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小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2024-02-04 21:08:43 好文 我要投稿

小實(shí)驗(yàn)作文【合集】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小實(shí)驗(yàn)作文【合集】

小實(shí)驗(yàn)作文1

  我在一本書看見(jiàn)有一個(gè)魔性水杯實(shí)驗(yàn)很有趣,于是今天我打算要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,我首先準(zhǔn)備好一杯水,一張A4紙和一支白板筆。我先用白板筆到紙上寫一些記號(hào),然后把一杯水拿過(guò)來(lái),放在A4紙的前面。接著我透過(guò)水杯觀察A4紙里的記號(hào),看看有沒(méi)有變化。很失望,記號(hào)就像一個(gè)固定器,一點(diǎn)變化都沒(méi)有。我不知道哪里出了問(wèn)題。于是我仔細(xì)把書再看一次。

  實(shí)驗(yàn)又開(kāi)始了,這次我們用一支黑筆來(lái)寫幾個(gè)字,還是跟剛才一樣,先寫寫幾個(gè)數(shù)字,還是拿一個(gè)杯子。這次我往杯子里倒?jié)M水,水的高度沒(méi)過(guò)了記號(hào)的高度。然后往杯子里看一下,奇跡發(fā)生了。透過(guò)玻璃杯,觀察紙上的記號(hào),都變成反的啦!我太高興了,一直拍手:我成功了!

  這是我第一次做實(shí)驗(yàn),真是太開(kāi)心了!可是為什么會(huì)有這樣的變化呢?我又查閱了一些資料,原來(lái):玻璃杯倒?jié)M水后,圓柱形的.水柱相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,故圖像呈左右反向的圖像。

  我想我以后一定要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),因?yàn)橹灰覀冋J(rèn)真觀察就一定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

小實(shí)驗(yàn)作文2

  我在一本有趣的科學(xué)書里看到了一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn),一滴水能讓透明塑料紙變成放大鏡,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是真的嗎?我要試試看。

  現(xiàn)在我就是小小科學(xué)家了,得好好研究研究材料。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大秘密,放大鏡是中間凸旁邊凹,而透明塑料紙又平又薄,為了讓透明塑料紙變成放大鏡,才請(qǐng)了特別的嘉賓水來(lái)幫忙。

  我迫不及待地想開(kāi)始實(shí)驗(yàn),首先把水小心翼翼地滴到透明紙上,透明紙上的水滴像是一顆晶瑩的淚水,它成了中間凸旁邊凹。我把水滴放大鏡放在本子上,可是奇怪的'是本子上的字母并沒(méi)有多大變化。這到底怎么回事?我一只手叉腰,另一只手撓著腦袋開(kāi)始思考起來(lái),眉毛不自覺(jué)地皺了起來(lái),嘴巴也不聽(tīng)使喚地翹著,我翻了一個(gè)白眼突然有主意了。我把透明紙?jiān)偬Ц吡艘稽c(diǎn)兒,發(fā)現(xiàn)本來(lái)螞蟻般大小的字,一瞬間變大了,太棒了,實(shí)驗(yàn)成功了,我開(kāi)心地大叫,我的眼睛都笑成了月牙兒,毫不夸張地說(shuō)我簡(jiǎn)直高興得像一個(gè)“瘋子”。哇,科學(xué)真是太神奇了,我就像成了一位真正的小小科學(xué)家。

  從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)我知道了,如果認(rèn)真對(duì)待一件事就能學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。

小實(shí)驗(yàn)作文3

  20xx年8月16日,世界首顆量子衛(wèi)星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空。量子,這個(gè)平凡而又不平凡的新名詞,帶給我無(wú)限遐想,于是,我和爸爸一起觀看了英國(guó)BBC有關(guān)量子的紀(jì)錄片,里面有一個(gè)小試驗(yàn)證明了量子糾纏的存在,我決定自己親自動(dòng)手試驗(yàn)一下。

  小試驗(yàn)的材料是兩枚相同的`硬幣,前提條件是要在平坦的平面上完成。第一次,我先轉(zhuǎn)動(dòng)了一枚硬幣,在第一枚硬幣轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)第二枚硬幣,接著,用左手扣住第一枚,此時(shí),我并不知道他哪面朝上,當(dāng)?shù)诙队矌抛罱K自然停止時(shí),我張開(kāi)左手,發(fā)現(xiàn)第一枚硬幣花朝上,而第二枚卻是字朝上。我又反復(fù)試了10次,并仔細(xì)觀察他們的變動(dòng),其中有2次硬幣碰到了周圍物體而被迫停下,一次出現(xiàn)兩枚硬幣都是花朝上,一次出現(xiàn)一枚硬幣花朝上而另一枚字朝上,其他8次在硬幣自然停下的情況下,都是一枚花朝上而另一枚字朝上,我心想:這絕不是偶然現(xiàn)象,科學(xué)真是太神奇了!我欣喜若狂,我的小實(shí)驗(yàn)成功了!

  這個(gè)小實(shí)驗(yàn)恰好證明了量子的基本原理:相互糾纏的量子之間存在一定的聯(lián)系,即使距離隔得很遠(yuǎn),也能影響彼此的行為。你是不是也覺(jué)得這個(gè)科學(xué)現(xiàn)象很神奇呢,那就自己動(dòng)手來(lái)做一做吧!

小實(shí)驗(yàn)作文4

  聽(tīng)說(shuō)兩條光線會(huì)相互干涉,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)看看。

  我先拿了三個(gè)木塊,一個(gè)黑板,一個(gè)手電筒。在房間里拉上窗簾,關(guān)上門,接著把三個(gè)小木塊橫向排列,在每相鄰的兩個(gè)小木塊中間留一些空隙。然后在三個(gè)木塊前面放了一塊黑板。最后,我把手電筒打開(kāi),并對(duì)準(zhǔn)了三個(gè)木塊。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,可是黑板上確是兩條豎線。為了實(shí)驗(yàn)更加準(zhǔn)確,我把手電筒關(guān)上,又打開(kāi),這時(shí)我看到黑板上出現(xiàn)了很多條豎線。我一頭霧水,到底雙縫干涉是對(duì)的,還是不對(duì)的?我怎么想也想不明白。

  我決定去問(wèn)一下爸爸,原來(lái)光即是粒子又是波,所以會(huì)出現(xiàn)兩種截然不同的.結(jié)果:黑板上有時(shí)會(huì)出現(xiàn)兩條豎線,而有時(shí)會(huì)出現(xiàn)多條豎線,真有意思,不過(guò)我還是不懂,光可真是一個(gè)讓人頭暈的東西!

小實(shí)驗(yàn)作文5

  有一天,我和我的弟弟李沖去做一個(gè)實(shí)驗(yàn),我們先拿尺子之類的東西。然后在拿一些小碎紙,越小越好。

  然后把尺子吸一下那偏小碎紙看看吸不吸,吸好了,答案是不紙,誒呀!怎么吸不上去呢?哦,我知道啦,應(yīng)該是我摩擦的次數(shù)不多,所以我又沿著同一個(gè)方向多摩擦。然后我拿著尺子在吸一下,果然不一樣了。

  就是因?yàn)槲夷Σ恋?少了,才導(dǎo)致小碎紙,吸不到尺子上的。

  接下來(lái)我就給大家說(shuō)一下靜電的吸附原理。當(dāng)一個(gè)帶靜電的物體靠近另一側(cè)帶點(diǎn)的物體時(shí),由于靜電感應(yīng),沒(méi)有靜電的物體內(nèi)部靠近帶靜電同數(shù)量的同極性的電荷,另一側(cè)產(chǎn)生相同數(shù)量的同極性電荷,由于異性電荷互相吸引,就表現(xiàn)出靜電吸引現(xiàn)象,這就是靜電吸附的原理。

  最后,我感覺(jué)這種實(shí)驗(yàn)是很有趣的,我也很喜歡做實(shí)驗(yàn)。

小實(shí)驗(yàn)作文6

  聽(tīng)說(shuō)過(guò)山車的坡度對(duì)速度有影響,我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  首先,我把坡道底座放好,并且在底座的小孔里插五根像戰(zhàn)士一樣直立的鋼管。

  然后,我把軌道支架的.配件組裝好,用扳手固定在鋼管上。

  接著,我把兩根一米長(zhǎng)的軟管卡在支架凹槽里,做成軌道。

  最后,我對(duì)小球說(shuō):“為你量身定做過(guò)山車做好嘍!”隨后,就把它放在過(guò)山車的最高處。

  大家都屏住了呼吸,小球一點(diǎn)一點(diǎn)兒過(guò)山車上滾下來(lái)了!呀?!小球怎么脫軌了?真是掃興!

  我把軌道高度調(diào)高了一點(diǎn)兒,使離心力加大,再向老師借來(lái)了一大堆卡子卡在軌道上。

  “五——四——三——二——一!”成功了!小球準(zhǔn)確無(wú)誤地從過(guò)山車上滾了下來(lái)。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了:坡度大,小球運(yùn)動(dòng)速度的就快。

  這次實(shí)驗(yàn)真精彩!

小實(shí)驗(yàn)作文7

  今天,我心血來(lái)潮,打算做一個(gè)彈珠穿墻術(shù)的實(shí)驗(yàn)。

  我來(lái)到廚房,拿出玻璃瓶、膠帶、硬幣、白紙、彈珠。我先將白紙卷成一個(gè)中空的圓柱形紙筒,用膠帶固定住;再小心翼翼地把硬幣放在玻璃瓶的瓶口上,玻璃瓶的'瓶口比硬幣大一點(diǎn)點(diǎn),太大或太小都不行;然后我將圓柱紙筒小心翼翼地立在瓶口上;最后使勁地將彈珠甩進(jìn)紙筒里去!斑恕钡囊宦,彈珠從瓶口上方掉進(jìn)瓶子,摔在瓶底。我高興地叫出來(lái):“成功了!成功了!”

  最后我查閱資料得知,彈珠和硬幣碰撞到了一起,硬幣正好翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),彈珠才從縫隙中穿過(guò)去。不過(guò)有時(shí)候?qū)嶒?yàn)也不會(huì)很順利,有時(shí)候彈珠會(huì)掉不下去,大家可以多試幾次,找到百發(fā)百中的秘訣哦。

  只要我們仔細(xì)觀察,用心思考,動(dòng)手去做,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)的奧秘的。

小實(shí)驗(yàn)作文8

  今天,老師帶我們做一個(gè)有趣的、好玩的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——摩擦起電。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心里就像喝了蜜糖一樣,甜滋滋的`。

  老師先拿出一張長(zhǎng)方形的薄紙,接著把長(zhǎng)方形的薄紙撕成小紙片,分發(fā)給我們,要求我們把小紙片撕成小紙屑,我撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。這時(shí)候,老師給我們一枝塑料筆,讓我們把塑料筆放在頭上來(lái)回摩擦,過(guò)了10秒,我把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面,小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣,飛到了我的筆桿上,真神奇呀!看到這個(gè)現(xiàn)象我很好奇:“難道小紙屑真的被施了魔法嗎?”后來(lái),老師告訴我們:“這是因?yàn)樗芰瞎P和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電,是靜電把小紙屑吸上來(lái)了!甭(tīng)了老師的話,我恍然大悟。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩!

小實(shí)驗(yàn)作文9

  這節(jié)常識(shí)課,老師給我們做了個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  上課剛開(kāi)始,只見(jiàn)老師先把一塊泥土放在石棉網(wǎng)上,再把石棉網(wǎng)架在鐵架臺(tái)上,并把酒精燈放在了鐵架臺(tái)中間,點(diǎn)燃它。過(guò)了幾分鐘,原來(lái)濕漉漉的土壤變干了,緊接著,從土塊里冒出了一縷青煙,還帶點(diǎn)餿味。課本上說(shuō),土塊冒煙,是因?yàn)橥寥览镉懈迟|(zhì),這些腐殖質(zhì)主要是由動(dòng)植物體殘骸變成的。接著,同學(xué)們又反復(fù)做了幾次,發(fā)現(xiàn)每塊土塊里都有腐殖質(zhì)。看來(lái),爸爸說(shuō)的:“地球上的土壤99%里都含有腐殖質(zhì)!边真不錯(cuò)。這時(shí),老師把燒過(guò)的泥土放在了一個(gè)裝滿了水的`燒杯里,靜置了好長(zhǎng)一段時(shí)間,燒杯才模糊地出現(xiàn)了一些沉淀物和漂浮物。老師說(shuō)下面那較粗的是沙子,而上面那些是粘土。課本上把結(jié)果總結(jié)了起來(lái),說(shuō):土壤是由水分、空氣、腐殖質(zhì)、沙子和粘土等東西組成的。

  上了這一課,我才知道大千世界那么奇妙,就連一塊小小的泥土也有那么多的秘密,真是“學(xué)無(wú)止境”。

小實(shí)驗(yàn)作文10

  有一次,我翻柜子。從書籍中我找到了一本怎樣做小實(shí)驗(yàn)的書。因?yàn)槲叶嘞肓私庹n外知識(shí)。我迫不急待地打開(kāi)書,仔細(xì)地閱讀起來(lái),其中一項(xiàng)又簡(jiǎn)單又有趣的實(shí)驗(yàn)吸引了我了。

  于是,我照書上說(shuō)的':拿了一只雞蛋,倒下了一杯清水,我還準(zhǔn)備了一些鹽放在桌子上,興致勃勃地做起了實(shí)驗(yàn)。

  我先把雞蛋輕輕地放在盛滿清水的杯子里。一眨眼,雞蛋沉下去了,靜靜地躺在杯子下面,一動(dòng)也不動(dòng)。接著,我抓了兩大把鹽,又用手指攪了攪。這時(shí),雞蛋就像在跳舞,在水里上下浮動(dòng),可還沒(méi)有完全浮到水面上來(lái)。于是,我又往杯里加了一把食鹽,又用手指攪了攪。呀,這時(shí)雞蛋真像一只充足氣的小皮球浮了上來(lái)。我好奇地用手指使勁往下一摁,可一松手,它又像一個(gè)頑皮的孩子從水里露出了可愛(ài)的光腦袋。

  哇!實(shí)驗(yàn)成功了。我又驚又喜,原來(lái),清水和鹽水的比重不同,剛開(kāi)始雞蛋的比重比清水大,所以雞蛋就沉下去。后來(lái),我不斷地往水里加鹽,水的比重逐漸增大,直至最后大于雞蛋的比重,雞蛋就浮起來(lái)了。

  小實(shí)驗(yàn)是簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含著深刻的科學(xué)道理……。

小實(shí)驗(yàn)作文11

  我在書上看了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),是把雞蛋泡在醋里兩天,雞蛋殼會(huì)變軟。今天早晨,我和媽媽做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  我們先在杯子里倒了半杯醋,再把生雞蛋放進(jìn)去。把雞蛋放進(jìn)去后,我們觀察了一下雞蛋,發(fā)現(xiàn)有很多很多的小泡泡在雞蛋殼上面升起來(lái)。媽媽問(wèn)我這是什么,我說(shuō)是水蒸氣。媽媽說(shuō)那是小氣泡,是醋和雞蛋殼發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。觀察了一會(huì)兒,我小心翼翼地把裝雞蛋的杯子放到了我做手工的屋子。

  第二天,我們發(fā)現(xiàn)雞蛋有變化,雞蛋殼掉色了!我們用手指甲劃了劃雞蛋,出現(xiàn)了白色的小印,那些小氣泡變成了泡沫,還有一些褐色、滑滑的'東西漂浮在醋的上面。我用手指敲了敲,發(fā)現(xiàn)雞蛋殼還很硬,和書上說(shuō)地不一樣。媽媽說(shuō):“書上說(shuō)得也不一定都是對(duì)地,要?jiǎng)邮肿鲎隹。?/p>

小實(shí)驗(yàn)作文12

  一天,我去廚房做菜,一不小心,把胡椒粉和鹽混在一起了。我想:這下闖了大禍。我打電話給媽媽,媽媽說(shuō):“今天不把它們分離了,你就死定了!”隨后,我趕緊查了一下手機(jī),知道了分離的方法。

  要準(zhǔn)備一個(gè)紅氣球、一個(gè)盤子。

  首先,我拿起氣球,放進(jìn)嘴里,吸了一口氣,鼓起了嘴巴,像一條生氣的河豚。隨后,我就用力一吹,把氣全部吹到氣球里。然后,吸、吹反復(fù)幾次,紅氣球就像一個(gè)紅紅的大燈籠。

  然后,我把紅氣球舉過(guò)頭,在頭發(fā)上摩擦了幾下,聽(tīng)到了像風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲。這時(shí),我真擔(dān)心氣球會(huì)爆炸。接著我便把摩擦后的氣球慢慢地放在胡椒粉和鹽的上方。這時(shí),胡椒粉像袋鼠一樣“跳”到了氣球上,并且發(fā)出了吱吱的聲音,就像雨點(diǎn)打在地面上。看到這樣場(chǎng)面,我感到很神奇。

  最后,我伸出一只手指,輕輕地用手把胡椒粉抹下來(lái),放到盤子里。此刻,我非常開(kāi)心。

  胡椒粉和鹽為什么可以分離開(kāi)來(lái)呢?因?yàn)闅馇蚰Σ令^發(fā)會(huì)產(chǎn)生靜電,靜電會(huì)把很輕的`東西吸附起來(lái)。因?yàn)楹繁塞}輕,所以會(huì)產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象。

小實(shí)驗(yàn)作文13

  在這個(gè)不一樣的春節(jié)里,爸爸實(shí)在是太無(wú)聊了,就拿著兩個(gè)土豆走到我前面。我很好奇地看著爸爸,問(wèn):“爸爸,這是要干什么呢?”爸爸神秘的說(shuō)到:“我要給你做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。”

  實(shí)驗(yàn)終于開(kāi)始了,首先爸爸拿出了兩個(gè)裝滿清水的.盆子,又拿出兩個(gè)土豆,我看到爸爸先把一個(gè)土豆放進(jìn)清水里,只見(jiàn)那土豆就像石頭一樣“咚”的一聲沉了下去。接著他把鹽加入到另外一個(gè)盆里,然后用筷子攪拌了幾下,把另外一個(gè)土豆放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了,讓我目瞪口呆的是,土豆真浮起來(lái)了!

  這時(shí)候我一直纏著爸爸問(wèn):“為什么土豆會(huì)浮起來(lái)呢?”然后爸爸告訴我:“因?yàn)辂}水密度比清水大,所以土豆能在鹽水中浮起來(lái)!蔽也唤袊@到:“科學(xué)真是太奇妙了!”

  這下,爸爸消除了自己無(wú)聊的時(shí)間,又讓我知道了很多的科學(xué)知識(shí),讓我知道,原來(lái)科學(xué)這么有趣!

小實(shí)驗(yàn)作文14

  最近,我做了一個(gè)叫“會(huì)跳舞”的火柴棍的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

  我先端來(lái)一盆清水,又拿來(lái)一根火柴和一瓶“萬(wàn)能膠”。我在火柴上涂了一層厚厚的“萬(wàn)能膠”,最后,小心翼翼的把火柴放入清水中。等了一會(huì)兒,沒(méi)見(jiàn)什么反應(yīng)。我靜下心來(lái),耐心等待。過(guò)了幾分鐘,“奇跡”果然出現(xiàn)了!只見(jiàn)火柴直立在水中,一搖一擺的跳起舞來(lái)了。可是,沒(méi)過(guò)半分鐘,火柴又漂在水面上,又過(guò)了幾分鐘,火柴又跳起舞來(lái)了。如此循環(huán)了七八次,火柴再也不動(dòng)了。

  是什么神奇的力量驅(qū)使火柴“跳舞”呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去翻書探究。原來(lái),當(dāng)“萬(wàn)能膠”與火柴頭的'磷接觸后,就會(huì)產(chǎn)生一種氣體。氣體越聚越多,就會(huì)使火柴直立起來(lái);氣體揮發(fā)時(shí),火柴便被帶動(dòng)著“舞蹈”起來(lái)。一會(huì)兒,火柴頭最外面的氣體揮發(fā)完了,火柴也就不動(dòng)了。再過(guò)一段時(shí)間,氣體又聚集起來(lái),火柴便再一次“跳舞”。此時(shí)此刻,我恍然大悟地說(shuō):“!火柴棍能”跳舞“,原來(lái)是這么回事呀!

小實(shí)驗(yàn)作文15

  今天,天氣晴朗,我想做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的名字叫“不會(huì)漏水的杯子”。首先要準(zhǔn)備的材料是:水、水杯、一張紙巾。

  我先拿出一個(gè)杯子,在里面倒入半杯水,然后,我用尺子量了量水的高度,嗯!水夠了,我心想:現(xiàn)在材料都準(zhǔn)備好了,那就開(kāi)始吧。我拿出一張紙巾,把紙巾放在杯子上,然后倒過(guò)來(lái),呀!實(shí)驗(yàn)失敗了,我的水撒了一地,紙巾也掉在了地上,我心里想:怎么回事,我明明聽(tīng)說(shuō)過(guò)在杯子上放一張紙,倒過(guò)來(lái),水是不會(huì)漏的',難道我哪一個(gè)細(xì)節(jié)錯(cuò)了嗎?難道是假的?還是我的紙不夠厚?我想了想,決定再來(lái)一次,我這一次用了兩張紙,我先試了試,然后就開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。成功了!成功了!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)倒過(guò)來(lái),它不會(huì)漏水時(shí),我便高興的叫了起來(lái)。

  原來(lái),水表面的漲力使杯子和紙片完全閉合,杯里的水對(duì)紙片的壓力小于杯外大氣壓力。由于大氣壓力把紙片托住了,杯里的水當(dāng)然不會(huì)漏出來(lái)了。

  通過(guò),這次實(shí)驗(yàn),我明白了原來(lái)科學(xué)是多么的神奇呀!

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