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有趣的猜字謎常用【15篇】
有趣的猜字謎1
今天,我們班舉行了一次有趣的猜字謎活動(dòng),老師在教室四周貼上字謎,每人在教室四周看字謎,可兩人為一組,猜出來(lái)就去老師那里說(shuō)答案,對(duì)的`拿一本本子,在字謎上打溝,別人就不可以猜了。
“揮手告別,揮上的手沒(méi)了?哦軍!蔽倚睦锵氲健>腿ヅ抨(duì),我說(shuō):“31號(hào)是……”我還沒(méi)說(shuō)完。老師就說(shuō):“說(shuō)過(guò)了!
后來(lái),我和李心悅一組,我又猜出了兩個(gè),她去排隊(duì),我繼續(xù)猜,我猜的一個(gè)是錯(cuò)的一個(gè)被別人猜過(guò)了。
這次,我收獲很大,雖然沒(méi)有拿到本子,但獲得了許多知識(shí)。
今天真開(kāi)心!
有趣的猜字謎2
今天早上,在學(xué)習(xí)第五單元課文之前,老師說(shuō),我們來(lái)猜字謎吧。同學(xué)們一陣歡呼,異口同聲地說(shuō):“好!”
有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)拿出了草稿本,有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ):“老師會(huì)出什么題目?會(huì)不會(huì)是我知道的呢?”“猜謎大賽正式開(kāi)始!崩蠋熞槐菊(jīng)地說(shuō)。老師亮出了第一道謎面:小姑娘。同學(xué)們一聽(tīng)瞬間愣住了,一時(shí)找不到什么頭緒,陷入了沉思。同學(xué)們有的用手在桌子上不停地比劃,試圖猜出謎底;有的抓耳撓腮,像猴子在石頭上思考;有的用手緊緊抱住腦袋,冥思苦想;還有的甚至用筆敲打腦袋,企圖用這種方法找到靈感……教室里鴉雀無(wú)聲,盡是同學(xué)們緊張的呼吸聲。
過(guò)了一會(huì)兒,我勇敢地舉起了手,自信地答道:“是‘妙’。”老師顯得有些嚴(yán)肅,我以為答錯(cuò)了,自覺(jué)地坐了下去。誰(shuí)知,老師故弄玄虛:“恭喜你——答對(duì)了!”我的臉上綻放著自豪的笑容。“想不到我們班還是人才濟(jì)濟(jì)的!崩蠋煵煌Y潛P(yáng)我,接著又說(shuō):“現(xiàn)在我要亮出我的殺手锏了,聽(tīng)好了,‘不要講話’。”同學(xué)們還在靜靜地等待著老師揭示謎面,林老師卻不再說(shuō)下去。她提醒道:“我的謎面就是‘不要講話’。給你一個(gè)提示:這個(gè)字的右邊是表示不要的意思!蔽抑肋@個(gè)字是“口”字旁的.,但表示“不要”的意思是……我翻開(kāi)黃岡想找找靈感。突然,“己所不欲,勿施于人”印入我的眼簾!拔稹辈徽安灰钡囊馑悸!于是,我再次舉手說(shuō)“吻”,竟然答對(duì)了。
這次猜謎的游戲真有趣,它讓我感受到了我們中國(guó)的漢字是多么有趣、神奇,富有魅力,也增加了我的猜謎知識(shí),提高了我對(duì)漢字的學(xué)習(xí)興趣。
有趣的猜字謎3
周四、周五,朱老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)開(kāi)展了有趣的猜謎活動(dòng)。朱老師讓大家分組進(jìn)行,大家都在討論、思考著有趣的.謎語(yǔ)。同學(xué)們按順序走上講臺(tái)說(shuō)出謎語(yǔ),讓知道謎底的同學(xué)回答。輪到我時(shí),我快步走上講臺(tái),大聲地說(shuō):"打一槍,咬一口,黃水流到九月九。"我剛說(shuō)完李朝九同學(xué)就高高舉起手,我說(shuō):"請(qǐng)李朝九同學(xué)回答。"他馬上站起來(lái)說(shuō):"是雞蛋。"我說(shuō):"對(duì)了。"然后我走下講臺(tái),后面的同學(xué)依次走上講臺(tái)說(shuō)出自己的謎語(yǔ)。同學(xué)們變現(xiàn)的非常積極,大家都爭(zhēng)先恐后的舉手回答謎底,氣氛熱烈而緊張。
這真是一場(chǎng)有趣的猜謎活動(dòng)。
有趣的猜字謎4
前幾天,語(yǔ)文課進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)時(shí),張老師帶我們舉行了兩次活動(dòng):“尋找街頭錯(cuò)別字”和“猜字謎”。平時(shí)我就很喜歡猜字謎,所以對(duì)那次猜字謎活動(dòng)印象特別深刻,現(xiàn)在想起來(lái),仍然記憶猶新。
那一天語(yǔ)文課上,張老師說(shuō):“同學(xué)們,今天咱們一起猜字謎吧!”“耶!”同學(xué)們歡呼雀躍。“大家把準(zhǔn)備好的字謎寫(xiě)到黑板上,咱們進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜,獎(jiǎng)品是粉筆一支,并為猜對(duì)者所在小組加一分。開(kāi)始吧!”
張老師話音未落,大家“哄”地一聲,一組同學(xué)一窩蜂似地跑到黑板前,爭(zhēng)先恐后地把自己的字謎寫(xiě)到黑板上。干干凈凈的黑板一下子變得布滿“麻子!钡却蠹覍(xiě)完,張老師簡(jiǎn)單地環(huán)視一下,我們就從上到下一一猜起來(lái)。
首先映入眼簾的是劉睿琳寫(xiě)的字謎“百年老宅(打一人物筆名)”。這是誰(shuí)呢?有的同學(xué)冥思苦想,有的.同學(xué)竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)眉頭緊鎖,不時(shí)地用鋼筆在本子上寫(xiě)呀、畫(huà)呀,我也是絞盡腦汁,可是怎么也想不起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,最終還是“系鈴人”劉睿琳解開(kāi)了我們腦子里的結(jié):“謎底是老舍,因?yàn)榘倌旰芾,老房子自然就是老舍啦!”“哦,原?lái)是這樣。 贝蠹一砣婚_(kāi)朗。
接著,我們看到了王晶出的字謎“勞逸結(jié)合(打一字)”。這個(gè)字謎看來(lái)沒(méi)那么難,不一會(huì)兒,就有同學(xué)猜出來(lái)了!爸i底是邊,‘勞’底下的‘力’和‘逸’的走之偏旁一結(jié)合,就是‘邊’!标懶奶窠忉尩妙^頭是道!罢鎱柡!”大家贊嘆著,向她投去了羨慕的目光。
隨后,我們又見(jiàn)識(shí)到了很多字謎,有趣極了!“不看不知道,一看嚇一跳”,我不由地從心底贊嘆,小小的方塊字竟蘊(yùn)藏著如此奇妙的知識(shí),世界唯一能組成多種游戲的漢字,將會(huì)備受世人喜愛(ài)!
有趣的猜字謎5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我們的語(yǔ)文老師鐘老師大步地走上講臺(tái),正式宣布:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)漢字文化。為了更了解漢字,我們舉辦一個(gè)猜字迷活動(dòng)。”我們個(gè)個(gè)都樂(lè)開(kāi)了花,馬上討論起來(lái),整個(gè)課室都炸開(kāi)了鍋。
幾分鐘后,老師宣布開(kāi)始,我們的王小呆同學(xué)大搖大擺地走上前來(lái),信心滿滿地說(shuō):“上八下八中間十,人們餓了都是它,打一字。”我們的腦細(xì)胞都工作起來(lái),思考著。小明卻不假思索地回答:“是‘米’字!”王小呆聽(tīng)了:“啊,竟然猜對(duì)了!我以為我的字謎無(wú)懈可擊。”王小呆也裝著失敗的姿態(tài),垂頭喪氣走下臺(tái),惹得我們哄堂大笑。
下一個(gè)登場(chǎng)的'是我,我莊重地走上前,說(shuō):“小字戴頭盔,防止石飛來(lái),打一字!敝灰(jiàn)同學(xué)們有的你看我,我看你,有的在認(rèn)認(rèn)真真地思考起來(lái),有的在紙上比比劃劃。議論紛紛,提出各種答案?墒嵌疾粚(duì),最后我驕傲地說(shuō)答案:“是‘礫’!”話還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們瞬間恍然大悟。
猜字謎活動(dòng)也在一片歡笑聲中結(jié)束了。在生活中我們也掌握了漢字的用法,比如一些廣告牌,指示牌等,漢字真是我們?nèi)祟惖暮脦褪职。?/p>
通過(guò)有趣的猜字謎活動(dòng),讓我更了解漢字的神奇之處,感受到了漢字的博大精深,我會(huì)繼續(xù)學(xué)好漢字,用好漢字,傳承漢字。
有趣的猜字謎6
今天,快樂(lè)作文老師帶我們玩了猜字謎的游戲。
老師說(shuō):誰(shuí)來(lái)出?我們之中只有幾個(gè)舉手的,然后,老師讓胡彬軒來(lái)出字謎,胡彬軒大搖大擺地走了上來(lái),得意洋洋地說(shuō):北門相反,打一復(fù)姓。大家聽(tīng)了都不知道復(fù)姓是什么意思,然后,老師講了一下,同學(xué)們有的說(shuō):東郭!等等還有別的答案,但都被胡彬軒一一否定了,最后胡彬軒說(shuō)出了答案:南郭。胡彬軒說(shuō):北的反義詞不就是南嗎?大家恍然大悟,胡彬軒說(shuō):這還難嗎?
老師又讓馮楊子漢來(lái)出字謎,馮楊子漢自信滿滿地走了上來(lái),清了清嗓子說(shuō):眼睛看著一棵樹(shù)。他剛說(shuō)完,大家就說(shuō)出了答案,是相,馮楊子漢像泄了氣的'皮球一樣下了臺(tái),而我們像打了勝仗一樣高興。
今天的猜字謎可真好玩呀!真想天天玩兒!
有趣的猜字謎7
班隊(duì)課上,徐老師組織了一次有趣的活動(dòng),是猜字謎,這個(gè)活動(dòng)使我們班的氣氛活躍到了極點(diǎn)。
徐老師先讓第一大組的同學(xué)去抽謎面,讓他自己猜,然后說(shuō)給全班同學(xué)聽(tīng),如果實(shí)在猜不出來(lái),只能請(qǐng)教全班同學(xué)了。
前面的謎語(yǔ)全被同學(xué)們攻破了,正在同學(xué)們洋洋得意的時(shí)候,周小月的高難度謎語(yǔ)讓同學(xué)們呆若木雞。謎面是:“一 一邊綠,一邊紅,一半喜雨,一半喜風(fēng)。”
同學(xué)們顯然被這題難住了,有的交頭接耳,問(wèn)問(wèn)別人怎么想的;有的坐立不安,東張西望;有的呆若木雞,膛目結(jié)舌;有的緊鎖雙眉,深思熟慮;還有的悠然自得,袖手旁觀……總之,一人一個(gè)樣。
徐老師對(duì)周小月說(shuō):“周小月,你出的題還挺有難度的,比以前猜的都難哦!”周小月“咯咯”笑著,同學(xué)們則個(gè)個(gè)長(zhǎng)吁短嘆。
徐老師見(jiàn)大家猜不出來(lái),便說(shuō):“周小月,你還是提醒一下吧,你看,大家都猜不出來(lái)!敝苄≡逻@才透露給我們一點(diǎn)點(diǎn)信息:“四季里的!比珗(chǎng)一片沉默,大家比比劃劃,周子俊眼疾手快,立馬舉手,胸有成竹地說(shuō)道:“是秋天的‘秋’!毙炖蠋熛肓艘幌,說(shuō):“有道理,周小月。你解釋一下為什么!
“‘秋’,左邊是禾苗的‘禾’,右邊是大火的‘火’,禾苗是要雨才能長(zhǎng)大的',大火是要風(fēng)才能吹滅的!敝苄≡侣龡l斯理地說(shuō)。
大家恍然大悟,都覺(jué)得很有道理。
輪到第三大組抽了,我抽到了周康琪的,謎面是:“需要一半,留下一半!
我“嘩”的站起來(lái),我記得,以前猜過(guò),可是我忘了,我心急如焚,來(lái)回踱步,嘴里喃喃地說(shuō):“是什么?是什么?”我一拍腦袋,有了!既然是周康琪的,那我去問(wèn)問(wèn)他不就好了?我相信,他一定會(huì)給我開(kāi)扇后門的。
“周康琪,你出的題的答案是什么?”我口氣里含著一絲期盼。周康琪卻給了我一個(gè)大白眼,從嘴里擠出一句話:“自己想!”我像泄了氣的皮球,耷拉著腦袋回到了座位。
我望著謎面發(fā)呆,突然,一個(gè)字閃過(guò),那就是“雷”,我仔細(xì)想了一下,“需”要上一半,那就是“雨”,“留”要下一半,那就是“田”,“雨”和“田”合起來(lái),不就是“雷”嗎?
我心中的欣喜漫過(guò)心田,都溢出來(lái)了。
猜字謎活動(dòng)有趣又好玩,我希望下次再辦!
有趣的猜字謎8
我玩過(guò)的游戲很多,有木頭人,有丟沙包,有成語(yǔ)接龍,有老鷹捉小雞,還有老狼老狼幾點(diǎn)了,但是我最喜歡玩的游戲就是猜字謎。
游戲前,同學(xué)們有的迫不及待,有的'同學(xué)很緊張,有的同學(xué)很著急,而我卻又激動(dòng)又緊張。
第一輪游戲開(kāi)始了,老師神秘的對(duì)我們說(shuō):“七十二小時(shí)打一字”,同學(xué)們一聽(tīng),都開(kāi)始在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),有的同學(xué)很在交頭接耳,還有的在議論紛紛。過(guò)了一會(huì),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的把自己想出的答案說(shuō)了出來(lái),可是都被老師否定了,最后,老師看我們都猜不出來(lái)了,于是,老師就給我們分析說(shuō):“七十二小時(shí)等于三天,三天就是三日,三個(gè)日加起來(lái)就是‘晶’”!芭丁蓖瑢W(xué)們恍然大悟。
第二輪又開(kāi)始了,老師對(duì)我們說(shuō):“一字十八口”剛一說(shuō)完,小國(guó)同學(xué)不假思索的站了起來(lái),大聲的說(shuō):“杏,杏子的杏”同學(xué)們立刻開(kāi)始對(duì)小國(guó)同學(xué)鼓掌,小國(guó)同學(xué)像打了勝仗一樣開(kāi)心。
第三輪也開(kāi)始了,老師又對(duì)我們說(shuō):“人人都走橫道線”。這可難不到我們,全班同學(xué)齊聲說(shuō):“叢叢林的叢”老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
游戲玩完后,我很開(kāi)心,這樣的話,我們會(huì)積累到很多詞語(yǔ)和很多漢字,我喜歡玩這個(gè)游戲。
有趣的猜字謎9
今天,我班自創(chuàng)猜謎會(huì),老師讓我們按順序上臺(tái)說(shuō)謎語(yǔ),我等啊盼呀,終于輪到我了。我說(shuō)了一個(gè)字迷,"十月十日是一家"同學(xué)們有的說(shuō)"田",有的說(shuō)"日",有的說(shuō)"口",結(jié)果都說(shuō)錯(cuò)了,居然連朱老師都說(shuō)錯(cuò)了,后來(lái)老師讓我揭迷底,我說(shuō)是"朝",同學(xué)們恍然大悟。
朱老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我的謎語(yǔ)很有趣,還說(shuō)我可有班長(zhǎng)的氣勢(shì),我聽(tīng)了很高興。
今天的`猜謎會(huì)我不但學(xué)會(huì)了猜謎技巧,還知道了一些謎語(yǔ)如:七十二小時(shí)是晶,太陽(yáng)掛在樹(shù)梢上是果......,我覺(jué)得這樣的活動(dòng)應(yīng)該常常開(kāi)展,讓我們有更多的相互交流和鍛煉的機(jī)會(huì)。
有趣的猜字謎10
“叮鈴鈴”上課鈴響了,李老師飛快地來(lái)到了課室,走到教室后,老師神秘地說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們玩猜字謎游戲!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)都興奮不已。
游戲開(kāi)始,只見(jiàn)同學(xué)們屏息凝神,等著老師出題!巴郏@么簡(jiǎn)單,把我們當(dāng)兩三歲的小孩呀!崩蠋熢捯魟偮洌鸵呀(jīng)有許多同學(xué)自以為是了。老師開(kāi)玩笑地說(shuō):“別著急,這么高估自己,答不答得出來(lái)還不一定呢!”“多一半”、“山水相逢”一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)被寫(xiě)在黑板上,可沒(méi)幾個(gè)人能答出來(lái)!耙宦暸P,兩山倒!庇忠粋(gè)謎被寫(xiě)出來(lái)了。同學(xué)們都開(kāi)始思考,教室里一片安靜,有的同學(xué)托著腮邊,有的同學(xué)皺著眉頭,有的同學(xué)在本子里寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),想找到突破口,還有同學(xué)在小聲議論呢!
小浩同學(xué)嗖的一聲,站了起來(lái),半信半疑地說(shuō):“是歸來(lái)的歸嗎?”老師又說(shuō):“那‘一山臥’呢?”這時(shí),我們班的學(xué)霸說(shuō):“是巋!”“哪個(gè)巋呢?”全班同學(xué)都望著他,直到他在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“巋”,同學(xué)們才恍然大悟。
有些同學(xué)又開(kāi)始起哄了,說(shuō):“老師老師這個(gè)不算,再出一個(gè)……”老師一本正經(jīng)地說(shuō):“起什么哄呀?是你們說(shuō)簡(jiǎn)單的,怎么現(xiàn)在又答不出了?愿賭服輸!
猜字謎活動(dòng)真有趣啊!我們通過(guò)猜字謎,來(lái)學(xué)習(xí)漢字的.有趣,從字謎也看出我們中國(guó)漢字的淵博與魅力,我愛(ài)漢字,我愛(ài)我的祖國(guó)!
有趣的猜字謎11
同學(xué)們,你們玩過(guò)猜字謎游戲嗎?今天,就讓我們一起去課堂里感受一下字謎的魅力吧!
今天這堂課,老師說(shuō)要來(lái)一場(chǎng)猜字謎比賽,同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。
第一個(gè)謎語(yǔ)“閃亮登場(chǎng)”了。“‘四個(gè)人搬個(gè)木頭’,是哪個(gè)字呢?”老師提問(wèn)道。我心想:四個(gè)人可以用四點(diǎn)底來(lái)代替,上面再加個(gè)“木”字。想到這兒,我的腦海里馬上蹦出了一個(gè)“杰”字。我趕緊舉起手來(lái),但還是被別人搶占先機(jī)了。
第二個(gè)謎語(yǔ)是“七十二小時(shí)”。我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí),老師提示道:“一天是幾個(gè)小時(shí)?”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)提示,茅塞頓開(kāi),在紙上寫(xiě)著。這時(shí),一個(gè)同學(xué)說(shuō):“二十四小時(shí)就是一天,七十二小時(shí),也就是三天!边@時(shí),老師說(shuō):“離答案非常接近了,再想想!币粋(gè)同學(xué)舉起手來(lái),說(shuō):“是‘晶’字!崩蠋熜χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
終極挑戰(zhàn)開(kāi)始了。只聽(tīng)老師說(shuō):“一根木棍,吊個(gè)方箱,一把梯子,搭在中央。”頓時(shí),教室里變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的在紙上悄悄地寫(xiě)著,還有的在絞盡腦汁地想著。有同學(xué)說(shuō):“是‘田’字,‘小’字、‘由’字……”五花八門的答案都冒出來(lái)了。老師說(shuō)都不對(duì),老師說(shuō):“可以用會(huì)意法!蓖瑢W(xué)們還是百思不得其解。老師揭開(kāi)了謎底:“是‘面’字!蔽覀兎浅R苫。老師說(shuō)著就在黑板上寫(xiě)著:“一根木棍代表一橫,再畫(huà)一個(gè)方箱子,最后在中間寫(xiě)上了梯子的`形狀,就是‘面’字。”同學(xué)們這才恍然大悟。
這場(chǎng)比賽在歡樂(lè)的笑聲里結(jié)束了。
有趣的猜字謎12
一年一度的元宵節(jié)又到了,為了歡度節(jié)日,街道上都會(huì)舉行一次既好玩又有挑戰(zhàn)性的慶元宵——“猜字謎”活動(dòng)。如果你答對(duì)一道就會(huì)有一份禮物,兩條會(huì)有兩件禮物……
今天晚上我和媽媽一起去街上猜字謎了。我們開(kāi)始猜了,我挑了一道自認(rèn)為最簡(jiǎn)單的:一條是十(打一成語(yǔ)),另外一條是票(打一成語(yǔ))。這是什么成語(yǔ)呢?很多人的答案都錯(cuò)了,在我埋頭苦想的'時(shí)候,媽媽走過(guò)問(wèn)我:“怎么了,哪條?”
“這條!蔽矣檬种噶酥改堑罒糁i。
“會(huì)不會(huì)是縱橫交錯(cuò)?”媽媽滿懷信心說(shuō)。
“好,我去看看。”我同媽媽向發(fā)獎(jiǎng)的地方奔去,誰(shuí)知有人比我們快了一步,已經(jīng)猜中了。雖然沒(méi)有得獎(jiǎng),但也猜中了。
愉快的時(shí)光總是一晃而過(guò),這個(gè)活動(dòng)在我們依依不舍中結(jié)束了,雖然我一條也沒(méi)有猜中,但這次的活動(dòng)我收獲了很多快樂(lè),豐富了“果實(shí)”,還增加了知識(shí),這是一次愉快而富有意義的活動(dòng)呀!
有趣的猜字謎13
今天下午,老師帶著微笑走進(jìn)了教室,說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)猜字謎的游戲,大家分成四隊(duì),各給這個(gè)隊(duì)起個(gè)名字!痹捯魟偮。大家搬椅子的搬椅子,起名字的起名字。準(zhǔn)備好了,各隊(duì)分別報(bào)了名:“長(zhǎng)江七號(hào)”、我們的“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊(duì)”“陽(yáng)光女孩隊(duì)”和“福爾摩斯隊(duì)”。各隊(duì)也報(bào)了自己的口號(hào),我們的口號(hào)是“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊(duì),越轉(zhuǎn)越聰明!
游戲開(kāi)始了,四隊(duì)都信心百倍,我想:到時(shí)候我這大腦袋瓜可得轉(zhuǎn)快點(diǎn)。第一個(gè)字謎:“石頭旁邊有塊皮。”“皮”字還沒(méi)寫(xiě)完,四隊(duì)就異口同聲的大喊道:“破!”老師說(shuō):“這只是個(gè)預(yù)熱!薄爸挥薪憬忝妹煤偷艿!崩蠋熡殖隽艘粋(gè)。我們組的.腦筋立即轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),這一題可把我難住了。不一會(huì)兒大家都想出五花八門的答案,當(dāng)我正想著偏向哪個(gè)答案時(shí),古怡景的一句話提醒了我:“‘只有姐姐妹妹和弟弟’,怎么沒(méi)有哥哥?”我的腦子突然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái):沒(méi)有哥哥,不就是欠了一個(gè)哥哥嗎!‘欠’和‘哥’一連起來(lái)就是!案瑁 蔽颐摽诙。老師便給我們組加了一分,“耶!”我們組歡呼著,跳躍著,一齊鼓著掌。
猜到了第七題“退潮”,我想:這不簡(jiǎn)單嗎?“潮”就是“水”的意思,“退潮”不就是“朝”嗎!四組都猜出了這個(gè)答案 。老師說(shuō):“不對(duì)!”我們使勁地想著,腦細(xì)胞都快死光了,老師才公布答案“法”。我們恍然大悟,原來(lái)“退潮”就是水去了。
比賽仍在激烈地進(jìn)行著,最后的勝利者當(dāng)然最最聰明的“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊(duì)”啰!
猜字謎活動(dòng)真有趣!
有趣的猜字謎14
走進(jìn)我們的教室,你一定會(huì)以為我們?cè)诎卜质丶旱刈x課文。恰恰相反,我們正在熱火朝天地開(kāi)展猜字謎活動(dòng)。
原來(lái),我們的語(yǔ)文老師為了促進(jìn)我們對(duì)漢字的了解,決定開(kāi)展一次猜字謎活動(dòng),我們就正在研究一道字謎呢!
活動(dòng)開(kāi)始了,我先出了一道謎面為“拉她也不來(lái)”的.字謎。大家絞盡腦汁,也沒(méi)有想出答案。我得意洋洋地揭示了答案:“接”。眾人嘩然。我向大家解釋道:“拉字加上她字不是字,只要也字不來(lái),就可以組成接字了。
小陳不甘心,出了一道“南島風(fēng)光”這回輪小陳得瑟了。一看我、小娜和小黃臉上的表情,便可以知道這回就真成了“難倒”風(fēng)光。待小陳揭示答案后,我們才知道答案為“鳥(niǎo)”。他說(shuō)“南”在地圖中居下,“風(fēng)”把島南面的風(fēng)吹得光禿禿的,只剩下一片平地,答案自然是“鳥(niǎo)”。
接下來(lái)小娜的“十月十日”,一開(kāi)始把大家搞得暈頭轉(zhuǎn)向,但后來(lái)被我猜中,答案是“萌”,小黃的“倒鉤射門,連進(jìn)三球”卻真的使大家毫無(wú)頭緒……我們就這樣你一言,我一語(yǔ)地討論著,學(xué)了不少字謎。
猜完了字謎,我們感慨萬(wàn)分。漢字博大精深,竟然可以以其他的姿態(tài)展現(xiàn)!我愛(ài)這一次妙趣橫生的猜字謎活動(dòng)!
有趣的猜字謎15
今天,老師帶我們玩了一個(gè)妙趣橫生的“猜字謎”游戲,教室里洋溢著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
游戲開(kāi)始之前,老師向我們說(shuō)明了游戲規(guī)則:首先,用“手心手背”的方法選出一人,然后由他從老師手里抽一張紙條,并讀出紙條上的'內(nèi)容,最后,他選出一個(gè)人回答,答對(duì)了加一分,分?jǐn)?shù)最多的人就是這次游戲的冠軍。
游戲開(kāi)始了,我們用“手心手背”的方法選出了原佳樂(lè),由她來(lái)說(shuō)第一個(gè)謎語(yǔ)。只見(jiàn)她慢吞吞地走上講臺(tái),從老師的手里抽出一張紙條,仔細(xì)端詳了一會(huì)兒,然后說(shuō)出了謎面:“手提包,打一字!逼渌瑢W(xué)有的冥思苦想,有的抓耳撓腮。突然,楊芮舉起手來(lái)說(shuō):“我知道了,是‘抱’。”其他同學(xué)頓時(shí)恍然大悟。
終于輪到我說(shuō)了。我大步流星地走上講臺(tái),從老師手里抽過(guò)一張紙條,然后抑揚(yáng)頓挫地讀了出來(lái):“七十二小時(shí),打一字。”教室里瞬間鴉雀無(wú)聲。原佳樂(lè)突然喊了一句:“我知道了,我知道了,是‘晶’!崩蠋焼(wèn)道:“為什么?”她回答道:“因?yàn)槠呤r(shí)是三天,三天就是三日,所以是‘晶’!庇械耐瑢W(xué)聽(tīng)到是‘晶’字,才徹底明白。最后,原佳樂(lè)得到了冠軍。
謎語(yǔ)看似很難,其實(shí)答案都很簡(jiǎn)單。我真想再多猜幾道呀!
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