小學(xué)生衛(wèi)生
小學(xué)生衛(wèi)生1
今天，樂樂哥哥要來我家做客。一大早，媽媽去買菜，我和爸爸在家里打掃衛(wèi)生。
中午到了，樂樂哥哥家的車開到我們樓下，我下樓迎接他們，我們一起吃午餐，吃完午餐，我們玩了一會兒樂高積木，然后就出發(fā)到浙東休閑家居城，樂樂哥哥下午有二胡表演，我要給他當親友團的。
演出開始了，樂樂哥哥的節(jié)目排在第三個，他二胡拉的`可好了。我一直給他鼓掌。演出很精彩，有打擊樂《小蘋果》，還有快板表演、唱歌這些。
演出結(jié)束，我和樂樂去玩真人CS游戲，我第一次玩，很快就被敵人打中了。我連續(xù)玩了好幾盤，玩的滿頭大汗，可還是很開心的。
小學(xué)生衛(wèi)生2
1.你我多一份自覺，村莊多一份清潔。
2.熱心衛(wèi)生工作，創(chuàng)造美好環(huán)境。
3.開展環(huán)境衛(wèi)生整治，營造清潔生活環(huán)境!
4.建設(shè)新農(nóng)村，衛(wèi)生要先行。
5.農(nóng)民素質(zhì)高一分，農(nóng)村形象美十分。
6.以關(guān)心整潔農(nóng)村為榮，損害環(huán)境衛(wèi)生為恥。
7.提高衛(wèi)生意識，建立文明健康生活方式
8.發(fā)揮農(nóng)民主體作用，建設(shè)文明衛(wèi)生新農(nóng)村。
9.熱愛村莊，熱心衛(wèi)生。
10. xx是我家，衛(wèi)生靠大家!
11.開展環(huán)境衛(wèi)生整治營造清潔生活環(huán)境
小學(xué)生衛(wèi)生3
今天早上，我還在睡覺的時候。奶奶對我說：你爸爸來電話問你去不去學(xué)校打掃衛(wèi)生？我一下就爬起來說：去！說完我趕緊穿衣服，去刷牙洗臉，又快速的'吃早餐。奶奶送我去學(xué)校，一路上我總是擔心沒有帶書包。奶奶對我說：今天不用帶書包。我才放心。
到了學(xué)校，教室里已經(jīng)有5個家長在幫忙了。我先擦了桌子，又幫李老師和家長干了很多活，比如：拿掃帚和簸箕、換勞動工具、，最后一切都收拾好后，我和爸爸把垃圾倒了就離開了。下周一就要開學(xué)了，想想我們又能坐在干干凈凈，煥然一新的教室里讀書、上課，我非常的開心。
小學(xué)生衛(wèi)生4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
大家好！我是六年二班的xx。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。
清晨，當我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳，這是春風送來的泥土清香。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時，一個食品袋從天而降，落在整潔的`道路上，我們的心情又會怎樣？我們學(xué)校XX多名學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說，不就是一點垃圾而已嗎？有那么嚴重嗎？我說：有！有許多同學(xué)會把吃完的食品袋扔進下水道的排水縫里，眼不見心不煩。但日積月累，碎屑就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風。那后果將不堪設(shè)想。
老師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護自己的家一樣，愛護美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了……。
到那時，走進校園，你會被迷人的風景所吸引�，F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡。
同學(xué)們，一同加入“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。
春天已悄悄地來到了校園，同學(xué)們，行動起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家！
謝謝大家！
小學(xué)生衛(wèi)生5
今天，我和同學(xué)金怡萱一起打掃樓道，我十四歲的阿姨是攝像。
我們從五樓開始掃到一樓。在五樓的樓梯上，我把每個角落都掃得干干凈凈。來到了四樓半，移開一個倒扣著的桶，發(fā)現(xiàn)里面全是灰塵。我掃了很久也沒掃完，這時，吹來一陣風，把灰塵吹走了好多，也把灰塵吹進了我的嘴巴里，這時還在五樓掃著的金怡萱也提議我拿幾個口罩來。我跑上樓問媽媽要三個口罩，分給了我們?nèi)�，便繼續(xù)掃。我們轉(zhuǎn)眼間掃到了一樓，一樓的垃圾可真多呀，花了我們好大的功夫喲！
接下來，我們要去金怡萱所住的那幢樓打掃。這幢樓似乎比我家那幢干凈多了，一會兒就掃好了。
在掃三樓時，一位路過的叔叔拍了拍我的.背，給我們?nèi)齻�人一個大拇指。
由于天特別熱再加上戴了口罩，我在打掃過程中，經(jīng)常會有豆大的汗珠應(yīng)聲落地。
打掃完了，我走在十分干凈的階梯上，想：雖然勞動很辛苦，很累，好幾次差點摔倒，可是勞動苦中帶甜，看著這些干干凈凈階梯和平臺，我就會非常自豪、快樂！
小學(xué)生衛(wèi)生6
1.清掃清潔堅持做，亮麗環(huán)境真不錯。
2.家家講衛(wèi)生，戶戶比潔凈。
3.建新綠色生態(tài)村，構(gòu)建社會主義新農(nóng)村。
4.全黨動員，全民參與，共建“實力胡樂美麗胡樂幸福胡樂”
5.食品衛(wèi)生，連著你和我，連著千萬家。
6.革除生活陋習，美化人居環(huán)境，優(yōu)化生存空間。
7.手拉手，心連心，創(chuàng)建xx新天地!
8.干群齊動手，村莊煥新顏。
9.鮮花還需綠葉扶，村莊更需村民護。
10.整潔家園，人人有責。
11.環(huán)衛(wèi)工作人人參與，美好環(huán)境家家受益。
12.學(xué)習衛(wèi)生防病知識，增強農(nóng)民衛(wèi)生意識。
13.食品衛(wèi)生無小事，您的健康是大事。
14.環(huán)衛(wèi)工作人人參與，美好環(huán)境家家受益!
15.人人講衛(wèi)生，家家樹新風
16.創(chuàng)建農(nóng)村美如畫，點滴小事見精神。
17.管住臟亂差，留下真善美。
18.公德規(guī)范言行，文明美化心靈。
19.大家一條心，建設(shè)衛(wèi)生文明新農(nóng)村。
20.愛我村建我村，做個文明好村民。
21.管住臟亂差留下真善美。
22.全民發(fā)動，積極開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動!
23.提高農(nóng)民健康素質(zhì)，促進農(nóng)村衛(wèi)生與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
小學(xué)生衛(wèi)生7
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
甲：我是廣播員
乙：我是廣播員
甲：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織七彩花環(huán)。
乙：留住一絲清風，播撒希望明天。
甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
乙：我激動，我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲：很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。
乙：同學(xué)們，天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，我們在添衣服時要注意飲食和衛(wèi)生，因為衛(wèi)生工作關(guān)系到每一個人，所以請大家在日常工作、學(xué)習、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作，保持良好正確的衛(wèi)生習慣，促進健康成長。
甲：本期的紅領(lǐng)巾廣播站有兩個方面的內(nèi)容：一是飲食與健康、二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、
乙：一、飲食與健康
飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應(yīng)該要合理的飲食。
甲：不合理的飲食，營養(yǎng)過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。有些同學(xué)為了求方便，從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……
乙：同學(xué)們只為了一時的享受，殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。
甲： 飲食中長期營養(yǎng)不足，可以導(dǎo)致營養(yǎng)不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長發(fā)育，人體抗病能力及勞動、工作、學(xué)習的能力下降。
乙：飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān)，食物上帶有的細菌和有毒的化學(xué)物質(zhì)，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒。
合： 總之，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的.健康。因此，只有合理的飲食，才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好“病從口入”關(guān)。 甲：二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣
乙 ：生活中一日三餐是每個人所必不可少的。但如不注意飲食衛(wèi)生，就會“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至會危及生命安全。
甲： 要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點：
1、個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具。
乙：2、餐具衛(wèi)生。每個人要有自己的專用餐具。
甲： 3、飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮，最好在開水里燙3～5分鐘再食用。外出玩�；蚵糜钨徺I飲料、食品時，要到有衛(wèi)生合格證、攤點購買食品，以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。 乙：5、不要隨意摘野果吃。這樣也會中毒。
甲：最后，紅領(lǐng)巾廣播站對全體少先隊員提出幾點希望：
乙： 1、熱愛生活：關(guān)愛生命，保護自己。
甲： 2、注意衛(wèi)生：養(yǎng)成好習慣
乙3、管好嘴巴：防止“病從口入”
甲4、合理膳食：營養(yǎng)平衡不挑食
乙 5、勤儉節(jié)約：吃飽不浪費
甲：接下來請傾聽經(jīng)典誦讀：
朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時”
“晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手”
“ 置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢”
“衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家”
對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則”
“步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬”
乙：紅領(lǐng)巾廣播站又要與大家說再見了。親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。 甲：接下來為大家?guī)硪皇住督】蹈琛?/p>
小學(xué)生衛(wèi)生8
1.關(guān)注農(nóng)村衛(wèi)生，促進經(jīng)濟發(fā)展，推進農(nóng)村建設(shè)。
2.發(fā)揮農(nóng)民主體作用，建設(shè)文明整潔新農(nóng)村
3.人人動手，消滅四害，提高人民健康水平;
4.積極推進農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，營造整潔優(yōu)美的人居環(huán)境。
5.建設(shè)新農(nóng)村，倡導(dǎo)新生活。
6.環(huán)境你不愛，美景不常在。
7.環(huán)境衛(wèi)生整治，從娃娃抓起從家庭抓起!
8.新政策，新農(nóng)村，新農(nóng)民，新形象。
9.環(huán)境關(guān)聯(lián)你我他，齊抓共管靠大家。
10.全黨動員，全民參與，共建文明衛(wèi)生新農(nóng)村。
11.倡導(dǎo)文明新風，共建衛(wèi)生家園。
12.衛(wèi)生整治，從我做起。
13.要想生活好，潔凈離不了。
14.堅持“五改”，除害防病。
15.潔凈向我走來，我為潔凈添彩。
16.為小家，為大家，搞好衛(wèi)生人人夸。
小學(xué)生衛(wèi)生9
為保障全體師生的健康安全，維護學(xué)校正常的'教學(xué)秩序，確保飲用水安全，有效防控傳染病的發(fā)生。我單位作出如下承諾：
一、學(xué)校飲用水安全
1、嚴格執(zhí)行《生活飲用水衛(wèi)生標準》、《二次供水設(shè)施衛(wèi)生規(guī)范》等法規(guī)要求，責成專人負責生活飲用水安全工作，加強學(xué)校飲用水的水質(zhì)監(jiān)測、設(shè)施消毒等管理，保證師生日常飲用水安全;
2、加強學(xué)校飲用水供水設(shè)施的管理，建立放水、清洗、消毒和檢修制度及操作規(guī)程;
3、對于提供的桶裝飲用水嚴格落實采購索證制度，飲水機定期消毒并有消毒記錄;
4、直接從事供、管水人員每年進行健康檢查，取得健康合格證明。
二、傳染病防治
1、認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》，健全傳染病防治組織機構(gòu)、管理人員職責;
2、建立傳染病突發(fā)事件防控工作應(yīng)急預(yù)案、嚴格落實疾病登記、傳染病疫情報告;
3、嚴格落實晨檢、因病缺課登記和預(yù)防接種證查驗各項管理制度。
4、建立傳染病消毒隔離制度，并嚴格執(zhí)行，索取消毒產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件等相關(guān)資料。
承諾單位：(蓋章)
法定代表人簽字：
小學(xué)生衛(wèi)生10
今天我們了打掃衛(wèi)生區(qū)。
吃過早飯后，我急匆匆的小跑回到教室。開了門，就出去打掃衛(wèi)生區(qū)。隨后，別人也陸續(xù)到達。我們認真地打掃，每一個角落，每一處都逃不過我們那銳利的雙眼。我和牛莫言孫義城等幾個人吧有垃圾的`地方掃成堆。��！可真多呀！以前從沒有過這么多垃圾。得讓小學(xué)生們加強環(huán)保意識。我心里不滿地抱怨著。掃了一會，我們終于掃成堆了。就差李若豪來搓了。我們開始檢查哪里還有垃圾。我讓孫義城去撿草坪垃圾。這時，李若豪終于來了。我們開始搓垃圾，因為是開學(xué)第二天，所以垃圾比較多�？晌乙矝]見過這么多垃圾。費了九牛二虎之力。才搓完第一堆。今天的垃圾太多了�？墒�，我們卻見了孫義城在那里勤勤懇懇的工作。我們真佩服他。他的臉凍得通紅，手凍得通紅�？伤稽c也不在乎�？匆娝@樣，我們都從新有了力量，認真地干著。過了一大會，終于打掃完了衛(wèi)生區(qū)。
打掃衛(wèi)生區(qū)可真不容易，我還真想在這里說一句：保護環(huán)境，人人有責。
小學(xué)生衛(wèi)生11
1.環(huán)境好一點，心情美一天。
2.多一份自覺，多一份清潔。
3.用好你的手，垃圾無處溜。
4.垃圾不落地，教室更美麗。
5.講究衛(wèi)生，做個好學(xué)生。
6.擯棄陋習，崇尚文明!
7.清除雜物，美化環(huán)境!
8.人人參與，潔凈家園!
9.順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神。
10.請勿隨地吐痰
11.播種文明收獲溫馨。
12.垃圾也想有個家，請大家把送回家!
13.班級我們共同的.家，家的面貌靠大家!
14.歡迎您的到來，但我拒絕垃圾。
15.請保持室內(nèi)清潔!
小學(xué)生衛(wèi)生12
今天，我和我的爸爸媽媽一起回自己家。因為過年十幾天沒回家，媽媽在路上就說回家一定要先打掃衛(wèi)生。
一進門，我看家里果然臟兮兮的一層塵土，還有好多臟衣服�；▋阂部炜菸恕寢屨f：“快，打掃一下，臟死了，一會兒還要洗衣服澆花呢！”我說：“好”于是我們開始打掃了。我的爸爸負責擦廚房和臥室，媽媽負責拖地、開洗衣機，我負責擦茶幾、電視柜和客廳的窗臺。開始擦的時候，怎么也擦不掉臟東西，可是我不灰心，用了一點勁，擦呀，擦呀……終于擦掉了。我好累呀，休息了一會兒。這時，洗衣機里的`衣服也洗好了，我說：“媽媽，讓我來晾衣服吧！”于是我拿來衣架，我的爸爸把衣服一件一件的往上放，我把晾好的衣服拿在手里。接著我還澆了花。好累呀！
我雖然很累，但是看著被我們打掃得干干凈凈的房間，我的心里還是很開心。
小學(xué)生衛(wèi)生13
1.家家講衛(wèi)生，戶戶比潔凈
2.熱心衛(wèi)生工作，創(chuàng)造美好環(huán)境
3.整潔家園人人有責
4.胡樂是我家，衛(wèi)生靠大家
5.管住臟亂差留下真善美
6.人人講衛(wèi)生家家樹新風
7.清潔家園從我做起
8.環(huán)境關(guān)聯(lián)你我他齊抓共管靠大家
9.你多一份自覺得胡樂多一份清潔
10.開展環(huán)境衛(wèi)生整治營造清潔生活環(huán)境
11.環(huán)衛(wèi)工作人人參與美好環(huán)境家家受益
12.村莊環(huán)境整治是造福百姓的民心工程
13.發(fā)揮農(nóng)民主體作用，建設(shè)文明整潔新農(nóng)村
14.革除生活陋習，美化人居環(huán)境，優(yōu)化生存空間
15.清掃清潔堅持做，亮麗環(huán)境真不錯
16.全民發(fā)動，積極開展村莊環(huán)境整治活動
17、為小家，為大家，搞好衛(wèi)生人人夸。
18、開展環(huán)境衛(wèi)生整治，營造清潔生活環(huán)境！
19、積極推進農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，營造整潔優(yōu)美的人居環(huán)境。
20、環(huán)衛(wèi)工作人人參與，美好環(huán)境家家受益！
21、發(fā)揮農(nóng)民主體作用，建設(shè)文明整潔新農(nóng)村。
22、環(huán)境關(guān)聯(lián)你我他齊抓共管靠大家。
23、治理“臟、亂、差”，告別不文明行為，人人從我做起。
24、改善市容市貌，提高城市品位，樹立整潔優(yōu)美的城市形象。
25、xx是我家，衛(wèi)生靠大家！
26、衛(wèi)生整治，從我做起。
27、以關(guān)心，整潔農(nóng)村，為榮；損害，環(huán)境衛(wèi)生，為恥。
28、環(huán)境衛(wèi)生整治，從娃娃抓起、從家庭抓起！
29、加強城市的長效管理，創(chuàng)造和諧優(yōu)美的`人居環(huán)境。
30、提高衛(wèi)生意識，建立文明健康生活方式。
31、建新綠色生態(tài)村，構(gòu)建社會主義新農(nóng)村。
32、堅持“五改”，除害防病。
33、食品衛(wèi)生，連著你和我，連著千萬家。
34、全民參與，治理環(huán)境，建設(shè)村容整潔的新農(nóng)村！
35、革除生活陋習，美化人居環(huán)境，優(yōu)化生存空間。
36、清潔家園從我做起。
37、開展環(huán)境衛(wèi)生整治，營造清潔生活環(huán)境。
38、提高農(nóng)民健康素質(zhì)，促進農(nóng)村衛(wèi)生與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
39、學(xué)習衛(wèi)生防病知識，增強農(nóng)民衛(wèi)生意識。
40、管住臟、亂、差留下真、善、美。
41、環(huán)衛(wèi)工作人人參與，美好環(huán)境家家受益。
42、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善市容環(huán)境，提高城市文明。
43、人人動手，消滅四害，提高人民健康水平。
44、告別不文明行為，人人從我做起。
45、有了您的真心呵護，xx才會更加美麗！
46、全黨動員，全民參與，共建“實力胡樂、美麗胡樂、幸福胡樂”。
47、講文明，必陋習，從我做起。
48、塑造城市個性，優(yōu)化城市環(huán)境，提升城市文明。
49、手拉手，心連心，創(chuàng)建xx新天地！
50.請保持室內(nèi)外環(huán)境整潔
51.有道德有理想有文化有紀律
52.愛護花木請勿攀折
53.講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風。
小學(xué)生衛(wèi)生14
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
甲：當燦爛的晨曦暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織七彩花環(huán)。 乙：留住一絲清風，播撒希望明天。
甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
乙：同學(xué)們，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，我們在減少衣服時要注意飲食和衛(wèi)生，因為衛(wèi)生工作關(guān)系到每一個人，所以請大家在日常工作、學(xué)習、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作，保持良好正確的衛(wèi)生習慣，促進健康成長。 甲：本期的校園之聲廣播有兩個方面的內(nèi)容：一是飲食與健康、二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、
乙：一、飲食與健康
飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應(yīng)該要合理的飲食。
甲：不合理的飲食，營養(yǎng)過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。下面，我要告訴大家一些衛(wèi)生與健康的常識。其實衛(wèi)生是處處都必須
注意的，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬不能去買，誰知道他們這些東西是用什么做的，其實光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生，灰塵很容易沾到食物,吃了很容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。 乙：同學(xué)們只為了一時的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的.油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。
甲： 飲食中長期營養(yǎng)不足，可以導(dǎo)致營養(yǎng)不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長發(fā)育，人體抗病能力及勞動、工作、學(xué)習的能力下降。
乙：飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān)，食物上帶有的細菌和有毒的化學(xué)物質(zhì)，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒。
合： 總之，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到子孫后代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好“病從口入”關(guān)。
甲：二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣
乙 ：飯前便后要洗手，這也是講衛(wèi)生的行為。說到健康，也許有人會說：“吃多了東西也就健康了吧!”其實健康并不在于多吃東西，你
還要常運動、多喝水，每天定量吃飯，按時睡覺等等，這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素，這樣對身體大有好處。衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病，有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當你接觸過錢、霉舊的書之類的東西，你可千萬不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細菌就會跑進眼睛，這樣會使你患上沙眼，導(dǎo)致視力下降。為了有個健康的好身體，平時我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。良好的衛(wèi)生習慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點一滴的生活小事。比如，要保持個人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。
人都是在生病的時候，才知道健康的重要性，體會到身體健康是多么地幸福。而健康呢，跟我們平時良好的衛(wèi)生習慣有關(guān)。我想，這些理論上的知識在我們讀小學(xué)的時候，老師家長們曾經(jīng)教育過我們的。關(guān)鍵是我們得時刻提醒自己。養(yǎng)成一個非常良好的生活習慣。
甲：三、現(xiàn)在正值春季，春季是各類傳染病的高發(fā)時期，請大家做好以下幾點：
1、要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
2、要正確洗手：飯前便后要洗手;從外面回家后也要立即洗手;肥皂液或洗手液要在手上至少停留6秒鐘以上;
3、不喝生水、不吃生冷食物;也不要去校門口的攤點上買一些三無零食吃。
4、每天都要打開教室的窗戶通風，保證空氣的清新、流通;
5、盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。這里特別提醒同學(xué)生不要去學(xué)校早已明令禁止的網(wǎng)吧、游戲室等不適合我們學(xué)生去的場所。
一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，按時上課，勤學(xué)好問，作業(yè)認真及時總結(jié)等，對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義。科學(xué)研究表明：個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。
物競天擇，適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣，時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用苗館初級中學(xué)的優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習條件，為了我們的人生理想奮斗吧！.
小學(xué)生衛(wèi)生15
快過年了，租的房子收了回來。今年媽媽要在家里過年了。早上把樂樂送到奶奶家去，乘他不注意開溜，還沒到樓下就聽他哭著喊媽媽了。沒辦法，下午我要幫媽媽打掃衛(wèi)生。
一室一廳的房子，不大，但我們倆搞了一下午才稍微有點眉目。媽媽年紀大了，做一點事就很累了。我明天要出差，不能幫她再搞了，只有今天盡量的多幫她搞好。
好多年沒有好好一家人在一起過年了。今年我們都想能在自己的家里好好的.過個安穩(wěn)的新年。
過年已不是小時候穿新衣，放煙花那樣讓人期待了。只不過是大家找個理由好好在一起呆上幾天。好在今年公司放１５天假。我可以帶樂樂好好在外婆家玩一陣了。
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