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小發(fā)明的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小發(fā)明的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小發(fā)明的作文1
“喂!爸爸,我已經(jīng)到學(xué)校了!”這時(shí),你們可能在想小學(xué)生怎么會(huì)有移動(dòng)電話呢?哦,忘記告訴你們了,這是我發(fā)明的超級文具中的文具盒。
這個(gè)文具盒跟別的文具盒不一樣,它的右上方有一個(gè)小方框,這個(gè)小方框是臺微型計(jì)算機(jī),它可以儲存文字信息。如果你有哪個(gè)字不會(huì)寫,只要輕輕一點(diǎn)這個(gè)字就會(huì)出現(xiàn),更奇妙的.是你能夠打電話,你只要說出電話號碼,它就變成了一臺可視電話。打開文具盒,里面擺放著各種文具,每種都有自己的特點(diǎn)小學(xué)生作文--關(guān)于小發(fā)明的作文3篇作文。就自動(dòng)鉛筆來說吧,你不管用了多少根筆芯,它還能往外送,因?yàn)樗凶栽旃P芯的本領(lǐng);再說鋼筆,它好象總有“吐”不完的墨水;尺子更是了不得,別看它在文具盒里只有20厘米長,若要把它伸長,足足可以達(dá)到50厘米,夠長了吧;還有圓珠筆,它的兩邊分別有兩個(gè)小型電燈,就是在停電的晚上,它也能幫你寫作業(yè);最后是橡皮了,普通的橡皮只能擦掉鉛筆字,而它還能擦掉鋼筆、圓珠筆等多種墨跡。
小發(fā)明的作文2
為了讓全世界的小朋友們都能更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,我設(shè)想出了一種既小巧方便又快捷的高科技小筆筒,我的科技小筆筒。它在我們學(xué)生緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中,能起到節(jié)約時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率的作用。有了這個(gè)科技小筆筒,我們就不會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間為了尋找一只自己需要的筆而去浪費(fèi)精力,中學(xué)生作文《我的科技小筆筒》。這樣我們就多出一些時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去!
我的小筆筒是個(gè)科技含量很高的學(xué)習(xí)用具,它是一個(gè)全密封式的圓柱體,它的體積不大,外觀就像一只長茶杯那么大。主要是由微電腦芯片及語音識別系統(tǒng)來控制和操縱。在使用之前打開頂部的蓋子,把自己所有型號和不同種類、不同顏色的.筆放進(jìn)去,再打開使用開關(guān)并且錄入使用者的聲音樣本,這樣小筆筒就會(huì)自動(dòng)存儲并記憶它所使用的主人的基本信息了。以后只要使用者以普通話的形式,用語音發(fā)出要使用哪一種筆的命令,我們需要的筆就會(huì)自動(dòng)從筆筒中彈出半截身子,同時(shí)發(fā)出:“歡迎使用!”的聲音,這時(shí),我們就可以很方便的使用它了。這個(gè)科技小筆筒還有保護(hù)使用者權(quán)利的功能,如果其他人對它隨意發(fā)出命令想要指揮操縱它,它就會(huì)很有禮貌的提示:“對不起!你不是我的主人,不能為你服務(wù)!
我所設(shè)想的雖然是個(gè)小筆筒,面前還沒有真正這樣方便快捷的產(chǎn)品,但是通過科技小筆筒的設(shè)計(jì)這一過程,對我個(gè)人的創(chuàng)造發(fā)明能力是一個(gè)鍛煉,也是對我思維空間的一次開發(fā)。世界的科技發(fā)展都需要我們大家去不斷的發(fā)明創(chuàng)造,相信不久的將來,我們廣大的學(xué)生和老師們都能使用上它
小發(fā)明的作文3
我是個(gè)外地生,隨著爸爸的工作轉(zhuǎn)換,我們家搬到了龍湖鎮(zhèn)的一條小巷,那里環(huán)境不太好,尤其在夏天,蚊蟲特別多?粗胰耸稚夏且粋(gè)個(gè)紅腫塊,我心里真不是滋味。于是我下定決心,要?jiǎng)?chuàng)造一種滅蚊器,殲滅那些可惡的蚊子!
第二天科學(xué)課上,老師向我們介紹,蚊子喜歡燈光,這可給了我一點(diǎn)靈感……
夜幕降臨,我做完作業(yè),從抽屜里拿出自己事先策劃好的“滅蚊器制作計(jì)劃”和滅蚊器材料,開始摸索起我的小發(fā)明。
首先我將紙皮裁成六塊長方形,然后將它們整塊抹上膠水,再沾成封閉的長方體,接著在長方體的左上角打了一個(gè)能容下三只蚊子的小孔,然后在底層涂上一層膠水,以便黏住蚊子?删驮谶@個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)計(jì)劃中有一個(gè)很大的失誤:風(fēng)扇倒過來安裝在里面,根本不起作用,它堵住了吹風(fēng)吸蚊子的作用!于是,我想啊想,不知不覺地趴在桌子上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
當(dāng)我睜開眼睛時(shí),已經(jīng)是早上6點(diǎn)鐘了。我一邊想著昨天想不通的問題,一邊刷牙洗臉。吃過早飯,我來到學(xué)校,向老師請教,老師提示我說:“可將風(fēng)扇換一個(gè)位置!
很快,黑夜便把天涂黑了。我按照老師的指導(dǎo),將裝電池的風(fēng)扇在長方體的左右側(cè)比劃起來,終于明白了老師的意思:我迅速將膠水清理干凈,然后在左內(nèi)側(cè)抹上一層膠水,按照原來的`計(jì)劃在長方體的右下角安一個(gè)小型手電筒,最后在右側(cè)挖一個(gè)洞將風(fēng)扇插進(jìn)去!癥ES!終于成功了!”我開始測試起來,打開手電筒和風(fēng)扇,將箱子放在一個(gè)蚊子較多的地方,便去睡覺了。第二天起床一看,箱子里盡是蚊子的尸體。
滅蚊器誕生了。我高興地將這個(gè)發(fā)明推薦給鄰居,鄰居直夸我是個(gè)小小發(fā)明家!
小發(fā)明的作文4
3008年的一天,人類正在用聲控飛翔手機(jī)玩游戲。
有人說:“這不是讓大人,小孩,老人都沉迷在游戲之中嗎?”
當(dāng)然不是。這個(gè)游戲反而讓你的知識更加豐富。
當(dāng)你想進(jìn)入數(shù)學(xué)游戲世界時(shí),你只需說聲:“開始,數(shù)學(xué)游戲!蹦憔蜁(huì)坐著“8”字形汽車開往各個(gè)大門。每個(gè)大門都會(huì)有你喜愛錯(cuò)的題。如果你做錯(cuò)了,你將被那的機(jī)器打一下,再告訴你應(yīng)該怎樣。等你過了所有的關(guān),你就會(huì)獲得限量版最酷的衣服。
當(dāng)你想進(jìn)入語文世界時(shí),你只要說:“進(jìn)入,語文!”這時(shí),就會(huì)有一朵彩云飄來,然后你可以舒舒服服的躺在上面,這時(shí)如果你選擇‘作文’就會(huì)出線幾道門:“風(fēng)景”“事情”......如果你選擇風(fēng)景,彩云就會(huì)帶你到一個(gè)風(fēng)景如畫的地方,你可以在泉水里嬉戲......不過。你要在嬉戲同時(shí)說出你的'感受,要說出這的美。
翅膀和手機(jī)的樣子可以變大變小。手機(jī)的形狀有愛心行.圓形.三角形......
如果你想去美國,你可以坐在手機(jī)上飛去。在途中,你可以對手機(jī)說出你想要誰和你玩,手機(jī)會(huì)‘變’那一個(gè)人的投影(可以觸摸到),讓她(她)陪你玩。
我喜歡3008年的聲控飛翔手機(jī)
小發(fā)明的作文5
我想發(fā)明充氣房屋,既可以防小偷又可以你的全家。我是想出發(fā)明的呢?人的家里曾經(jīng)被小過,失去了東西;人出去旅游時(shí)找住處,從而想出小發(fā)明的。
充氣房屋看是塑料做成的.,它很不結(jié)實(shí),用一根鋼絲一碰就破,其實(shí)它堅(jiān)韌,用鐵錘錘它都不破。它的鎖是用特殊制成的,任小偷想出辦法也打不開那把鎖。
充氣房屋里的東西充氣的,你想使用東西就點(diǎn)柜子上按紐,柜子上的按紐跟電腦相接,假如你想喝茶就點(diǎn)柜子上的“喝茶”按紐,電腦跟你喝茶這件事,你就可以地享受快樂了!
你出去旅游那充氣房屋可派上大用場了,先把充氣房屋里的東西都放出氣,就成了一張張的了,好收,免得帶性的碗筷……再把充氣房屋里的氣放,放進(jìn)背包里,就把充氣房屋充上氣,在森林也不怕,(充氣房屋堅(jiān)韌,可以防住對有傷害的東西),可以安心睡覺,天早上,就可以把充氣房屋給收,旅游。
充氣房屋用處沒跟你們講呢!充氣房屋即又實(shí)用,是的好幫手。我真想讓愿望盡快的現(xiàn)實(shí)!
小發(fā)明的作文6
今天,我一個(gè)人在家里玩,一不小心把媽媽心愛的花瓶給打碎了,那可怎么辦啊!我急得像是熱鍋上的螞蟻。
有辦法了!拿膠水把花瓶給粘上不就好了嗎?我馬上行動(dòng)起來拿起膠水,往花瓶上粘。粘好了,我等了幾分鐘,小心翼翼地碰了一下,沒想到花瓶實(shí)在是太不牢固了,我一碰就到了,這個(gè)辦法失敗了。我坐在底上,左想想,右想想,終于又想出了一個(gè)辦法。把膠水融合起來在粘上去。我馬上跑到商店,拿了好幾瓶不一樣的膠水,付好錢,馬上跑回家里,拿了一個(gè)大瓶子,我把所有的膠水往里面倒,又用筷子攪拌,哈哈我的超級無敵膠水“出世”了。我用膠水往瓶子里粘,過了幾分鐘,我也碰了一下,不會(huì)倒,又碰了一下,還是沒倒,我一蹦三尺高,嘴里還喊著:“我成功了!我成功了!”
晚上,媽媽回來了,我把這件事的來龍去脈說給了媽媽聽,媽媽聽了,還夸我是個(gè)聰明的孩子。同學(xué)們,我們遇到困難的`時(shí)候要善于思考,這樣才能把困難給解決了。
小發(fā)明的作文7
我發(fā)明了一雙雙不平凡的鞋子,它們比平凡的運(yùn)動(dòng)鞋先進(jìn)多了,保證讓你聽了大吃一驚。
這種鞋子,從整體看上去和普通的運(yùn)動(dòng)鞋沒什么兩樣。但仔細(xì)看一下,鞋的側(cè)面有紅、黃、藍(lán)三種顏色的按鈕,它們有著不同的作用。
紅色按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的?梢哉{(diào)零到三十?dāng)z氏度,使穿鞋的人不需要加襪減襪都能適應(yīng)每一個(gè)季節(jié)。
黃色按鈕是調(diào)節(jié)鞋子大小的。每個(gè)媽媽最擔(dān)心孩子的腳長大。剛剛買來的鞋子,不到一個(gè)月,孩子的腳就長大了,鞋就不能穿了。好好的一雙鞋就要扔了,多浪費(fèi)!穿上這種鞋,按黃色按鈕就能調(diào)鞋子的大小,剛好能穿,使每個(gè)媽媽不再擔(dān)心孩子不能穿小的鞋的問題。
藍(lán)色按鈕是挑選顏色的。大家都喜歡穿各種顏色的.鞋子,但不可能每種顏色都買。∮辛诉@種鞋子,想穿什么顏色的現(xiàn)在都行!而且這種鞋子還可以根據(jù)你的衣著來搭配鞋子的色彩呢!
你喜歡這種鞋子嗎?喜歡別著急,我會(huì)發(fā)明出來給你穿的!
小發(fā)明的作文8
同學(xué)們,你們是否有過這樣的經(jīng)歷:由每天的作業(yè)很多,放學(xué)一回家,就要忙做作業(yè),直到晚上是十一、二點(diǎn)才能睡覺。特別是考試的時(shí)候,時(shí)間更緊了,人也更累了。不過有了這臺機(jī)器以后,一切都會(huì)發(fā)生變化。
我的這臺機(jī)器可以隨意[]變大小,大至一間房子,小至一粒灰塵。更可以佩戴在手上。它像手表一樣的形狀,更可以看時(shí)間。不知情的人還以為是真的手表呢。不過,在看時(shí)間的屏幕左右兩邊有兩個(gè)按鈕。一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的`。紅色的那個(gè)是放作業(yè)托板,只要把作業(yè)本放進(jìn)去,看時(shí)間的屏幕就會(huì)停止運(yùn)作,這時(shí)候,你只要看著屏幕,腦子里想著作業(yè)的答案,這個(gè)機(jī)器就會(huì)把你想到的內(nèi)容寫進(jìn)作業(yè)本里。相當(dāng)省時(shí)。有些人會(huì)問,如果想錯(cuò)了答案怎么辦?不用著急。當(dāng)你把你想到的內(nèi)容輸入進(jìn)去以后,寫出的答案使用鉛筆打印的。
這個(gè)機(jī)器會(huì)提醒你是否需要更改,如果說是,你就要選擇題號,再更改答案。而綠色的按鈕時(shí)在你更改完答案后,幫你進(jìn)行一次檢查。檢查出錯(cuò)誤的地方,再提醒你改正。
說了半天,也許你會(huì)問,這臺機(jī)器叫什么名字啊?我就會(huì)告訴你,它叫小朋友吃棒棒糖!
小發(fā)明的作文9
一次,我們?nèi)业狡胀由铰糜,快到寧波的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)高速路邊上有好幾個(gè)電線桿的頂端有小風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng),我好奇地問媽媽:“電線桿上為什么有小風(fēng)車再轉(zhuǎn)動(dòng)呀?”媽媽告訴我:那是工人叔叔利用風(fēng)力發(fā)電。
當(dāng)時(shí),我一知半解,后來我在課外書上了解到空氣和風(fēng)力的知識:風(fēng)力可以使帆船在海上航行;使風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng),引水灌溉農(nóng)田。我還知道,世界上有很多先進(jìn)的國家用風(fēng)力發(fā)電,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。所以,我就想如果我能發(fā)明一種帶“帆”的汽車,那汽車就可以靠風(fēng)力來前進(jìn)了,汽車就再也不需要加油,就再也不會(huì)排放二氧化碳污染空氣了。
說干就干,我在爸爸的幫助下,先找來硬板紙做一個(gè)大大的風(fēng)車,再用鐵絲把風(fēng)車固定在木棒的一段,最后把木棒的另一端固定在玩具車上。我把我的作品拿到小區(qū)的空地上,剛好一陣風(fēng)吹來,風(fēng)車快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來,小汽車居然真的慢慢地往前開去,哈哈,我的小發(fā)明“環(huán)保風(fēng)力汽車”大功告成了。爸爸告訴我,我們還要想辦法把風(fēng)力儲存起來,等沒風(fēng)的時(shí)候用。
我相信不久的將來,大街上會(huì)行駛著一種帶“帆”的`汽車,小朋友們,你們可千萬要記住,那是一個(gè)名叫“潘栩可”的小朋友發(fā)明的。
小發(fā)明的作文10
蒼蠅是一種令人討厭的昆蟲,可是它的眼睛卻可以看見三百六十度的景象。于是,科學(xué)家就受蒼蠅眼睛的啟示,發(fā)明了全景照相機(jī),它可以把每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作的一瞬間記錄下來,給人們的生活帶來了方便和無限的.樂趣。
在生活中,我也得到過大自然的啟示。記得有一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)家里沒有人,我就站在樓道里的窗戶旁往下看。突然,我眼前閃過一個(gè)棕色的影子,仔細(xì)一看,原來是一只棕色的壁虎,正在墻上快速地爬來爬去。我看著它在光滑的墻壁上行動(dòng)自如,我產(chǎn)生了疑問:壁虎是怎樣在墻上爬的,它為什么不會(huì)掉下來?難道它有和章魚一樣的吸盤?這些問題讓我百思不得其解。
晚上時(shí),媽媽回來了,我就趕緊問媽媽,但是媽媽也不知道為什么?她打開電腦,查了一下資料,上面介紹了壁虎爬行的秘密。原來壁虎的腳上并沒有吸盤,而是因?yàn)椴紳M了呈鉤子狀的微細(xì)突起物。這些個(gè)無數(shù)的突起物,使它能緊緊地巴住墻,輕而易舉地爬上墻,而且還不會(huì)掉下來。
我知道了壁虎的秘密,很開心,靈機(jī)一動(dòng),產(chǎn)生了一個(gè)想法:如果自已能發(fā)明一款像壁虎手腳那樣的鞋,該多好!當(dāng)工人們裝修房子刷涂料時(shí),只要穿上這雙鞋就可以開工了,這雙鞋不僅有像壁虎一樣的吸引力,而且還可以降低人的重心,使人保持平衡。我還會(huì)在鞋子上設(shè)置一個(gè)開關(guān),只要按下開關(guān),工人們就能運(yùn)轉(zhuǎn)自如,隨心所欲的工作了。如果工作完了,把開關(guān)關(guān)掉,就可以下來了。我還給這雙鞋起了一個(gè)名子叫“壁虎鞋”。等我長大后,我一定發(fā)明出這種鞋子,給人們帶來方便。
大自然是神奇的,有很多奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。只要我們留心觀察,認(rèn)真思考,敢于實(shí)踐和創(chuàng)新,就能生出無數(shù)的奇思妙想來為人類造福!
小發(fā)明的作文11
原先,我都是起床去按鬧鐘,而且沒穿衣服,特別是冬天,很冷,后來我發(fā)明了一個(gè)東西:遠(yuǎn)程磁式鬧鐘控制系統(tǒng),有了它,就不用起床關(guān)鬧鐘了,只要扳動(dòng)一下床頭的開關(guān),鬧鐘就不響了。
我發(fā)明時(shí)是這樣的,我先把鬧鐘拿出來,把電池扣下,把機(jī)身卸開,把開關(guān)線露開,這時(shí),我又找了一根五米長的電線,我本想把它裁開,可爸爸說這樣不夠長,但是我已經(jīng)把線的皮扒開了,我想沒事,不會(huì)漏電,我就沒管,最后把電線的另一頭綁在原先的.開關(guān)電線上,然后用膠帶固定,然后我試了一試,不行,我檢驗(yàn)了一下電線,原來是剛才皮扒開的地方漏電,后來弄好后,鬧鐘才聽我指揮。它的弊端就是從這邊開,這邊關(guān)不了,從那邊開,這邊關(guān)不了。
這個(gè)發(fā)明一定在生活實(shí)際中用得到,因?yàn)橐灿泻芏嗳撕臀乙粯,也有鬧鐘的問題,請按照我的方法去做吧。所以,我覺得這個(gè)發(fā)明很成功!
小發(fā)明的作文12
我是中國機(jī)密組織中的一名著名科學(xué)家。
因?yàn)槲野l(fā)明的高科技讓很多未解之謎都由此揭開面紗,并且我立下了汗馬功勞,所以首領(lǐng)在大會(huì)上親自宣布我成為科學(xué)部隊(duì)中的大隊(duì)長。
可當(dāng)大隊(duì)長也并不輕松,這不,我這幾天正在太平洋上的一個(gè)小島上做研究呢。首領(lǐng)的`一個(gè)電話就響了過來:“今天你要做演講,“我限你在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)立刻趕過來,如果你到不了,我就讓你休假三年!”“可……”我還沒說完,首領(lǐng)就掛掉了電話!鞍,反正到不了,還不如休假三年,爭取發(fā)明個(gè)傳送機(jī),說不定……哈哈!
經(jīng)過我不懈的努力之后,第一代傳送機(jī)誕生了,可才剛進(jìn)入市場,便有警方投訴了,說我發(fā)明的傳送機(jī)使很多家庭里發(fā)生了盜竊事件,使得警方花用了大部分時(shí)間來處理事件,卻抓不到。
于是我啟動(dòng)了自爆系統(tǒng)。
小發(fā)明的作文13
在一寧靜的夜晚,小鳥睡了,小雞睡了,大地也睡了……只有我一個(gè)人兒獨(dú)自在燈下做我幻想中的文具盒。
我找來硬紙、剪刀、尺子、雙面膠等,開始了我的奇妙設(shè)計(jì)。它是長方形的,長18厘米左右,高4厘米,寬6厘米外部左邊是一對和平鴿,頭上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的,一雙紅眼睛,自由轉(zhuǎn)動(dòng)著,它的右下角有兩朵綻開的小紅花。內(nèi)部分三層,上層有課程表,左邊有燈、鏡子,中層安裝起削筆刀、音樂盒,底層放有尺子、剪刀和筆。
它的用途可真了不起,可以指導(dǎo)我們寫作業(yè),燈照著我們學(xué)習(xí),每當(dāng)我想睡覺的時(shí)候會(huì)自動(dòng)發(fā)出悅耳的歌聲,使我重新振作起來,它用電池,也不要插電,吸要在它的底部放一張紙就可以了。它有防盜功能,只要有別的.人拿它,就會(huì)被觸電,只有用主人的指紋才能打開或拿動(dòng)它,還可以飛起來,它可以自動(dòng)收拾文具。
有了它不會(huì)忘記帶學(xué)習(xí)用具;有了它晚上陪我放學(xué)回家;有了它不要用臺燈,拉開開關(guān),燈剎地亮了,我可以在下面全神貫注的做作業(yè)。我真喜歡我自己的發(fā)明創(chuàng)造—萬能文具盒。
小發(fā)明的作文14
我們學(xué)校舉辦了科技節(jié),是想開拓學(xué)生的思維,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造力,我也積極參加了小小發(fā)明家的隊(duì)伍。我做的第一個(gè)小發(fā)明是“穿針器”。我奶奶在家使用針線時(shí),總是用線穿不進(jìn)針眼,奶奶每次都是喊我?guī)退┽。有一次,我就突發(fā)奇想:如果能有一個(gè)“穿針器”,能讓奶奶自己很容易穿針,那該多好。∵@個(gè)想法一直在我腦海中。
后來,在一次玩游戲中,我得到了啟示,我就試著動(dòng)手做了起來。我要爸爸找來一根細(xì)金屬絲,我把金屬絲從中間弄彎對折一下,將對折后的細(xì)金屬絲穿進(jìn)針眼,再把穿進(jìn)針眼的.那一頭金屬絲弄成圓形,這樣線就很容易穿進(jìn)這個(gè)金屬絲的圓孔里,然后,再將金屬絲的另一頭拉一拉,把圓形有線的這一頭金屬絲拉出針眼,線也就隨著被穿進(jìn)了針眼,F(xiàn)在奶奶已用上我的“穿針器”,做針線活時(shí)再也不用喊我?guī)兔α耍?/p>
小發(fā)明的作文15
我每天早上特別不愿意起床,總想睡懶覺。就算媽媽三番五次地叫我,起來也很不情愿。
于是,我想到要發(fā)明一套多功能睡衣,關(guān)注一下自己的睡眠時(shí)間與質(zhì)量。理想中的睡衣由牛奶蛋白纖維制成,有著淡雅輕淺的色彩,既適合家庭穿著,又有安目寧神的作用。它可以根據(jù)室內(nèi)溫度的高低,啟動(dòng)自動(dòng)調(diào)節(jié)功能,穿起來會(huì)感覺很舒服,它吸濕性良好、富有通氣性。每天到家以后就可以換上睡衣,到了預(yù)先定制的.睡覺的時(shí)間,睡衣就會(huì)散發(fā)出怡人的牛奶香味,伴你幽然地入睡。早晨呢,睡眠充足,睡衣的香味變了,讓人特別神清氣爽,藏在睡衣中的振動(dòng)器也開始跳舞,使你想躺在床上都不舒服,恨不得蹦起來,精力充沛地投入到學(xué)習(xí)工作中去。
睡衣只要你賦予它生命,它便可以綻放出意想不到的異彩,將我們的生活襯托得更加奇麗多姿。
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