讀《狼牙山五壯士》后感

讀《狼牙山五壯士》后感1

　　讀了《狼牙山五壯士》這篇文章后，我的心情久久不能平靜。

　　狼牙山五壯士是狼牙山上的五位英雄�！独茄郎轿鍓咽俊愤@篇文章主要講述了1941年秋，日軍向狼牙山大舉進犯，七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和部隊主力，把敵人引上狼牙山頂峰，痛殲敵人之后英勇跳崖的'故事。他們用生命譜寫了一曲驚天動地的樂曲。

　　俗話說得好：死有重于泰山，輕于鴻毛。五位壯士在生死關(guān)頭，想到的不是自己，而是群眾和部隊主力。他們這種英勇犧牲、勇于奮斗的精神，是多么的值得我們學(xué)習(xí)�。�

　　這篇文章使我想起了在20xx年11月30日11時。那是有一位女子跳了河，某部隊的軍官孟祥斌二話不說就跳下了那冰涼的河水中。不遠處的一艘摩托艇也開足馬力，救起了女子，但水面上已經(jīng)沒有了孟祥斌的身影，他因為體力不支已經(jīng)光榮的離開了人世。他們頭不是很值得人敬佩嗎？

　　現(xiàn)在，就讓我們記住1941年秋的這一天吧！他們這首用生命譜寫的樂曲將會永久的流傳下去，時時刻刻的在我們的身邊閃爍著璀璨光芒!

讀《狼牙山五壯士》后感2

　　幾天前，我和我的老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了“瑯琊山五俠”的課程。當(dāng)我讀完這篇課文時，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，因為這五個壯漢已經(jīng)把生死置之度外，去保護群眾和主要力量。他們堅決果斷地把敵人引向死胡同，犧牲自己，保護他人。這種自我犧牲和人類犧牲的精神怎么能不被觸動呢？

　　從古至今，我國涌現(xiàn)了許多杰出人物。不管他們遇到什么困難和障礙，他們從來不考慮自己，只考慮別人。不管他們有多危險，他們都在發(fā)揚舍己為人的精神。

　　我記得那是2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了一場突然的地震。暴力坍塌吞沒了寧靜的`校園。災(zāi)難來臨時，有一位29歲的年輕老師。張在一個很好的位置逃跑，但他迅速退到平臺后面，并指示學(xué)生撤離。磚塊、礫石和水泥傾瀉而下。教室的門框變形了，再也承受不了越來越大的壓力。當(dāng)生命之門即將關(guān)上時，張先生一個接一個地走上前去，用他魁梧的身軀撐起門框。40多名兒童逃脫了死亡的厄運。然而，無情的水泥磚倒了下來，張老師被倒塌的廢墟吞沒了。他把生命的希望留給了學(xué)生，把死亡的厄運留給了自己。仍然有許多老師像他一樣，他們是新時代“瑯琊山五杰。哦，天��！

　　我們必須珍惜今天和平幸福的生活，學(xué)習(xí)不怕犧牲的五強者的精神，時刻想著人的高尚品質(zhì)。在進一步學(xué)習(xí)的道路上，我們一定不要害怕困難，要有勇氣努力學(xué)習(xí)，以便將來對我們的祖國有用。

讀《狼牙山五壯士》后感3

　　1931年9月18日，日本發(fā)動“九一八”事變，很快侵占東北全境。1937年7月7日，我國軍民開始全面抗戰(zhàn)。

　　抗日戰(zhàn)爭中曾經(jīng)出現(xiàn)過許多可歌可泣的英雄故事，有趙一曼的故事，有葉挺的故事，有許亨植的故事，還有……但其中狼牙山五壯士的故事。我讀了他們的事跡感想很多，下面我主要寫兩點。

　　第一，五壯士是五位永遠值得我們學(xué)習(xí)的偉大愛國者。

　　五壯士馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才接受了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的'任務(wù)。為了拖住敵人，五壯士把敵人引上了狼牙山；為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾和連隊主力，他們把敵人帶上了狼牙山的頂峰棋盤陀，那里三面都是懸崖。這歌頌了他們愛護群眾，為了祖國和人民的利益勇于犧牲的崇高精神。

　　第二，五壯士的鮮血沒有白流，他們?yōu)榭谷諔?zhàn)爭作出了巨大貢獻，他們的愛國精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　我們和五壯士相差太遠：五壯士為了國家，不怕流血，不怕犧牲；我們卻膽怯懦弱。五壯士寧可與敵人同歸于盡，也不做俘虜；而我們卻自私自利，以小人之心度君子之腹。

　　五壯士生的偉大、死的光榮，他們永遠是人民群眾心中的愛國英雄！他們的愛國主義精神將永遠激勵我前進！

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