她是誰作文[集錦15篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的她是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

她是誰作文1

　　有一個姑娘，她整齊的劉海下是一對淡黑色的眉毛，而且那對眉毛還會跳舞呢，一上一下地動起來，神奇極了！會跳舞的眉毛下是一雙綠豆小眼，笑起來的時候就會瞇成一條細(xì)縫。最特別的是她的耳垂，厚厚的.有點像如來佛祖的耳垂。

　　她最大的缺點就是愛睡懶覺。有天早上她的鬧鐘又響個不停，可她怎么也關(guān)不上，她生氣地一把把鬧鐘拿起藏塞進(jìn)被子里，她想：這下，它不會再打擾我睡覺了吧。沒過一會兒，她又開始了她的美夢，等她再次醒來迷迷糊糊地摸到鬧鐘拿起一看，才發(fā)現(xiàn)快要遲到了。這下她連臉也顧不上洗就飛快地往學(xué)校奔去。因為這個缺點，她遲到過好幾次呢，現(xiàn)在的她正暗下決心一定要改正它。

　　雖然她有愛睡懶覺這個缺點，但她也有優(yōu)點，比如她的數(shù)學(xué)非常好。有一次考試，同學(xué)們都被一道題難住了，而她卻不慌不忙讀了題，并且快速做出了題目交了試卷。發(fā)卷時，只有她考了100分哦。

　　你們一定很奇怪，我怎么會對她這么了解呢？告訴你一個秘密吧，其實這個姑娘就是我！

她是誰作文2

　　她，烏黑的眼睛，一張不大不小的嘴巴，低低的鼻梁，她就是……先不告訴你，看了下文，也許你就知道了。

　　老師說：“她是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是我的好幫手，同學(xué)們的好榜樣�！�

　　鏡子說：“她來我這里照一照可是個不尋常的事，她總是打扮得普普通通的，因為她覺得外表美不是真正的`美，心靈美才是最美�！�

　　素描紙說：“她總是喜歡在我身體上不停地畫出美麗的圖案，我感到無比自豪�！�

　　錢包說：“在我的身體內(nèi)部放著N張壓歲錢，每當(dāng)小主人放錢時，總是自言自語：‘?dāng)�啊攢，攢出好多好多錢；積啊積，積成一座大金山。將來用這些錢交學(xué)費，剩下的捐給山區(qū)的孩子們�！�”

　　枕頭說：“每當(dāng)她受到委屈時，晚上就會一個人小聲的哭泣，每當(dāng)這時，我就會痛痛快快地洗個‘熱水澡’。”

　　讀到這里，你們應(yīng)該知道她是誰了吧？沒錯，她，就是我！

她是誰作文3

　　她是一位女生，高高的個子，身材苗條，皮膚黝黑。眼睛又大又圓，像黑珍珠一樣美。雙腿又細(xì)又長，每天都穿著運動裝，扎著高高的馬尾辮。

　　她很喜歡運動。一次下課，她看到課表，就高興地歡呼起來：“太棒了！又是我最喜歡的`課�！边@是一節(jié)體育課，要進(jìn)行跑步比賽。天哪！她的對手是“跑步能手”張晶晶、“飛毛腿”王曉慧和“短跑冠軍”姜涵引。

　　站在起跑線上，她的眼睛一眨也不眨，雙手握成拳頭，自信滿滿地看著前方。其他人都緊張地看著老師，想搶得先機�！邦A(yù)備，跑！”老師一聲令下，她就第一個彈了出去。她的腿像轉(zhuǎn)動的車輪，擺動的手臂如同燕子輕盈的翅膀。

　　對手張晶晶咬牙切齒，非常想超越她，可始終跑不過她。她雙腳一蹬，跑得更快了，仿佛靈巧的小鹿，好似飛奔的白兔。

　　同學(xué)們歡呼起來：“哦，天��！她又得了第一名，真棒�！蔽艺媾宸�她呀，我什么時候能跑得跟她一樣快呀？

　　同學(xué)們，你們猜出她是誰了嗎？

她是誰作文4

　　她，總是戴著一雙眼鏡，扎著一個馬尾辮，是一個活潑、調(diào)皮的女孩。

　　她，在英語方面雖然比較落后，但她一認(rèn)真起來，那可不得了；有一次，她在寫英語作文的時候，寫到：我的家人們在做大餐，我?guī)椭�他們吃，因為我能吃下一匹馬。這讓我的下巴都掉了下來，心想：她的.想象力可真豐富呀。這讓我聯(lián)想到：她可能是狼的后代。

　　她，在體育上的成績也是不錯的，所以如果在玩貓和老鼠的時候，這只貓讓她當(dāng)上了，你可就要小心嘍！

　　她，有著男生們的“條件放射”；你只要打她一下，她就踢你一下，就這樣，一場女子單打就開始了……

　　她，是“小菜一碟”的天敵，只要“小菜一碟”看見了她，就會像老鼠遇到貓一樣，但是“小菜一碟”也拿出了他的絕招：急轉(zhuǎn)彎。當(dāng)這一招已經(jīng)對她沒用了，然后又占著跑步比他快得優(yōu)勢，抓住了這了他。

　　她，跑的速度快，胃口又大，這幾點很符合狼的要求（就剩沒有住在群里），她又喜歡狼，所以李響總是叫她“狼狼”。

　　她，是“小菜一碟”和“大頭”的天敵，但你也要小心，說不定你那天就被她給盯上了。四（1）班的男生們注意，“狼”來了！

她是誰作文5

　　在我們班上，有這樣一位人見人夸的同學(xué)。她留著又黑又長的頭發(fā)，恬靜的臉上時常掛著嚴(yán)肅的表情。她皮膚白皙，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，笑起來露出一口潔白整齊的牙齒，可好看了！

　　平時，她的性格很文靜。聽她說話都是輕聲細(xì)語，就像春天里下起的'一場毛毛雨。她走起路來也是腳步輕輕的，就像棉花掉到地上一樣溫柔。別看她很文靜，但其實只要你逗一逗她，她就會立馬發(fā)火，像老虎一樣朝你撲來！

　　她有許多外號，比如“小老虎”、“小書蟲”。有一次，我經(jīng)過她身邊，發(fā)現(xiàn)她正在聚精會神地看書。只見她看得津津有味，就連有人叫她，她也只是應(yīng)了一聲，然后就繼續(xù)看書。我還發(fā)現(xiàn)，她的書包里全是書，有故事書、詞語書……只要是跟知識有關(guān)的，都在里面。難怪老師曾經(jīng)給她寫下這樣的評語：“希望你能在寒假吃到‘書本大餐’”。

　　她是一位熱心有愛、樂于助人的同學(xué)。又一次，我在搬東西時不小心扭到了手。她看見了，立馬沖了過來，一把扶住我，然后幫我把東西搬回了教室。我非常感謝她！我心想，我要向她學(xué)習(xí)，也做一個樂于助人的好學(xué)生。

　　你們猜出這位同學(xué)是誰了嗎？沒錯，她就是我的好朋友吳彥儀。

她是誰作文6

　　她，是一個活潑開朗的女孩，對待任何人任何事都能夠保持微笑，好像在她是世界里就沒有任何糟糕的事，仿佛一切都是美好的。

　　她，是我最好的朋友。她，有著一雙大眼睛，高高的鼻梁，但是一副眼鏡架在上面顯得格格不入，她有一頭短發(fā)，顯得干凈利落，雖然個子不高，但是看起來非常小巧，她喜歡唱歌，有一副好嗓子，聲音甜美，聽起來很舒服，她也喜歡打籃球，雖然打的不是很好，但她還是非常喜歡。

　　她，在班級會幫助有困難的'同學(xué)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，只要她能夠做到，她都會盡力去做；她會幫老師管理班級，協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系；她會幫父母做家務(wù)，教弟弟做習(xí)題。和她待在一起的每一天我都能感受到她的陽光氣息，感覺生活多了一點顏色。

　　她，就是這樣一個女孩。你猜到她是誰了嗎？

她是誰作文7

　　她長著一雙圓溜溜的大眼睛，一個可以當(dāng)滑滑梯的.小鼻子，淺紅的嘴唇配上了烏黑的長發(fā)，漂亮極了！

　　她的哭聲啊，你哪都能聽見。難過了，哭；被冤枉了，哭；考試不及格，哭；下樓梯摔倒了，她鼻子一酸，兩排“大珍珠”又掉下來了。

　　她的理想像天一樣高，像地一樣大。一年級時，她歌唱得很好，經(jīng)常被魏老師表揚，所以就想當(dāng)歌唱家。下學(xué)期了，她的字又漂亮了許多，她馬上又想當(dāng)書法家。好不容易到了二年級，她周記寫得很好，她扭頭一想，又想當(dāng)作家。放假了，作業(yè)多得做不完，她一高興，竟想當(dāng)校長。知道為什么嗎？原來她想當(dāng)上校長后，就可以把上課40分鐘改成10分鐘，把下課10分鐘改成40分鐘。繼續(xù)，她還想把10樣作業(yè)去掉一個1，變成0，那才叫“爽”呢！

　　她也特別愛笑，班上同學(xué)最多笑1分鐘，而她呢？最少笑2分鐘！老師講笑話，別人笑不出來，她卻笑足足了6分鐘!

　　江湖人稱她“書呆子”你去她家看看，地上有書，冰箱有書，甚至床鋪底下都有一大堆舊書。

　　她就是那個又愛看書，又愛笑、理想又遠(yuǎn)大的——我！

她是誰作文8

　　她，頭發(fā)又長又直，有一雙明亮的眼睛，像兩顆珍貴的寶石；那個小巧的鼻子，像一個小山丘，鼻子下面有一張能說會道的.嘴巴，不到一秒能說出如山多的話，一張嘴也能唱出無比美妙的歌。每次音樂課上，她都可以大顯身手。只見她站起來熟練地唱出今天所學(xué)的歌曲，而且能唱得非常標(biāo)準(zhǔn)，讓老師無比驚訝。

　　她，特別喜歡穿粉色的裙子，在冬天，她便穿像裙子一樣的衣服，爸爸媽媽都說她：“你呀，就愛穿漂亮的衣服，要不就不開心，真像個小公主。”她總把自己當(dāng)成個小公主。

　　她，也很尊老愛幼。有一天，她看見一位老奶奶站在馬路邊一臉著急的樣子，她跑過去詢問，得知老奶奶要過馬路，于是，她把老奶奶扶著送到了對面，老奶奶激動的不得了。她卻笑笑說：“不用謝，您一定要小心點兒�！�

　　她，喜歡跳舞，最近她在學(xué)拉丁舞，她已經(jīng)學(xué)到初級班了，爸爸媽媽都說她跳得好，別人也紛紛表揚她，她曾經(jīng)還得過金獎呢！

　　這就是她，一個愛跳舞、愛唱歌、愛臭美的女孩，也是一個尊老愛幼的女孩，你知道她是誰嗎？對了，她就是我。

她是誰作文9

　　她是一個活潑可愛的小姑娘，黑黑的眉毛下面一雙大大的眼睛，好似兩顆水靈靈的大葡萄。圓圓的小臉上有一張比櫻桃還櫻桃的小嘴。一笑，便有兩個小酒窩露出來。不認(rèn)識她的人見了都說她長得漂亮。

　　可她的'性格卻與她的長相截然不同。整天喜歡和男生在一起舞槍弄棒，平時還常常會惹是生非。反正張奶奶家的雞和王大伯家的狗全是她的“手下敗將”。有是還會替別人打抱不平，回來之后，頭上難免有幾個勝利的果實。但全是“好了傷疤忘了疼”，不要一會，就又出去干壞事去了。鄰居都說她投錯了胎，應(yīng)該去當(dāng)男孩。別看她整天蹦蹦跳跳，可學(xué)習(xí)成績可不錯，還是語文課代表呢！

　　想知道她是誰么？也許你們早就猜出來她是誰了。她就是我―百花仙女！想和我做朋友么？

她是誰作文10

　　在寒冷的冬天過后,她邁著輕盈的腳步來到了大地。她是誰?

　　她來到了花壇,叫醒了花朵們,花朵們爭先恐后地探出頭來,看著這個從未見過的世界,她們可高興了,隨著春風(fēng)跳起了舞,在她的一番打扮下,花朵們變得非常美麗,看看那朵水仙花,在白色的五角星里,長著一個嫩嫩的小嘴,想和她親吻,那股沁人的清香讓人陶醉。她，幫迎春花穿上了色彩鮮艷的裙子，她輕輕一吹，迎春花迷人的花香花迷人的花香在向她表示謝意......花朵們可好看了，有黃的'，紅的，白的，藍(lán)的 ......看起來好像給大地穿上了一件花衣裳。我得向她拜師學(xué)藝了！

　　她來到了小河邊，手上還提著一支大畫筆，小河上覆蓋著一片白茫茫的冰塊，好像一張等待她畫的白紙，她點上了藍(lán)色。涂了上去，瞬時。小河恢復(fù)了以往的歡快，小河嘩嘩地流著，好像在向她道謝。她看著這條清澈見底的小河，笑得更歡了。

　　她,走過了千條河，走過了萬座山，走過子田野，她走過了花園。她走過的地方，是一片生機勃勃的樂園，她走過的地方，是一幅美景圖，她走過的地方，更是充滿了歡聲笑語的美麗的世界。她，就是春姑娘。

她是誰作文11

　　我的朋友有一張瓜子臉，扎著一個馬尾辮，她的眉毛像小月亮一樣躺在她炯炯有神的眼睛上，鼻子低低的。她最喜歡穿帶白點的粉色衣服，就和她的性格一樣粉粉的、柔柔的，非常惹人喜愛，所以我最喜歡和她玩了。

　　她有一個親切的`小綽號叫“開心果”，她每次都能把和她玩的朋友逗得哈哈大笑。有一次我考試只考了93分，我傷心極了，她聽到了這個消息，就慌忙跑來安慰我說：“沒事兒的，只要你努力，以你的聰明才智說不定下次能考到100分呢，”我被她搞怪的語言逗得喜笑顏開，心情也從烏云轉(zhuǎn)變?yōu)榍缣炝恕?/p>

　　她還非常樂于助人。還有一次，我非常喜歡玩水，在我知道她會游泳后，我也想學(xué)，她知道后就主動地教我，可是我太笨了，一直都學(xué)不會。她就一直重復(fù)弟耐心地教我，直到我學(xué)會了，才停下來。我非常感激的對她說：“謝謝你”，她笑笑說：“不用客氣�！笨�，她就是如此樂于助人。

　　這就是我的朋友，你能猜出她是誰嗎？

她是誰作文12

　　瞧，那個女孩真奇怪：在學(xué)校里像只猴子；到了家，連豬都比她快�！拔刮梗�你快一點好不？”媽媽一直對她嘮叨，但她常常當(dāng)耳邊風(fēng)。

　　每天早上，她總是慢悠悠的穿衣、吃飯，不知道時間過了多久；馬上到學(xué)校了，她才曉得快遲到了。于是，她跳下車，發(fā)瘋似的跑，那速度簡直可以和劉翔一爭高下。

　　上課時，她總愛認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。特別是語文課，她總愛把手舉得老高老高，生怕自己的手在老師眼皮下消失。要說體育啊，還真值得一提：實心球隨便一扔就優(yōu)了。她牛不？

　　她的作業(yè)上透露出了兩個字——粗心。三年級時，她的錯別字猶如錢塘江大潮的潮水一般：不過現(xiàn)在好多了，但粗心還是有的……

　　她愛天文地理，不愛枯燥的算術(shù)；她愛真實歷史，不愛胡編亂造；她愛自由，不愛無味……她是認(rèn)真、負(fù)責(zé)的`班干部；她是快樂、活潑的小女孩；同樣，她由天真和馬虎構(gòu)成……她，就是我眼中的我自己。

　　我愛音樂，我愛旅游。我有一個快樂的家庭，有一群可愛的小伙伴。我要感謝所有的所有，塑造了我美好的今天！

她是誰作文13

　　“這是誰呀？”一聲聲疑問從同學(xué)們口中跳出。這是老師嗎？她可真漂亮呀！白暫的皮膚上掛著一絲絲紅暈，在那一片紅暈的上方鑲嵌著一雙寶藍(lán)色的眼睛，又濃又密的睫毛蓋過雙眼，從縫隙里透出一絲光芒。那精致的臉頰配上那棕黃色的清秀短發(fā)，顯得俏皮可愛。她是誰？這么美的姐姐，如果能成為我們的副班主任該多好��！

　　跑操的時間到了，我們踏著音樂開始的跑操�！巴郏�這個老師好美呀！如果她能給我們上課，班里不會有一個人不看黑板的.，一會兒我一定會去纏著老師！”后面的劉思彤說。嘖、嘖、嘖，這該是多大的一個花癡呀！

　　跑操過后，我和劉思彤她們一齊來到了老師面前。通過與老師的對話，我知道了：老師姓于，26歲，是我們的副班主任，待到期末再走。��！我的愿望實現(xiàn)了。不過老師的聲音好小啊，俗話說得好：對比出傷害。與我們的聲音相對比，簡直就是強悍與柔弱，互相結(jié)合。

　　這個老師來講課，我以后更加喜歡語文啦！

她是誰作文14

　　她是誰?她長著圓圓的腦袋瓜，濃濃的小眉毛，大大的鼻子，愛笑的嘴巴，她是一個人見人愛的漂亮小女孩。

　　她是誰?她是一個愛看書的.女孩兒。實不相瞞，她小的時候，天天捧著手機，就是一個十足的“手機控”，甚至誰要是把她的手機拿走，她就立馬變臉，誰也不理。但自從上了小學(xué)，她像變了個人似的，一有時間就拿出楊紅櫻老師寫的小說，利用課余時間津津有味地誦讀，為此，老師經(jīng)�？渌�。

　　她是誰?她是一只勤勞的“小蜜蜂”。只要媽媽在做家務(wù)，一聽到：“哎呦，我這老腰啊!”她就會馬上跑到媽媽身邊，把掃把搶過去，讓媽媽在床上看電視，自己則仔仔細(xì)細(xì)地掃地。

　　她是誰?她是一個愛好廣泛的小女孩。她的強項是舞蹈、書法。舞蹈已經(jīng)達(dá)到了八級，每次跳舞的時候，臉上都帶著甜蜜的笑容，這不僅是她愉悅心情的體現(xiàn)，更是為舞蹈增添更好的觀賞性。雖然說她沒有真正拜師學(xué)過書法，但是，她“自學(xué)成才”，作品也讓人贊不絕口。

　　她是誰?她是一個有愛心的女生。她看著那些無助的流浪狗，總是很心疼，馬上飛奔到家里，給流浪狗送吃的。她是誰?你們知道嗎?對了，她就是我!一個乖巧、伶俐的金開心!

她是誰作文15

　　她胖嘟嘟的臉蛋，扎了一條條高高的馬尾辮，身穿白衣裳，胸前帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著黑色的裙子，腳上穿著一雙公主鞋，她長得眉清目秀有一雙濃眉大眼，彎彎的眉毛，她那紅紅的嘴巴，猶如櫻桃小嘴，可愛極了！在她畫畫的時候都非常專心地畫，畫得可好看了。我讓她畫一朵花朵，她隨手一畫就畫了一朵玫瑰花，在旁邊畫了幾棵樹，還在那上面添加了蝴蝶，在下面加了許多的小草，在最上面畫了一些活潑可愛的小鳥，又把天上的云朵和太陽也畫上了。她畫的真好看，像真的一樣。

　　她跳舞的時候，是那么的自信、美麗。她比誰都跳得好。一天晚上，她獨自一個人在舞臺上跳舞，她的腳尖踮起來，像一只美麗的小天鵝，在那里自由的`舞蹈。她那優(yōu)美的舞姿，讓人看了如癡如醉。每一個動作和表情都是那么讓人陶醉，那么大的一個舞臺，她已經(jīng)和它融入在一起了。她是那么的美麗又聰明。

　　她每天背著一個紫色的書包，你們猜猜她是誰呀？

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