我們班的圖書(shū)角作文[實(shí)用4篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我們班的圖書(shū)角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我們班的圖書(shū)角作文 篇1

　　在我們班教室的左前方，有一個(gè)能引人注目的角落，那就是我們班的圖書(shū)角。

　　圖書(shū)角里面，裝著一些豐富多彩的書(shū)。有教給我們知識(shí)，給我們的智慧以啟迪的故事書(shū)，寓言書(shū)；有讓我們了解浩瀚的宇宙，無(wú)邊的海洋和一些奇怪的動(dòng)植物等開(kāi)闊我們的視野，傳授我們知識(shí)的教科書(shū)，也有能夠告訴我們?cè)谔厥馇闆r下遇到危險(xiǎn)如何生存的書(shū)；還有讓人看了之后捧腹大笑的幽默，漫畫(huà)書(shū)……說(shuō)起這圖書(shū)角，還有一段不平凡的經(jīng)歷呢！

　　在圖書(shū)角剛剛建成的.時(shí)候，老師就號(hào)召我們捐書(shū)，可還不是很多，借閱者也不多，同時(shí)班上幾名家里有許多書(shū)的同學(xué)也仿照他們的樣子，開(kāi)創(chuàng)了私人圖書(shū)角，就這樣零零散散地，后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了，在班上取締了私人圖書(shū)角。就在5天前，有幾個(gè)同學(xué)因違反學(xué)校不準(zhǔn)在小攤小販上買零食吃的規(guī)定，被罰捐了很多書(shū)。這樣，圖書(shū)角的藏書(shū)漸漸多了起來(lái)，圖書(shū)角熱鬧起來(lái)了。

　　每當(dāng)清脆的鈴聲響過(guò)之后，圖書(shū)角旁就熱鬧起來(lái)了，借書(shū)的人排起了長(zhǎng)隊(duì)，先借到的人一拿到書(shū)就如饑似渴地讀起來(lái)，排在后面的人是一副焦急的樣子，生怕上課鈴會(huì)破壞他們的“借書(shū)”美夢(mèng)。借到書(shū)的人興高采烈，在看書(shū)時(shí)，會(huì)發(fā)出嘖嘖的驚嘆聲和嬉笑聲……

　　圖書(shū)角給我們帶來(lái)了許多的樂(lè)趣，帶給我們?cè)S多知識(shí)，我愛(ài)我們的圖書(shū)角。

　　我們班的圖書(shū)角作文 篇2

　　我們班教室后邊的角落里立著一個(gè)圖書(shū)架，書(shū)架上陳列的書(shū)不算多，不過(guò)卻也有著幾本很有趣的書(shū)。包括《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)集》，還有《父與子》等等。

　　我們借書(shū)需要登記借書(shū)日期和還書(shū)日期。當(dāng)時(shí)，我瘋狂地迷戀上了《查理九世》，每一次閱讀這本書(shū)時(shí)，都被里面的驚險(xiǎn)和懸疑情節(jié)深深吸引。

　　不止我一個(gè)人愛(ài)去圖書(shū)角看書(shū)，每當(dāng)下課，我們班的人就如潮水般向圖書(shū)角涌去，讓原本冷清的圖書(shū)角變得充滿了生機(jī)。

　　借完書(shū)，坐到座位上細(xì)細(xì)的品味著書(shū)中的內(nèi)容，在我看來(lái)是再愜意不過(guò)的事情了，每次到上課時(shí)還意猶未盡。

　　圖書(shū)角擺放的.圖書(shū)的圖書(shū)架，可真算得上是多功能的架子了。最上面放的是落滿塵埃的本子，第二層則放著同學(xué)們喜歡的書(shū)，最底下放著掃把和垃圾桶。怎樣？不用再說(shuō)我有多喜歡圖書(shū)角了吧！

　　有一點(diǎn)我不明白，為什么我們不喜歡那些單調(diào)乏味的課文？而總是被那一章章幽默的話語(yǔ)吸引住。每當(dāng)翻看那一張張一頁(yè)頁(yè)有趣的故事情節(jié)時(shí)，我就不由自主地沉浸在書(shū)的海洋……

　　這就是我們班的圖書(shū)角，一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)，令人神往的地方。

　　我們班的圖書(shū)角作文 篇3

　　自從我們班開(kāi)辦了圖書(shū)角后，我經(jīng)常到那兒借書(shū)看。

　　圖書(shū)角的書(shū)真多，幾乎每個(gè)同學(xué)都捐了一本書(shū)，我當(dāng)然也不例外了。

　　剛剛開(kāi)始辦圖書(shū)角的時(shí)候，我只是借了幾本作文書(shū)，覺(jué)得這個(gè)圖書(shū)角書(shū)不是很多，沒(méi)什么意思，同學(xué)們捐的都是作文書(shū)。

　　過(guò)了幾天，我意外地發(fā)現(xiàn)圖書(shū)角竟然有我一直想看的一本書(shū)—《小時(shí)候就在想的事》！上星期我和媽媽跑遍了我們家附近的書(shū)店，都沒(méi)有買到呢！我太興奮了，免費(fèi)就可以看到這本書(shū)了。我馬上把這本書(shū)借回家，中午就偷偷躲在床上細(xì)細(xì)的品味著這本我夢(mèng)寐以求的書(shū)，幸好沒(méi)被別人發(fā)現(xiàn)。書(shū)中的內(nèi)容的確十分精彩，講述了作者的童年故事。不知不覺(jué)，鬧鐘響了，我要去上學(xué)了。我才知道我一個(gè)中午都在“刨”這本書(shū)，根本就沒(méi)有合眼。

　　圖書(shū)角給我?guī)��?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，它使我懂得了許多科普知識(shí)，讓我看了許多我從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的`書(shū)籍，豐富了我的思想。

　　我希望我們班的圖書(shū)角能不斷完善，讓它永遠(yuǎn)成為我們?nèi)�班同學(xué)學(xué)習(xí)交流的知心伙伴。

　　我們班的圖書(shū)角作文 篇4

　　在我們班教室的后面一個(gè)陰暗的角落里，卻裝滿了“顏如玉”.裝滿了“黃金屋”……瞧，有人好奇了吧。哈，那使我們班的圖書(shū)角，現(xiàn)在就由我?guī)ьI(lǐng)大家去看一看吧。

　　其實(shí)呀，我們班的圖書(shū)角就是一個(gè)長(zhǎng)方形的書(shū)柜，書(shū)柜就是一個(gè)知識(shí)的海洋。在書(shū)柜外面罩著透明的玻璃，透過(guò)光潔的玻璃，可以看見(jiàn)里面一本本整齊的圖書(shū)，別小看這些圖書(shū)，那可是我們班62名同學(xué)的`結(jié)晶，系統(tǒng)學(xué)們一本本捐贈(zèng)出來(lái)的。

　　每當(dāng)下課鈴一響，小小的圖書(shū)角就擠滿了人，不一會(huì)兒圖書(shū)都被同學(xué)借走了，我們那著書(shū)不斷走進(jìn)知識(shí)的海洋。

　　這里一本本的圖書(shū)真是妙不可言。比如《幽默西游》，說(shuō)的是孫悟空和豬八戒的兒子孫小圣和豬小能，他們倆的種種趣事�？戳酥�后保準(zhǔn)笑的你肚子疼；還有《笑貓日記》，能使你一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)淚流滿面。；還有《安妮日記》.《科幻故事》等等好書(shū)。

　　瞧，這就是我們班的圖書(shū)角。在這里，我們?cè)谥�識(shí)的海洋遨游；在這里，我們的視野得到擴(kuò)展，我們的寫作水平得到提高。羨慕吧，那有空你也來(lái)逛逛吧。

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