢,使我開始認可這個詞。

  自從我知道你我在同一個學校,你我又開始了以前那種“狼狽為奸”的日子,一起上學,一起放學,一起走棋,你我總是形影不離,或許,你我早已是一個人了,知己之間,那有你我可分?

  如今,我就要離開這個城市了,港少,你我之間的見面的機會怕是要少許多了,臨別之際,你說:莫愁前路無知己,天下誰人不識君?我笑了,隨即轉身,因為我不想,讓你看到我孤獨的一面,就在我正要離開時,你走到了我面前,我這才發(fā)現,你哭了,于是乎,我再也忍不住了,眼角的淚水已失去了堤壩,狂涌而出,哭完之后,是大笑,這笑,很悲傷…。

  “無為在歧路,兒女共沾巾!”

  知己呀,你我走過的日子,將永遠的刻在我的腦海!

  一起走過的日子作文 篇12

  光如流水,靜靜淌過,記憶卻如鵝卵石,靜靜躺在水中,在煙一般的往事里沉醉,然后回憶。曾經的往事只屬于往事,過去的日子永遠屬于過去。

  她,是我七年級最后一位同桌,她的到來,我的學習成績一百八十度大轉彎。和她在一起的`日子是最煎熬的。她卻無所事事。

  每天,我都會因為數學題而煩惱,一聽見數學就會犯困。這是,我的同桌我便會和我說,因為不會才得認真學,別拿不會當理由,只有堅持,才會成功。

  前幾次的數學考試,基本都會被老師問話,聽課精力一天不如一天,每天數學課就會干些其他事情,根本不會聽講。就在這幾天,班主任突然給我換同桌,我想同桌是誰無所謂,主要是“別管我”自己“過”自己的,誰也別管誰。我這個同桌卻沒我想的那么“好”,她每天堅持給我補課,把我以前落下的數學都給我補上了。不幾天,我們成了最要好的朋友,幾乎每天都黏在一塊。在一次考試中,考卷上的題我以前都看不懂,但現在我直接就可以寫答案了。心想,這都是她的功勞,我應該好好謝謝她。若不是她我早就放棄了。而今天,她幫我找到了自信的支點,讓我走出數學題的煩惱。

  和朋友在一起的日子很美,我不曾傷心,不曾孤單……身邊有朋友就什么都不怕,哪怕天塌下來,有難一起當,有苦一起扛,有樂一起享。我相信,每個人都有屬于自己的一片森林,迷失的人迷失了,相逢的人會相逢。

  在我成長的過程中,父母的愛滋潤我,讓我的生活很幸福;朋友帶給我們真摯的友誼,讓我的人生更加豐富多彩。

  與朋友一起走過的日子很短暫,應珍惜與朋友并肩走過的日子。

  一起走過的日子作文 篇13

  你們知道我最喜歡哪本書嗎?我最喜歡《一起走過的日子》這本作文選,它是我童年的回憶,是世界上獨一無二的“寶藏”。

  每當看到這些作文我的腦海里總會浮現出和班上同學們的生活:每次比菜市場還熱鬧的午休,“調皮蛋”的打架事件,快樂而有趣的集體旅游等等。當然書中的'每一篇作文都特別的精彩,種類也多得數不清,有優(yōu)美的風景文,令人陶醉的散文,幽默的故事,天馬行空的童話等等不同類型的作文。

  大家的每一篇作文之所以能寫得這么棒,都是因為大家寫作文時都非常用心地去體會,用心地去寫。比如:王思又的《春日采茶》令人大開眼界,我還真沒想到這居然是一首“古”詩,而且寫得如此的到位,如此的優(yōu)美,令人回味無窮;劉芝彤的《友誼》也是一首詩,只不過是一首現代詩,寫得很不錯;鄭好雨的《春天,我們去采茶》一開頭就很新穎,吸引了讀者的眼球,后面的文章運用了各種各樣的修辭手法,準確,有趣……還有很多很多的好文章,一口氣可說不完!而每一篇作文的結尾都有一段專業(yè)又深刻的家長評語更讓我們學習了不少,謝謝您們!更棒的是前面還有我們學校生活的班級照片呢!真是精美的一本作文選!

  謝謝葉老師送給我們的禮物——《一起走過的日子》!我一定會好好保管這本獨一無二的書,它是我最珍貴的回憶錄。我喜歡《一起走過的日子》,它,永遠是我最棒的作文選!

  一起走過的日子作文 篇14

  你還記得嗎?

  粉桃

  在那個粉桃花綻放的彩色的春日下午,我在公園的桃花樹下讀一本書。粉瓣兒翩翩落下,很是詩意。這時,走來一個女孩,粉桃色的發(fā)繩挽起你那柔順的青絲。她就是你,一個靚麗的少女。你夾著一本厚厚的《簡·愛》,身穿一件海軍裙,紛紛而落的桃瓣將你的臉映襯著,使你更加羞澀了。你在我身邊緩緩坐下,輕聲問:“請問你讀的什么呢?”“《巴黎圣母院》!蔽一卮稹W源,我們相識。

  臨走前,我們在桃樹下許愿,愿記住我們一起走過的日子,祝福我們的友誼地久天長。

  音符

  在一個偶然的機會,我加入了校合唱團。美麗的你,則是領唱。

  “怎能忘記舊日朋友,讓友誼……”我們所有人將嘴張成O形,大聲唱著。我一直盯著你的臉,看著你眼里的光彩隨著音符跳動。那個眼神里,裝滿了我們一起走過的日子,包含著我們的青春和微笑。

  約定

  本來我和你約好要去你家看書,看完書去梅園路上買糖葫蘆吃。但那天,天公不作美,清晨忽然下起大雪,封住了路。我不敢出門去,也無法來到你家。

  次日,我捧著糖葫蘆在你家門口等候。許久,門開了。你出來,看見是我,馬上跑掉了。我追著你,你似乎也明白了什么,停了下來。你的'眼中紅紅的!拔,昨天那么冷,我特地給你買了暖寶寶,可你似乎不需要。》帕诉@么久,暖寶寶都冰冷了。我知道下雪了,可是,你為什么不履行你的約定?”我默默無言,你說完也低下了頭沉默了,我伸出手,把那糖葫蘆遞給你。你接過它,滿臉微笑!我知道,你重拾了我們的友誼。

  你還記得嗎,我們一起走過的日子。

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