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校園一角作文

時(shí)間:2023-12-14 09:45:47 好文 我要投稿

校園一角作文匯總【15篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的校園一角作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園一角作文匯總【15篇】

校園一角作文1

  我們的校園是一座美麗的大花園,我們每天在這座大花園里學(xué)習(xí)玩耍,我最喜歡的是這花園門口的風(fēng)景。

  走進(jìn)校園左邊是一座綠綠的綠化帶,綠化帶上有種綠綠的小草和一些不知名的小花,請(qǐng)陳姣此草上的露珠在陽(yáng)光的照射下像一棵棵珍珠晶瑩剔透,閃亮漂亮極了。那高高的芭蕉樹傲然挺立著葉子,常常的想豬八戒的鼻子有的深藏著,有地耷拉著樹的頂上長(zhǎng)著非常小的芭蕉,我真想摘下來(lái)嘗嘗小坡頂上的竹林,像是一片綠色的海洋,偶爾有幾片黃葉像是海洋中的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。

  右邊是一座假山,假山上有青青的小草,有盛開著的鮮茶樹,花粉紅粉紅的像我們燦爛的笑容,還有挺拔的松樹,一年四季它總是高高的仰著頭,我最敬佩松樹了,他是最勇敢的`,那綠色叢中的一團(tuán)火焰就是分?jǐn)?shù),那一簇簇的山楂樹上結(jié)著一串串的。黃色小果子。真像美麗的紅珍珠搖搖墜落,假山上還有兩座小塔,像兩個(gè)站崗的侍衛(wèi)守衛(wèi)者陣地。

  我最愛這片綠色的警惕,我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆舍下錢,陳欽在這片美麗的景色中陶醉在這綠色的海洋里,我愛校園的這一角。

校園一角作文2

  嘩啦、嘩啦,春姑娘隨著春雨來(lái)到了人間,來(lái)到了我們的學(xué)校。它會(huì)去哪里呢?讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)看看吧。

  站在升旗臺(tái)前望,會(huì)看見一層白茫茫的云霧,遮住了湛藍(lán)的天空,遠(yuǎn)處也全是白色,看不到山。圍墻上到處是翠綠的葉子,重重疊疊的,好似一塊綠色的電影幕布。圍墻前是大籃球場(chǎng),里面有六個(gè)藍(lán)色的籃球架供同學(xué)們使用。再近些,是一片綠油油的草地。春天來(lái)了,小草們脫離了大地媽媽的懷抱,紛紛探出頭來(lái),觀賞著五彩繽紛的世界。他們的出現(xiàn),給光禿禿的草地添加了一片新綠,也給春天打了綠色的基礎(chǔ)。小草們可高興了,于是他們隨著風(fēng)兒翩翩起舞。真美!

  接著往左看,映入眼簾的是色彩明麗的紅色和或濃或淡的新綠。圍墻上的三角梅十分的美麗像一個(gè)亭亭玉立的少女。站在遠(yuǎn)處還可以問到清新的花香,花朵長(zhǎng)得到處都是,密密麻麻,一陣風(fēng)吹來(lái),花朵們就隨風(fēng)起舞。花朵下是一片草地,草地上有不少的枯葉,他們默默無(wú)聞的給花兒提供養(yǎng)分,真?zhèn)ゴ螅?/p>

  然后再往右看,你會(huì)看見兩顆木棉樹,它們很大,像兩位士兵在守護(hù)著操場(chǎng)。它的根是黑白相間的,在別處似乎沒有見過。它的.枝干是棕色的,上面多多少少有一些葉子。這時(shí),晶瑩剔透的水滴落了下來(lái)。樹葉寶寶見了,立刻爭(zhēng)先恐后地喝水。葉子喝飽了水,似乎覺得全身充滿了力量。木棉樹旁是蜿蜒無(wú)盡的草地,從學(xué)校最左邊開始繞了學(xué)校一圈!實(shí)在太美了!

  你們看,春雨悄無(wú)聲息的落了下來(lái)。瞧!早上回到學(xué)校,同學(xué)們冒著溫柔的春雨去掃公區(qū)了。雖然地上很濕,但他們配合十分默契:有的掃地、有的拿垃圾鏟,還有的撿垃圾。中午同學(xué)吃完飯后,大部分同學(xué)在休息區(qū)玩耍,有的則在操場(chǎng)上奔跑,享受與風(fēng)追逐的快樂。下午上體育課,男生們?cè)诓莸厣咸咦闱颍鷤冊(cè)诖蚧@球,真開心!

  這就是操場(chǎng),是春天的花園、夏天的歡樂園、秋天的涼爽園。冬天的溫暖園!

校園一角作文3

  我們的校園風(fēng)景如畫,景色秀麗,特別是校門口那個(gè)美麗小花園,更是讓人流連忘返。

  春天來(lái)臨時(shí),小花園長(zhǎng)滿綠油油的小草。乍看花園,花園仿佛是一塊碧綠的毯子,沒有半點(diǎn)雜色,細(xì)看,小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的`露珠在陽(yáng)光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣!

  夏天來(lái)臨時(shí),小花園開滿了五彩斑斕的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳撲鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被這誘人的香氣吸引過來(lái),一陣微風(fēng)拂過,花兒們時(shí)而左右搖擺,時(shí)而上下點(diǎn)頭,仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看著這沁人心脾的花海,聞著這香氣誘人的花香。這簡(jiǎn)直就是一種奢侈的享受!

  秋天來(lái)臨時(shí),小草換上了金色,桃樹上結(jié)滿了新鮮的桃子,空氣中散發(fā)著桃子的芳香,桃樹的落葉在小花園中,仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞,落在地上,給大地蓋上了金色的毯子!

  冬天來(lái)臨時(shí),漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,頓時(shí),整個(gè)小花園銀裝素裹,同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲,享受著冬天的洗禮!

  這個(gè)小花園帶給了我許多歡樂,恰恰是這種歡樂,才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美。

校園一角作文4

  我們學(xué)校非常美麗,尤其是我們學(xué)校的野趣園。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)野趣園的美景吧!

  進(jìn)了學(xué)校大門往右拐就是野趣園了。從野趣園外面向里面看,野趣園就像一個(gè)美麗、可愛的小世界。

  野趣園外面圍著一圈綠籬,綠籬的高度是同樣的,大約有5分米那么高。沿著雨路走進(jìn)野趣園,雨路兩旁是兩棵龍爪槐,像兩個(gè)站崗的士兵。龍爪槐的葉子是一片片桃核形的,它的.枝分叉的地方像龍的爪子,所以取名為龍爪槐。龍爪槐的枝往上翹,然后彎向下面,又好像一把綠絨傘。

  沿著函路往前走,就是一座假山,這座假山是用石板豎起來(lái)的,看上去,它和真的差不多。這時(shí)候,從假山里面走出來(lái)一只兇猛的老虎,那只老虎是黃色的,身上還有一些黑色的條紋,這只老虎瞪著大眼睛,張開血盆大嘴,露出鋒利的牙齒,正在沖著天空勇猛地號(hào)叫著,好像在說(shuō):“我是森林之王!”假山的后面,還有兩只丹頂鶴,有一只張開翅膀,想展翅飛翔。另一只正低著頭,好像有什么心事。假山后面還有一個(gè)小池塘,池塘里的水清澈透明。池塘里還長(zhǎng)滿了荷花,荷花的葉子又圓又大,重疊在一起美麗極了!

  沿著雨路往前走,就看見兩只小鹿在草地上吃草。那兩只小鹿是桔黃色的,身上還長(zhǎng)著許多白色的小梅花,美麗極了!

  再直接往前走,就來(lái)到一片草地上,那里有五只綿羊,其中有三只大羊,兩只小羊。兩只大羊正面對(duì)面的,好像在商量著什么,一只小羊在草地上玩呢,你看它玩得多開心啊!還有一只小羊在草地上跟著羊媽媽吃草呢!

  再往前走,就來(lái)到了蘑菇亭。每天下課,我們就來(lái)到蘑菇亭底下看書、寫字、做游戲。下雨的時(shí)候,我們可以在蘑菇亭下避雨。

  出了亭子,就來(lái)到了竹林,竹林里住著熊貓一家。你看這里有一只小熊貓,它正在竹林里玩耍呢!熊貓媽媽不放心,正在看著小熊貓。瞧,熊貓爸爸拿著竹子吃得多香啊!

  通過我給你們介紹,你說(shuō),我們的野趣園美嗎?歡迎大家有機(jī)會(huì)來(lái)我校做客。

校園一角作文5

  春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間,給大地披上了綠衣,同時(shí)也給我們可愛的校園增添了光彩。走進(jìn)我們的學(xué)校,處處都是美麗的景色,但我最喜歡的還是第一操場(chǎng)的東南一角。

  走進(jìn)東南一角,一片美麗的景色映入眼簾:一排排海桐樹抽出綠葉,陽(yáng)光一照,像是涂了一層薄薄的蠟,又好像一位位哨兵在給學(xué)校站崗。最引人注目的是那婀娜多姿的紅葉??木,她們被工人叔叔修剪得可漂亮了,形狀各異,有的是八字形,有的是圓形,有的像眉毛,有的像大蘑菇。校園一角的花兒競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗妍。但最顯眼的是那美麗的含笑,一朵朵潔白無(wú)暇,真像一顆顆晶瑩的.露珠點(diǎn)綴在綠蔥蔥的葉叢中。它們的姿態(tài)也不少,有的只綻開兩三片花瓣兒;有的全綻開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒;飽脹得好像馬上要破裂似的,聞一聞?wù)媸窍銡鈸浔,快把我陶醉了;紫荊花也開了,她們是花朵中最奇特的一種了,聽老師說(shuō)紫荊花是先開花再長(zhǎng)葉的,她們不像其它花那樣是一簇一簇的,而是一串一串的像烤熟了羊肉串兒。杜鵑花也不甘弱后,顏色各異,有紅的、白的、紫的……這兒一叢那兒一簇很不少,微風(fēng)一吹,她們翩翩起舞。在春姑娘的催促下,一棵棵小草在校園一角的土地上破土而出,抽出嫩綠的芽?jī),微風(fēng)一吹,小草有的聳聳肩,有的踢踢腿,有的伸伸懶腰,有的跳起歡樂的舞蹈來(lái)。我看見了,恨不得撲上去,在上面打個(gè)滾兒。學(xué)校里最充滿生機(jī)的地方莫過于校園這一角的體育設(shè)施了。一到課間十分鐘,或上體育課時(shí),同學(xué)們都像小鳥一樣涌進(jìn)那兒,有的玩滑滑梯,有的玩雙杠,有的在踏滾桶,有的在滑滑梯下捉迷藏。

  走進(jìn)美麗的校園一角,像是走進(jìn)了五彩繽紛的畫卷。這一角不但是學(xué)校的一角,而且是家鄉(xiāng)的一角,是祖國(guó)的一角,是世界的一角。所以大家一定要好好地愛護(hù)她,把她建設(shè)得更美好。

校園一角作文6

  走進(jìn)校門,首先展現(xiàn)在你面前的是兩塊大花壇,里面種了許多美麗的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭(zhēng)芳斗艷,朵朵鮮艷奪目。

  花壇的右邊是逸夫樓,里面有語(yǔ)音館、多功能廳、舞蹈室、計(jì)算機(jī)房……現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有;▔淖筮吺墙虒W(xué)樓,我們?cè)诖髽抢飳W(xué)習(xí),經(jīng)常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場(chǎng)了。我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是由紅色的跑道綠色球場(chǎng)構(gòu)成的,邊上還有黃色的各類健身器材。你看圍繞在它周圍的柳樹,像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹則在微風(fēng)地吹拂下,搖晃著粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹像個(gè)笑呵呵的老人,微微點(diǎn)著頭,像是在夸獎(jiǎng)操場(chǎng)上生龍活虎的孩子們! 早春,冰雪融化了,樹木冒芽了,到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。

  太陽(yáng)升起來(lái)了,照在柳葉上、松枝上,使樹木的枝葉更加翠綠了。每年這個(gè)季節(jié),同學(xué)們都會(huì)拿著工具,把各種花草的種子撒在花園里,讓它們和我們一起天天向上,慢慢成長(zhǎng)。盛夏,天氣炎熱,同學(xué)們會(huì)在濃密的樹陰下,盡情地玩耍,做游戲,享受著草木帶來(lái)的快樂。深秋,花草凋落,秋姑娘把樹木上的'葉子涂上斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進(jìn)了日記本。隆冬,冬姑娘給大地穿上了一身銀裝,到處都有是白茫茫的一片。這下,可樂壞了同學(xué)們,都有迫不及待地跑上操場(chǎng),玩起堆雪人、打雪仗,玩得可開心了!無(wú)論春夏,還是秋冬,塑膠大操場(chǎng)始終是我們的樂園。在這里,我們迎著朝陽(yáng)做早操、練隊(duì)形;頂著酷陽(yáng)打籃球、踢足球;冒著寒風(fēng)長(zhǎng)跑、跳繩……上體育課,我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng);課外活動(dòng),我們盡情地參加各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng),要把我們的身體練得棒棒的,做一個(gè)全面民展的小學(xué)生!

  我愛我的校園,更愛校園的一角——美麗的塑膠操場(chǎng)。

校園一角作文7

  每天清晨,我們迎著朝陽(yáng)走進(jìn)校園,都會(huì)被校園東南角的一塊綠草茸茸的大綠地深深吸引,綠地上的花草樹木爭(zhēng)奇斗艷!

  校園的這一角就是一道別具一格的美麗的風(fēng)景線,一年四季都景色宜人!

  春天到了。桃花盛開,一朵朵粉盈盈的桃花就像小姑娘微笑的臉蛋兒,風(fēng)一吹淡淡的花香沁人心脾令人陶醉,引來(lái)了成千上萬(wàn)的蜜蜂在花蕊中“嗡嗡”地唱著,好像在開著一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)。

  夏天到了。生機(jī)勃勃的小草在風(fēng)中泛起了綠波,五顏六色的花競(jìng)相開放,紅的似火,白的似雪,黃的似金,粉的'似霞,風(fēng)一吹香氣撲面而來(lái),美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,給綠地又填加了一份光彩!

  秋天來(lái)了。楓樹葉紅了,就像一個(gè)個(gè)“小巴掌”。秋風(fēng)習(xí)習(xí),片片落葉就像金色的蝴蝶在飛舞,樹上的紅葉“沙沙”地響,好像在為為我們加油鼓掌,激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)!

  冬天到了。綠地上銀裝素裹,鋪上了一條潔白的毯子,只有一棵棵翠綠欲滴的松樹傲立在風(fēng)雪中。它不畏嚴(yán)寒,不在困難面前低頭,它的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  在綠地上還聳立著一尊栩栩如生的雕塑。那是兩個(gè)十一、二歲朝氣蓬勃的少年。小女孩梳著一條漂亮的馬尾辮,穿著一條款式新穎的的裙子,左手 拿著一本書;男孩子穿著整潔的校服,右手抱著一個(gè)足球,他們的胸前都戴著鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾,他們的目光堅(jiān)定自信地凝視著遠(yuǎn)方,我們要順著他們指引的方向, 做一個(gè)新世紀(jì)的好少年!

  校園的一角還是我們游戲的天堂。瞧!那邊的同學(xué)們正在綠地邊上玩老鷹捉小雞的游戲。“老鷹”扇動(dòng)著翅膀,目光緊緊地盯著“小雞們”等待著 時(shí)機(jī)!半u媽媽”也不放松警惕,拍打著翅膀來(lái)回的和“老鷹”周旋著。“小雞”們連成一串躲在媽媽的身后,他們歡笑著,是那么的快樂……

  校園的一角不僅給我?guī)?lái)了生活的快樂,還讓我有了學(xué)習(xí)上前進(jìn)的動(dòng)力。我喜歡校園,更愛校園的一角!

校園一角作文8

  校園里最亮麗的風(fēng)景便是那清澈見底的噴泉,它安放在學(xué)校廣場(chǎng)上,一進(jìn)校門就能看到它。它是一個(gè)圓形的池子,里面點(diǎn)著大大小小的40多條金魚,使池子充滿了生機(jī),池子中央有一個(gè)很大的假山,上面開滿了小花。

  春天,學(xué)校里花繁葉茂,池子上的小花比平時(shí)更加?jì)善G,在風(fēng)中搖曳著,現(xiàn)在假山上又長(zhǎng)出了許多青草,它們吸引著我們每一個(gè)人。曾經(jīng)有個(gè)小孩想摘假山上的玫瑰花,竟忘乎所以地?fù)淞诉^去,等他清醒過來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)跌倒在了那清涼的水里。

  假山上時(shí)常有蜘蛛在結(jié)網(wǎng),我們便把水朝它猛撲過去,看蜘蛛在水里沉沉浮浮的樣子,我們都覺得很好笑——我們還從來(lái)沒有看過蜘蛛游泳的樣子呢。

  夏天的噴水池也別有一番景致:春天的花隱去了,取而代之的是更多綠油油的青草,無(wú)數(shù)的光點(diǎn)在上面跳動(dòng)著,令人眼花繚亂。水愈發(fā)清涼,這里是夏天洗臉的好去處,如果你玩得滿頭大汗,怕被老師批評(píng)時(shí),你就可以到那里洗洗臉,享受那里的清涼。

  我們喜歡玩紙船,喜歡它漂在水里的樣子。課間的`時(shí)候,我們經(jīng)常折很多紙船,放在噴水池,大大小小的紙船漂在水中,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。我們還進(jìn)行“紙船大賽”:一聲令下,大大小小的紙船向前沖去,我們便在后面揚(yáng)起水花,給紙船加油鼓勁(其實(shí)是給它們?cè)黾觿?dòng)力),紙船沖過終點(diǎn),我們便忘乎所以地歡呼起來(lái)。

  秋天,落葉一圈一圈打著旋兒漂到假山上、水中,給噴水池蒙上了一件金衣,閃著紅色和金色的光。我們的紙船依然漂在水上,推開那金黃的落葉,我們還把小螞蟻裝進(jìn)落葉和紙船,螞蟻顯然有些不知所措,它們?cè)诼淙~上東爬爬,西爬爬,有時(shí)還勇敢地碰碰水面,噴水池發(fā)出金子般的光芒,真希望和這里融為一體呀。

  冬天,北風(fēng)呼嘯,小魚不再游動(dòng),躲進(jìn)了深黑的池底;小鳥不再唱歌,和同伴一起飛去了南方;小花小草也縮回了土里,只有噴水池立在那里,靜靜地忍受著這一切。我們都裹上了棉衣棉褲,只想回家睡大覺,也很少到噴水池邊玩了。

  我不會(huì)忘記噴水池,它是我上小學(xué)最喜歡的地方,它帶給了我童年無(wú)限的遐想和快樂。

校園一角作文9

  寒冷的冬姑娘終于走了,我們的學(xué)校迎來(lái)了暖陽(yáng)的春天,現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次覀兊男』▓@吧!

  一進(jìn)校園,就可以看見穿著棕色西裝的大葉榕。再往小花園走,就可以看見應(yīng)有盡有的植物,鳳尾竹、歐洲夾葡萄、雞蛋花樹、也門鐵……其中我最喜歡的是歐洲夾葡萄和雞蛋花樹,還有也鐵門。因?yàn)闅W洲夾葡萄就像一串爆竹,它的葉子像導(dǎo)彈的彈頭,雞蛋花樹就像長(zhǎng)滿花的鹿角,它可香了,秋天風(fēng)大的時(shí)候,你走到哪里都能聞到一陣陣香氣,芬芳撲鼻的'雞蛋花香味。也門鐵就像一把寶劍,又像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的刺猬,讓人感到望而生畏。

  再往前走進(jìn)去,就可以看到假山和水池,噴水池的中心有一座假山,假山是由許多奇形怪狀的石頭壘成的,假山像一只威風(fēng)凜凜的大公雞在假山上打鳴,又像是在照鏡子。水池的水真靜啊,靜得像一面鏡子,微風(fēng)一吹,就蕩起層層波紋,被陽(yáng)光一照,像是小星星調(diào)皮地眨著眼睛,又像是一枚枚金幣,小池里面還生活著許多可愛的小金魚,小金魚有時(shí)互相追逐打鬧,有時(shí)一起捉迷藏,有時(shí)會(huì)在假山間游來(lái)游去。

  學(xué)校小花園的景色真美啊,我愛我們的小花園!

校園一角作文10

  快樂的時(shí)光總是那么的短暫,剎那間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將要邁入中學(xué)的大門開始新的學(xué)習(xí)生涯。此時(shí)此刻,每當(dāng)想起校園的微風(fēng)輕柔的飄起時(shí),我正幸福地享受著校園的美好生活。此時(shí)此刻,想起清晨,陽(yáng)光明媚,空氣清新時(shí),小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著,微風(fēng)護(hù)送著我們進(jìn)入校園,進(jìn)入了校園樟樹爺爺就向我們微笑,鳳姑娘就向我們點(diǎn)頭,但留在記憶最深處的是校園一角的桂花樹。這顆桂花樹已經(jīng)在校園生長(zhǎng)了幾十年。這顆桂花樹在不同的季節(jié)里給我們帶來(lái)了不同的美麗的色彩。

  春天,校園一角的.這顆桂花樹顯得格外生機(jī)勃勃。瞧,樹枝抽出了嫩芽向我們?cè)V說(shuō)春天的到來(lái)?!小鳥在枝頭唧唧喳喳的唱歌,把桂花樹姑娘逗得多高興啊。此時(shí)此刻,桂花樹姑娘還在春姑娘的陪伴下翩翩起舞。

  夏天,是最炎熱的一個(gè)季節(jié),太陽(yáng)公公把地上燒了起來(lái),小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,這時(shí),校園一角的桂花樹是小朋友們最忠誠(chéng)的朋友,玩累了,小朋友們可以坐在桂花樹下聊天,還可以坐在桂花樹下,下下棋……

  秋天的八月,桂花開了,十里飄香。他陪伴著我們做各種各樣的事,當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹過,吹落了桂花,這時(shí),桂花姑娘在空中翩翩起舞。這時(shí)仿佛整個(gè)校園都有桂花的香味,整個(gè)校園的人都能聞到這香味,頓時(shí)讓我們?nèi)沓錆M幸福感。

  冬天,是最冷的時(shí)候,整個(gè)校園都是雪花飛舞,一片片雪花飛舞著,在呼嘯的寒風(fēng)中翻滾,桂花樹也成了雪的世界,望眼看去一片潔白,這時(shí)的桂花樹正默默的承受著雪花給她帶來(lái)的壓力,可他依然沒有怨言。

  !校園一角的桂花樹。我愛春天的你,因?yàn)槟悴鷻C(jī);我愛夏天的你,因?yàn)槟愕闹艺\(chéng);我也愛秋天的你,因?yàn)楣鸹ㄏ泔h十里;我也愛冬天的你,因?yàn)槟隳瞰I(xiàn)著。

  這就是校園一角的桂花樹。

校園一角作文11

  我們的學(xué)校叫朱棣文小學(xué),是以諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主朱棣文爺爺?shù)拿謥?lái)命名的。我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美、景色如畫,素有“園林校園”的美稱。我最喜歡的校園一角就是名人廊了。

  名人廊位于學(xué)校的東南面,在林蔭道的兩側(cè)。東側(cè)是一排名人的雕像,西側(cè)則是介紹名人生平的展示墻。

  你瞧!這些名人的雕像各個(gè)形態(tài)各異,栩栩如生。看!華羅庚戴著眼鏡,眼睛瞇了起來(lái),手里握著一支鋼筆,嘴巴成了一根線,似乎在思考一道數(shù)學(xué)難題。在他的雕像下,有一塊金光閃閃的.牌子,上面刻著這句話:天才在于積累,聰明在于勤奮。這讓我知道了:世界上沒有天生的天才,所有的天才都是靠勤奮才有的。愛迪生卻穿著西裝,打著領(lǐng)結(jié),好像正在為參加頒獎(jiǎng)大典做準(zhǔn)備呢!他的臉上散發(fā)著一股激動(dòng)和自豪感,因?yàn)樗磳⒔邮堋鞍l(fā)明大王”的稱號(hào)。李時(shí)珍緊皺雙眉,露出了一副嚴(yán)肅的表情,仿佛正在想:這種草藥到底能不能治好病人的病呢?在他們中,最最吸引我的還得數(shù)諾貝爾——諾貝爾獎(jiǎng)發(fā)明者,只見他長(zhǎng)了一頭濃密的頭發(fā),深邃的雙眼流露出了一絲哀傷,好像正在為研究炸藥而失去父親和弟弟而感到難過。但他緊抿的嘴唇好像又堅(jiān)定發(fā)明更為安全炸藥的決心。

  西側(cè)的名人展示墻,鐫刻著各個(gè)名人的故事。在墻的四周是一叢叢蔥翠的竹子,這些竹子高大挺拔,郁郁蒼蒼。看著眼前堅(jiān)韌不拔的竹子,讓我想到了名人墻上這些偉大人物在搞研究時(shí)遇到的困難能迎難而上,百折不撓的勇氣和精神。在微風(fēng)中,竹子滿發(fā)出沙沙的響聲,就像這些名人在熱烈的討論,在激烈的爭(zhēng)辯,在親切的談話。

  漫步在樟葉蔽日的林蔭道上,傾聽者竹林的呢喃,聞著空氣中彌漫的紫藤花香,感受著名人們的孜孜以求的科學(xué)精神,一股自豪之情就油然而生。

  名人廊可真美啊!真不愧是我們校園的“代表”。我愛校園!更愛這美麗的名人廊!

校園一角作文12

  我的校園有許多美麗的花草樹木,其中最迷人的要屬行政樓西側(cè)的一個(gè)小花圃了。

  花圃的正中間有一個(gè)用金屬做成的雕塑,雕塑的最上面是一顆四角星,星星的周圍有兩個(gè)環(huán)形軌道,軌道上有一個(gè)小球,這應(yīng)該就是我們的地球吧。這讓我想起了宇宙。軌道下面有一個(gè)巨大的鑰匙,指著下面一本打開的書。我想這是告訴我們:書是打開知識(shí)大門的鑰匙。

  雕塑的東面是一片翠綠的'竹林。這些竹子不管是盛夏酷暑,還是寒冬臘月,它們都郁郁蔥蔥。在它們的腳下,還有許多小竹筍,它們有的才冒出一點(diǎn)頭,有的只有欄桿那么高,還有的都有一個(gè)成人高了。

  在雕塑的西面有一叢三葉草。它們挨挨擠擠,鋪滿地面。別看它們長(zhǎng)得小,三葉草一年四季的是綠色的,象征著生命的起源,歷史的演替,人類的進(jìn)步,思想的飛躍,也同時(shí)蘊(yùn)涵著勃勃生機(jī)。

  在雕塑的北面有一棵紅楓樹。本以為楓樹只有接到秋的氣息才會(huì)變紅,但這棵楓樹春天就直接長(zhǎng)出紅色的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看如同燃燒著的熊熊烈火。

  在雕塑的南面有幾棵迎春花。它們?cè)诖禾靹倎?lái)的時(shí)候就悄悄綻放了,好像春姑娘派來(lái)的使者報(bào)告春天的喜訊。

  我喜歡這片小花圃,這里的翠竹、三葉草、紅楓樹、迎春花構(gòu)成了一幅栩栩如生的畫。

校園一角作文13

  育慧廣場(chǎng)位于教學(xué)樓的正前方,它陪伴著我們度過了快樂的童年。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們便在育慧廣場(chǎng)上自由玩耍,如那飛出籠子的小鳥在天空自由自在的飛翔,又如那飛奔的野馬,在田野上飛快的奔跑。育慧廣場(chǎng)是我們自由的天地。

  走進(jìn)育慧廣場(chǎng),首先映入眼簾的就是它中央的旗臺(tái)。旗臺(tái)是方形的,由紅色的大理石鋪成。陽(yáng)光瀉在上面,紅光閃閃,頓時(shí)化作一汪晶瑩的湖水,射得人眼睛發(fā)痛,使你再不敢正眼去看。旗桿高聳入云,直指云霄,象一位立在那里的威武將軍,身披銀色盔鉀。守衛(wèi)著我們的校園,又像在監(jiān)督同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。旗桿的頂部是鮮艷的五星紅旗,在微風(fēng)的吹拂下,隨風(fēng)飄蕩,像在對(duì)我們絮絮低語(yǔ),又像向我們招手。表示了我們祖國(guó)的繁榮昌盛。旗臺(tái)周圍還有護(hù)欄呢!護(hù)欄是銀色的,蜿蜒盤旋,像一條威武的銀龍?jiān)诳词刂炫_(tái)。陽(yáng)光照在護(hù)欄上,銀光閃閃,像刷了一層亮晶晶的漆似的,反射著耀眼的光芒,給人一種氣勢(shì)雄偉的感覺。

  旗臺(tái)的周圍是花池。花池里的花開了,有月季、牡丹、玫瑰……月季花開得最旺盛。白的如玉,紅的似火,粉的像霞,黃的賽金,看得人眼花繚亂。微風(fēng)吹過,陣陣芬芳撲鼻而來(lái),把蝴蝶都引來(lái)了,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞。最引人注目的就是那馬尾松了。馬尾松又名合歡樹,它的葉子夜間自動(dòng)合好,白天又會(huì)自動(dòng)展開。它的葉像孔雀的羽毛似的。馬尾松的花可漂亮了,是粉紅色的,宛如少女臉上那害羞的'紅云。微風(fēng)拂過,它好像在低聲告訴我們秋天的信息。

  廣場(chǎng)寬闊,可以讓許多人擁有快樂的童年,可以讓許多人留下童年快樂的回憶。

  四年來(lái),廣場(chǎng)飽經(jīng)滄桑,如那永不老的青山,如那永不干涸的綠水。它像是我們的父母,在學(xué)校里監(jiān)督我們的學(xué)習(xí),注視著我們的一舉一動(dòng),同我們一起快樂,一起憂傷。又像我們的朋友,陪我們游戲。

  我愛育慧廣場(chǎng)。

校園一角作文14

  我的校園非常美麗,最美麗的是校園的東北角的植物園。

  萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了,柳樹發(fā)芽了,揮舞著千萬(wàn)條載著黃色嫩葉的柳絲。鮮花盛開,芳香陣陣。小草也露出了小腦袋,它們手拉手包圍住整個(gè)植物園,在微風(fēng)的愛撫下跳起了歡快的舞蹈,他們?yōu)榱它c(diǎn)綴校園,都默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的力量,在一起述說(shuō)著校園的美麗。許多漂亮的蝴蝶和勤勞的蜜蜂被這迷人的美景吸引來(lái)了。蝴蝶在花朵上翩翩起舞,蜜蜂在辛勤的采蜜。忽然一陣風(fēng)吹來(lái),花壇中間的的三棵挺拔的松樹樹葉發(fā)出了沙沙的聲音,像春蠶在咀嚼桑葉,又像二胡在彈奏著小夜曲。每個(gè)路過這里的人忍不住都駐足觀望。似乎自己也是其中的一員,也跳起了優(yōu)美的舞蹈,此景真讓人心曠神怡。

  烈日炎炎的夏天到了,四周的琵琶樹結(jié)滿了黃澄澄的琵琶果。許多同學(xué)下課后就去摘幾個(gè)品嘗:哇,酸酸的,甜甜的,真好吃!給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣。還有的同學(xué)在琵琶樹下,三個(gè)一伙,五個(gè)一群,坐在石凳上乘涼,有說(shuō)有笑的,學(xué)習(xí)的煩惱早被拋到了九霄云外。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)-----此時(shí)的琵琶樹仿佛一位和藹可親的爺爺一邊為同學(xué)們遮陽(yáng),一邊高興的聽著同學(xué)們的談?wù)摗?/p>

  天高云淡的金秋來(lái)了,百花凋零,只有傲霜的菊花盛開,散發(fā)出沁人心脾的香味;ㄉ鳟,有潔白無(wú)暇的白菊,有驕陽(yáng)似火的紅菊,有金光閃閃的黃菊,他們都不甘示弱,爭(zhēng)芳吐艷,煞是好看。為植物園增添了無(wú)限的生機(jī)。

  狂風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,寒冷的冬天到了。把雪松凍住了,一棵棵雪松象一座座高大的冰塔;其他的.樹木也被凍的硬邦邦的,猶如一座冰城,整個(gè)植物園成了粉裝玉砌的世界。

  我們的校園真美呀,我愛你---美麗的植物園!

  點(diǎn)評(píng):按春夏秋冬的時(shí)間順序描繪了校園的一角---植物園的美麗。文中用了比喻,擬人等修辭手法,更多的是傾注了小作者的熱愛的情感,寫的生動(dòng)優(yōu)美感人。

校園一角作文15

  今天,劉老師告訴我們,第一節(jié)課要參觀我們的校園。可是當(dāng)我們聽到窗外淅淅瀝瀝的雨聲以后,我變得有些失望,但是我們?nèi)匀幌蛲饷孀呷ァ?/p>

  到了聞香園,我看見一棵樹上長(zhǎng)著許多艷麗的.花朵。我問劉老師:“這是什么花呀!”“這是觀賞性桃花,開出的花朵可漂亮呢!”

  離開聞香園,劉老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了中華源。我走進(jìn)中華源,就看見一棵柳樹長(zhǎng)著許多像頭發(fā)一樣的枝條隨風(fēng)飄舞,真像一位美麗的姑娘。

  我們沿著小路繼續(xù)向前走著。我看見池塘里有很多蘆葦。它們現(xiàn)在還很小,等他們長(zhǎng)大了就會(huì)變得很高,而且還會(huì)有翠鳥停在上面呢!

  大家走到一座小橋上,“蝌蚪”有人尖叫著。我一看原來(lái)是水里面有幾只很大的蝌蚪自由自在的游來(lái)游去,很是歡快呢。

  劉老師又把大家?guī)У揭粋(gè)長(zhǎng)廊里,我看見長(zhǎng)廊的上方長(zhǎng)滿了鈴鐺花,紫紫的,特別像葡萄。

  雨越下越大,況且已經(jīng)下課了,我們只能依依不舍的回到教室。

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