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多功能教室作文

時(shí)間:2024-02-09 19:16:43 好文 我要投稿

多功能教室作文(集錦5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的多功能教室作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

多功能教室作文(集錦5篇)

多功能教室作文1

  “叮叮!叮叮!”“8點(diǎn)30分!8點(diǎn)30分!”我的魔法水鬧鐘叫醒了我,該上學(xué)啦,我便匆匆洗漱完畢,穿上“飛行鞋”向?qū)W!帮w”去。

  來到班里,一間寬大、干凈的教室展現(xiàn)在我眼前。我站在自己的座位前,按了一下紅色按鈕,桌椅就從地下“鉆”了出來。剛坐下,課桌的屏幕上就出現(xiàn)了今天的課程表,這種課桌屏幕上還可以根據(jù)課程按時(shí)出現(xiàn)“電子書”呢!

  第一節(jié)是語(yǔ)文課,講《鳥的天堂》這篇課文,李老師剛打開了“電子課件”,一棵茂盛的大榕樹就呈現(xiàn)在我們眼前,轉(zhuǎn)眼間,課桌變成了一個(gè)個(gè)樹樁,椅子變成了一片片樹葉,從榕樹里還不斷地飛出一些鳥兒,停在我們的肩上、手上、課桌上……李老師講得有聲有色,同學(xué)們聽得個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,都踴躍回答,特別是那些上課不聽講的同學(xué),也個(gè)個(gè)全神貫注,積極回答。

  數(shù)學(xué)課上講的是“平行四邊形與梯形”,忽然,教室里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)可以自如活動(dòng)的.正方形,在兩個(gè)對(duì)在了上一拉,就變成了平行四邊形,再一拉,就變成了梯形……同時(shí)一些基礎(chǔ)概念也出現(xiàn)了“電子書”上,這一節(jié)課,我們學(xué)會(huì)了不少東西呢!

  英語(yǔ)課最有趣,老師說“key chains”,我們的課桌上就出現(xiàn)了許多精美的鑰匙鏈,說“fans”,就出現(xiàn)了各種各樣的扇子呢!“電子書”也會(huì)教我們讀會(huì)單詞,理解意思,使我們的成績(jī)“噌噌”地往上躥。

  “起床嘍!”媽媽叫我,噢,原來是場(chǎng)夢(mèng)啊!

  你們希望有這樣一間教室么?那就從今好好學(xué)習(xí)吧!

多功能教室作文2

  哎呀,又一個(gè)假期過去了,我又要回到學(xué)校上課了。我剛踏進(jìn)教室,便被眼前的景象驚呆了:黑板已經(jīng)不是黑的了,而是個(gè)大屏幕。早讀時(shí)王老師說:“同學(xué)們,新的.一學(xué)期到了,我們先來看看這學(xué)期的課本!闭f完,王老師就用手點(diǎn)了一下大屏幕上一個(gè)畫有一本書的按鈕,然后又點(diǎn)了選擇里的“四年級(jí)上冊(cè)”接著屏幕上出現(xiàn)了一本書的封面,上面寫著“四年級(jí)上冊(cè)”。于是,王老師,利用早讀時(shí)間,帶我們預(yù)覽了這學(xué)期的課文。

  早讀后,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái),對(duì)大家說:“今天,淘氣和笑笑去了游樂園,那他們都用到了哪些數(shù)學(xué)信息呢?現(xiàn)在我們一起去看看吧!”唉,下句話肯定又是“請(qǐng)同學(xué)們翻開課本”沒想到,老師居然沒有說這句話,而是說:“現(xiàn)在大家排成一對(duì)跟我來!庇谑俏覀兏蠋焷淼浇淌液竺娴囊簧乳W閃發(fā)光的門前,老師把門打開,我們進(jìn)去只感覺一陣眩暈,隨后暈了過去。

  當(dāng)我們醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)大家居然在游樂園里,淘氣,笑笑和數(shù)學(xué)老師正站在旁邊,于是我們?cè)谟螛穲@里學(xué)了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課。

  第二節(jié)是語(yǔ)文,不用說,王老師帶我們用那個(gè)門穿越到了唐代,又過了一節(jié)有濃濃文藝的語(yǔ)文課。剩下兩節(jié)課我也不說了,就說下課了,我口渴極了,就去飲水機(jī)那兒接水喝,飲水機(jī)居然搬進(jìn)教室里了。我把杯子放在那里,剛要擰開水龍頭卻發(fā)現(xiàn)根本就沒有把手,而是一個(gè)紅鍵一個(gè)藍(lán)鍵。我點(diǎn)了藍(lán)鍵,水就嘩嘩的出來了。我喝了一口,哇,像加了冰一樣涼。那紅建就是熱水了。

  好了,我覺得科技發(fā)展太快了,都能實(shí)現(xiàn)一間多用,穿越時(shí)空等等。真是厲害。

多功能教室作文3

  20xx年,我們學(xué)習(xí)的教室有了大的改變,成了多功能教室。

  這種教室和普通的教室差不多,但地板卻比普通教室厚許多許多,是普通教室的十倍,因?yàn)榈叵卵b了約五十臺(tái)電腦,老師在上課時(shí)需要什么,只需給講臺(tái)上的中心管理器下達(dá)命令就OK了!哎,聽我說了這么多,你一定對(duì)教室有了初步的了解吧?什么?這么厚的`地板怎么上去?噢,這個(gè)不用擔(dān)心,教室門前裝有感應(yīng)器,感應(yīng)器感應(yīng)到你來了,就會(huì)擺出一條梯子,一直到你上去了才會(huì)收起來。

  “叮零零……”教室的防盜警報(bào)響了!有歹徒在教室不遠(yuǎn)處!可老師和同學(xué)們一點(diǎn)沒有感到害怕。只見老師給中心管理器下達(dá)了一個(gè)命令后,教室變成了透明狀!正要沖進(jìn)教室的歹徒現(xiàn)在是丈二和尚——摸不著頭腦:教室飛到哪里去了?見教室不見了,歹徒只得縮頭縮腦地離開,一邊走還一邊嘀咕:咱現(xiàn)在弄幾個(gè)錢這(介)么難呢?

  “我知道!“老師,我!”你猜我們?cè)诟陕铮∥覀冊(cè)谝巴馍献匀徽n!你一定會(huì)感到很疑惑:什么?怎么來的?上個(gè)課還要去野外?得多少油費(fèi)。e急,聽我解釋:我們的老師在上課前,就給管理器下達(dá)了“飛天去野外”的命令,教室就飛到了野外。這樣既可以讓我們親近大自然,又有利于學(xué)習(xí)新知識(shí)。

  多功能教室的發(fā)明給我們的學(xué)習(xí)帶來了很大的樂趣和方便。

多功能教室作文4

  我有一個(gè)神奇的教室,讓我們一起來看看它的功能吧!

  一,糾正坐姿,保護(hù)視力;

  每個(gè)同學(xué)進(jìn)教室的時(shí)候都要伸出自己的右手放在機(jī)器手上進(jìn)行掃描,然后同學(xué)們陸續(xù)把書包放在特制的一個(gè)紅色瓷磚上,機(jī)器手就會(huì)主動(dòng)找到書包里的文具盒,并把一支護(hù)眼筆放進(jìn)去。這支筆很神奇,就像長(zhǎng)了眼睛一樣時(shí)刻監(jiān)督著你,只要寫作業(yè)時(shí)坐姿不對(duì),它就會(huì)發(fā)出警報(bào),提醒你注意自己的坐姿。如果你耍小聰明,上課時(shí)不用這支護(hù)眼筆,那你就“完蛋了”,放學(xué)時(shí)機(jī)器手就會(huì)擋住你的去路不讓你離開教室,除非你完成十道數(shù)學(xué)應(yīng)用題或者兩篇英語(yǔ)閱讀理解或者一篇三百字的自定義命題作文,當(dāng)然要完成這些也是需要用到這支護(hù)眼筆的。

  二,老師的小幫手;

  每當(dāng)老師要用PPT時(shí),只需要把上課要講的內(nèi)容名稱輸入指定的`電腦里,教室里的PPT就像接到上級(jí)指令一樣飛速地為老師準(zhǔn)備課件,為老師節(jié)省不少的時(shí)間批改作業(yè)或者輔導(dǎo)同學(xué)。

  三,空氣更新;

  每當(dāng)同學(xué)們進(jìn)教室上課時(shí),教室里的新風(fēng)系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)的開始工作,促使教室里的空氣流通,這樣同學(xué)們上課就不會(huì)覺得悶了,大大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī).

  我的教室當(dāng)然不止這些功能,考試時(shí)它還可以幫助老師監(jiān)考,自動(dòng)識(shí)別作弊的考生并發(fā)出警報(bào),它還可以為帶病上課的同學(xué)特制一個(gè)保護(hù)罩,讓生病的同學(xué)和健康的同學(xué)隔離開。

  當(dāng)然還有一些功能在完善中,比如“幫助同學(xué)們完成老師布置的作業(yè),替同學(xué)們背課文和單詞”。

  好期待哦!

多功能教室作文5

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級(jí)了。但是,每天除了在四號(hào)樓上語(yǔ)文,數(shù)學(xué),思品等課外,我們還要拿著課本和文具到逸夫樓去上美術(shù)課,音樂課……跑來跑去,真是累人!

  在20xx年,科學(xué)家們終于發(fā)明出了一種多功能教室,他是這樣的:

  上語(yǔ)文,數(shù)學(xué),思品等文化課時(shí),教室里的桌椅板凳擺放得整整齊齊,同學(xué)們坐在教室里就能安心的聽老師講課。

  上音樂課了,我們?cè)谝膊挥猛莘驑桥芰,只要按一下墻上的紅色按鈕,教室的桌椅板凳就會(huì)自動(dòng)關(guān)進(jìn)儲(chǔ)存?zhèn)}里,教室立刻變成舞臺(tái)階梯狀,臺(tái)子上擺著一架鋼琴。隨著音樂,我們可以在舞臺(tái)上盡情的跳舞,歌唱。

  上微機(jī)課時(shí),只要按一下綠色按鈕,每個(gè)同學(xué)的桌子上就會(huì)自動(dòng)彈出一臺(tái)液晶筆記本電腦,同學(xué)們可以在電腦上打游戲,上qq,查閱資料……

  如果是下雨天,同學(xué)們也不用害怕不能到室外去活動(dòng),只要按一下紫色按鈕,教室里的全部設(shè)備都會(huì)被運(yùn)走,而變成一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),同學(xué)們可以在里面盡情地玩耍。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上還有一個(gè)休息室,不想玩耍的.同學(xué)可以到休息室里休息,看書,復(fù)習(xí)……

  教室里的黑板也不用同學(xué)么擦,只要按一下粉色按鈕,黑板就會(huì)自動(dòng)擦干凈。另外,老師寫的資料也會(huì)被儲(chǔ)存下來,只要按一下白色按鈕,資料就會(huì)重新顯示出來。

  除了這些功能外,多功能教室還有許許多多的功能,你喜歡這樣的多功能教室嗎?

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