拾金不昧作文15篇[必備]

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的拾金不昧作文，希望能夠幫助到大家。

拾金不昧作文1

　　拾金不昧是中華的一種美德，拾金不昧使我們的生活更加和諧、友好。也是人與人之間最美好的事情。

　　有一天下午，我和媽媽去超市。我們看到了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工老爺爺撿了一個(gè)叔叔的`錢(qián)包，而那個(gè)叔叔打的電話，不知道錢(qián)包掉了，那個(gè)老爺爺剛想撿起來(lái)給他時(shí)，叔叔突然小跑向前，我想：“叔叔一定有急事兒吧？”這時(shí)環(huán)衛(wèi)工老爺爺腿腳不便，跑不快，只好等著，只見(jiàn)老爺爺翻了一下的錢(qián)包，臉上露出驚訝的表情。一定有重金吧？一小時(shí)、兩小時(shí)……等我們?nèi)コ�市回�?lái)的時(shí)候，我竟然還看見(jiàn)老爺爺站在那里。他焦急的眼神里帶著一絲勞累；那豆大的汗珠排著隊(duì)的往下流；他那雙腳一直顫抖；那想摔倒的身子一直堅(jiān)持著。老爺爺拿著錢(qián)包東瞅瞅西瞅瞅，也不停地擦著汗珠。

　　終于！功夫不負(fù)有心人。我看見(jiàn)老爺爺像一位男子走去，是那個(gè)叔叔！老爺爺慈祥地對(duì)叔叔說(shuō)：“孩子你的錢(qián)包掉了，我看你當(dāng)時(shí)有事兒，一直在跑，我腿腳不方便，追不上，你所以只好等著，你檢查有丟失的沒(méi)有！”一邊說(shuō)一邊遞給叔叔，只見(jiàn)叔叔翻了一下像是在找證件。接著，他激動(dòng)地說(shuō)：“太……太謝謝您了！謝謝！這對(duì)我十分重要！還好沒(méi)丟！”又向老爺爺鞠了個(gè)躬。他還掏出了餐巾紙遞給老爺爺……

　　我從他們的身上，讓我感受到拾金不昧是多么的重要，只要有了拾金不昧世界將會(huì)變得更美好！而拾金不昧讓叔叔與環(huán)衛(wèi)工老爺爺，從陌生到的親切，這樣不好嗎？

拾金不昧作文2

　　今天晚上放學(xué)，老師照例帶著排著整齊隊(duì)伍的我們到了校門(mén)口，一聲“解散”以后，大家都紛紛離開(kāi)了隊(duì)伍，有的去找來(lái)接自己的父母，有的則自己回家。我和我的.好朋友由于家住的比較近，所以我們兩個(gè)人每天都一起結(jié)伴回家。

　　我們拉著手走到離校門(mén)口二百多米遠(yuǎn)的時(shí)候，忽然我看見(jiàn)一棵大樹(shù)后邊有一個(gè)紫色的袋子，我趕緊拉著好朋友過(guò)去看看那是什么東西。我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包。打開(kāi)來(lái)看，里面有若干的人民幣，還有一張身份證，還有兩張購(gòu)物卡。丟了東西的人，心里這會(huì)兒該是多么著急啊。

　　這該怎么辦才好呢？我的腦中突然想到媽媽平時(shí)教的話：“要做一個(gè)拾金不昧的好孩子，撿到了東西要及時(shí)交還給施主”，一想到這里，我的心中就打定了注意，我和好朋友一起，趕緊帶著這個(gè)錢(qián)包回到學(xué)校，到了老師辦公室，幸運(yùn)的是，這會(huì)兒老師還沒(méi)有走，真是的太好了。

　　于是我倆把錢(qián)包交給了老師，跟老師說(shuō)了這個(gè)錢(qián)包在哪里發(fā)現(xiàn)的，老師聽(tīng)了頻頻點(diǎn)頭，夸贊我們是拾金不昧的好孩子，我們心里聽(tīng)了都美滋滋的。

　　這件事情雖然很小，但是卻十分考驗(yàn)人的品格，以后遇到這樣的事情，我還要這么做。

拾金不昧作文3

　　我的媽媽很漂亮，個(gè)子中等，戴著一副眼鏡，有些胖。我的媽媽不光漂亮，還是個(gè)拾金不昧的人呢！到底是怎么回事呢？別急，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　有一天中午，我和妹妹、媽媽、阿姨去必勝客吃飯，當(dāng)時(shí)人很多，需要排號(hào)，我們排了個(gè)號(hào)等著。外面沒(méi)有椅子，得站著等，等啊等，媽媽有些累了，便到里面的沙發(fā)上等，我和妹妹也去了，坐到了沙發(fā)上。我和妹妹覺(jué)得無(wú)聊，玩起了石頭剪刀布。突然媽媽說(shuō)：“誰(shuí)的'手機(jī)？”我說(shuō)：“嗯？”媽媽又說(shuō)：“誰(shuí)的手機(jī)？”無(wú)人應(yīng)答。于是媽媽打開(kāi)手機(jī)，在通話記錄里找了一個(gè)叫牧童媽媽的號(hào)，撥了過(guò)去。孩子的媽媽得知孩子的手機(jī)丟了，很著急，用自己的手機(jī)給孩子的爸爸打了電話，讓他來(lái)取手機(jī)。不一會(huì)兒，一位叔叔來(lái)了，他去詢(xún)問(wèn)服務(wù)生，媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)：“你是找手機(jī)嗎？”叔叔說(shuō)：“是的。”于是媽媽把手機(jī)給了這位叔叔，叔叔連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝。”媽媽笑著說(shuō)：“不客氣�！�

　　這就是我的媽媽?zhuān)�她拾金不昧的行為讓我驕傲�?/p>

拾金不昧作文4

　　我的同桌叫李其航，他的個(gè)子矮矮的，臉上長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛，他說(shuō)起話來(lái)，兩只眼睛一閃一閃的，好像一對(duì)明亮而美麗的珍珠在閃耀。臉上還長(zhǎng)著一張可愛(ài)的小嘴，嘴唇極薄，透著幾分機(jī)敏和靈氣。嘴角邊綻出了兩個(gè)小嘴窩，使他顯得更加可愛(ài)。

　　他不僅是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好同學(xué)，而且也是一個(gè)拾金不昧的'好同學(xué)。有一次，楊老師帶我們?nèi)ゴ髸?huì)議室排練節(jié)目，但大家正忙著排練時(shí)，李其航同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)紙包，他好奇地?fù)炱饋?lái)，順便打開(kāi)一看，“呀”的一聲，他驚呆了，原來(lái)紙包里有好多的錢(qián)，他數(shù)了數(shù)，足足有一百多元。這時(shí)，他想：“失主丟了錢(qián)一定會(huì)很著急的，而我怎樣才能很快找到失主呢？”他想了想，最終決定還是讓老師幫忙吧！于是，他急忙找到楊老師，向楊老師說(shuō)明了情況。然后，他把紙包里的錢(qián)交給了楊老師并對(duì)楊老師說(shuō)：“楊老師，您要盡快幫我找到失主�！睏罾蠋熃舆^(guò)錢(qián)高興地說(shuō)：“這件事你做的很好，你放心吧，我會(huì)盡快幫你找到失主的�！�

　　第二個(gè)星期升旗的時(shí)候，李其航被選為升旗手。升旗時(shí)，只見(jiàn)他胸前帶著佩戴，仰著頭，挺著胸，大闊步地走向旗臺(tái)。隨著國(guó)歌的響起，他手拉著繩子，鮮艷的國(guó)旗在他頭上冉冉升起。這時(shí)，我暗下決心，今后我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他拾金不昧的精神，爭(zhēng)當(dāng)光榮的升旗手。

拾金不昧作文5

　　拾金不昧，這個(gè)成語(yǔ)字面的意思是拾到東西并不隱瞞下來(lái)占為己有，但當(dāng)你真正做到了這個(gè)成語(yǔ)的真正含義，你會(huì)發(fā)現(xiàn)拾金不昧，原來(lái)真的很光榮。

　　下了課后，我從衛(wèi)生間出來(lái)，地上的東西吸引了我的注意力，起初我沒(méi)發(fā)現(xiàn)是錢(qián)，我上前仔細(xì)一瞧，真是五塊錢(qián)在向我不斷招手。

　　看到地上是錢(qián)，我的第一反應(yīng)是看周?chē)�有沒(méi)有別的人也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“寶貝”，我環(huán)顧了一周，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有其他人在我的周?chē)�。我左顧右盼，生怕被人看�?jiàn)，小心翼翼的朝著地上五塊錢(qián)靠近，那天早上正好起晚了沒(méi)來(lái)得及吃早飯，我想著正好能拿著這五塊錢(qián)買(mǎi)個(gè)面包，在我即將彎腰拿到地上的五塊錢(qián)時(shí)，我的'腦袋里又出現(xiàn)了另一個(gè)想法，別拿別拿，交給老師吧。

　　在拿與不拿的反復(fù)考慮間，我還是決定把他交給老師，雖然地上的錢(qián)的金額不是很多，但是能夠做到拾金不昧，我也是很樂(lè)意的。

　　我拿起地上的錢(qián)，走向老師的辦公室，交給了老師。老師接過(guò)以后，向我投來(lái)了贊許的目光，雖然在此之前我聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多次拾金不昧這個(gè)詞，但當(dāng)我真正做到了拾金不昧以后，我發(fā)現(xiàn)真的很光榮。

拾金不昧作文6

　　每個(gè)人都有印象深刻的東西吧？我也不例外。記得有一幅漫畫(huà)，讓我印象深刻。

　　那幅漫畫(huà)上畫(huà)的是：阿衰正在掃地，掃到一半的時(shí)候看見(jiàn)了一張50元紙幣，他看周?chē)鷽](méi)人，正想拿去買(mǎi)東西，后來(lái)又轉(zhuǎn)念一想：“雖然我阿衰學(xué)習(xí)不好，但是我還是想做一個(gè)拾金不昧的`好孩子！”于是，糾結(jié)了一番之后，他就把這50元錢(qián)交給了老師，他出來(lái)之后非常開(kāi)心，嘴里似乎還不聽(tīng)的說(shuō)著：“被老師表?yè)P(yáng)了，哈哈哈……”

　　現(xiàn)在，這幅“拾金不昧”的漫畫(huà)還時(shí)不時(shí)的在我的腦海中回蕩，而且還激勵(lì)著我。有一次，我在路邊撿到一個(gè)銀行卡，我想拿去買(mǎi)玩具，結(jié)果，那幅漫畫(huà)出現(xiàn)在了我的腦海中，想起阿衰拾金不昧的精神。于是，我決定站在原地等失主，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔在找東西，我上前去問(wèn)，“叔叔，這是你的銀行卡嗎？”“是的，太謝謝你了，小同學(xué)。”叔叔看了看，很高興地向我道謝�！安挥弥x！”我開(kāi)心地說(shuō)。走在回家的路上，我感覺(jué)所有的花都在對(duì)著我笑，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們搖搖晃晃，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真棒！”

　　現(xiàn)在，這幅漫畫(huà)還在我的腦海中回蕩，它教會(huì)了我做一個(gè)拾金不昧的人。

拾金不昧作文7

　　星期五，放學(xué)后，小x高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)都寫(xiě)完，然后他要去足球場(chǎng)踢球。

　　小x在路上看見(jiàn)前面有一位高高的個(gè)子，頭上戴著鴨舌帽，身上穿著棕色皮夾克，藍(lán)褲子，腳上穿著黑色皮鞋的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什么急事似地。他一邊往前走，一邊從口袋里拿出手帕擦額頭上留下來(lái)的汗水。一不小心他把錢(qián)包也帶了出來(lái)，啪！錢(qián)包掉在了地上，可叔叔沒(méi)有感覺(jué)到，他向駛來(lái)的出租車(chē)招了招手，坐上出租車(chē)飛快的離去了。身后的小x邊追邊喊：“叔叔等一等，錢(qián)包掉了。”他絲毫沒(méi)有聽(tīng)到。小x手里拿著撿到的錢(qián)包想：平時(shí)老師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢(qián)包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢？正當(dāng)小x猶豫不決的時(shí)候，一輛汽車(chē)突然停在他的'面前，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，里面下來(lái)一位急得滿臉通紅的叔叔，正是那位失主。小x連忙跑過(guò)去問(wèn)：“叔叔您是不是丟了錢(qián)包？”叔叔迫不及待地說(shuō)：“是的是的，是我丟的。”小x馬上回答說(shuō)：“叔叔，給您�！笔迨逭f(shuō)：“謝謝你小朋友，這是我們家的救命錢(qián)。”小x說(shuō)：“不客氣，拾金不昧是我應(yīng)該做的，叔叔您快忙您的去吧，不用謝�！�

　　雖然今天小x沒(méi)有踢上足球賽，可是小x卻挽救了一個(gè)人的生命，做了一件有意義的事情。

拾金不昧作文8

　　聽(tīng)了老師特地給我們讀的《在德國(guó)撿到錢(qián)》，我深有感觸。

　　想想自己身邊那些撿到錢(qián)包什么貴重物品的人，一定會(huì)歡天喜地地想：呀！真是走運(yùn)，撿到個(gè)錢(qián)包！然后就不動(dòng)聲色地把錢(qián)包放進(jìn)口袋里。恐怕根本沒(méi)幾個(gè)人會(huì)交給警察。而在德國(guó)，撿到錢(qián)可是件大好事，到不是說(shuō)他們也會(huì)把那些錢(qián)占為己有，而是一旦交給失物招領(lǐng)處，就能得到一筆錢(qián)和一枚獎(jiǎng)?wù)吕玻?/p>

　　說(shuō)到這里，大家一定會(huì)問(wèn)：那要是撿到的錢(qián)比可以領(lǐng)取的錢(qián)多呢？一開(kāi)始我也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，后來(lái)才知道，萬(wàn)一你撿到了一千歐元，然后“拾金而昧”，雖然看起來(lái)占了便宜，但要是被發(fā)現(xiàn)了，那就慘啦！因?yàn)橐�罰的錢(qián)的數(shù)目大的驚人：是撿到的錢(qián)的五倍！這樣一來(lái)，不就要罰五千歐元了嗎？這下子，還有誰(shuí)敢呀！我覺(jué)得在這一點(diǎn)上德國(guó)人的做法值得提倡！對(duì)現(xiàn)在的'德國(guó)人來(lái)說(shuō)，拾金不昧已經(jīng)成為習(xí)慣，不再是為了賞金了。這個(gè)高尚的行為不知不覺(jué)中就成了每個(gè)德國(guó)人都會(huì)做的事。

　　這個(gè)觀念是一個(gè)人提出來(lái)的，他就是索斯蓋特。我由衷地佩服他，他竟然能提出拾金不昧的人有賞金的想法，世界上這種人實(shí)在是寥寥無(wú)幾，我一定要向他學(xué)習(xí)！如果每一個(gè)中國(guó)人都像德國(guó)人那樣，那么，中國(guó)將更美好，讓我們?yōu)榱酥袊?guó)的未來(lái)，從拾金不昧這種小事做起吧！

拾金不昧作文9

　　三月的風(fēng)是勇敢的，三月的風(fēng)是值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的的。三月的風(fēng)吹遍了四面八方，五湖四海。三月有一個(gè)熟悉的名字——雷鋒。三月是學(xué)習(xí)雷鋒月。媽媽也常告訴我撿到東西要及時(shí)歸還失主。這叫拾金不昧。拾金不昧是中華民族的優(yōu)良品德。

　　在一個(gè)下午，我走在上學(xué)的路上。突然我感到腳下好像踩到了一個(gè)東西，我低頭一看，原來(lái)是一把鑰匙，這把鑰匙非常常精致，上面有兩條蜿蜒的長(zhǎng)龍，是金色的，金龍也刻得栩栩如生，一看就是一把汽車(chē)鑰匙。我東張西望，就是沒(méi)有看到失主，于是我就交給了老師，老師問(wèn)我：“你為什么要給我呢？”

　　我說(shuō)：“媽媽說(shuō)過(guò)，撿到不是自己的東西，要及時(shí)歸還，我交給老師，警察叔叔。這次我撿到了別人的東西，我及時(shí)歸還了，我也希望別人撿到了我的東西也能及時(shí)歸還。這叫拾金不昧�！崩蠋熜α肆诵Γ�說(shuō)：“你就是一名小雷鋒，你做的很好！”

　　雷鋒是我們的'榜樣，學(xué)習(xí)雷鋒是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。我們長(zhǎng)大也要做祖國(guó)的螺絲釘。雖然雷鋒叔叔22歲就犧牲了，但是他的精神卻流傳至今！

拾金不昧作文10

　　一天，我放學(xué)回家，街上的人很多。原先正好是長(zhǎng)壽一中也放學(xué)了。許多人都急匆匆的奔走著。一位大姐姐急急忙忙的從人群中穿過(guò)，包里的錢(qián)卻掉了出來(lái)。

　　一個(gè)小學(xué)生把錢(qián)撿了起來(lái)，嘴里還笑嘻嘻地說(shuō)：“哈哈，這天運(yùn)氣太好了，白撿了二十五元錢(qián)。”我想：“他是不是想獨(dú)吞這些錢(qián)，這可不行，那是別人的錢(qián)。我必須要把錢(qián)從他手里拿過(guò)來(lái)還給那位大姐姐�！�

　　我走到他身旁，對(duì)他說(shuō)：“你不能把這些錢(qián)占為己有，這是別人掉的`錢(qián)，撿到了就應(yīng)還給失主，這樣做才是對(duì)的�！彼�的臉一下子紅了，連忙把錢(qián)給我，說(shuō)：“我做錯(cuò)了，你幫我把錢(qián)還給失主吧！”

　　我拿著錢(qián)趕忙去找失主，我看到那位大姐姐正站在那干著急。我走上前去，把錢(qián)還給了她。大姐姐說(shuō)：“太多謝你了小弟弟，你真是一個(gè)好孩子�！蔽疫B忙說(shuō)：“沒(méi)什么，拾金不昧是就應(yīng)的。”

　　我平時(shí)也經(jīng)常拾金不昧。在錢(qián)和人格面前有的人會(huì)去選錢(qián)，而失去名譽(yù)。實(shí)際上錢(qián)是買(mǎi)不來(lái)名譽(yù)的，我們都就就應(yīng)做一個(gè)愛(ài)惜自我名譽(yù)，有高尚品質(zhì)的人。

拾金不昧作文11

　　“到底要不要拾金不昧交給老師？”我的心糾結(jié)著。我的面前放著一款蘋(píng)果手機(jī)。我心想：這種手機(jī)很高級(jí)，最近很流行。如果我把這個(gè)歸為己有，就可以在同學(xué)面前顯擺一回了。一想到這，就偷偷拿起手機(jī)往教室方向走。

　　剛一邁步，我又停下了，心里思考著：這種手機(jī)很貴重，那個(gè)丟了的人一定很著急，要不要拾金不昧呢？我低下頭，看著這款蘋(píng)果手機(jī)，那高級(jí)的顯示屏越看越想要。還是收下吧，又不知道是你撿的。我這樣安慰自己。

　　當(dāng)我走到老師辦公室門(mén)口時(shí)，我又心虛了：老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要拾金不昧，不能貪小便宜。我站在老師辦公室門(mén)口，猶豫著。我還是去還吧，這并不是你的.，又為什么要拿呢？我最終還是打開(kāi)了門(mén)，老師看見(jiàn)了我說(shuō)：“陳莫，有什么事？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老師。。。這是我撿。。。到的手機(jī)，我來(lái)交給您。”這不是剛才盛老師掉的手機(jī)嗎，沒(méi)想到被你撿到了�！甭�(tīng)到這話我長(zhǎng)舒了一口氣，心里踏實(shí)了。

　　我緩緩走在回教室的路上，雖然心里有一點(diǎn)舍不得蘋(píng)果手機(jī)，淡還是挺高興的，因?yàn)槲医裉熳隽艘患�好事，那位丟手機(jī)的老師也應(yīng)該很高興。這件事告訴我一個(gè)道理：做人不能貪小便宜，撿到東西一定要及時(shí)還給失主，要拾金不昧。

拾金不昧作文12

　　像往常一樣，吃過(guò)早飯我就早早的來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)行我的一天的學(xué)習(xí)，剛走進(jìn)校門(mén)口，我就發(fā)現(xiàn)地上躺著一張五元的鈔票，我的心里撲通撲通直跳，我向四周看了看，并沒(méi)有其他人，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間還是比較早的。

　　我三步并作兩步走了過(guò)去，彎腰撿起了這張鈔票，心里面仿佛有另外一個(gè)我在說(shuō)，占有它你可以拿著它買(mǎi)好多的東西，我手忙腳亂的`把錢(qián)塞到書(shū)包里，跑到了我的座位上，歇了好大一會(huì)我還沒(méi)有緩過(guò)勁，好想就如做夢(mèng)一般，我使勁的用手掐了我的胳膊，并不是夢(mèng)，但我一下子清醒了過(guò)來(lái)。

　　爸爸經(jīng)常教育我，天上不會(huì)掉餡餅，并不能隨意占有別人的東西，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，經(jīng)過(guò)一陣思想斗爭(zhēng)，我決定來(lái)到校門(mén)口，等待失主，看著來(lái)來(lái)往往的學(xué)生，我站在那引來(lái)了好多人的注意，同班的同學(xué)還以為我生病了，不過(guò)等了二十分鐘，我就看到一個(gè)人在匆匆的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，并且視線始終沒(méi)有離開(kāi)地面，我想肯定是他了，我走上前去，問(wèn)他在找什么，他說(shuō)丟了五元錢(qián)。當(dāng)我把錢(qián)遞給他的時(shí)候，他非常的驚訝，并且一個(gè)勁的謝我。

　　把錢(qián)還給失主后，我的心里終于平靜了下來(lái)，原來(lái)做一個(gè)拾金不昧的孩子還是有一點(diǎn)難度呢。

拾金不昧作文13

　　星期五的下午，萬(wàn)里無(wú)云，樂(lè)樂(lè)放學(xué)走在彎曲的小路上，一邊哼著小曲，一邊高興的朝家走。

　　忽然，眼前一亮，他看見(jiàn)十元錢(qián)在馬路邊呼呼大睡，只見(jiàn)他一個(gè)箭步地飛奔過(guò)去興奮地?fù)炱疱X(qián)。

　　看著手上的錢(qián)，他心想；拿這錢(qián)可以買(mǎi)各式各樣的玩具，可以買(mǎi)千差萬(wàn)別的'飲料，還可以買(mǎi)香甜可口的零食。可是他又想，爸爸媽媽常說(shuō)：“撿到的物品要交公，物歸原主的�！蔽乙�找警察叔叔去。

　　他朝路邊的警察走去，對(duì)警察說(shuō)：“警察叔叔，我撿到了十元錢(qián)，把它交給你。”警察接過(guò)錢(qián)說(shuō)：”你是拾金不昧的好學(xué)生，向你敬禮�！睒�(lè)樂(lè)受寵若驚，連忙回敬了隊(duì)禮。

　　這種拾金不昧的行為值得我們學(xué)習(xí)。

　　篇六：拾金不昧

　　說(shuō)起拾金不昧，我就從那一次講起吧！

　　在放學(xué)的路上，我在一顆大樹(shù)下看見(jiàn)了一張紙條，感覺(jué)非常眼熟。走進(jìn)一看，哦！原來(lái)是一張五元的紙幣呀！四處又沒(méi)有人，到底是誰(shuí)掉的錢(qián)呢？于是我彎腰把鈔票撿了起來(lái)，繼續(xù)往回家的'方向走去。一路上我心里忐忑不安，不知該怎么辦�；氐郊野褧�(shū)包一放，就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸媽媽?zhuān)�并�?wèn)道：“我應(yīng)該怎么做呢？”

　　爸爸打趣地說(shuō)：“交給警察叔叔吧！”

　　媽媽說(shuō)：“交給老師吧！或許是哪位同學(xué)的零花錢(qián)掉了，正著急呢！”

　　第二天，我聽(tīng)了媽媽的話，將撿來(lái)的五元錢(qián)交給了老師。老師當(dāng)著大家的面夸獎(jiǎng)道：“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子！”

拾金不昧作文14

　　今天是星期天，是個(gè)難得的好天氣。媽媽說(shuō)，我很久都沒(méi)出門(mén)了，要帶我出去逛逛。一聽(tīng)這話，我趕緊拿出去年的壓歲錢(qián)——500元，買(mǎi)東西應(yīng)該夠用了。

　　媽媽帶我來(lái)到新商場(chǎng)，這里人山人海，要想逛還真不容易呢。我們好不容易被人群擠進(jìn)入口處，正暗自高興時(shí)，肩膀卻被拍了一下。我怒氣沖沖地一回頭，沖著拍我肩膀的那人嚷道:“拍什么拍?”沒(méi)想到那人不但不生氣，反而友好地對(duì)我笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，那人叫我摸摸自己的口袋，并示意我到一邊。我摸摸口袋一看：糟糕!我的錢(qián)不見(jiàn)了?我?jiàn)^力擠出人群，疑惑地看了看那位老爺爺。他一見(jiàn)我，連忙把500元交給我，我生氣地吼：“老爺爺，你怎么隨便拿我的.東西?”老爺爺急忙擺手，卻就是不說(shuō)話。好一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，應(yīng)該是他拾到我的錢(qián)急著交還給我吧。“老爺爺，謝謝你!”我忙道謝，可是老爺爺早就消失在人海中了。

　　無(wú)限懊惱中……“婷婷，你怎么站在這兒發(fā)呆?”媽媽的聲音打斷了我的思緒。唉，真不該這樣對(duì)老爺爺。這個(gè)拾金不昧的老爺爺真叫人感動(dòng)!那拾金不昧的高貴品質(zhì)深深打動(dòng)了我的心。

拾金不昧作文15

　　今天是星期五放學(xué)回家，在路上，我看見(jiàn)一位老奶奶的10塊錢(qián)不小心掉到了地上，而老奶奶卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

　　我剛想上去撿起來(lái)拿給老奶奶，卻被一位大哥哥先下手為強(qiáng)。我以為大哥哥會(huì)還給老奶奶，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他神不知，鬼不覺(jué)的就放進(jìn)了自己的口袋里，左顧右盼，走進(jìn)了一間超市里。這個(gè)情景很少人看到。我想去向這位哥哥討回錢(qián)，還給老奶奶，卻又有幾分說(shuō)不出來(lái)的害怕。算了，我又何必多管閑事呢！我想，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)又想：不，不行！我是一名學(xué)生，怎能說(shuō)是管閑事呢？這時(shí)，我的膽子忽然大了起來(lái)，堅(jiān)決地走到那位哥哥的面前說(shuō)：“哥哥，那10元是那位老奶奶的，你不應(yīng)該撿了別人的錢(qián)而不還給她！”說(shuō)話的時(shí)候，周?chē)�的人的目光全都聚集在大哥哥的身上，那大哥哥看起�?lái)兇惡，由晴轉(zhuǎn)陰，握緊了拳頭，似乎要打我，我當(dāng)時(shí)不知所措�？杀恢�?chē)�的人攔住了。這時(shí)，我也好像放下了千斤重膽似的.，吐了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣。

　　那位哥哥臉紅了起來(lái)，便拿出10塊錢(qián)，放在老奶奶的手上匆匆忙忙地就走了。老奶奶拿到錢(qián)后，高興地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你�！蔽业哪橆D時(shí)也紅了起來(lái)。周?chē)�的人向我投�?lái)了贊許的目光。

　　我心里像喝了蜂蜜一樣甜。因?yàn)槲叶�得了做人要拾金不昧�?/p>

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