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(實(shí)用)漢字的故事15篇
漢字的故事1
簡單的漢字故事一:國(國)
甲骨文中的“國”(國)字由“戈+口”組成,其含義是“軍隊、人口”?梢岳斫鉃椋河扇丝诮M成軍隊,由軍隊來保衛(wèi)人口,這就是國家。在金文、隸書、楷書中,“國”字多了一個四周的“囗”,表示國家有邊境四周;隸書、楷書中的“國”字還多了“一”,表示“土地”。這就組成了一個完整的國家。
在古漢字中,“國”字的組成中有外面一個大囗和里面一個小口,這兩個口,意思是不一樣的。外面的大“囗”,表示的是國家有四方疆域;里面的小“口”,表示的是人口;而“一”,則表示土地;此外,還要執(zhí)有“戈”矛的軍隊來保衛(wèi)國家的土地、人口和邊疆。上述的大“囗”、小“口”、“一”還有“戈”等因素,構(gòu)成為國家的“國”字。這是任何一個國家都具有的'共同特征。
可以說,古漢字在幾千年前就已經(jīng)深刻地解釋了國家的幾個基本特征,或者說構(gòu)成國家的幾個基本要素——邊境、疆域、土地、人口、軍隊等。
簡單的漢字故事二:家
家是宀+豕!板病,房屋的象形字;“豕”,豬的象形字。“家”字的本義是:上層住著人、下層養(yǎng)著豬的房屋,這就是人的食宿生活的地方——“家”。
甲骨文“家”
古時中國以男子耕田為主的農(nóng)業(yè)社會,社會整個生產(chǎn)力低下,農(nóng)業(yè)很重要,同時又必須有飼養(yǎng)業(yè)做補(bǔ)充,人們才能夠生活得好一些。即使是有錢的人,比較富裕的人,養(yǎng)殖業(yè)對于他們來說,也是很重要的。家畜對于家庭的經(jīng)濟(jì)影響很大,是家里的重要財產(chǎn)之一。因此,家家戶戶都會飼養(yǎng)牲畜,特別是豬(豕)。那么怎樣飼養(yǎng)呢?就是養(yǎng)在家里,一來豬等家畜不會被人偷走;二來可以防止猛獸吃掉家畜,遇到猛獸來,人們可以立即拿起武器驅(qū)逐猛獸,使家畜免遭損害;三來,房子下層飼養(yǎng)家畜,雖然豬屎馬尿等味道臭點(diǎn),但是對家庭衛(wèi)生無根本性大礙。這種房屋上層住著人、下層養(yǎng)著豬的做法,即使在當(dāng)代,在中國一些貧窮山村里依然或多或少能看見。
在古代,養(yǎng)豬成為家庭的一個基本特征。沒有養(yǎng)豬的家庭是令人驚訝的。家以是否養(yǎng)豬,而不是以是否養(yǎng)羊來標(biāo)識。這也表明中國中原地方已經(jīng)擺脫了以往游牧的生產(chǎn)、生活方式,比較徹底地進(jìn)入了農(nóng)耕社會。
“家”字!墩f文》:“家,居也!薄缎氯A字典》:“1、家庭的住所。2、學(xué)術(shù)流派。”
漢字的故事2
“沈”與“沉”
多數(shù)情況下,“沈”與“沉”通用!吧颉笔枪拧俺痢弊,
字典,多數(shù)都注明“沈”通“沉”。早年出版的辭典,在“沉”字下
面可能只解“通沈”字,沒有條目,而在“沈”字下面,卻
列了不少。如有代表性的.《典》,在1937年3月初版、 1957 年再版,直至1962 年版本中,均是“沉”字下只寫“同
沈”兩字,一個例句都沒有;而“沈”字下面,做了“深入水中”
等 12 種解之后,列了 59 個條目。
但 1965 年以后至今出版的典(名《代典》)恰恰相反,在“沈”字解中只是寫姓氏,沒任何,在“沉”字下共列了數(shù)十個。明了“沈”、“沉”通用,古以“沈”
主,到今日在古仍可通用,卻以“沉”代“沈”的演和新的范。在若非
古原文需要,“沈”只是一個姓氏,其他情況下以寫作沉浮、沉默、沉沒、沉、沉重、沉痛、沉思??好。
感,希望能幫助您!
漢字的故事3
漢字,我天天和它打交道,它也是我的好朋友。在我成長的過程中,我讀了許多關(guān)于漢字的故事,也與它發(fā)生了許多有趣的故事。
在一年級看了一篇文章,它的名字叫《錯別字餐廳》,講的是一個狐貍開了一家餐廳,生意非常興隆。有一天,大灰狼來到這里吃飯,大灰狼點(diǎn)了十個餅和十個雞蛋,狐貍心想:這可是一個大顧客,一定要好好招待。可是大灰狼吃完就要走了,狐貍攔住了他,滿臉通紅地對大灰狼說:“先生,您還沒有付錢呢!”大灰狼說:“付什么錢?”“您吃了十個餅和十個蛋,應(yīng)付二十元!焙傉f道。大灰狼生氣地對狐貍說:“我吃的是餅和蛋,而你在招牌上寫的是‘并’和‘旦’!薄拔覍懙木褪恰灐汀啊!焙傓q解道。
于是,他們?nèi)フ伊司,警察看了看牌子,笑著說:“粗心的狐貍先生呀,是你把‘餅’寫成了‘并’,把‘蛋’寫成了‘旦’。”狐貍的臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了,恨不得找一個地縫鉆進(jìn)去。讀完后我哈哈大笑,這個狐貍真是粗心呀,能把這兩個字寫錯了,還想要餅和蛋的.錢,看你下次敢不敢寫錯字了,中華漢字一定要認(rèn)真對待。
中國漢字有的是音同字不同,寫錯會鬧出笑話,所以我們要正確書寫每一個漢字哦!
我在五年級時看了一個笑話,小明寫了一篇日記,內(nèi)容是:昨天下了一場雷,第二天早上吃好了早飯,來到了學(xué)校里,天吶,學(xué)校里都是雷,我們五六年級舉行了掃雷的活動。老師只給他寫了四個字的評語:你命真大!原來,小明把“雪”寫成了“雷”,就這一個字竟然鬧出了這么大的笑話。我們以后要寫好漢字,讓中華博大精深的傳統(tǒng)文化更加燦爛。
漢字是我國的一份不朽珍寶,在一代又一代的中國人手中流傳著,見證了一段又一段的歷史。漢字也是我們中華民族特有的文字,是文明古國智慧與勞動的結(jié)晶。我們應(yīng)該為之感到自豪,并使之流傳下去。我愛你,漢字!
漢字的故事4
指事字有兩類:一類是純符號性的指事字,另一類是在象形字的基礎(chǔ)上加一指事符號所構(gòu)成的指事字。“本”和“末”就是在象形字“木”的基礎(chǔ)上加一指事符號而成的指事字。
“木”的甲骨文作“”或“”,就像一棵樹,上部是茂盛的、往上的樹枝,下部是扎向土里的樹根,中間是樹干?梢姟澳尽钡谋玖x就是今天所說的“樹”,它是一個整體象形字。王筠《說文釋例》就是這樣說的:“木固全體象形也,丨象干,上揚(yáng)者枝葉,下注者根株。”“木”的金文、小篆及楷書均為象形字。而《說文解字木部》卻說:“木,冒也,冒地而生。東方之行,從,下象其根。”許慎講的顯然不是“木”的本義,而是引申義。他指出“木”為五行(指水、火、木、金、土)之一,五行用于方位,則東方稱“木”,這就是“東方之行”的意思。許慎對“木”字的結(jié)構(gòu)分析也不準(zhǔn)確,完全與“木”字的構(gòu)形不符。
有人認(rèn)為,一棵樹木的種子,埋入地下后,種子很快從地下頂破地皮,長成幼樹。一棵樹,將自己的根深深扎于土壤之中,從土壤中吸取了大量的營養(yǎng),長成參天大樹,它生長在村莊部落之中,保護(hù)著人類及其住所的安全。它那茂密的枝葉庇蔭著人類,因而“木”含有施恩于眾的意思。這種解釋頗有新意,說出了“木”與人類的密切關(guān)系,這就是古人把樹木當(dāng)做神靈崇拜的原因。比如滿族人崇拜的天神叫阿布凱恩里,他創(chuàng)世后,大地上擠滿了人,見此情形,天神下令將天上最粗的'一棵大樹砍倒,將其接到地上,讓人們沿著這棵樹爬上天去。維吾爾族將樹視為“母”,說它是一位保佑婦女兒童的善良女神。黔東南的苗族人將寨邊的古樹認(rèn)為是善神嘎袷的居所,它可以為村民驅(qū)邪,保護(hù)村寨平安。
因為“樹”砍下后可作木材、木料,因而“木”有此引申義。如《論語公冶長》:“朽木不可雕也!倍M(jìn)入現(xiàn)代漢語后,“木”專指木材、木料,再不指樹木了,“木”的本義由“樹”來替代。須知“樹”的意思在古漢語中多用為“種”,因而古漢語的“樹木”,就是種樹的意思。
“本”字的甲骨文寫作“”,金文作“”,小篆為“”。它們的形體基本相同,在一棵樹的根部上都加一小點(diǎn)或一短橫作為指事符號,指出樹木伸下土壤的部分,即樹木的根部,是個指事字!墩f文解字木部》:“本,木下曰本,從木,一在其下!毙戾|系傳:“一,記其處也,與末同義,指事也。”可見“本”的本義就是“樹根”。《國語晉語一》:“伐木不自其本,必復(fù)生!币馑际强硺淙绻皇菑母靠,它就必定復(fù)活。“本”由樹根引申為指事物的基礎(chǔ),或主體部分。如《論語學(xué)而》:“君子務(wù)本,本立而道生!逼湟馑际蔷幼鍪轮铝τ诨A(chǔ)工作,基礎(chǔ)打牢了,“道”就會產(chǎn)生。
“末”字是在象形字“木”的基礎(chǔ)上,將指事符號一小點(diǎn)或一橫加其上而成。金文作“”,小篆作“”。其中的“木”就是樹,“點(diǎn)”或“橫”指出其意義,即成今天的“末”!墩f文解字木部》:“末,木上曰末,從木,一在其上。”徐灝注箋:“木杪末,故于木上作畫,指事!薄蹲髠髡压荒辍罚骸澳┐蟊卣郏泊蟛坏!逼湟馑际菢渖姨L,必然被折斷;尾巴太長,就很難甩動。“末”由樹梢引申為不重要的、次要的事物。如成語“舍本逐末”和“本末倒置”?梢姟氨尽迸c“末”在本義上分別指樹的最上部分和最下部分,其引申義正好相反。
漢字的故事5
漢字的故事
從前,有位姓張的私塾先生,聰明絕頂。有一次,有個財主為兒子請老師,寫了張布告:“本宅欲請一位教書先生,但伙食簡單,酬金微薄!痹S多先生看了看,搖搖頭走了,他們知道這家財主是本地出了名的吝嗇鬼。哪知這位張先生持了布告,卻笑著點(diǎn)點(diǎn),應(yīng)聘云了。大伙都說先生“鬼迷心竅”。張先生只說了句:“等著瞧吧!”便來到財主家。
財主見“上鉤”暗自慶幸。在談到待遇時,他擔(dān)心先生變卦,便要求行生立下文約,親手畫押。
先生毫不猶豫地立下字據(jù),寫道:
“無米面亦可無雞鴨亦可無魚肉亦可無銀錢亦可!
財主看后滿心歡喜,認(rèn)為占了大便宜,于是就和先生各自在字據(jù)上按了指印,笑瞇瞇地離開了。
十幾天過去了,先生的飯桌上,頓頓只有雜糧、小菜。先生實(shí)在難以下咽,便叫來財主。財主意識到先生要說什么,笑著說:“你看,這協(xié)議書上有您的手印!”先生假裝吃驚,嚴(yán)肅地說:“哦,給我看看!必斨鬟f過文約,先生說:“你聽好了——‘無米,面亦可;無雞,鴨亦可;無魚,肉亦可’!必斨髀牭媚康煽诖簦牬笱劬辞迳厦娴牡谝蛔。的確,一字未改呀!財主扳起面孔,但又無可奈何,只好自認(rèn)倒霉。飯桌上加了幾道葷菜,仍然暗自慶幸,吃飯雖講究些,不用付學(xué)費(fèi)也不錯。
不料到了年底,先生找財主算帳,要求付學(xué)費(fèi)。財主哪里肯給,二人爭執(zhí)不下,便帶上字據(jù),一同到縣衙評理。縣官問明了情由,讓先生拿出字據(jù)念了一遍,聽完最后一句,縣官驚木拍案,向財主大喝:“你這刁民,字據(jù)立得清清楚楚你怎敢賴先生的學(xué)費(fèi)!”責(zé)令財主當(dāng)面付給先生學(xué)費(fèi)。
“氽”、“汆”和“糴”“氽”、“汆”和“糴”
“氽”、“汆”和“糴”字形十分相近,又不常用,所以極容易混淆。其中的“氽”和“汆”簡直像雙胞胎那樣難以分辨。不過,如果懂得它們都是會意字,認(rèn)真分析一下它們的“成字原理”,也就不難辨清了。
“氽”字念 tǔn ,上面是“人”下面是“水”,合起來是人浮在水上!叭烁≡谒稀笔瞧〉囊环N情況,所以“氽”的本義是“漂浮”,如木板在水上“氽”、“尸體氽上來了”。又引申為“用油炸”(因為油炸食品時大多食物都浮在油面上),如“氽油條'、“氽蝦片”、“油氽饅頭”、“油氽花生米”。
“汆”字念 cuān ,上面是“入”,下面是“水”,合起來表示“(把東西)放入(沸)水中”!百唷弊值'常用義是一種“烹調(diào)方法,把食物放到沸水里稍微一煮,”如“汆湯”、“汆丸子”“汆黃瓜片”。
“糴”念 dí ,,上面是“入”,下面是“米”,合起來就是買進(jìn)米!懊住笨山璐Z食,所以“糴”泛指“買進(jìn)(糧食)”,如“糴米”、“糴麥子”。跟“糴”相對的“糶” tiào ,則是“賣出(糧食)”。
最后,讓我們把上面的辨析編成口訣,以便記憶:人( rén )浮水上讀作 tǔn ,入( rù )水煮炸念作 cuān ,出米為 tiào 入( rù )米( dí ),拆字會意不難判。
漢字的故事6
中國漢字趣味故事一
從前有個旅店貼了一張廣告,上面寫著:“下雨天留客天留客不留!币晃宦每妥呱蟻,要求住店。店主指著廣告說:“你沒看見寫的廣告:‘下雨天,留客天,留客?不留!笨腿苏f:“我看見了。廣告說得清楚:‘下雨天,留客天。留客不?留!’” 其實(shí),這句話還有另外兩種句讀方式:一種是疑問句式:“下雨天,留客天,留客不留?”一種是陳述句式:“下雨天,留客,天留,客不留。” 先生的字據(jù)
中國漢字趣味故事二
從前,有個財主非常吝嗇。一次他為兒子請一位教書先生。在講待遇時,先生知道他平素對人很刻薄。就動了心思,和他立了個字據(jù),上面寫道: 無米面亦可 無雞鴨亦可 無魚肉亦可 無銀錢亦可 財主看了非常高興,他想先生用膳不講究,而且不用掏學(xué)費(fèi),感到是占了大便宜。到了年底,先生要找財主算賬。財主哪里肯給,二人就一同到縣衙去打官司。縣官讓財主將字據(jù)念了一遍;財主就按所立的字據(jù)念了一遍,先生卻按標(biāo)點(diǎn)的停頓念了一遍,這樣就念成了: 無米,面亦可; 無雞,鴨亦可; 無魚,肉亦可; 無銀,錢亦可。 財主一聽傻了眼,只得將學(xué)費(fèi)和飯錢付給了先生。
中國漢字趣味故事三
傳說,清朝末年,慈禧太后請一位著名的書法家為她的扇子題詩。那位書法家寫的是唐朝王之渙的詩《涼州詞》: 黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。 羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。 由于疏忽,書法家忘寫了“間”字。慈禧大怒,要?dú)⑺。那位書法家急中生智,連忙解釋道:“老佛爺息怒,這是用王之渙的詩意填的'一首詞。”并當(dāng)場斷句,讀給慈禧聽: “黃河遠(yuǎn)上,白云一片,孤城萬仞山。羌笛何須怨?楊柳春風(fēng),不度玉門關(guān)! 慈禧聽了,轉(zhuǎn)怒為喜,連聲稱妙。 巧改對聯(lián) 從前有個老進(jìn)士,他的兒子也中了進(jìn)士,于是他好得意,準(zhǔn)備第二天大宴賓客,進(jìn)行慶祝,并親自撰寫了一副對聯(lián),貼于大門外。上聯(lián)是“父進(jìn)士,子進(jìn)士,父子進(jìn)士”,下聯(lián)為“婆夫人,媳夫人,婆媳夫人”。
由于這老進(jìn)士平時為富不仁,仗著自家有財有勢,經(jīng)常欺男霸女、魚肉鄉(xiāng)里,百姓對他無不恨之入骨。其中有個秀才見了這副對聯(lián)頓時計上心來,決定要捉弄一下老進(jìn)士以解心中惡氣。于是,他趁黑夜把這副對聯(lián)的“士”字下面一橫加長,把“夫”家添了一撇,“人”字加了兩橫。 第二天,老進(jìn)士請來的賓客都來了,大家一見這副對聯(lián),都交頭接耳,偷偷暗笑。老進(jìn)士聞訊出來一看,只見對聯(lián)變成了“父進(jìn)土,子進(jìn)土,父子進(jìn)土;婆失夫,媳失夫,婆媳失夫。” 那老進(jìn)士在眾人面前出了丑,不由得大叫一聲,昏了過去,百姓們則拍手稱快
漢字的故事7
避諱字,是指中國古代回避君主和尊長的名字而改寫的字。
避諱字有以下幾種情形:
第一是用同義字或義近字代替。
秦始皇名正,秦代避諱“正”,因此,用“端”代替“正”。比如,把“正月”改為“端月”。漢高祖名邦,漢代人便以“國”代替“邦”。古代叫邦家,漢代就叫國家,一直沿用到今天。東漢光武帝名秀,避諱“秀”字,于是把秀才改為茂才。
第二是用同音字或音近字代替。
司馬遷的父親名談,司馬遷作《史記》,在《趙世家》中就把張孟談改成張孟同。清圣祖名玄燁,清代人便以“元”代替“玄”,以“煜”代替“燁”。
第三是字缺筆畫。
唐太宗名李世民,唐代人就把“世”缺筆寫作“F”。
第四是拆字。
一個漢字是由幾個部件組成的,為了不犯君主的諱,便只取字的某一部分以避開原字。五代晉君主是石敬瑭,姓敬的人便改姓文。
第五是刪字。
有的人是雙名,如果其中一字犯了諱,便把它刪去變?yōu)閱蚊H缒铣R開國叫蕭道成,一個叫蕭道淵的人便把名字里的“道”去掉,改為蕭淵。
第六是用形似字代替。
五代后周君主名郭威,一個叫郭彥威的`人就用“成”代替“威”,改名為郭彥成。
第七是改讀。
孔子名丘,過去讀書人把“丘”讀成mou,實(shí)際上是用“某”的讀音。
第八是增加偏旁,構(gòu)成新字。
比如,為了避孔子的諱,凡是“丘”作地名或姓氏,一律改為“邱”,讀qi,以與孔子名諱區(qū)別。
漢字的故事8
1 關(guān)于漢字的故事:中國歷史上的唯一的女皇武則天取名字
話說中國歷史上的唯一女皇武則天登基后,她想給自己取一個非常適合自己的名字,中國要名字要表達(dá)出自己的獨(dú)特之處,并且把自己的光輝也展現(xiàn)出來?墒侨∈裁醋植拍茏屪约猴@得與眾不同呢?如果用一些熟悉的漢字肯定不能體現(xiàn),于是武則天想自己造一個從來沒有的字出來,這樣肯定就沒有重復(fù)了。說造就造當(dāng)時對日月有一種封建迷信,都覺得日月是神圣的,武則天就把自己比喻成了日月,想讓自己和日月一樣永遠(yuǎn)高掛在天空,所以就有了那個字,日月在天空上面:曌[zhào]。
曌字的意思:大概有日月當(dāng)空、明亮闊大的意思吧。
2關(guān)于漢字的故事:漢字詞語"竹竿"和漢字詞語"豬肝"的搞笑故事
新上任的知縣是山東人,因為要掛帳子,他對師爺說:"你給我去買兩根竹竿來."
師爺把山東腔的"竹竿"聽成了"豬肝",連忙答應(yīng)著,急急地跑到肉店去,對店主說:"新來的縣太爺要買兩個豬肝,你是明白人,心里該有數(shù)吧!"
店主是個聰明人,一聽就懂了,馬上割了兩個豬肝,另外奉送了一副豬耳朵.
離開肉鋪后,師爺心想:"老爺叫我買的是豬肝,這豬耳朵當(dāng)然是我的了……"于是便將獵耳包好,塞進(jìn)口袋里.回到縣衙,向知縣稟道:"回稟太爺,豬肝買來了!"
知縣見師爺買回的是豬肝,生氣道:"你的耳朵哪里去了!"師爺一聽,嚇得面如土色,慌忙答道: "耳……耳朵……在此……在我……我的口袋里!"
3 關(guān)于漢字的故事:四漢字的詞語“天心取米“帶來的小故事
有一次,北方匈奴要進(jìn)攻中原,遣人先送來一張“戰(zhàn)表”。皇上拆開一看,原來是“天心取米”四個大字。滿朝文武大臣,沒有一個解得此謎;噬蠠o法可想,只得張榜招賢。這時,宮中一個名叫何瑭的官說,他有退兵之計,皇上急宣何瑭上殿。
何瑭指著“戰(zhàn)表”上的四個字對皇上說:“天者,吾國也;心者,中原也:米者,圣上也。天心取米,就是要奪我國江山,取君王之位!被噬霞钡溃骸澳窃趺崔k呢?”何瑭說:“無妨,我自有退兵辦法!闭f著,提筆在手,在四個字上各添了一筆,原信退給了來人。
匈奴的領(lǐng)兵元帥,以為是中原不敢應(yīng)戰(zhàn),可是拆開一看,頓時大驚失色,急令退兵。
原來,何瑭在“天心取米”四個字上各加一筆后,變成了“未必敢來”。
4 關(guān)于漢字的故事:因為錯誤字鬧出的笑話
從前,有個紈袴子弟,自幼好吃懶做,不好好念書。長大以后,常因?qū)戝e別字鬧笑話。
有一天他妻子說想吃枇杷。他從桌子上隨手拿出一張紙,揮筆在上面寫了幾個字。寫完后便招呼仆人去買枇杷。他妻子接過紙來一看,噗哧一聲笑了。原來上面寫的是“買琵琶五斤”。五個字寫錯了兩個,將“枇杷”誤寫成“琵琶”。他妻子看過后,在后面題了一首打油詩:
枇杷并非此琵琶,
只怪當(dāng)年識字差。
倘若琵琶能結(jié)果,
滿城簫鼓盡飛花。
這個紈袴子弟看過妻子的題詩,羞了個大紅臉。“枇杷”和“琵琶”讀音相同,都讀pípa,是同音詞。但“枇杷”是一種水果,而“琵琶”則是一種弦樂器,意義和寫法完全不同。
關(guān)于漢字的故事說的是提起漢字,那真是令人感慨萬千。我們應(yīng)該為自己是中國人而自豪,因為我們的漢字使用廣泛,富有特色,F(xiàn)在就來讀一讀關(guān)于漢字的充滿樂趣的小故事吧!
5 關(guān)于漢字的故事:因為漢字而被打了板子
一文書寫字常把筆畫寫錯。一次造名冊,將“陳”字的“阝”寫在了右邊,被長官打了二十大板。書生從此記住“阝”是應(yīng)該寫在左邊的,結(jié)果不幸又寫錯了“鄭”字,又挨了二十大板。一日,一姓聶之人托他寫張狀子,文書大驚失色:“我寫了兩個‘耳’字,挨了四十大板,你又弄來三個‘耳’,要我命啊?!”
6關(guān)于漢字的故事:團(tuán)字和圓字的漢字故事
一天上午,“團(tuán)”在逛街,突然見到了“員”,他熱情地上去打招呼:“你好!圓!”
“員”說:“我不認(rèn)識你啊?”
“團(tuán)”說:“我們之前還在一起去給人家拜年,祝人家合家團(tuán)圓,怎么天氣一熱,你把外套脫掉了,就不認(rèn)識我了?”
7 關(guān)于漢字的故事:萬字難寫
有一年,老翁聘請了一位楚國的讀書人教他的兒子認(rèn)字。第一天上學(xué),老師用毛筆在白紙上寫了一筆,告訴他兒子說:“這是個‘一’字!彼麅鹤訉W(xué)得很認(rèn)真,牢牢地記住了,回去后就寫給老翁看:“我學(xué)了一個字——‘一’!崩衔桃妰鹤訉W(xué)得用功,看在眼里,喜在心里。
第二天上學(xué),老師又用毛筆在紙上寫了兩筆,說:“這是個‘二’字。”這回,兒子不覺得有什么新鮮了,記住了就回家了。到了第三天,老師用毛筆在紙上寫了三筆,說:“這是個‘三’字!眱鹤友壑橐晦D(zhuǎn),仿佛悟到了什么,學(xué)也不上了,扔下筆就興高采烈地奔回去找到父親說:“認(rèn)字實(shí)在簡單,孩兒已經(jīng)學(xué)成了,F(xiàn)在不用麻煩先生了,免得花費(fèi)這么多的'聘金請先生,請父親把先生辭退了吧。”見到兒子這么聰明,老翁高興地準(zhǔn)備了酬金辭退了老師。
過了幾天,老翁想請一位姓萬的朋友來喝酒,就吩咐兒子一大早起來寫個請?zhí)鹤訚M口答應(yīng)了:“行,這還不容易嗎?看我的吧!
老翁看兒子滿有把握,就放心地去做其他的事情了。時間慢慢地過去,眼看太陽都快偏西了,還不見兒子寫好,老翁不禁有些急了:“兒子這是怎么了?”等了又等,老翁終于不耐煩了,親自到兒子房里去催促。
進(jìn)得門來,老翁見兒子愁眉苦臉地坐在桌邊,紙在地上拖得老長,上面盡是黑道道。兒子正拿著一把沾滿墨的木梳在紙上畫著,一見父親進(jìn)來便埋怨道:“天下的姓氏那么多,他為什么偏偏姓萬呢?我借來了母親的木梳,一次可以寫20多劃,從一大早寫到現(xiàn)在,手都酸了,也才寫了不到3000劃!萬字真難寫呀!”
8關(guān)于漢字的故事點(diǎn)評
漢字像一個個活潑可愛的小精靈,跳動在方格紙上,譜出一曲曲動人的漢字之歌;像一條清澈見底的小渓,流過筆尖,頓時,一篇佳作躍然紙上。漢字,我們中華民族的漢字! 我們的生活離不開漢字,因為我們幾乎每天都要和漢字打交道。漢字成了我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠。寫作業(yè)時我們要用上它;人與人溝通我們也需要它;看書時我們也要用到它。小朋友們可得好好學(xué)漢字,不要寫錯別字而鬧出笑話哦!
漢字的故事9
最近教師讓咱們讀了一本書,叫圖解漢字的故事。讓咱們對我國漢字的話有了愈加深化的了解。
這本書里給咱們講了約有200個漢字。他給咱們講了漢字從甲骨文。到現(xiàn)在咱們用的字。里邊閱歷了許多種字體。比如說有。金文。大篆。小篆?瑫鹊纫恍。 咱們還能夠把漢字說成我國的第五大創(chuàng)造。乃至比咱們往常口中說的四大創(chuàng)造,愈加巨大。假如沒有了漢字,我國就不會有光輝的我國古代文明。 本書共有八章,每章都有許多漢字。每個字作者都寫得形象生動。 給你們講了這么多了,給你們講一下這本書的作者吧。這本書的作者叫唐漢。取西安交通大學(xué)經(jīng)管學(xué)院的特聘教授。長時間致力于漢字研討。先后出書了,漢字暗碼。唐漢解字等著做。是沉寂多年的古文字,學(xué)風(fēng)云復(fù)興。各種媒體報道被稱為古文學(xué)界應(yīng)戰(zhàn)。郭沫若的第一人。
這本書。你不只講了這些,這里邊還想了一些成語故事,每個字都有一幅畫。讓你一眼看理解漢字的形與義。每個演化進(jìn)程都展現(xiàn)了他們的前生當(dāng)代。 漢字作為一種文明。當(dāng)然不能防止,要不斷的改造。漢字呀,不只擋住了一次次新的進(jìn)犯還一次比一次光輝,這就是漢字的`力氣。 漢字在古代是沒有人會用的。由于咱們教師說古代人連飯都吃不飽,還學(xué)什么字?可是咱們教師。還說了是一個叫倉頡的人造出的字。還說在他造出字的時分。旁人都在談?wù)撍搅俗衷趺礃樱磕莻字怎么樣?那時分人們或許快樂壞了。
這就是漢字,外國人覺得最難學(xué)的一種文明。
漢字的故事10
倉頡也稱蒼頡,傳說為黃帝的史官,漢字的創(chuàng)造者。
這位史前傳說人物,在我國古代戰(zhàn)國以前的典藉中都從未提及。最早提及倉頡者,是戰(zhàn)國時期的荀卿。其后是《呂氏春秋》和《韓非子》,在荀子“故好書者眾矣,而倉頡獨(dú)傳者,一也”的基礎(chǔ)上,又有所引申,其主要觀點(diǎn)是“倉頡作書”。漢代后,在《淮南子》和《論衡》中,已從“倉頡造字”發(fā)展為“倉頡四目”,開始神化。尤其是漢代的緯書,又進(jìn)而渲染,倉頡“生而能書,又受河圖洛書,于是窮天地之變,仰視奎星圜曲之勢,俯察魚文鳥羽,山川指掌,而創(chuàng)文字”(《春秋元命苞》)。以后愈演愈神奇,發(fā)展為倉頡是“黃帝的史官”等傳說。黃帝是原始社會后期部落聯(lián)盟的首領(lǐng)之一,當(dāng)時沒有國家機(jī)器,可見“史官”之說,顯然是后人用后代國家機(jī)器的職官名稱套用于史前傳說人物的結(jié)果。
倉頡造字的傳說:
相傳倉頡在黃帝手下當(dāng)官。黃帝分派他專門管理圈里牲口的數(shù)目、屯里食物的多少?陕,牲口、食物的儲藏在逐漸增加、變化,光憑腦袋記不住了。倉頡犯難了。
倉頡整日整夜地想辦法,先是在繩子上打結(jié),用各種不同顏色的繩子,表示各種不同的牲口。但時間一長久,就不奏效了。這增加的數(shù)目在繩子上打個結(jié)很便當(dāng),而減少數(shù)目時,在繩子上解個結(jié)就麻煩了。倉頡又想到了在繩子上打圈圈,在圈子里掛上各式各樣的貝殼,來代替他所管的東西。增加了就添一個貝殼,減少了就去掉一個貝殼。這法子頂管用,一連用了好幾年。
黃帝見倉頡這樣能干,叫他管的事情愈來愈多,年年祭祀的次數(shù),回回狩獵的分配,部落人丁的增減,也統(tǒng)統(tǒng)叫倉頡管。倉頡又犯悉了,憑著添繩子、掛貝殼已不抵事了。怎么才能不出差錯呢?
這天,他參加集體狩獵,走到一個三岔路口時,幾個老人為往哪條路走爭辯起來。一個老人堅持要往東,說有羚羊;一個老人要往北,說前面不遠(yuǎn)可以追到鹿群;一個老人偏要往西,說有兩只老虎,不及時打死,就會錯過了機(jī)會。倉頡一問,原來他們都是看著地下野獸的腳印才認(rèn)定的。倉頡心中猛然一喜:既然一個腳印代表一種野獸,我為什么不能用一種符號來表示我所管的東西呢?他高興地拔腿奔回家,開始創(chuàng)造各種符號來表示事物。果然,把事情管理得井井有條。
黃帝知道后,大加贊賞,命令倉頡到各個部落去傳授這種方法。漸漸地,這些符號的用法,全推廣開了。就這樣形成了文字。
倉頡造了字,黃帝十分器重他,人人都稱贊他,他的名聲越來越大。倉頡頭腦就有點(diǎn)發(fā)熱了,眼睛慢慢向上移,移到頭頂心里去了,什么人也看不起,造的字也馬虎起來。
這話傳到黃帝耳朵里,黃帝很惱火。他眼里容不得一個臣子變壞。怎么叫倉頡認(rèn)識到自己的錯誤呢?黃帝召來了身邊最年長的老人商量。這老人長長的胡子上打了一百二十多個結(jié),表示他已是一百二十多歲的人了。老人沉吟了一會,獨(dú)自去找倉頡了。
倉頡正在教各個部落的人識字,老人默默地坐在最后,和別人一樣認(rèn)真地聽著。倉頡講完,別人都散去了,唯獨(dú)這老人不走,還坐在老地方。倉頡有點(diǎn)好奇,上前問他為什么不走。
老人說:“倉頡啊,你造的字已經(jīng)家喻戶曉,可我人老眼花,有幾個字至今還糊涂著呢,你肯不肯再教教我?”
倉頡看這么大年紀(jì)的老人,都這樣尊重他,很高興,催他快說。
老人說:“你造的‘馬’字,‘驢’字,‘騾’字,都有四條腿吧?,而牛也有四條腿,你造出來的‘!衷趺礇]有四條腿,只剩下一條尾巴呢?”
倉頡一聽,心里有點(diǎn)慌了:自己原先造“魚”字時,是寫成“!睒拥,造“!弊謺r,是寫成“魚”樣的。都怪自己粗心大意,竟然教顛倒了。
老人接著又說:“你造的`‘重’字,是說有千里之遠(yuǎn),應(yīng)該念出遠(yuǎn)門的‘出’字,而你卻教人念成重量的‘重’字。反過來,兩座山合在一起的‘出’字,本該為重量的‘重’字,你倒教成了出遠(yuǎn)門的‘出’字。這幾個字真叫我難以琢磨,只好來請教你了。”
這時倉頡羞得無地自容,深知自己因為驕傲鑄成了大錯。這些字已經(jīng)教給各個部落,傳遍了天下,改都改不了。他連忙跪下,痛哭流涕地表示懺悔。
老人拉著倉頡的手,誠摯地說:“倉頡啊,你創(chuàng)造了字,使我們老一代的經(jīng)驗?zāi)苡涗浵聛,傳下去,你做了件大好事,世世代代的人都會記住你的。你可不能驕傲自大。 ?/p>
從此以后,倉頡每造一個字,總要將字義反復(fù)推敲,還行拿去征求人們的意見,一點(diǎn)也不敢粗心。大家都說好,才定下來,然后逐漸傳到每個部落去。
“倉頡造字”的真實(shí)性
《淮南子·本經(jīng)訓(xùn)》說:“昔日倉頡作書而天雨粟,鬼夜哭!贝笠馐钦f,過去倉頡造字的時候,天空下起了谷子,鬼在夜里發(fā)出哭聲!盾髯印、《韓非子》等古代典籍里也有關(guān)于倉頡造字的記載。到了秦漢時代,這種傳說流傳更廣,影響更深。
過去的歷史學(xué)家們曾考證過倉頡是否實(shí)有其人,如果有,大約在哪個時代,由于缺乏確鑿的史料,很難得出結(jié)論。
有人推測倉頡是黃帝的史官!盾髯印そ獗纹氛f:“故好書者眾矣,而倉頡獨(dú)傳者,壹也!庇腥私忉屨f,這里的“壹”指正道,也就是正確的規(guī)律。荀子認(rèn)為,倉頡是一個因為集中使用文字而摸著它的規(guī)律從而整理了文字的專家。因此,一般認(rèn)為,在漢字從原始的文字過渡到較為規(guī)范的文字的過程中,他起到了獨(dú)特的作用。由此推斷,這樣的一個人,在漢字起源階段的晚期,一定會存在的。
但“倉頡造字”的說法只是傳說而已。因為文字絕對不是倉頡一個人所能獨(dú)創(chuàng),而是在社會文化發(fā)展到一定階段,需要有文字記事的時候,人們在集體生產(chǎn)勞動過程中經(jīng)過觀察自然的事物,并根據(jù)所要表達(dá)的思想內(nèi)容而創(chuàng)制出來的。漢字是個龐大繁富的體系,不經(jīng)過很長的時間是不能創(chuàng)制成功的。
漢字的故事11
最近老師讓我們讀了一本書,叫圖解漢字的故事。讓我們對中國漢字的話有了更加深入的了解。
這本書里給我們講了約有200個漢字。他給我們講了漢字從甲骨文。到現(xiàn)在我們用的字。里面經(jīng)歷了許多種字體。比如說有。金文。大篆。小篆。楷書等等一些。 我們還可以把漢字說成中國的第五大發(fā)明。甚至比我們平?谥姓f的四大發(fā)明,更加偉大。如果沒有了漢字,中國就不會有輝煌的中國古代文明。 本書共有八章,每章都有許多漢字。每個字作者都寫得形象生動。 給你們講了這么多了,給你們講一下這本書的作者吧。這本書的作者叫唐漢。取西安交通大學(xué)經(jīng)管學(xué)院的特聘教授。長期致力于漢字研究。先后出版了,漢字密碼。唐漢解字等著做。是沉寂多年的古文字,學(xué)風(fēng)波再起。各種媒體報道被稱為古文學(xué)界挑戰(zhàn)。郭沫若的第一人。
這本書。你不僅講了這些,這里面還想了一些成語故事,每個字都有一幅畫。讓你一眼看明白漢字的形與義。每個演變過程都展示了他們的前生今世。 漢字作為一種文化。當(dāng)然不能避免,要不斷的`革新。漢字呀,不僅擋住了一次次新的攻擊還一次比一次輝煌,這就是漢字的力量。 漢字在古代是沒有人會用的。因為我們老師說古代人連飯都吃不飽,還學(xué)什么字?但是我們老師。還說了是一個叫倉頡的人造出的字。還說在他造出字的時候。旁人都在議論他到了字怎么樣?那個字怎么樣?那時候人們可能高興壞了。
這就是漢字,外國人覺得最難學(xué)的一種文化。
漢字的故事12
漢字是我們中國的表意文字,從古到今,已經(jīng)有許多年的'歷史了。
我的事例有兩個,一個是寫錯字,一個是寫漏字。一天,我吃完飯,就開始做作業(yè)。做作業(yè)的時候。我有很多字不是寫得不工整,就是寫漏;不是寫的不好,就是寫得不工整;我不是做作業(yè)時候去上廁所,就是做作業(yè)時看電視,我從不把漢字放在眼里。
后來我才知道我們一定要把漢字寫好,媽媽總是說不寫好漢字就不是中國人,我聽到這句話,立刻把漢字寫好。
直到上四年級時,我發(fā)現(xiàn)我的字沒有以前那么漂亮了,我想:如果我把漢字寫好,要花很多力氣和時間,不寫好字就不這么辛苦。但是,每當(dāng)我把漢字寫得不工整時,媽媽就批評我,嚴(yán)厲地說:“你要把漢字寫好,不可以半途而廢!”我卻左耳進(jìn)右耳出,把媽媽的話全忘了。直到今天,我才領(lǐng)悟到寫好漢字是多么重要!
如果怕一點(diǎn)辛苦而不去把漢字寫好,那么漢字這幾千年的歷史不就荒廢了嗎?我們一定要寫好漢字,把寫漢字放到學(xué)習(xí)的第一位,這樣就不會寫不好漢字了。
漢字的故事13
話說中國歷史上的唯一女皇武則天登基后,她想給自己取一個非常適合自己的名字,中國要名字要表達(dá)出自己的獨(dú)特之處,并且把自己的光輝也展現(xiàn)出來?墒侨∈裁醋植拍茏屪约猴@得與眾不同呢?如果用一些熟悉的'漢字肯定不能體現(xiàn),于是武則天想自己造一個從來沒有的字出來,這樣肯定就沒有重復(fù)了。說造就造當(dāng)時對日月有一種封建迷信,都覺得日月是神圣的,武則天就把自己比喻成了日月,想讓自己和日月一樣永遠(yuǎn)高掛在天空,所以就有了那個字,日月在天空上面:曌。
曌:zhao (四聲)
曌字的意思:大概有日月當(dāng)空、明亮闊大的意思吧。
漢字的故事14
別字
一家商店的售貨員在黑板上寫了“現(xiàn)在另售”四個字。
旁邊一顧客說:“同志,零售的‘零’,你寫的是別字!
售貨員瞪了顧客一眼說:“得了吧,‘別’字還有個立刀旁兒呢!”
錯別字
某生愛寫錯別字,老把歇寫成喝。
他有篇日記寫道“班長指揮我們抬大糞,大伙干得很起勁,誰都不敢喝一喝。后來我們實(shí)在有些累,就背著班長偷偷喝了喝”
泡糖
在一個熱鬧的集市上,一個賣魚的喊道:“鮮魚!”這時,一個賣泡泡糖的緊接著喊:“泡糖! (泡湯)”那個賣魚的聽了,對那個賣糖的.人說:“哎,你為什么說我的魚泡湯了啊?”他們越吵越兇。就在這時,一個賣豆芽的又喊道:“豆芽! (斗呀)”一位治安員走了過來問:“還有誰在和他們吵架啊?”正巧一位賣油果的喊道:“油果! (有我)”治安員聽了以后說:“那好,把你們四個一并帶走
買車
有一天,一個富豪要買車,卻在為車行沒有吉祥的車牌號正猶豫不決。車行老板走過來笑著說:“這個車牌不錯00544(動動我試試),保證沒人敢惹,不錯吧”!
富豪心動了,立即購買此車,可第二天就出了車禍,富豪生氣的走下車,心想這車你也敢撞,可下車一看立即灰溜溜的走了,原來對方的車牌是44944(試試就試試)。
考試成績
中學(xué)課堂上,社會主義經(jīng)濟(jì)理論課(以下簡稱社經(jīng))的老師正在怒氣沖沖的宣讀考試成績:這次社經(jīng)大家考得很不好,很明顯你們沒有把精力用在社經(jīng)上,其實(shí)社經(jīng)是很簡單的課程,你們努努力就會出成績嘛。。。。。下面宣讀成績:楊偉,社經(jīng)不及格......
學(xué)英語
喜歡學(xué)英語的小明,不分日夜都在找說英語的機(jī)會。
這天,他不小心走路撞到一個外國人,他不好意思的說:「Iamsorry.」
「I am sorry,too.」外國人回答。
「I am sorry three.」小明馬上回道。
「What are you sorry for?」外國人問。
「I am sorry five…」小明說。
站著吃
一個外國女孩嫁到中國來,在早飯時,對于不會吃油條的她被指點(diǎn)說:“你蘸著吃。”
她馬上站起來,又被告訴“你蘸著吃!”
她一頭霧水,委屈的說:“讓我站著吃,我已經(jīng)站起來了,還要站到哪兒去?”
見雞而作
從前有一個地主,很愛吃雞,佃戶租種他家的田,光交租不行,還得先送一只雞給他.
有一個叫張三的佃戶,年終去給地主交租,并佃第二年的田.去時,他把一只雞裝在袋子里,交完租,便向地主說起第二年佃田的事,地主見他兩手空空,便兩眼朝天地說:"此田不予張三種."張三明白這句話的意思,立刻從袋子里把雞拿了出來.
地主見了雞,馬上改口說:"不予張三卻予誰"
張三說:"你的話變得好快呵!"
地主答道:"方才那句話是'無稽(雞)之談',此刻這句話是見機(jī)(雞)而作'."
耳朵在此
新上任的知縣是山東人,因為要掛子,他對師爺說:"你給我去買兩根竹竿來."
師爺把山東腔的"竹竿"聽成了"豬肝",連忙答應(yīng)著,急急地跑到肉店去,對店主說:"新來的縣太爺要買兩個豬肝,你是明白人,心里該有數(shù)吧!"
店主是個聰明人,一聽就懂了,馬上割了兩個豬肝,另外奉送了一副豬耳朵.
離開肉鋪后,師爺心想:"老爺叫我買的是豬肝,這豬耳朵當(dāng)然是我的了……"于是便將獵耳包好,塞進(jìn)口袋里.回到縣衙,向知縣稟道:"回稟太爺,豬肝買來了!"
知縣見師爺買回的是豬肝,生氣道:"你的耳朵哪里去了!"師爺一聽,嚇得面如土色,慌忙答道:"耳……耳朵……在此……在我……我的口袋里!"
漢字的故事15
一天,我正在家里寫著作業(yè),突然,天空中閃出一道刺眼的光,我不知所措地用手蒙住了雙眼,等我再睜開眼睛時,已經(jīng)來到了另一個神奇的世界。
這里和我原來生活過的世界一樣,綠樹成蔭、百花齊放,同樣有干凈的大街和高大的樓房,但是大街上空無一人,只有一些長了腿的漢字在大街上行走,它們?nèi)缤盍艘粯,能走路又能吃飯睡覺。面對這個嶄新的世界,我充滿了好奇,心想:現(xiàn)在我也沒辦法回家,不如先在這里住幾天吧!
我得先找個漢字問問情況,我看著四周的漢字都長得不同,“中”字又高又瘦,“精”字又寬又胖,“艨”字我不認(rèn)識,筆畫又多,都快要擠在一起了……只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過來的“唐”字看起來溫柔又親切,我連忙迎了上去,問道:“‘唐’小姐,我是從人類世界來的,不知道怎么回事就來到這兒了,這里到底是什么地方?你知道我什么時候可以回家嗎?”“唐”小姐說:“這里不方便,我?guī)愕轿壹依镎f吧!”我們很快來到了“唐”家,她家里的擺設(shè)都很雅致,跟唐朝時的一樣。還有一個小花園,我和她坐在花園的'椅子上聊天!疤啤弊终f:“你明天就可以自動回去了,和來時一樣,我們這里每年都會隨機(jī)挑選一個人類來參觀游覽我們的世界,能被選中就很幸運(yùn)地可以在這里玩一天。不用擔(dān)心,第二天你還是會回到你原來那個地方的!蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。“唐”字熱情地招待了我一下午,把她自己做的點(diǎn)心都擺上了桌上,每個點(diǎn)心上都用奶油涂上了一個“唐”字,說明這是她做的。我拿了一塊和核桃一樣大的點(diǎn)心,輕輕地咬了一口,好甜呀,比蜂蜜還要甜呢!
吃完了點(diǎn)心,“唐”字帶我去她哥哥家,我一進(jìn)家門,就看見她哥哥戴著厚厚的眼鏡躺在床上看書,我問“唐”字:“這不是你哥哥嗎?怎么長得不像‘唐’字?”“唐”字說:“他是草書的‘唐’,我是楷書的‘唐’,所以雖然我們都是‘唐’,但是我們長得有點(diǎn)不一樣,其實(shí)我還要很多兄弟姐妹,行書的‘唐’、隸書的‘唐’……別看這個字這么簡單,其實(shí)是個大家族呢!”我心想:怪不得她哥哥躺在床上的姿勢也這么狂放不羈,而且還戴上了厚厚的眼鏡,一定是平日里寫字、看書沒有坐端正,才會造成這樣的后果。
第二天我醒來,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到了家里。一想起“唐”字哥哥的后果,我立馬改正了平時寫字坐不直的壞毛病。
原來一個漢字可以有這么多不同的寫法,漢字文化真的是博大精深呢!這次“漢字冒險”真是既神奇又有趣呀!
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