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心中的明燈作文

時(shí)間:2024-01-24 23:28:45 好文 我要投稿

(合集)心中的明燈作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的心中的明燈作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)心中的明燈作文

心中的明燈作文1

  有人曾奇怪的跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“有一位成功者對(duì)他說(shuō)‘是我心中的燈照亮了我,推動(dòng)了我前進(jìn)的腳步,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你身邊的那盞明燈時(shí),你就離勝利更近一步了。’”“可我每天走在大路上,四處燈光閃閃,為什么這奇跡的事沒(méi)有發(fā)生在我身上?”我只是無(wú)奈的搖搖頭,給了他一個(gè)歉意的微笑。

  明燈,如果只是理解為生活道路兩旁普通的路燈,那全世界都是奇才。∧敲鳠艟烤故鞘裁?

  學(xué)者熱愛(ài)投身于書海之中,因?yàn)樗麄兛梢栽跁械腵字里行間找到那盞燈;奮斗者不斷尋求美好的事物,夢(mèng)想就是他的那盞明燈;有父母給予溫暖的,家庭就是他的那盞明燈……探險(xiǎn)者不畏懼失敗和困苦,英勇奮起抵抗,因?yàn)橛袌?jiān)定不移的信念和夢(mèng)想伴隨著他們,就是靠這種意志才找到正確的航向。對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),那盞明燈也許是一句格言警句或是光輝燦爛的夢(mèng)想。

  一個(gè)人不可能在漆黑的夜里分辨方向,筆直的走向有光的方向,是因?yàn)樾闹杏兴鶎俚拿鳠,看到希望之舟在茫茫大海中向你駛?lái)。一個(gè)人遇到太多風(fēng)雨阻攔,找不到方向,四處尋找太陽(yáng)?吹剿,就看到了希望,就會(huì)在風(fēng)雨與淚水的交錯(cuò)中不斷前進(jìn)。只要看到他全身充滿激情和力量努力掙扎,掙開(kāi)那絆腳的繩索重新站起來(lái)向前沖,面對(duì)不一樣的未來(lái),沖向那自己渴望的未來(lái),不再懼怕,不再哭泣,只知道向那盞燈照的地方前進(jìn),最后會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。

  每個(gè)人身邊總有一盞的燈照在坎坷路上,雖然它看起來(lái)微不足道,但它會(huì)為你照亮人生,照亮未來(lái)。讓你憑借著它穿過(guò)寂寞無(wú)助的隧道。

  只要心中有明燈,前進(jìn)的路上無(wú)畏風(fēng)雨,輝煌在不遠(yuǎn)處等待……

心中的明燈作文2

  理想的重要性在于它的引導(dǎo),它的存在,將我們與迷茫分開(kāi),讓我們知道自己努力的意義,同時(shí)也會(huì)讓我們找到努力時(shí)快樂(lè)的理由。

  會(huì)引導(dǎo)我們走上正確的路,前提是有好的理想,做正確的事。

  路燈可以指出路在哪里,但是如果沒(méi)有它,人就會(huì)陷入一片黑暗中,就像現(xiàn)在的學(xué)生一樣,我們沒(méi)有人生的閱歷,也很難定下自己的目標(biāo),所以我們會(huì)不懂得老師和家長(zhǎng)說(shuō)的,所謂學(xué)習(xí)的重要性,現(xiàn)在的某些同學(xué)就沒(méi)有一個(gè)可以讓他自己去努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),這樣的人就會(huì)不屑去努力,想要的都有,對(duì)未來(lái)的艱苦一知半解,所以不會(huì)有緊張感,人生就像一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程一樣,但它與普通的旅程又有些不同。

  它并會(huì)在一開(kāi)始就知道自己會(huì)按照哪條路走,而且你永遠(yuǎn)不會(huì)知道它的.盡頭在哪里。

  這時(shí),我們必須要找到自己的理想,也就是所謂的“旅途中的路燈”,用來(lái)引導(dǎo)我們選擇我們自己愿意踏上的旅程。

  在這個(gè)世界存在的生物都擁有屬于自己的理想,就像老鷹向往著藍(lán)天,樹(shù)木憧憬著枝繁葉茂一樣,人也是有自己想做的事情,擁有一個(gè)目標(biāo),確定自己的夢(mèng)想,才會(huì)去努力奮斗的。

  畢竟,連大哲學(xué)家都說(shuō):“世界上最開(kāi)心的事,莫過(guò)于為了自己的理想去奮斗,在每一部深刻人心的影視作品中,主角永遠(yuǎn)懷揣著一個(gè)屬于自己的目標(biāo),不管有多么遙遠(yuǎn),不管有多么困難,他都會(huì)去努力,讓自己離這個(gè)目標(biāo)越來(lái)越近,幫人的閑言碎語(yǔ)對(duì)他來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一粒粒小小的石子,根本不放在眼里。

  羅曼羅蘭曾經(jīng)把人生比作大海,「你的理想與熱情,是你航行的靈魂的舵與帆」,就讓我們像這位大思想家說(shuō)的一樣,來(lái)找好自己人生路途中的“舵”,向著遙遠(yuǎn)燈塔前行吧。

心中的明燈作文3

  人生苦旅,也總是會(huì)有那么一盞茶滋潤(rùn)你,苦中又帶一絲世甜,讓你能繼續(xù)行走,繼而遇到新的人和事,讓你走到有那燈火斕珊處。

  夜晚的沙漠,沒(méi)有方向,沒(méi)有燈火,只會(huì)讓人們感到迷茫,不知該往何走,百般糾結(jié)下,只能頓步在原地。

  我小時(shí)很膽怯,什么都不敢嘗試,遇到一點(diǎn)小小的困難就會(huì)感到按敗而止步不前,也不敢住前探索,仿佛被囚禁于一方天地。

  我不知道該怎么改變我的性,格只知道我很討厭現(xiàn)在的自己,直到遇見(jiàn)一個(gè)會(huì)洞察人心的小姐姐,我的天地才被無(wú)限擴(kuò)張。

  我并不認(rèn)識(shí)她,那天我因?yàn)榭荚嚳疾缓枚芫趩?滿臉寫滿一個(gè)"哀”字,還是一如既往的只止步于前而不去查找原因。

  她主動(dòng)跑來(lái)和我打招呼:"嘿,小妹妹,這么愁眉不展可不是件好事,生活如此美好,而你卻..”我嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,我則被她這一番信行給嚇到了,久久愣在原地不回神,而且她是跳著過(guò)來(lái)并拍著我的首膀“演講”的,讓我有點(diǎn)害怕。

  記不太記得她說(shuō)了什么,我只想趕快離開(kāi),但她一直拉著我說(shuō)個(gè)不停,我每次想逃都被她拉回去。情急之下,我感出了有史以來(lái)最大聲的一句話:“非禮啦!”喊完我自己都被嚇了一跳,而后感到無(wú)地自容。

  街上的人都齊刷刷的朝我們這邊看過(guò)來(lái),我把頭埋得很低,她卻拍手稱贊:“嗯,很好,音量很大!辈⑶页鍪舅腵學(xué)生證,原來(lái)是位大學(xué)生。

  知道她并無(wú)惡意后,我們也就慢慢熟絡(luò)起來(lái)。我跟她道出了心中的過(guò)去。她就用盡一切方法這我笑,去鼓勵(lì)我,讓我變得開(kāi)朗,養(yǎng)且敢于探索,不再膽怯。

  我與她不過(guò)萍水相逢,初次見(jiàn)面就為我開(kāi)導(dǎo)人生,讓我對(duì)她充滿感激,雖然她的方式有點(diǎn)稚嫩。

  后來(lái),我才解到,她與她的幾個(gè)同字組成一個(gè)組織,才組成不久,名為“燈”。

心中的明燈作文4

  古道邊的燈火,大海上的燈塔,夜空中的銀月,為我們指引前進(jìn)的路。心懷一盞明燈,為我們的人生導(dǎo)航。相信,總有那么幾盞明燈,在曲折的人生之路上為你守候。

  心懷一盞明燈,體會(huì)文人骨氣。

  他少時(shí)便有“大濟(jì)于蒼生”的雄心壯志,渴望自己也能像先祖那樣有所作為。奈何當(dāng)時(shí)門閥制度森嚴(yán),他既沒(méi)有高貴的門閥可資憑借,又“性剛才拙,與物多忤”。盡管也曾不止一次進(jìn)入仕途,但總覺(jué)得“志愿多所恥”每每總以辭官歸隱而終,使他“大濟(jì)于蒼生”的理想始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能。但他“不為五斗米折腰”的文人骨氣卻讓世人贊嘆。他一生清高,不為利?所動(dòng),不趨炎附勢(shì),不阿諛?lè)畛,蔑視功名富貴。他找到了自己心中真正的明燈,感嘆“云無(wú)心以出岫,鳥(niǎo)倦飛而知還”最終選擇一揮衣袖,與官場(chǎng)訣別。在晨光熹微之時(shí)歸于田園,以躬耕終老,成了隱逸于世外的“五柳先生”。

  陶淵明,你就像一盞明燈,以文人骨氣之光,照亮了你眼前的路,也照亮了我心中的那條路。

  心懷一盞明燈,體會(huì)重情重義。

  他與李白的情誼世人皆知。當(dāng)初他們一見(jiàn)如故同游齊魯,賦詩(shī)作歌,情比手足。同為詩(shī)人,他們互贈(zèng)詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心深厚的情感。一首《贈(zèng)李白》真切地展現(xiàn)出了李白的狂傲風(fēng)采,而且可見(jiàn)他對(duì)李白的了解與贊賞。匆匆作別后,他時(shí)刻牽掛著這位老朋友。他在李白患難之時(shí)沒(méi)有離棄。反而毫不掩飾地表露自己的惦念之心:“不見(jiàn)李生久,佯狂真可哀。世人皆欲殺,吾意獨(dú)憐才!彼麄兊挠亚槭钦鎿炊钸h(yuǎn)的',由此足以見(jiàn)得他是重情重義之人。

  杜甫,你就像一盞明燈,以重情重義之光,照亮了你眼前的路,也照亮了我心中的路。

  夜空中,閃爍的星,他們就如同一盞明燈,裝點(diǎn)天空,一排排路燈,為前進(jìn)的人引路,一座座燈塔,為晚上的航船,帶來(lái)一絲光明。

  古道、大海、夜空,都有屬于自己的明燈,我們自己心中也應(yīng)該有一盞明燈,它能引領(lǐng)我們走出黑暗,走出迷茫,找到適合自己的道路,活出自己的精彩人生。

心中的明燈作文5

  讓我們與書相約,讓閱讀成為我們終生的承諾,讓書香滋養(yǎng)我們的心靈,讓心中永遠(yuǎn)有一盞指路明燈。

  ——題記

  在我很小的時(shí)候,就被媽媽抱在懷里,捧著繪本,聽(tīng)媽媽為我讀兒歌、講故事。

  我朦朦朧朧地感覺(jué)到,書真好。

  再大一點(diǎn),我常聽(tīng)見(jiàn)“書香”這個(gè)詞,我很疑惑,書怎么會(huì)有香味呢?我一本書一本書地打開(kāi)輕嗅,只有淡淡的紙張和墨的氣息。怎么聞不到“書香”呢?帶著疑惑,我走進(jìn)一本本書,去叩問(wèn)、去追尋、去聆聽(tīng)......

  一位位先賢圣哲、志士仁人在歷史的塵煙中向我走來(lái),一幅幅畫面在我面前徐徐鋪開(kāi),為我打開(kāi)了一扇門,向我展現(xiàn)了一個(gè)多么廣闊而又豐富多彩的世界。在書里,有大漠塵沙,也有江南煙雨;有金戈鐵馬,也有曲水流觴;有人無(wú)私奉獻(xiàn),甘受清貧,也有人汲汲于名利......我打開(kāi)一本本書,指尖輕輕拂過(guò)一個(gè)個(gè)文字,輕輕地嗅著。書里有不染纖塵的蘭香;有“出淤泥而不染”的荷香;有陶淵明親手栽種傲寒盛開(kāi)的菊香;更有從一個(gè)個(gè)高潔的靈魂中散發(fā)出來(lái)的生命之香。書香一縷,勝過(guò)世間最名貴的香料。縷縷書香,凝聚成一盞明燈,為我指明前行的方向。

  我最喜歡看的是沈石溪爺爺?shù)膭?dòng)物小說(shuō)。一個(gè)個(gè)感人的'故事,讓我不禁潸然淚下。我的感情隨文中主人公而波動(dòng)。當(dāng)我喜歡的人物受到傷害時(shí),我不禁非常擔(dān)心,當(dāng)他們遇到開(kāi)心事時(shí),我也開(kāi)心起來(lái)。讀書讓我收獲了成長(zhǎng)。

  正是我對(duì)書的熱愛(ài),出版了文集,在多種刊物上發(fā)表過(guò)許多文章。我喜歡寫作,因?yàn)樗偸菐Ыo我無(wú)窮無(wú)盡的遐想,在知識(shí)的海洋里遨游,每次都有好多收獲。當(dāng)我的稿子被選中并發(fā)表時(shí),當(dāng)我收到郵局第一張匯款單時(shí),當(dāng)我拿到樣刊時(shí),我收獲了成功的快樂(lè)。

  親愛(ài)的朋友,讓我們與書相約,讓閱讀成為我們終生的承諾,讓書香滋養(yǎng)我們的心靈,讓心中永遠(yuǎn)有一盞指路明燈。

心中的明燈作文6

  老師,你就是天上的北斗七星,告訴我前進(jìn)的方向,老師,你就是夜晚的燈火,指引我回家的方向,老師,你就是也夜空中的煙火,告訴我煙火有多絢爛,夜空有多黑暗,從那之后,我便決定,我要做像煙火一般絢爛的人!

  相信每個(gè)人都有心中的一盞明燈吧,而我的明燈就是我的所有任課老師。我為什么這樣說(shuō)呢?當(dāng)然是有原因的,就舉個(gè)例子吧!

  比如,有一次我?guī)P3和耳機(jī)來(lái)學(xué)校了,一個(gè)同學(xué)要死要活地給我拿走了,我只得千叮嚀萬(wàn)囑咐,說(shuō)千萬(wàn)不要被老師發(fā)現(xiàn),看著他堅(jiān)定的眼神,我才安心一點(diǎn),可這樣的時(shí)間并不長(zhǎng),心里的不安逐漸變大,突然感覺(jué)班里安靜下來(lái)了,我抬頭一看,居然是老班(班主任)!嚇得我魂兒都快丟了,我偷偷地看了他一眼,心想:完了完了,這回真玩兒完了!

  但心里還有一絲僥幸,想著萬(wàn)一沒(méi)被老班看見(jiàn)呢?但那是不可能的,那引人注目的淺藍(lán)色耳機(jī),一下子就映入老班眼簾,這回,我啥也沒(méi)說(shuō),因?yàn)榕碌,只能淡定寫作業(yè),其實(shí)心里在想:不怕虎一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友!

  老班一直在問(wèn)他,這是誰(shuí)的',他也一直說(shuō)是我的,但老班顯然不信,下了課,我急了,他只說(shuō):我會(huì)幫你要回來(lái)的。

  一件過(guò)了好幾天,他才姍姍來(lái)遲地還給我,我還以為這事就這么算了,但沒(méi)想到一天放學(xué),因走得慢些,被老班扣那了,問(wèn)我:“這MP3,耳機(jī)是不是你的?”我只得點(diǎn)了點(diǎn)頭,還以為老班會(huì)罵我,沒(méi)想到,他只是說(shuō)了一句:“下次不準(zhǔn)再帶了,你成績(jī)好不容易才上來(lái),你說(shuō)是不是?”

  我連連點(diǎn)頭,眼里卻已有了些許濕潤(rùn),從那之后,我便再?zèng)]帶過(guò)了。

  老師,你和課堂上的嚴(yán)師不一樣,您為了讓我永遠(yuǎn)記住這次教訓(xùn)而奮力一搏,寬容地包容了我,老師,謝謝您,把我從歧途的邊緣拉了回來(lái),僅僅只有一線之隔!老師,謝謝您,也謝謝您的寬容!

心中的明燈作文7

  歲月荏苒,白駒過(guò)隙,十六年已經(jīng)過(guò)去了。時(shí)光帶走了什么?而我又留下了什么,一切都是未知,未知……

  記憶中的小時(shí)候是模糊的,看不清也摸不透。只是,有一個(gè)人,他深深地刻在我的心間,揮之不去。我的童年里全部都是他的影子。在我印象里,他總是一副高大、神圣的樣子?梢哉f(shuō),從我出生那一天起他撐起了我的整個(gè)世界。

  “手心永遠(yuǎn)向下,靠自己;手心不要朝上,向別人索取!边@是他教給我的道理。這些年來(lái),我一直追隨著他的腳步,不敢放松。

  即將到來(lái)的中考,讓我壓力倍增。是他,不斷的給予我信心與希望。他就像一盞永不熄滅的明燈,照耀著我小小的心間,讓我不再害怕。即使,未來(lái)的路還有很長(zhǎng),困難,還有很多;即使,有一天我會(huì)跌倒,但是,沒(méi)有關(guān)系,他的期望就是我再站起來(lái)的勇氣,我無(wú)所畏懼,只為他。

  時(shí)間的年輪在不停的旋轉(zhuǎn),從來(lái)沒(méi)有停歇,也不會(huì)停歇!他一天天的`變老了。時(shí)光偷走了他的年輕容顏,還給他的,只是一頭白發(fā)與滿臉的皺紋。他的手指因長(zhǎng)期干活,已經(jīng)嚴(yán)重變形,卻還可以給我做最愛(ài)吃的菜;他的眼睛因年邁,已看不太清,可是學(xué)校的每一封家長(zhǎng)通知書,他都會(huì)一字一句的閱讀;他的記性,因年紀(jì)漸長(zhǎng)已略顯遲鈍,可是,可是我每一次回家的日子,他都記得……

  他,就是我的爺爺。

  雖然,他已經(jīng)七十九歲了,在未來(lái)的某一天,或許,他會(huì)永遠(yuǎn)的離開(kāi)我。可是,他教給我的一切,我都不會(huì)忘記。與他在一起的每時(shí)每刻都像一盞永不熄滅的明燈,照亮了我的世界,我生命的全部!

  都說(shuō)時(shí)光是最神奇的小偷,可是它偷走了什么,又留下了什么,一切都在生命的輪回更替中未知,未知……

心中的明燈作文8

  廣闊的夜空中有許多明燈,它們?yōu)槊允Х较虻目蓱z人照明;街道兩旁建有許多明燈,它們?yōu)楹谝箽w途的人們指引方向;在我心中,也有一盞明燈,它就是——親情。

  親情總是在我悲傷時(shí)給予我以慰藉,在我自滿時(shí)給予我警示。親情撐起我心中的天地,將我的心房照亮。

  月考過(guò)后,分?jǐn)?shù)來(lái)了,這宛如晴天霹靂般震驚了我,讓我瞬間陷入了“萬(wàn)劫不復(fù)之地”。身體像是針刺、巨石壓著一般難受,整個(gè)形同傀儡。我真不知該如何面對(duì)家人,滿腦子都是媽媽失望時(shí)的情景。頭要炸了。

  終于,放學(xué)的鈴聲響了,我隨意地裝幾本書,拖著疲備的身子,抓了書包向外走了。天陰沉沉的,烏云布滿天空,不一會(huì)兒就下起雨來(lái)。我心煩意亂地走在路上,擦擦臉上的雨水,看到的一切仍只是黑暗。回到家,媽媽看見(jiàn)我的模樣,趕緊跑到衛(wèi)生間拿抓一條干毛巾奔到我面前,為我擦去滿頭滿臉的雨水。我那不爭(zhēng)氣的淚又再次落下,撲到媽媽懷里痛哭起來(lái)。媽媽扶我去了沙發(fā)上,轉(zhuǎn)身到廚房端碗熱氣騰騰的姜湯喂我,心里好暖。未等我開(kāi)口,媽媽就一把抱住我說(shuō):“乖,我知道了你月考的事,不想再提。你自尊心太強(qiáng),不愿讓你受打擊?疾缓糜衷鯓,只要不放棄,不氣餒,就會(huì)取得理想的成績(jī)。你永遠(yuǎn)都是媽媽心中的好孩子!”頓時(shí),我的心中如陽(yáng)光照耀,暖烘烘的。我又抹了把眼淚,幸福地躺在媽媽懷中。

  又一次考試,我的成績(jī)名列前茅。我把喜訊告訴了媽媽,媽媽微微笑了一下,摸著我的.頭,語(yǔ)重長(zhǎng)地說(shuō):“恭喜你考出好成績(jī),但切記要不能驕傲、自滿。沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝者,只有不斷地超越。只有這樣,你才會(huì)一步一個(gè)腳印的前進(jìn),才能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)!

  親情如燈,在我失敗時(shí)、成功時(shí)為我指引方向、點(diǎn)撥迷津。它告訴我:失敗乃成功之母,驕傲使人落后。它無(wú)私地在我心中,照亮我前進(jìn)的方向。

  心中那盞親情的明燈喲,愿我們一生相守!

心中的明燈作文9

  紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是用無(wú)數(shù)烈士的鮮血染成的,它是少先隊(duì)員的標(biāo)志,是我心中的“指明燈”。

  記得在我很小的時(shí)候,媽媽就給我講紅領(lǐng)巾的故事,我對(duì)紅領(lǐng)巾是那么的崇敬與羨慕,無(wú)論聽(tīng)到誰(shuí)談?wù)撆c紅領(lǐng)巾有關(guān)的故事,我都會(huì)全神貫注地傾聽(tīng),而且聽(tīng)得那么入迷。記得表姐加入少先隊(duì)組織的那天,她一放學(xué)回家,就興致勃勃地向我說(shuō)著她入隊(duì)時(shí)滿心的喜悅。我望著表姐胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,除了羨慕,剩下的還是羨慕。有時(shí)在家里,我還拿表姐的紅領(lǐng)巾戴在自己的脖子上,站在鏡子面前炫耀一番,看著鏡子里的我,心理別提多高興!

  記得上小學(xué)一年級(jí)“六一”兒童節(jié)的那天,正是我入隊(duì)的日子,我早早就來(lái)到學(xué)校,無(wú)論如何也抑制不了自己激動(dòng)的心情。上完早讀課,入隊(duì)的'同學(xué)到操場(chǎng)上站成幾排,面對(duì)著高高飄揚(yáng)的五星紅旗,六年級(jí)的哥哥姐姐手里捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾,小心翼翼的給我們戴上,在那一刻起,我就成為一名光榮的少先隊(duì)員了!盼望已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!我感到無(wú)比的光榮與自豪。在老師的帶領(lǐng)下,我們右手握拳,在國(guó)旗下莊嚴(yán)地宣誓:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”

  往后的日子里,我每天都把紅領(lǐng)巾整齊地佩戴在脖子上,雖然沒(méi)有剛戴上時(shí)的興奮,但我依然感到無(wú)比的幸福與高興。紅領(lǐng)巾就是我的知心朋友,每當(dāng)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,胸前的紅領(lǐng)巾好像對(duì)我說(shuō):“你要做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好隊(duì)員呀!”在我遇到難題的時(shí)候,紅領(lǐng)巾好像在鼓勵(lì)我:“你只要認(rèn)真思考,克服困難,就會(huì)成功的”在紅領(lǐng)巾的幫助下,我進(jìn)步了。

  現(xiàn)在,我已是一名六年級(jí)的學(xué)生,將步入初中了,今后學(xué)習(xí)的任務(wù)會(huì)更重。但是,我不會(huì)忘記一年級(jí)入隊(duì)時(shí)在國(guó)旗下許下的誓言,我決心為祖國(guó)的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。紅領(lǐng)巾將永遠(yuǎn)是我心中的“指明燈”,指引我走向正確的光明大道!

心中的明燈作文10

  在你遇到困難,不知該怎樣前行時(shí),是否會(huì)有“一盞明燈”為你指引方向,當(dāng)你迷失在黑夜里,分不清左右時(shí),會(huì)不會(huì)有“一盞明燈”把你帶到安全,正確的道路上,在我的心中就有一盞這樣的“燈”。

  "你!就是你,是你把我的文具盒弄壞的,我不會(huì)原諒你的!"我向著同桌大聲的吼著!皩(duì)……對(duì)不起,我不是……不是故意的……"同桌向我解釋著,我好像被怒火沖昏了頭,她說(shuō)的話我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,我生氣的跑回了家!斑邸钡囊宦暎瑹o(wú)辜的'門被我踢得發(fā)出了尖叫,我沖向了我的房間,正在做飯的奶奶被我嚇了一大跳,她不知所措,但她知道的唯一一點(diǎn)就是——去看看孫女。我房間的門已經(jīng)被我鎖住了,奶奶只聽(tīng)到了哭聲和拍床聲。“乖孫女,怎么了,先把門打開(kāi)好嗎?”奶奶溫柔的聲音傳到了我的耳邊,不知怎么了,我不由自主地打開(kāi)了門,奶奶看到我那“花貓臉”,自己都忍不住笑了,“怎么哭了呀?是不是遇到不開(kāi)心的的事兒了,給奶奶說(shuō)說(shuō)好嗎?”我哭哭啼啼的向奶奶說(shuō)了事情的起因,奶奶非但沒(méi)有安慰我,反而批評(píng)了我:“奶奶是怎么教你的!當(dāng)別人做錯(cuò)事的時(shí)候,你要體諒別人,生氣和哭都能解決問(wèn)題嗎?她不是也給你道歉了嘛,這件事就到此為止吧!”說(shuō)完,奶奶便走出了我的房間,我閉著眼反省了一會(huì)兒,覺(jué)得自己做得的確不對(duì),我不應(yīng)該向他人亂撒火,奶奶說(shuō)得對(duì),我要去找奶奶!“奶奶,奶奶!蔽遗芟驈N房,對(duì)她說(shuō):“奶奶,我知道錯(cuò)了,我會(huì)去找她道歉的,你說(shuō)得對(duì),生氣是不能解決問(wèn)題的,我要理智解決問(wèn)題!”“知錯(cuò)能改,善莫大焉,你還是個(gè)好孩子!蹦棠谈吲d得說(shuō),隨即又從口袋里掏出幾塊糖,“這是對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)!

  奶奶就像我生命里的一盞明燈,在我遇到困難,不知道該怎么解決時(shí),她就會(huì)給我指引方向,讓我走上正確的道路,這一盞明燈是多么重要啊!因?yàn)檫@“一盞明燈”指向了我人生的道路,我愛(ài)這盞“燈”。

心中的明燈作文11

  與其說(shuō)它是明燈,倒不如說(shuō)它是心中的信念與支撐,它就象一座屹立不倒的山峰,它就象一縷閃耀的陽(yáng)光,它就象一艘乘風(fēng)破浪的巨輪,它鼓舞了我,使我永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭……

  在我剛開(kāi)始學(xué)乒乓球的時(shí)候,不是動(dòng)作不到位,就是用力不足,每次和教練對(duì)攻時(shí),教練總是邊搖頭邊說(shuō):“你還是自己練吧,打熟了咱們?cè)賹?duì)攻!边@讓我倍受打擊。我只好接過(guò)球,一彈一打的練起來(lái),不知怎么了,球總是不聽(tīng)使喚,一會(huì)兒前,一會(huì)兒后,一會(huì)競(jìng)飛到天花板上,“這球技也太爛了,”不知在哪飄來(lái)一句話,這讓我很受刺激,接下來(lái)和教練對(duì)攻的時(shí)候,我手心出汗,心里非常的緊張,所以,這一局我只能以尷尬收?qǐng)。教練無(wú)耐的對(duì)我說(shuō),你自己到另一個(gè)臺(tái)子上去練吧,你還沒(méi)有達(dá)到對(duì)攻的水平,正手和反手都要練練。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,走向了對(duì)面那個(gè)冷清的臺(tái)子。

  走著的時(shí)候,我就想,既然我不跟別的孩子在一個(gè)水平上,可能我就不是打乒乓球的料,那我就不練了。正這么想著,突然想到了書上看的一句話:堅(jiān)持不懈,才能成功!也想起了朱元璋的.一個(gè)故事,他是一個(gè)非常窮苦的人,他白手起家,興國(guó)安邦,在這途中,怎么可能不遇到磨難,不吃些敗仗,讓我印像深刻的是在他和陳友諒的那次水仗,因?yàn)橹煸笆潜狈饺耍圆幌菜,而陳友諒更善水軍,朱元璋吃了敗仗,可是他并沒(méi)有氣餒,而是越挫越勇,堅(jiān)持不懈,最后取得了勝利!我想:我現(xiàn)在豈不和朱元璋一樣,都是才剛剛開(kāi)始,所以一定要堅(jiān)持!遇到困難應(yīng)該是永往直前的,而不是放手不管,半途而廢,總有一天,我會(huì)讓他們看到我的實(shí)力。

  這樣,在之后的練習(xí)中,我都精力集中,信心滿滿,不去在意別人眼光,一心盯在打球上,這讓我的手法更加熟練,又準(zhǔn)又猛。對(duì)乒乓球的熱愛(ài),讓我受益匪淺。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,”只有堅(jiān)持不懈,才能取得成功!這就是我心中的那盞明燈,它將照我遠(yuǎn)行!

心中的明燈作文12

  生活中,難免有挫折。這時(shí),你的心中就會(huì)有一盞明燈,它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在指引著你走向成功的大門,激勵(lì)著你勇往直前。我的心中也有這要一盞明燈……

  記得那是一個(gè)寒冬的下午,天灰蒙蒙的,烏云密布,壓抑著大地,幾乎令人窒息。一會(huì)兒,狂風(fēng)卷著沙粒在大地上肆虐著,撲打在行人的臉上。我的心里異常復(fù)雜。還記得考試前在父母面前夸下的?,還記得走進(jìn)考場(chǎng)那自信的笑容……看著眼前不堪入目的試卷和那難以啟齒的分?jǐn)?shù),我頓時(shí)覺(jué)得它好像是一把利劍,直向我心頭扎來(lái)。

  走在路邊,看著樹(shù)葉紛紛飄落,我的心也早已心灰意冷。剎那間,一股淡淡的清香向我撲面而來(lái),迎香望去,一株臘梅筆直地挺立在草叢邊,任風(fēng)吹雨打,枝頭上嫩黃的花朵仍散發(fā)出淡淡的清香……它那神情,充滿了對(duì)狂風(fēng)的蔑視,對(duì)生命的渴望!

  我的心不禁一顫!

  多么堅(jiān)強(qiáng)的梅花!梅花不與別的花一樣在春天爭(zhēng)顏斗艷,而是選擇了在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng),散發(fā)出它那獨(dú)有的芬芳!在百花凋零之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,梅花之所以香氣襲人,是因?yàn)樗晃泛,以頑強(qiáng)的.生命力得以生存!但我呢?我面對(duì)的只不過(guò)是一塊小小的絆腳石就心浮氣躁,而它,面對(duì)生命的考驗(yàn)仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈。比起它,我是多么的渺小,多么地微不足道。

  梅花雖沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有菊花的尊貴典雅,沒(méi)有水仙的婀娜多姿,卻有著超凡脫谷的傲骨!我壓抑的心情頓時(shí)煙消云散……

  煙花焚燒自己的軀殼,綻放出美麗的花朵;河蚌經(jīng)過(guò)泣血的刺痛,得到鮮艷的珍珠;天空遭到暴雨的襲擊,展現(xiàn)出絢麗的彩虹,梅花經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的摧殘,散發(fā)出沁人心脾的芬芳……

  梅花,謝謝你,是你讓我懂得了做人的道理;是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難;是你讓我的生活更加精彩!你那頑強(qiáng)不屈的精神就是我心中的明燈!

心中的明燈作文13

  因?yàn)槟銈,我心中的明燈,流光溢彩,照亮前方無(wú)盡的黑暗。

  心中的明燈,明亮。那是老師送我的燈,里面鐫刻著我成績(jī)跌落時(shí)的迷茫與彷徨。是啊,攀登知識(shí)的山脊,豈是輕松的旅程,找不到打開(kāi)知識(shí)之門的鑰匙,通往學(xué)海的`小徑上布滿荊棘。當(dāng)我心中溢滿苦澀時(shí),老師微笑著裊裊娉婷走來(lái),將那盞璀璨的明燈贈(zèng)與我,明燈里有老師的悉心教誨,有永不枯竭的知識(shí),如同清泉澆灌著我焦躁的心。這盞明燈燃燒著老師的心血,指引我在知識(shí)的汪洋中不再迷失自己。

  心中的明燈,溫暖,那是家人為我掛起的燈,其中飽含的是他們無(wú)微不至的關(guān)懷和濃濃的疼愛(ài)。每當(dāng)我失意落寞時(shí),目光便不自覺(jué)的望向這盞燈,看著里面的我從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)家人的寵溺,從稚氣未脫變?yōu)楝F(xiàn)在青春韶華時(shí)家人默默的付出與陪伴?粗赣H青絲變白頭,看著父親意氣風(fēng)發(fā)變滄桑穩(wěn)重,看著親人漸漸老去,看著時(shí)間如流水般從指尖滑過(guò)卻抓不來(lái)一絲一毫,靠著溫暖的明燈,我的心中涌起無(wú)限斗志,穿越過(guò)不值一提的黑暗,帶著家人殷切的期盼到達(dá)彼岸。

  心中的明燈,絢爛,出自朋友的手筆。燈里涌動(dòng)、碰撞著我們一起度過(guò)的美好。當(dāng)爭(zhēng)執(zhí)、傷心向我張牙舞爪而來(lái),是你們守護(hù)我的快樂(lè),保衛(wèi)我的陽(yáng)光,每當(dāng)我看到孤獨(dú)的人走在清冷的陰雨中,我總會(huì)期待的看看這盞明燈,剛好遇見(jiàn)你們,使我的人生富含無(wú)數(shù)奇妙的可能,剛好遇見(jiàn)你們,讓我的臉上時(shí)常漫開(kāi)笑意,謝謝你們的明亮、溫暖和絢麗,讓我在迷茫中不失方向,彷徨中伴我同行。失意時(shí)可以傾訴,落寞時(shí)有肩膀可以依靠。

  心中的明燈,燃燒著你們,給了我無(wú)盡的明亮,愿我不負(fù)指引,不負(fù)期望,愿我能成為你們心中的明燈!

心中的明燈作文14

  不知從何時(shí)開(kāi)始,我心中的道路邊總有一個(gè)影子,提著一盞燈站著。影子忽而長(zhǎng),忽而近,但他總是在那里。

  我不知道他是誰(shuí),也不清楚他是什么,只是覺(jué)得他只要站在那里,我的心中就有一份光明,感到無(wú)比溫暖。

  是我的班主任嗎?我的班主任不僅在學(xué)習(xí)上提供了很大的幫助,而且?guī)椭覀凁B(yǎng)成了習(xí)慣,陶冶了情操,對(duì)于我們產(chǎn)生的巨大影響,使我們受益終生。如果說(shuō)她是那種明燈,則是沒(méi)有任何。

  是我的物理老師嗎?他徹底激發(fā)了我對(duì)物理的興趣,使我在物理方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。此外,他還在課堂之余交會(huì)我一些人生的道理,令我明白了許多。有時(shí)候我白天比較忙或老師在上課,沒(méi)有時(shí)間。在qq上問(wèn)他問(wèn)題時(shí)夜已比較深了,他便催我趕緊睡覺(jué),我覺(jué)得心里有那么一點(diǎn)暖。如果說(shuō)他是那盞明燈,理由也十分充分了。

  是書本嗎?如果是書,到底是哪一本呢?是我心理發(fā)展高峰期的',前后時(shí)讀的《獻(xiàn)給阿爾吉儂的花束》?說(shuō)他是為我?guī)?lái)了什么,教會(huì)了我什么道理,倒也沒(méi)有,可是我就是喜歡他,喜歡他的每一個(gè)篇章,每一個(gè)小節(jié)以及每一個(gè)字。

  是對(duì)我今后物理發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)的《尋找薛定諤的貓》?格里賓的書讓還是小學(xué)生的我也能讀懂且了解到量子物理的世界,讓我了解了許多,也埋下了我對(duì)物理喜愛(ài)的種子。

  如果說(shuō)這兩本書中的任何一本是那種明燈毫不為過(guò)。

  也許在這條路上我所看到的明燈會(huì)越來(lái)越多;厥走^(guò)去,有我溫馨的記憶。也有我努力的結(jié)晶。展望未來(lái),是我無(wú)限的光明前程,也有我的目標(biāo)和對(duì)未來(lái)的期盼,謝謝你,那黑暗中的執(zhí)燈人。

心中的明燈作文15

  人生是一條沒(méi)有盡頭的路,一路走來(lái),跌跌撞撞,苦痛與喜悅相伴,淚水與歡笑相隨,幸好這一路有你,有你呵護(hù),陪伴。才讓我有前進(jìn)的動(dòng)力。

  ——題記

  心幕拉開(kāi),記憶迫不及待涌入我的腦海。

  那是八歲的秋天,西邊的山頭,只剩下一抹緋紅的晚霞在為已逝的夕陽(yáng)竭力傾吐這微弱的余暉。“啪!”我重重摔倒在地上,黑色的柏油路將我稚嫩的雙膝擦傷,我慢慢爬起來(lái),輕輕抽泣著,爸爸媽媽,你們?cè)谀陌!我意識(shí)到自己可能與父母走散了。天色漸漸昏暗,剛才過(guò)度的哭泣與奔跑讓我體力將近透支!昂美,好冷……”我沙啞地喃喃。我感覺(jué)我腦子昏沉沉的,連睜開(kāi)眼皮都是種奢望,恐懼和寒冷席卷著我我就想一葉搖曳的小舟,在汪洋大海上飄搖不定。恐懼無(wú)情撕扯著我。放眼望去滿眼的黑色,昏暗無(wú)邊。爸爸媽媽,你們?cè)谀陌。?/p>

  忽然,黑暗中乍現(xiàn)了一道閃電,那么突兀,亮的刺眼。我想起了媽媽溫暖的`手掌,爸爸寬闊的肩膀,想起了媽媽親切的叮嚀,爸爸堅(jiān)定的目光。他們一定會(huì)找到我的,這個(gè)信念如同一盞明燈,照亮我孤獨(dú)的內(nèi)心。

  “叮!”一滴雨水從天而降。讓我被忽如其來(lái)的冰冷驚醒,我擦干眼角的淚水,走下長(zhǎng)椅,開(kāi)始大聲呼喊。心中那盞燈輕輕搖曳,卻依舊堅(jiān)定發(fā)光。我渾身開(kāi)始麻木,遲鈍。寸步難行,但潛意識(shí)里,我仍然堅(jiān)持他們一定會(huì)找到我的。

  近了,近了。我聽(tīng)到陣陣腳步聲,一雙溫暖的大手將我拉入懷中,還是那熟悉的溫度,映入眼簾是兩雙焦急的眼睛,焦慮、心痛寫滿眼底,忽然心里緊繃的那根弦松了,人緩緩睡去。那一刻,我知道我身邊,有他們就夠了。

  爸爸媽媽!你們的愛(ài)呵護(hù)著我成長(zhǎng),陪我走過(guò)人生的旅程,我?guī)е鴿M心的感動(dòng)與執(zhí)著,走進(jìn)幸福陽(yáng)光下的生活,去尋找和創(chuàng)造生命的美麗與深刻。你們的愛(ài)也許不完美,但卻是最溫暖的。它就是我心中一盞永不熄滅的明燈,指引我走過(guò)黑暗,走過(guò)挫折,走過(guò)陰翳,走向成功的彼岸。

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