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我們的校長作文

時(shí)間:2023-12-13 18:39:49 好文 我要投稿

我們的校長作文15篇【實(shí)用】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我們的校長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們的校長作文15篇【實(shí)用】

我們的校長作文1

  俗話說的好:“一家之主,一國之君”。可見,對于一個(gè)集體來說,有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者是至關(guān)重要的。本校的校長正是如此。

  他戴著一副眼鏡,文質(zhì)彬彬。衣著簡單,面容溫和,在人群中找不到他的身影。因?yàn)樗屯瑢W(xué)們?nèi)谠诹艘黄稹?/p>

  至今令我記憶猶新的是軍訓(xùn)時(shí)夜行軍那一夜,同學(xué)們凌晨三點(diǎn)被哨聲叫起,可我們不知道的是,隨我們一同起床的還有敬愛的周校長。他開著車,跟隨著大部隊(duì)向目的地進(jìn)發(fā),并時(shí)不時(shí)的探出車窗查看同學(xué)們的是否可以承受這一大強(qiáng)度的訓(xùn)練。

  到了一處大橋時(shí),同學(xué)們停了下來,周校長亦下了車,站在昏黃的路燈下,神色嚴(yán)肅,眼睛看過每一位同學(xué),并向各個(gè)班主任千叮嚀萬囑咐地要求老師們注意保護(hù)好我們的安全。那時(shí)面帶認(rèn)真神情的'周校長顯得不再那么高高在上,而更像一位心疼、關(guān)愛晚輩們的和藹可親的爺爺。是他,讓奎光變得更像是一個(gè)溫馨的大家庭。當(dāng)我們所有人都按要求到達(dá)目的地時(shí),周校長露出了欣慰的笑容。

  站在主席臺上講話發(fā)言的周校長則更像是一諾千金的季諾。“同學(xué)們啊,下雨天一定要注意安全,不要著急來學(xué)校。遲到是沒關(guān)系的,老師們是不會(huì)在下雨的情況下記你的名字的。如果記了,來找我!安全是最最重要的事!”最樸實(shí)的話語,最嘮叨的叮嚀,可卻是代表著最感動(dòng)人心的真情。臺下的掌聲如雷鳴般響起,經(jīng)久不息。

  或許,他不像是人們想象中的校長那樣西裝革履,不茍言笑,但他是我們最敬愛的、衣著樸、和藹可親的校長;或許,他也有開不完的會(huì)、忙不完的事,但是我們還是能在教室外的走廊上看到他的身影、關(guān)切的目光。

  在教師節(jié)即將來臨的日子里,我們要將那些嬌美的鮮花、精致的賀卡、真摯的祝福堆滿他的辦公室。

  謝謝您——我們的好校長!

我們的校長作文2

  今天是開學(xué)的日子,藍(lán)天、白云,我像放飛的鴿子又回到了成群的鴿子隊(duì)伍里,走進(jìn)熟悉而又陌生的教室,看著一排排嶄新的課桌,在新粉刷的藍(lán)白相間的墻壁映襯下,是那么的干凈整齊。

  王老師笑容滿面的走進(jìn)教室,告訴了我們一個(gè)好消息,我們學(xué)校來了一位新校長,他要給全校的二個(gè)班級帶班,我們班就是其中一個(gè)幸運(yùn)班,大家對新校長充滿了好奇。

  在周五的思品課上,我們終于見到了新校長,他高高的個(gè)子,圓圓的臉上長著一雙明亮的黑眼睛,高高的鼻梁,大大的'嘴巴,新校長用風(fēng)趣幽默的語調(diào)了解了同學(xué)們的許多心里話,我們原本對新校長的緊張心理,一點(diǎn)一點(diǎn)地拋到了九霄云外,大家爭先恐后地舉手,毫無任何保留地告訴了新校長,我們認(rèn)為新校長和我們早已熟悉,這節(jié)課,我們教室里的每一個(gè)小角落都充滿了歡聲笑語,連窗外,小鳥歡叫著,樹葉也隨風(fēng)舞動(dòng),蝴蝶飛舞著,麻雀嘰嘰喳喳地叫著,似乎也在歡快地歡迎著我們的新校長。哇!白云也從遠(yuǎn)處飄了過來,金色的太陽光籠罩著整個(gè)校園……突然“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了,我們都覺得這節(jié)課過得真快呀!大家都喜歡上了新校長的課,期待著下一節(jié)課的到來。

  新學(xué)期,一切都是新的,新校長給我們帶來了新氣象,我想,我該更努力的好好學(xué)習(xí),用新成績來給學(xué)校的新氣象添磚加瓦!

我們的校長作文3

  在1-3年級時(shí),我們的校長是一位和藹可親的女校長;忽然有一天,在升旗儀式上我聽到了一個(gè)消息:女校長調(diào)走了,取而代之的是一位男校長。

  只記得那天新校長戴了一頂帽子,帽子下面周圍光光溜溜的,也許是因?yàn)榭戳?xí)慣了漂亮的女校長,這個(gè)頭戴運(yùn)動(dòng)帽的男校長,我怎么看都不順眼。以后我也沒怎么見過他,但是,他給我留下的第一印象的確很不好,就是因?yàn)槟琼斆弊雍凸饬锪锏念^。

  后來,時(shí)間把漂亮的.女校長從我的記憶里一點(diǎn)點(diǎn)磨淡了,我重新開始認(rèn)識這個(gè)長得并不帥、又高又壯的男校長。

  從圣誕節(jié)他扮作圣誕老人給我們送禮物,到后來的送我們?nèi)ロn國進(jìn)行文化藝術(shù)交流;還為我們開辟了“開心農(nóng)場”,讓我們在農(nóng)場里種植蔬菜,我們播下種子、撒下希望,我們盡情享受勞動(dòng)的快樂,盡情享受豐收的喜悅-------

  然后就是轟轟烈烈的教育改革-----自主化教學(xué):剛開始的時(shí)候,我們都覺得這樣上課特別別扭:老師幾乎不講課,把課堂交給了我們,我們聽習(xí)慣了老師講課,怎么會(huì)自己講呢?所以上課顯得滑稽,感覺也很亂。

  不過,隨著時(shí)間的推移,我越來越喜歡這種教學(xué)模式。因?yàn)椋@種模式讓我鍛煉了膽量、還讓我們養(yǎng)成了預(yù)習(xí)、討論的好習(xí)慣。小組討論使我們有了更強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,可以說這樣做一舉多得。而且馬校長更加努力地改變著我們的學(xué)校。

  尤其是進(jìn)入五年級以后,有一周,我們的數(shù)學(xué)老師請假?zèng)]來,馬校長親自給我們上了一周的數(shù)學(xué)課。因?yàn)槲覀儼嗍浅雒膩y班,上課不聽講的、搗亂的、開小差的大有人在,這一周估計(jì)馬校長感慨萬千。

  馬校長上課幽默、風(fēng)趣,同學(xué)們課堂紀(jì)律很好。他如果看見有玩小東西的,就立刻沒收,下課時(shí),講臺上的東西就有一大堆。如果看見不認(rèn)真聽講的,就立刻走過去對那個(gè)同學(xué)說:“把東西收起來吧,姑奶奶。14÷0.7等于幾?您說呢?”有個(gè)同學(xué)故意做搞怪的動(dòng)作以吸引同學(xué)的眼球,他就說:“別看他了,他摔不到------”

  總之,他的課堂很活躍,我越來越喜歡喜歡他了。

  這就是我們的校長,雖然他衣著樸素,頭頂上只有一小堆雞毛似的頭發(fā),但是他談吐風(fēng)趣、大膽改革,給我留下了美好的印象。

我們的校長作文4

  我們班有這樣的一個(gè)小團(tuán)隊(duì),他們有九個(gè)人,是我們班的小霸王。

  有一天,是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們上完體育課回來后,個(gè)個(gè)人都很熱。我們很多人都跑去小賣部買冰水喝。這時(shí)候,我看到了一個(gè)很不好的一件事,那個(gè)團(tuán)隊(duì)的老大看到了我們班一個(gè)比較弱小的.同學(xué),惡狠狠的對他說:“快點(diǎn),去幫我買支可樂!

  只見那個(gè)同學(xué)的眼里充滿了懼怕,非常害怕那個(gè)頭。但是,他的校卡里沒剩多少錢了。

  正在他猶豫之際,那個(gè)頭把拳頭一揮,沖那個(gè)同學(xué)叫道:“什么?想不買是不是?”

  那個(gè)同學(xué)一看見他那惡狠狠的表情,看到他那揮舞著的拳頭。立刻跑進(jìn)了小賣部,給那個(gè)頭頭買了一瓶可樂。我正想去指責(zé),在我旁邊的一個(gè)同學(xué)拉住了我說:“你不要去,它們有九個(gè)人,如果你惹了他們,他們會(huì)瘋狂的報(bào)復(fù)你。”

  我憋著一肚子的氣,心想:這哪是一個(gè)學(xué)生?這分明是一個(gè)小混混。這樣欺負(fù)同學(xué),居然沒人敢制止。如果那些人,在這樣下去,將來一定會(huì)成為社會(huì)的垃圾。我們班為什么不團(tuán)結(jié)?就是被這些人搞砸了。他們這樣明目張膽的欺負(fù)同學(xué),已經(jīng)成了習(xí)慣。他們習(xí)慣性的認(rèn)為,它們就是因該欺負(fù)別人,別人一定要聽從他們的命令。如果這個(gè)團(tuán)隊(duì)還不盡快除掉,我們班,就真的沒得救了。

  上個(gè)星期,我們的蔣老師嚴(yán)厲地打擊了這個(gè)“團(tuán)隊(duì)”,我們很多同學(xué)都傳了紙條上去,揭露了他們的丑聞。而他們呢?我估計(jì),他們的報(bào)復(fù)行動(dòng)馬上就要開始了。我希望,老師能夠通知其家長,實(shí)在不行就開除他們。

我們的校長作文5

  我叫陳彬予,是杭州長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(4)班的一名同學(xué)。作為一名長江娃,我感到非常自豪,這不僅是因?yàn)槲覀冇兴浅C利惖男@,更有一位杰出的校長--丁杭纓老師。

  還記得我作為新生來到長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候,丁老師在新生入學(xué)典禮上對我們說:“希望同學(xué)們在小學(xué)生活中,與健康為友,與知識為友,更與榮譽(yù)為友!边@是我們的校訓(xùn),我現(xiàn)在還牢牢地記在心里。

  丁老師很重視自己的儀表,顯得非常干練,一頭利落的短發(fā),濃黑的眉毛下一雙晶亮有神的眼睛,似乎能看透我們的心思。 平時(shí)見到她覺得她有點(diǎn)嚴(yán)肅,若有所思的樣子。有時(shí)在晨會(huì)時(shí)會(huì)聽到她的發(fā)言,她那沉穩(wěn)的聲音讓人印象深刻。

  丁老師不僅是一名出色的校長,還是一名小學(xué)數(shù)學(xué)界赫赫有名的特級教師。在她的倡導(dǎo)下,在長江設(shè)立了許多特色課程,我選擇的“思維導(dǎo)圖”,讓我學(xué)會(huì)了一種很好的學(xué)習(xí)工具。還有兒童哲學(xué)課,別看我們年紀(jì)小,我們班經(jīng)常受到主講朱老師的.夸獎(jiǎng),說我們思維活躍不簡單。我們學(xué)校每年都舉辦生動(dòng)有趣的“馬丁﹒加德納”數(shù)學(xué)智玩節(jié),有一次我還在魔方比賽中得了第一名。我們班有四位同學(xué)加入了丁老師創(chuàng)立的π空間站,那里有各式各樣的數(shù)學(xué)游戲,就像走進(jìn)了奇妙的數(shù)學(xué)王國。聽說丁老師還把自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給其他老師,老師們都受益匪淺。

  這就是我們的丁校長,是不是很厲害啊?因?yàn)橛兴蛯W(xué)校里那些關(guān)愛我們的老師們,讓我們擁有了一個(gè)溫暖快樂的小學(xué)生活。

我們的校長作文6

  我們的校長像春風(fēng),吹拂滿園桃李;像春雨,滋潤學(xué)生們的心田;像春潮,溫暖了一屆又一屆的學(xué)子。

  我們的薛校長,平易近人。我看到校長,總有一種說不上的親切感。每次,他都是面帶笑容,熱情地向我們點(diǎn)頭、招手或是問候。他就是我心目中的“最美校長”!

  校長治校有方。為了豐富我們的校園生活,學(xué)校開設(shè)了許多“特色”課程,有快樂英語、益智魔方、科學(xué)課、豎笛課、葫蘆絲課、書法課等。學(xué)校還規(guī)定:每周背誦兩首經(jīng)典古詩詞,一個(gè)學(xué)期下來,我們能積累五十多首古詩詞。最難得的就是這些古詩詞都是校長親力親為為我們選擇的,并且每首古詩詞都做了登記,我背了四年了,也沒有出現(xiàn)過重復(fù)的詩詞。每周兩節(jié)科學(xué)課,奇妙的科學(xué)課不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手操

  作能力,還讓我們懂得了很多科學(xué)的奧妙,讓科學(xué)知識武裝我們的大腦,訓(xùn)練我們的思維。為了增強(qiáng)我們的體質(zhì),校長還特意請來足球教練,組建了校園足球隊(duì)。足球訓(xùn)練不僅能強(qiáng)身健體,還能磨練我們的意志。我們的校園生活可真是異彩紛呈。

  校長知識淵博。每次舉行活動(dòng)之前都要向全體師生講話,但他從來不拿發(fā)言稿,每一句都講得很流暢,頭頭是道!校長還熱愛書法,他的作品筆力遒勁、大氣脫俗。

  校長以身作則。每當(dāng)下雪時(shí),校長都會(huì)冒著嚴(yán)寒,親自清掃校園內(nèi)厚厚的積雪。平時(shí)即便是操場上的一張廢紙,他都會(huì)彎腰親手撿起放到垃圾箱。校長以身作則的事例不勝枚舉。他的高尚人格感染了師生,在他的勵(lì)精圖治下,迎來了和諧校園的.滿面春光。

  校長!是您!讓我們在歡歌笑語的校園中快樂成長;是您!讓我們在純潔溫馨的圣地中努力學(xué)習(xí);是您!讓我們在書香墨香的搖籃里奮發(fā)拼搏!校長!您是我們心目中的最美校長,是我們最愛戴的校長!

我們的校長作文7

  “嗨,你們知道嗎,江校長要教我們班數(shù)學(xué)!”早上我剛進(jìn)教室,就聽見周圍的同學(xué)在議論著新的數(shù)學(xué)老師-----江校長。聽到這個(gè)消息,我心中真是又緊張又欣喜:校長她會(huì)怎樣給我們上課?她會(huì)對學(xué)生兇嗎?我懷著好奇的心情坐立不安地等待著。啊,來了!她夾著一本數(shù)學(xué)書,邁著輕盈的腳步,微笑著向我們走來。 “真漂亮!” “她的笑容真甜!” “她對學(xué)生兇不兇呀?”“應(yīng)該不兇吧,她看上去像仙女!”……同學(xué)們頓時(shí)像炸開了鍋似的,都發(fā)表著對新老師的看法。待她走進(jìn)教室,說話聲都停止了,大家都好奇地望著江校長,她有一頭漂亮的長發(fā),一雙會(huì)說話的充滿笑意的眼睛,說話的聲音十分的甜美,我一下就喜歡上她了。開始上課了,江校長的`課引人入勝,連平時(shí)一上到數(shù)學(xué)課就頭疼的幾個(gè)“壞同學(xué)”也聽得津津有味。

  江校長有著一顆熱愛同學(xué)的心。記得那次,我有一道題不會(huì)做,急得抓耳撓腮。江校長看到了,便走過來,用輕柔的語氣教我怎么做,直到我明白了,她才用甜美的笑容看著我,好像在說:”你真棒!”如果有同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,,她就會(huì)用嚴(yán)肅的神情看著我們,好像在說:”你這樣做會(huì)讓父母失望,我也會(huì)很傷心的!彼龑ν瑢W(xué)們很好,從來不打罵我們,即使這樣同學(xué)們也從不調(diào)皮,因?yàn)樗軠厝,我們都喜歡這樣的好老師。

  江校長上課時(shí)是個(gè)好老師,下課時(shí)又是我們的好朋友。她經(jīng)常和我們聊天、找學(xué)習(xí)落后的同學(xué)談心。下課后,同學(xué)們都舍不得離開,都擠在江校長的身邊與她細(xì)細(xì)地交流。在江校長的用心教導(dǎo)下,我們的數(shù)學(xué)成績提高了,各方面都有了很大的進(jìn)步.

  江校長,您就像一把金鑰匙,帶領(lǐng)我們打開智慧的大門,謝謝您教給我們可貴的知識,引領(lǐng)我們走向知識的殿堂。

我們的校長作文8

  在我們學(xué)?傆幸粋(gè)這樣的身影:方臉上鑲嵌著一對慈祥的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,一把胡子貼住下巴。他——便是我們的蔡校長。

  校長,一個(gè)令千萬學(xué)生害怕、畏懼的詞。大家一直都認(rèn)為:校長是一個(gè)很兇的人,總感覺他(她)“高高在上,”我們的校長卻截然不同。

  記得一個(gè)烈日炎炎的早晨,天氣十分悶熱,校長站在太陽下等待我們的到來,細(xì)細(xì)的汗珠從他的發(fā)間順著臉頰落下來,他只是用手擦了擦臉上的汗珠,繼續(xù)等待。學(xué)生們紛紛跨進(jìn)校園的大門,向蔡校長敬禮,校長也微笑著抬起手揮了揮,向同學(xué)們打招,過了許久,校長的臉熱得紅彤彤的',像一個(gè)紅蘋果,衣服都可以擰出水來了,他左顧右盼,好像在尋找著什么——哦!是快到上課時(shí)間啦,他在看學(xué)生都到了沒有。雖然他是一校之長,但卻沒有認(rèn)為自己高高在上,就應(yīng)該在空調(diào)房中享受。這是許多校長所沒有的高尚品質(zhì)。

  一個(gè)星期五下午,我從外面往家走,一路上碰上一群身著西裝的人,我仔細(xì)打量著他們,他們一個(gè)個(gè)儀態(tài)端莊,不知在討論著什么,突然,我看見人群后面,跟著的竟是我們的校長,當(dāng)我走到他面前時(shí),他瞪大了眼睛,目不轉(zhuǎn)晴地盯著我的校徵看,他看到了“馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)字,并微笑著,抬起手向我打招呼。他是多么和藹,多么親切啊!

  聽了我的故事,是不是為有這樣一個(gè)校長而驕傲呢?他和藹可親,行為樸素,是我們的好校長!

我們的校長作文9

  我們有一位好校長。他戴著眼鏡,像一位紳士,既嚴(yán)肅認(rèn)真又和藹可親。

  以前,學(xué)校沒有鄉(xiāng)村少年宮,也就沒有豐富多彩的活動(dòng)。現(xiàn)在可不一樣了,邵校長愛校如家,把學(xué)生的成長放在第一位。他剛來學(xué)校,看到學(xué)校比較落后,心里十分著急。為了辦少年宮,他每天都早出晚歸,不辭勞苦。盡管辦少年宮困難重重,但校長仍然堅(jiān)持著。少年宮辦起來了,校長臉上也露出了笑容。

  要知道辦少年宮可不容易呀,除了組織好活動(dòng),還要考慮我們上下學(xué)途中的安全。因?yàn)樾iL的努力,我們學(xué)校加入了宣城小記者團(tuán)。這次,學(xué)校組織我們到宣城參加小記者藝術(shù)節(jié),當(dāng)天回到縣城已經(jīng)很晚了。校長讓老師們先回家休息,他一個(gè)人跟車到了伏嶺,把我們一個(gè)個(gè)送到家里,家長都為此而非常感動(dòng)!

  校長還親自帶我們開 展 豐富多彩的活動(dòng),上學(xué)期就帶我們小記者到上莊和龍川景區(qū)采風(fēng),參觀縣氣象局和流動(dòng)科技館,還開展小記者進(jìn)警營活動(dòng),這次又帶我們?nèi)ズ瞎ご笮切^(qū)參觀。“開展活動(dòng)雖然花了不少錢,可很值得,增長同學(xué)們的知識,提高實(shí)踐活動(dòng)能力,這是用金錢換不來的!蔽覀兊男iL就是這樣:一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生。

  編者的話:位于大山深處的伏嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)記者站,近年來組織了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在第三屆宣城小記者藝術(shù)節(jié)上,該校還租車為小記者們選送了精彩的節(jié)目前來參演。建站一年來,諸多小記者一圓自己的'作品發(fā)表夢想,得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對記者站工作的大力支持。在此,讓我們?yōu)檫@樣的好校長點(diǎn)贊!

我們的校長作文10

  星期三,做完早操,我們回到教室,發(fā)現(xiàn)門口已經(jīng)有幾位老師在等著我們,其中還有陳校長。聽周老師說,陳校長是寶應(yīng)縣教數(shù)學(xué)最棒的教師。我心想,難道第一堂數(shù)學(xué)課是陳校長給我們上?我迷惑不解。

  “叮鈴鈴!鄙险n了,陳校長果然走進(jìn)教室,走上講臺。天啊,為什么我的預(yù)感這么準(zhǔn)!這時(shí),所有的同學(xué)幾乎都屏住了呼吸,緊接著是整齊的'聲音:“起立!”“同學(xué)們好!”“老師您好!”正式上課開始了,原本同學(xué)們不喜歡的數(shù)學(xué),頓時(shí)在陳校長的話中變得生動(dòng)起來,同學(xué)們聽得津津有味,陳校長還不時(shí)提出幾道智力題,同學(xué)們紛紛當(dāng)“破案高手”,我每次都把手舉得高高的,好讓陳校長叫我回答問題,可陳校長老是不叫我,我心里又急又埋怨陳校長,可轉(zhuǎn)念一想,陳校長又不能一下子叫六十三名學(xué)生呀。所以我并沒有灰心,繼續(xù)舉手發(fā)言。過了一陣子,陳校長終于叫我了,我信心十足地站了起來,把答案流利的說了一遍。我話音剛落,陳校長臉上露出了燦爛的笑容,并表揚(yáng)我解題方法獨(dú)特!同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。我興奮極了,比考了一百分還要高興!

  正當(dāng)我們興致勃勃搶答問題時(shí),“叮鈴鈴!毕抡n了,!時(shí)光老人你怎么就走得這么快呢,有的同學(xué)忍不住了,你瞧,坐在窗邊的XXX同學(xué),深情地望著窗外,眼里的那片溫情與不舍讓人感動(dòng)。

  因?yàn)殛愋iL講的課太生動(dòng)、太有趣、太精彩了,所以我們都喜歡陳校長上課,真的希望,陳校長有時(shí)間還給我們上課!

我們的校長作文11

  我們的校長姓陳,所以大家都叫他陳校長。陳校長個(gè)子高高的,身材不胖也不瘦。高高的鼻梁上架著一副銀白色邊框的眼鏡,顯得格外文質(zhì)彬彬。

  陳校長在學(xué)校什么都管,上到老師、下到學(xué)生都會(huì)被他管到。他經(jīng)常在學(xué)校里說:創(chuàng)建書香校園,培養(yǎng)氣質(zhì)學(xué)子!在他的教育和領(lǐng)導(dǎo)下,我們的學(xué)校越變越美,學(xué)校的走廊和過道的墻壁上張貼滿了詩詞歌賦,連廁所的墻壁他也不放過。從這一點(diǎn),就可以看出陳校長對我們的良苦用心。他時(shí)時(shí)刻刻都想讓我們飽讀詩書,要培養(yǎng)我們做氣質(zhì)學(xué)子。

  別看陳校長文質(zhì)彬彬的,他也很兇的`呢。記得有一次下午上學(xué),我剛跨進(jìn)校門口,只見陳校長挺著個(gè)小啤酒肚站在校門口,一只手叉著腰,另一只手指向后面來遲的同學(xué)說:你,你,還有你,都算遲到!我當(dāng)時(shí)嚇壞了,我差點(diǎn)也遲到了!我快步跑進(jìn)樓梯,飛快向教室奔去。從那以后,我再不敢那么晚上學(xué)了。

  還有一次下課,我去廚房門口打水喝,看見陳校長正在一樓教訓(xùn)幾個(gè)男同學(xué)。好像是那幾個(gè)男同學(xué)去了不該去的地方,被陳校長狠狠地教育了。

  陳校長不僅嚴(yán)厲,還非?蓯。記得有一天晚上,我和同學(xué)在教室里出板報(bào),突然聽到樓下傳來悠揚(yáng)的歌聲。我和同學(xué)好奇地跑到走廊觀望,呀!原來是陳校長一個(gè)人在多功能廳唱歌呢!

  這就是我們的校長,既嚴(yán)厲又可愛的校長。

我們的校長作文12

  我們的校長是一位很嚴(yán)厲的校長,但是在工作上向來是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的。每周的星期四是他值班,這天,他肯定從天微微亮一直忙到半夜三更。校園里、食堂里、教學(xué)樓里、宿舍樓里隨處可以看到他的身影。他把他的氣息帶到學(xué)校的每一個(gè)角落,也隨之帶來了不同凡響的'震懾力――“引無數(shù)學(xué)子盡折腰”。因此,這天的校園顯得格外有學(xué)習(xí)的氣氛。

  熄燈鈴響了,校園里黑漆漆的一片。對面的教學(xué)樓里卻射來一束束亮光。那是他在檢查各班的門窗是否關(guān)好。眼前不禁涌出這么一幅情景:他左手提著一串沉甸甸的鑰匙,右手拿著手電筒,不厭其煩地重復(fù)著一連串的動(dòng)作――開門――環(huán)視――鎖門……他就這樣從一樓爬到三樓,從一年級一班轉(zhuǎn)到三年級七班。不曾問過他是否勞累,卻時(shí)常見他拖著沉重的步伐……

  他是一個(gè)很樸素的人。不僅穿得樸素,連他的交通工具也很“樸素”。家隔那么遠(yuǎn),還每天踏著自行車和風(fēng)、雨、雪、太陽乃至路作斗爭。想到他每天騎著自行車彎腰曲背、汗流浹背的樣子,就油然而生敬佩之情。他的自行車很忠誠,跟了他很多年了。只是年紀(jì)大了身子骨不硬朗了,整天不是“拿破侖”就是“掉鏈子”,同學(xué)們都戲稱它是“裝甲車”,可不是嗎?這輛“三無”牌,(無漆、無車鈴、無車籃)自行車銹跡斑斑怎么看怎么像裝甲車;蛟S這就是校長的風(fēng)格吧!

  雖然我們的校長不和藹可親,也不平易近人。但是他卻一直默默無聞地奉獻(xiàn)著自己。“嚴(yán)師出高徒”,我們理解我們的校長,知道校長一切都是為了我們!

我們的校長作文13

  新鮮事,每個(gè)人都有知道的,我就來說說我所知道的。那就是:我們學(xué)校換校長了,這位新校長姓高,所以我們稱他為高校。

  在開學(xué)典禮上,我聽說高校以前在學(xué)校擔(dān)任過教導(dǎo)處主任,后來到四中去當(dāng)校長,今年又回到一中當(dāng)校長,這不,新官上任三把火開始了。

  先是從課堂抓起。高校很負(fù)責(zé),每天每節(jié)課都在教學(xué)樓里轉(zhuǎn)。他的那雙眼真可謂是火眼金睛。一眼就知道了誰在睡覺,誰在說話,誰在聽課。如果沒有聽課就大事不好了,就會(huì)被校長拉出去“教育”一番,保證回來就會(huì)無比認(rèn)真的聽課了,一點(diǎn)也不敢睡覺,說話了。

  第二把火就是嚴(yán)查學(xué)生打架,吸煙,喝酒等不良行為。前幾天,有同學(xué)吸煙,被教官逮住了,被校長知道了,足足扣了18分的量化分。因?yàn)槲鼰,老師還讓他們自我反省,寫檢討書。因?yàn)橛辛诉@個(gè)警告,直到現(xiàn)在,還沒有人違反校規(guī)了,希望可以一直保持,讓我們的校園變得更好。

  這第三把火燒的.更大,就是對學(xué)校進(jìn)行了一次“改革”。為了不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,學(xué)校提倡零碎時(shí)間學(xué)習(xí)的方法,利用下課,飯后等課余時(shí)間用來學(xué)習(xí),使我們的學(xué)習(xí)效率大大提高了。平時(shí)都沒時(shí)間完成的任務(wù),都在下課時(shí)給完成了。還有吃飯問題也解決了。以前幾個(gè)年級一起放學(xué),有好多人因?yàn)殛?duì)伍太長,要么就是沒有時(shí)間,大多數(shù)人都沒吃飯,現(xiàn)在好了,三個(gè)年級錯(cuò)開放學(xué),還安排各位班主任老師到餐廳照看我們就餐,餐廳不擠了,排隊(duì)也快了,也變得更加有秩序了,同學(xué)們也知道勤儉節(jié)約了,吃完飯后,還有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  其實(shí)還有很多新鮮事,就不一一說了。這個(gè)新鮮事可以新鮮很久了,這三把火把學(xué)!盁钡酶昧,我們也會(huì)努力,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加美好。

我們的校長作文14

  我們學(xué)校的校長是一位美女校長。

  她是一個(gè)特別愛美的女人。一年四季,以裙子居多,美美的打扮讓接觸她的人都感覺到賞心悅目。一雙大眼特別的有神,只要是見到她,總覺得校長笑瞇瞇的,應(yīng)該不會(huì)發(fā)脾氣吧。

  校長是我們學(xué)校的靈魂。自從她來我們學(xué)校以后,學(xué)校發(fā)生了很大的變化:校訓(xùn)是文化潤澤,幸福成長。校長不僅長美,還有文采,親自寫出我們學(xué)校的校歌歌詞,音樂老師譜曲。周一的晨檢時(shí)間,全校高唱校歌,歌聲久久的回蕩在校園的上空。

  校長是一個(gè)有溫度的人。她對學(xué)校的老師同學(xué)都真誠對待。班主任老師家里遇到了困難,校長到我們班級主動(dòng)幫助解決難處。

  “怎么樣,我能做什么,直接說,不同客氣”校長輕聲的.說。我看見老師流淚了,深深的給校長鞠了一躬。

  我們隔壁班級的小明家庭父母離異,生活靠低保救濟(jì)。校長知道這件事后,立刻給小明解決了午飯問題,還叮囑小明說,遇到困難第一時(shí)間要想到校長,因?yàn),現(xiàn)在“學(xué)校是你的一個(gè)家呀!”

  校長是一位有情懷的校長,自從她來到了我們學(xué)校,校園發(fā)生了翻天覆地的變化:美化了校園,改造了食堂,幸福教育的模式成了我們學(xué)校的主旋律。每當(dāng)看到我們這所學(xué)校的變化,美化,都來自校長的構(gòu)思。校園的同學(xué)們?nèi)耸忠话褬菲,培養(yǎng)了大家的音樂情操。媽媽說:"音樂可以怡情,會(huì)一種樂器,可以陶冶自己的心情”

  每次大型集會(huì),全校的同學(xué)都在操場上,演奏我們學(xué)校的校歌,多么激動(dòng)人心的場面啊!

  我們的校長是德才兼?zhèn)涞拿逼鋵?shí)的美女校長。

我們的校長作文15

  校長對我們而言,就像嚴(yán)肅中帶著關(guān)懷的父親,關(guān)心我們的課業(yè)、品德和活動(dòng)參與,每周的升旗典禮校長很少上臺說話,但這并不表示不關(guān)心全體同學(xué),不參與學(xué)校大事,私底下,校長為我們做很多,也很關(guān)心同學(xué)們的一舉一動(dòng),很多事情校長都看在眼里,學(xué)生們的進(jìn)步一直是他努力的動(dòng)力,但是校園里,大大小小事都可能發(fā)生,也存有少數(shù)不良同學(xué),要教導(dǎo)這些少數(shù)同學(xué),校長還要費(fèi)更大的心思與人力來處理,因?yàn)樾iL認(rèn)為品德比學(xué)業(yè)重要,可以容許書讀不好,卻容不下品德不好,在他用心的督導(dǎo)下,才擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  平常我總認(rèn)為校長和我們的距離很遠(yuǎn),但是他的心卻每天與我們同在,一同為未來努力,一同為學(xué)校再創(chuàng)佳績,為的是要讓學(xué)校的風(fēng)評更為杰出,雖然學(xué)校曾經(jīng)節(jié)節(jié)衰退,但是在學(xué)校師長和學(xué)生的努力下,跟隨校長重新打出一個(gè)亮眼的響號,讓外界知道,我們都在努力,相信外界也看見我們的辛勞與付出。

  要當(dāng)一個(gè)校長并不容易,背后承擔(dān)的責(zé)任和壓力都是我們無法體會(huì)的.,平常我們天真以為校長很輕松,只要巡堂走一走,偶爾上臺訓(xùn)訓(xùn)話和照料同學(xué)的成績與品德就好了,卻沒注意到當(dāng)他在忙公文時(shí),在輔導(dǎo)同學(xué)時(shí),在外奔波為校努力爭取榮譽(yù)時(shí)的辛勞,在他背后扛著學(xué)校的名譽(yù)和教育每位學(xué)生的責(zé)任,有誰不希望看到自己的學(xué)生有一番好成就,看在校長與師長們的眼里是如此的欣慰。

  因?yàn)樾iL是學(xué)校的大家長,對我們當(dāng)然要嚴(yán)肅有秩序,不過,當(dāng)你試著去了解,你就會(huì)看見當(dāng)一個(gè)好校長事件不容易的事,感謝校長給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,感謝校長對我們的付出與關(guān)心,所以,我們對校長的努力要獻(xiàn)上一萬分的謝意。

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